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我們小學(xué)作文5篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的我們小學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。
我們小學(xué)作文 篇1
我有一個美麗的學(xué)校,校園里花木茂盛,彌漫著一陣陣誘人的花香。
早上,太陽從東方升起,晚上又緩緩地從西邊落下,不是嗎?我們的學(xué)校近年來有了很大的變化:一座座高樓拔地而起,外墻全是用瓷磚貼成的,里面排著一排排整齊的桌椅。校園里教導(dǎo)處前的花圃種了兩排翠綠欲流的九里香,上面開著朵朵白色、可愛的小花。一陣風(fēng)輕輕地吹動著美麗的小花朵,清香迎面撲來,令人心曠神怡。
下課了,同學(xué)們聚集在花圃旁邊,被一股清香所陶醉了。人人走在那里都夸九里香:這花真香!真是不要人夸顏色好,只留清香滿乾坤。校園里同學(xué)們有的你追我趕,有的在跳繩,有的說說笑笑,還有的你拉著我的'手在校園里散步,真像街上行人。別小看我們的校園這么小了,看校園中種著很多樹,有龍眼樹、芒果樹、黃皮樹......兩邊全都是樓,有的是教室,有的是宿舍。是不是我們的校園不好看呢?
我來到了操場上,一位體育老師在教同學(xué)們做早操,另一邊的就在跑步。同學(xué)們累了就到旁邊的樹下乘涼。課間,很多同學(xué)都喜歡來這里做游戲,有的做天下太平,有的做找朋友。
我們的學(xué)校真會打扮自己!同學(xué)做花衫,樓房為裙。我愛你——學(xué)校,你是我們成長的好地方。
我們小學(xué)作文 篇2
我們班的同學(xué),雖然長得是賊眉鼠眼,但卻又正氣凌然,真是一個矛盾體。
“鈴鈴鈴”下課鈴響起了,同學(xué)們陸續(xù)走向同一個位置。那個位置是“百笑生”的,之所以叫他“百笑生”是因為他知道的笑話很多,每次下課都要講,但卻沒有重復(fù)的笑話。這一堆人群里有一個長得賊眉鼠眼的人。每次聽完笑話,同學(xué)們都會哈哈大笑,但他的笑卻有一點與眾不同。看著他的笑,你會覺得他有一些猥瑣的樣子。當(dāng)然要忽略掉他眉宇間的正氣。
他的成績一直忽上忽下的,老師決定給他補(bǔ)習(xí)一下,使他的成績穩(wěn)定下來,就讓我叫他去辦公室。我們正在走向辦公室的樓梯里,看到前方有一個高年級的在欺負(fù)一個低年級的,我本來覺得這件事應(yīng)該交給老師管理,而我身邊這位猥瑣的同學(xué)卻大步的走向前方,一把拉開那個高年級的`,擔(dān)憂的看著眼前這個低年級的小學(xué)生。我被這位猥瑣的同學(xué)得舉動所震撼。沒想到一個平時讓人感到猥瑣的人竟是如此的正義。
我將樓梯的事向老師說了,老師當(dāng)著全班同學(xué)的表揚(yáng)了他。這使我明白了:人最重要的是內(nèi)在美,而不是外在美。
我們小學(xué)作文 篇3
隨著人口的增加,我們生存的空間,現(xiàn)在是越來越少;人不僅屬于地球,地球還不僅僅屬于人;從18世紀(jì)以來,人們就發(fā)明了各種機(jī)器和交通工具,建了巨大的工廠和城市,而且還利用大自然尋找新能源,但人們在享受科技帶來的生活的時候,卻不知大自然已經(jīng)深深地被人們破壞了,人們無情的濫用大自然給我們的`隗寶,最后,只會被大自然懲罰……
現(xiàn)在,最受人們關(guān)注的就是科技導(dǎo)致生存空間變臟。科技不但可以造福于人類,也可以很好的開發(fā)資源,而且使用時也會造成另外一些影響,給我們及大自然帶來前所未有的災(zāi)難。
很早的時候,那時沒有塑料,人們制作杯子都是用鐵和木頭來做杯子,人們制作學(xué)校用的跑道都是用瀝青和水泥,制作電視機(jī)人們都是用金屬等材料來制作,而現(xiàn)在有了塑料,人們都是用塑料制作,原來鐵的電視機(jī)很重,現(xiàn)在變輕了,原來的跑道會摔跤后受傷很重,現(xiàn)在用塑膠不會受傷……但是塑料也有壞處,把它埋在土里即使過了上萬年也很難分解,而且土壤里的細(xì)菌也不會分解塑料物質(zhì)。
從這里看出了,塑料很難分解,雖然給人類提供了便利,但是也給人們帶來了危害。
塑料泡沫飯盒,據(jù)統(tǒng)計,一次性塑料泡沫飯盒,我國全年消耗量達(dá)4億—7億個塑料飯盒。當(dāng)溫度到65°C以上的時候,一次性塑料餐盒里的食物,就會被塑料餐盒里的對人體有害物質(zhì)滋生在食物中,導(dǎo)致人們得一些疾病等。
我們再來看看塑料家用制品。據(jù)專家介紹,塑料袋從生產(chǎn)到處理,整個過程都會造成巨大資源耗費,全國每年耗費掉的塑料包裝袋,它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過1000萬桶,平日里人們購物為了方便,都用塑料袋購物,用過后該怎樣處理呢?有人說:“直接扔掉!庇腥苏f:“直接埋在土里!薄艺J(rèn)為些做法是錯誤的,因為如果埋在土里,會導(dǎo)致農(nóng)作物吸收不到養(yǎng)分和水分,而且還會第二年農(nóng)作物減產(chǎn);如果把塑料袋隨手人在郊外或動物園,就會對動物們造成威脅,比如:動物們吃下塑料袋后,塑料袋就會留在動物們體內(nèi),不會化解,越吃越多的動物則把肚子撐大了,就會吃不到食物而死亡;如果人們亂丟塑料袋,會導(dǎo)致水槽和排水溝堵塞導(dǎo)致污水過多,由此滋生細(xì)菌,傳播疾病等等。
由此可見,塑料袋也不是什么好東西,也會破壞人類和大自然。
自從20xx年6月1日起,人們明白了塑料帶來的危害,決定超市,商場和集貿(mào)市場不得免費提供塑料袋等;1995年起,韓國開始實施垃圾袋收費制度,袋子上寫著容量和制造地點以及“若不使用政府規(guī)定的垃圾袋,罰款100萬韓元”的警告;由此看來,我們國家雖然是個繁榮富強(qiáng)有著華夏文明的國度,卻還不如人家一個小國家。
“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,同學(xué)們,叔叔阿姨們醒醒吧!為了我們的明天,請杜絕使用塑料制品,少了塑料制品的陪伴,我希望能讓我們的國家變得更加富強(qiáng),更加美麗。
我們小學(xué)作文 篇4
我家住在珠江華軒,它是一個而美麗的小區(qū)。大家想聽我描述一下它的樣子嗎?現(xiàn)在,就讓我來給你們介紹介紹吧。
我們的小區(qū)環(huán)境特別好,里邊種了許多樹,樹上還有許多小鳥呢!如果你早早地去小區(qū)散步,就會聽到世界上最動聽的歌聲,就是小鳥的叫聲。對了,小區(qū)里還有許多好看的鮮花,有杜鵑花、桂花、迎春花,還有一些不知名的小花。到了百花齊放的春天,小區(qū)仿佛變成了花的海洋,樹的世界。
小區(qū)里還有一個人工湖,里面有許多肥肥壯壯、大大小小的魚,有紅的,白的,花的……,有時許多魚在一起,就像中國地圖,可好看啦,而且還是彩的地圖呢!我經(jīng)常去喂魚。拿著饅頭來到人工湖,扔一團(tuán)下去,平靜的水面突然發(fā)生了變化,魚兒們一哄而上搶饅頭吃,每次搶到的.總是那些大魚?粗鴽]有吃到饅頭的小魚,我覺得它們很可憐,于是就扔幾大團(tuán)在小魚的旁邊,可惜,饅頭到了小魚嘴邊它們也吃不了,因為饅頭太大了,小魚的嘴太小了。最后,小魚們終于吃到饅頭了。看著魚兒吃完了饅頭自由自在游泳的時候,我開心地笑了。
我真為能居住在這樣美麗的小區(qū)而高興!
我們小學(xué)作文 篇5
20xx年9月2日,我和媽媽一起收看了央視的《開學(xué)第一課》,其中有些場景給我留下了深刻的印象。
漂亮的老師張莉奮不顧身的去救自己的學(xué)生,自己卻被卷入車輪下面,生命垂危。帥氣的客車司機(jī)吳斌叔叔在突如其來的橫禍面前,第一時間想到的是滿車的乘客,忍住劇痛,處亂不驚,不慌不忙讓乘客安全撤離,自己卻倒在血泊中...他們的心靈是美的,用生命的美麗溫暖了身邊的人,也溫暖了我們的心。
美麗的`宇航員劉洋講述了自己的航天之旅,探索之美。游泳冠軍焦劉洋的訓(xùn)練之苦,讓我們看到了創(chuàng)造之美。鄉(xiāng)村女教師和她的學(xué)生們戰(zhàn)勝困難,互相感動,體現(xiàn)了傳遞之美。體操男團(tuán)們靠著團(tuán)隊的力量,勇奪桂冠,同心協(xié)力承現(xiàn)了合諧之美。
美無處不在,美就在我們身邊。只要我們發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,傳遞美,就能做到和諧美。從這次節(jié)目中我明白了什么才是真正美!愿我在以后的生活中,以自己的實際語言、行動,做到更多的美。
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