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難忘的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-22 12:07:54 小學(xué)作文 我要投稿

(熱門)難忘的小學(xué)作文10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的難忘的小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(熱門)難忘的小學(xué)作文10篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!

  即使是在新年這種合家歡樂,圍成一桌吃年夜飯的幸福日子里,卻也有與家人分隔兩地,備受與親人吧能相見的寂寞日子。何等難耐,并不是像我這種每年每日都與家人朝夕相處的人能理解的。

  今日春節(jié),本是小姑的生日。幾乎所有親人都來到她家作客。新年的氣氛總是很濃烈的,整個(gè)屋子里都掛滿了春聯(lián)、紅燈籠。像是被一層紅紗蓋住,紅紅火火,讓人也忍不住樂呵呵地笑起來。

  黨我姍姍來遲,到這里時(shí),已是夜晚,雖還沒到晚飯時(shí)間,但已開始吹蠟燭。燈暗了下來,整個(gè)屋子只有生日蛋糕上插的那幾根蠟燭發(fā)出來的微光,星火不時(shí)地跳動(dòng),不亮的光線里,能看到的卻是親人們燦爛的'笑容,不知為何,此時(shí)的我倒覺得這微光下所散發(fā)出來的溫暖碧太陽還溫暖。

  燈亮了,光線刺得有些晃眼。大家都在嘰嘰喳喳,笑聲不斷地聊著天,恍惚間似乎有聽到什么小姑刺的繡。抬頭一望,掛在墻上的應(yīng)該正是她們所說的刺繡吧:一位白發(fā)蒼蒼的老母親擁抱著女兒微笑的哭泣。右上角還寫著“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親!

  這詩雖然我是蠻喜歡的,卻甚是不解詩與畫的含義。

  突然間,一陣喊聲響起,緊接著許多人都向臥室里跑去,出于好奇,我也走進(jìn)臥室,擠進(jìn)一看,才知是在與出遠(yuǎn)門兩年多的表哥視頻。

  顯示屏李的表格不停地笑著,樣子倒是沒什么變化,至少頭發(fā)長長了,帥氣多了。明明是遙不可及,在此時(shí)卻感覺近在咫尺。

  眼睛、鼻子、嘴巴、眉毛,表格的一切都沒變,他還是那個(gè)他,只是人在其他地方罷了。

  小姑取下耳機(jī),對(duì)姨媽說:“你聽聽吧,你兒子要跟你說話呢!

  姨媽顫抖著接過耳機(jī),她的雙手仿佛不聽使喚,一直抖個(gè)不停。

  我本在為這對(duì)母子感動(dòng)著,誰知姨媽嗖的就扯下耳機(jī),她說“聽什么聽,聽不見,沒有聲音,不聽了。”

  明明是新買的耳機(jī),好端端地,不可能壞。一屋子的人都勸著姨媽再聽聽,可是姨媽性格執(zhí)拗,無論我們?cè)趺磩瘢疾豢,而是轉(zhuǎn)身出了臥室。

  大家都嘆著氣,不解姨媽的做法,二在她轉(zhuǎn)身離開時(shí),我卻看見她流下的眼淚。

  或許是不想讓思念泛濫,又或許是不想在大家面前流淚。一切的一切,都源于愛。

  走出臥室,又望見那刺繡,我想我已經(jīng)明白了那詩、那畫的含義。

難忘的小學(xué)作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭。彈指間,六年小學(xué)生活就即將結(jié)束了;匚读甑男W(xué)生活,往事就像放電影一樣回放在眼前……

  我忘不了,我們敬愛的張老師,是她,拉著我的手把我?guī)нM(jìn)了小學(xué)校園。是張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的.認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師讓我愛上了語文這一門科目。當(dāng)我的拼音發(fā)聲不準(zhǔn)確時(shí),是張老師親耐自心的幫我糾正我的發(fā)音;當(dāng)我因背古詩而煩躁時(shí),也是張老師教我一字一詞的認(rèn)真背誦;當(dāng)我因不會(huì)寫日記而抓耳撓腮時(shí),還是張老師教我怎樣寫日記。我永遠(yuǎn)忘不了張老師。

  我忘不了,曾經(jīng)鼓勵(lì)我的劉老師。有一次我因?yàn)轵湴磷詽M數(shù)學(xué)考試只考了83分。當(dāng)時(shí)這張?jiān)嚲愍q如晴天霹靂擊碎了我的自尊心。但劉老師不但沒有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,使我重新樹立起了自信心。我經(jīng)過一番刻苦的努力,終于取得了98分的好成績。

  我也忘不了,和我一起玩耍、學(xué)習(xí)、成長的好朋友—陳彥宇。記得有一次,我們因?yàn)橐患∈卖[得很不愉快,一連幾天就像不認(rèn)識(shí)的人一樣。后來陳彥宇終于忍不住,偷偷給我了一張紙條,希望我們能重新和好。其實(shí)給我心里也一直很難過,就是不好意思向他道歉。于是我便愉快地答應(yīng)了,我們兩個(gè)就又成了一對(duì)好朋友。

  多么美好的小學(xué)生活,多么難忘的小學(xué)生活!它就像一張美好的圖片,將在我的心靈相冊(cè)里永遠(yuǎn)保存下去。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  寒風(fēng)刺骨的早晨,外面正飄著細(xì)雨,我的牙齒像戰(zhàn)鼓般“咯咯”顫抖,心中沒有一絲溫暖,寒風(fēng)灌進(jìn)了我的心,把我的心占據(jù)了。

  在我快到教室門口時(shí),已全身無力,差點(diǎn)站不穩(wěn)。教室里也是死氣沉沉,沒有一點(diǎn)生氣。坐在位子上,突然一只溫暖的手放上我冰冷的肩膀,一句鏗鏘有力的“早安!”傳入我耳里,回頭一看,原來是我的好朋友—蕓婷,他手里拿著一個(gè)小提袋,并把它遞給我,上面寫著生日快樂四個(gè)大字,天。《纪私裉焓俏业纳,沒想到蕓婷還記得,讓我覺得好感動(dòng)。

  我興奮的把這個(gè)乳白色的袋子打開,映入眼簾的是一張別致的卡片和一只小熊,那只小熊是芒果橘的,有一個(gè)紫色蝴蝶結(jié)在胸前非?蓯,最令我驚訝的'是它是蕓婷親手縫制的,它帶給我大大的感動(dòng)及溫暖,頓時(shí)寒意全消。

  這只小熊帶給我很大的幫助,當(dāng)我傷心時(shí),它如冬天里溫暖的陽光安慰我;當(dāng)我心情煩燥時(shí),它如定心丸平靜我的心;當(dāng)我高興時(shí),它如我的知心好友,一起分享我的喜悅。 他無時(shí)無刻的安慰我,就像蕓婷一樣體貼、善解人意,她的心意我可以感受到,我打算在他生日時(shí),也給他一分驚喜。

  “禮物”這兩個(gè)字看似不起眼,但它的意義卻非常深遠(yuǎn),他足以讓人得到溫暖及感受到愛,小熊是我收過最特別也最難忘的禮物。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  友誼,對(duì)我來說是無比珍貴的;朋友,對(duì)我來說更是比生命更重要的。想了解在我心中第一位的朋友嗎?那就讓我說一說我們之間的事情吧!

  我那為朋友名叫杜夢(mèng)夢(mèng),是上六年級(jí)時(shí),轉(zhuǎn)過來的,她雖然轉(zhuǎn)過來的時(shí)間比較晚,我們認(rèn)識(shí)的時(shí)間也比較晚,但她卻是我心目中排在首位的好朋友。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我得了96分,而夢(mèng)夢(mèng)只得了71分,當(dāng)她看到這個(gè)成績后,淚水就象斷了線的珠子似的,不斷的往下落。下課后,我們幾個(gè)都去安慰她。我對(duì)她說:“要想登上高山絕頂,就得從最底處起步。在攀登的過程中,有許多的困難等著你去克服,你現(xiàn)在已經(jīng)爬上了三分之一,而這次考試就是攀登過程中的一個(gè)困難。這次考砸了,沒什么大不了的,重要的是有面對(duì)困難的信心,有再接再厲的'拼搏精神,你如果具備著兩個(gè)條件,那么,你就一定會(huì)成功。”話音剛落,就大上課鈴了。

  下課以后,只見夢(mèng)夢(mèng)擦了擦臉上的淚痕,對(duì)我說:“謝謝,你對(duì)我說的那些話我想了想,決定忘掉以前所有的不愉快,再接再厲,爭取下次考好的!甭犃藟(mèng)夢(mèng)的話后,我欣慰的笑了。

  從這以后,夢(mèng)夢(mèng)認(rèn)真復(fù)習(xí),下一次考試的時(shí)間很快就到了,結(jié)果,這一次考試,夢(mèng)夢(mèng)的分?jǐn)?shù)和我和林巖的分?jǐn)?shù)一樣,都是99+20,夢(mèng)夢(mèng)看到這次的成績后,會(huì)心的笑了。

  從此,我和夢(mèng)夢(mèng)之間成了無話不說的好朋友。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  大家一定看到、聽到甚至經(jīng)歷過一些深深觸動(dòng)人心靈的事,我也不例外。今天,我就選一件使我終身難忘的講給大家聽。

  記得那是上一個(gè)學(xué)期。放學(xué)的鈴剛響,我便急匆匆地去參加空模社團(tuán),我拖著勞累的身子走在托管班的路上,一看手表,指針已插向六點(diǎn)整。我便絕望了。我眼前出現(xiàn)了這樣的畫面,托管班的廚房里冰鍋冷灶。若此時(shí)來上一碗熱氣騰騰的方便面,多愜意呀!

  終于來到了托管班,外面空蕩蕩的,看不到一個(gè)人影。大家都已經(jīng)上課去了,我來到廚房,想找些吃的。剛進(jìn)門,我眼前忽然一亮,桌上 竟 放著一碗還有余溫的'飯,上面貼了張紙條,寫著:張徐森,吃完飯來寫作業(yè)!吃著飯,我心里涌起了一股暖流;氐浇淌,同學(xué)已經(jīng)開始寫作業(yè)了,可我無心寫作業(yè),問同學(xué)飯是怎么回事。

  原來,這是李老師特意給我留著的。放學(xué)了,李老師見我遲遲未到,以為我不來了,之后又想,可能是我有什么事情。飯還要來吃的,就特意吩咐廚師給我留一份飯。老師是多么細(xì)心呀!我瞄了一眼李老師,見她還是在認(rèn)真的工作,對(duì)給我留飯的事只字未提,我的心為之顫動(dòng)。我又摸摸我圓鼓鼓的肚子,心中充滿了對(duì)李老師的感激。如果不是李老師,我可能就要去吃那難以下咽的方便面了。

  老師謝謝您!如果不是您那細(xì)微的動(dòng)作,我可能要餓肚子了,老師您讓我感動(dòng)!

難忘的小學(xué)作文 篇6

  記得有一次,是五年級(jí)的時(shí)候。學(xué)校舉辦一年一度的校運(yùn)會(huì)。我被老師選中了,去參加五年級(jí)女子400米賽跑,我當(dāng)時(shí)心怦怦直跳,好像心就快要跳出來似的。彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張,就走過來鼓勵(lì)我。輪到我上場(chǎng)了,我緊張地走到跑道上,同學(xué)們走過來為我打氣。。。。。。最終我還是跑輸了。這時(shí)候不知道為什么我的眼淚哇哇地流了下來。。。彭舒婷她們就走過來安慰我。 還有一次,在五年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們寫征文,當(dāng)老師向大家介紹征文的題目時(shí),彭舒婷和顧沛瀅已經(jīng)組織好我們?cè)谛瞧诹托瞧谌盏轿壹乙黄饘憽N覀儺?dāng)時(shí)是這樣安排的;星期六就寫好征文的草稿;星期日就把征文打印出來。。。到了星期六我們用盡了辦法終于把這篇<<宇宙的奧秘>>的草稿寫了出來,星期日就分工合作的'把征文打印了出來。 這兩件事使我感受到她們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛,對(duì)友誼的真誠。我真是舍不得這些好朋友,可是有什么辦法呢?人各有志,雖然不能永遠(yuǎn)作同學(xué),卻可以永遠(yuǎn)作朋友!畢業(yè)的日子一天天臨近,我們將要告別這一段美好的人生旅途,告別親愛的母校。五彩繽紛的小學(xué)生活永遠(yuǎn)是我心里最好的回憶。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  在我眼前,時(shí)常浮現(xiàn)出一張熟悉、親切、令我永遠(yuǎn)難忘的臉龐,她便是給我影響最深刻的小學(xué)老師——張老師。

  記得有一次語文考試,我得了100分,我高興的不得了,拿著這張卷子炫耀。班長讓我辦黑板報(bào),我心里樂滋滋的,讓同學(xué)們?yōu)槲夷梅酃P,遞黑板刷,稍有一點(diǎn)兒不順心,我就亂罵一氣。漸漸的,同學(xué)們疏遠(yuǎn)我了,連我的好朋友也不愿意跟我玩了。

  這時(shí)候,張老師來到我身邊,對(duì)我說:“海之所以寬闊、博大,是因?yàn)樗葜械男∠⒑恿。它不?huì)輕視其他小水珠,所以它十分快樂,一點(diǎn)也不孤獨(dú)。人也是一樣的,不能沒有朋友。但朋友需要你自己去相處和交往的。其實(shí)全班同學(xué)都是你的`朋友,只是你沒有好好珍惜,才會(huì)一個(gè)人這樣孤單。突然,我想明白了什么似的,向老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我心里暗暗地想著:我一定要和同學(xué)好好相處。我改變了自己的態(tài)度,努力與同學(xué)友好的去相處。漸漸的,同學(xué)們又喜歡了,課間,我們一起做游戲。我這時(shí),終于感覺到了,原來,是我自己太驕傲和自私了,每位同學(xué)都是很好相處的,都有一顆善良的心。

  在這幾年里,每當(dāng)我取得一點(diǎn)成績的時(shí)候,就會(huì)想起張老師,慈祥的面龐和她鼓勵(lì)的眼神和她諄諄教誨,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  生活中有許許多多的值得我難忘、生氣、苦惱、開心、驕傲的事,其中有一件難忘的事值得我深深的體會(huì)。

  這是發(fā)生在我二年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候,班上剛轉(zhuǎn)來一個(gè)新生,她叫侯嘉欣,一個(gè)很漂亮的女孩,全身都是白嫩嫩,她扎著馬尾辮,臉蛋尖溜溜的,一雙眼睛炯炯有神。現(xiàn)任我的第二任同桌。

  體育課上完,大家都覺得渴,只有侯嘉欣有杯子,看見她下去灌水,又上來呼啦呼啦的`喝了下去,我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著她手中杯子,她好像發(fā)現(xiàn)了我在盯著,向我走來說:“康渝涵,你去給大家倒水喝吧他們一定跟你一樣渴,我們也要做一個(gè)好榜樣的‘少先隊(duì)員’啊,對(duì)吧!”說完,她把杯子遞給了我,我愣住了,一不留神,杯子“啪!”的一聲。

  怎么辦,我把她的杯子摔破了,她肯定會(huì)罵我,這么漂亮的杯子,萬一是她媽媽送她的生日禮物,現(xiàn)在我把杯子摔壞了,她肯定會(huì)讓我賠一個(gè)。可萬一是從外國進(jìn)來的,怎么辦······她似乎看見了我的心思,說:“沒關(guān)系,杯子破了可以在買一個(gè),可是友情破了就再也買不會(huì)來,就像電視劇中的說的一樣,要互相體諒對(duì)方,互相幫助對(duì)方,這才是我們真正的選擇吧!”說完,她就拉著我到草坪上,對(duì)我說:“這個(gè)給你。”

  我說:“這是?”

  “沒錯(cuò),這個(gè)杯子和那個(gè)杯子是一套的,現(xiàn)在我把它送給你!

  “為什么?”

  “因?yàn)槲乙D(zhuǎn)走了,爸爸媽媽的工作調(diào)了班,所以我要跟著他們?nèi)ド虾#谀抢镒x書,你看著這個(gè)杯子,就能想起我!闭f完她就跑回教室,臉上帶著淚意。我拿著杯子慢慢走到教室。

  這件事終究讓我難忘。

難忘的小學(xué)作文 篇9

  暑假里,我和媽媽一行七人乘車來到柘榮鴛鴦?lì)^草場(chǎng)。一下車,我就看到連綿起伏的山巒和漫山遍野的青草。我們找了一條小路上山,我邊走邊抱怨:“有大路不走,偏偏往草高蟲多的`小路走!

  媽媽說:“少抱怨,心中要充滿正能量,勇于探路,一定有好風(fēng)景!

  一路前行,滿眼碧綠,山坡上的草綠得發(fā)光,綠得發(fā)亮,仿佛連綿的山頭鋪上綠綠的地毯,美不勝收。

  開始爬山了,我在前面開路,表姐牽著妹妹的手跟在后面。我回頭望去,對(duì)面的山頭也滿是綠草,山上樹木很少,只有崖壁邊上有一棵挺拔的松樹。爬到石頭比較多的地方,我對(duì)著后面大聲喊:“要開始攀巖了!”我們手腳并用,奮力往上爬,可是,大石險(xiǎn)峻,我們無法爬上去。

  繼續(xù)往上,快到山頂了,我們來到一塊寫有“此路禁止通行”的標(biāo)牌前停下。山頂上涼風(fēng)習(xí)習(xí),很是舒服。不一會(huì)兒,我看到遠(yuǎn)處飄來了積雨云,便抓緊時(shí)間下山去。不料,走得太急,下山時(shí)一不小心腳下一滑,摔了一跤,還好草軟綿綿的,沒有摔疼。

  我到了山腳,可是媽媽她們還在山腰那兒玩自拍呢。夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了柘榮鴛鴦?lì)^草場(chǎng),那漫山的濃綠深深印在我的腦海中……

難忘的小學(xué)作文 篇10

  對(duì)我而言,越南是一個(gè)神秘的國家。很有幸,春節(jié)期間媽媽帶我去越南峴港旅游,讓我走進(jìn)越南,了解越南。

  一下飛機(jī),我就看到大街小巷、房屋上掛滿了許多大紅色的旗幟,我感到很好奇,就問導(dǎo)游叔叔。導(dǎo)游叔叔說:“因?yàn)樵侥虾椭袊粯,都正在過農(nóng)歷春節(jié),他們的習(xí)俗是春節(jié)期間,家家戶戶都掛國旗,表示熱愛自己的祖國;擺放菊花和金桔,象征著幸福、健康和財(cái)富!

  峴港真美呀!那里有長達(dá)900米,被福布斯雜志評(píng)為“世界最美的六大海灘”之一的美溪沙灘。輕柔的細(xì)沙,碧藍(lán)的海水,富有特色的簸箕船,遠(yuǎn)處還籠罩著朦朦朧朧的云霧,在陽光的照耀下顯得格外美麗。

  我們來到了會(huì)安古鎮(zhèn),那里小橋流水,有許許多多的中國古代式建筑。聽導(dǎo)游介紹,這里曾經(jīng)是東南亞最重要的貿(mào)易交流中心,現(xiàn)在這里到處經(jīng)營著越南、中國、日本的手工藝品。在這里既能欣賞到古老的`文化傳統(tǒng),又能感受到濃郁的異域氣息。

  最令我難忘的是巴拿山的法國式建筑。越南曾經(jīng)是法國的殖民地,法國人在巴拿山建造了許多房屋,用來避暑,F(xiàn)在法國人將這里進(jìn)行了重新改造。這里的索道世界最長、落差最大,各項(xiàng)游樂設(shè)施都讓大人和孩子們非常喜歡,尤其是過山車,非常有趣,讓我感覺太爽、太刺激了!

  導(dǎo)游還向我們介紹了越南有“四苗條”:國土“苗條”、公路“苗條”、房子“苗條”、人“苗條”。經(jīng)過五天旅行的所見所聞,我的感受的確如此。

  我眼中的越南很美,遇見的越南人臉上都綻放著純樸的笑容,這一次越南之旅讓我終生難忘。

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