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小學的作文600字7篇(優(yōu))
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學的作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學的作文600字 篇1
“要想垃圾變?yōu)閷殻诸惢厥詹豢缮�！”垃圾分類越來越重要，但是有些人卻不知道要如何進行垃圾分類，經(jīng)過多次試驗，我發(fā)明了一種自動分類垃圾桶。
這種垃圾桶的外形和普通垃圾桶非常相似，但它卻是用一種神奇的納米材料制成的，這種材料制成的東西拿起來十分輕，跟氣球一般輕重。經(jīng)常聽奶奶說垃圾桶太占位置，其實也不全是這樣，因為我發(fā)明的垃圾桶可大可小，不占空間。它加載了語音識別系統(tǒng)，只要輕喊一聲：“小貝光波，變小收藏。”垃圾桶就會自動縮小成手掌大小，便于存放。需要扔垃圾的時候，只要說一聲：“小貝光波，調整大小�！崩熬蜁詣诱{整到適合身邊人投放的高度。
自動分類垃圾桶的亮點就在于它能自行分類。它的內部被平均分為四種顏色的格子：綠色格子存放廚余垃圾，紅色格子存放有害垃圾，藍色格子存放可回收垃圾，灰色格子存放其他垃圾。它的外部裝有兩只可伸縮機械手，平時會縮進桶壁，自動隱形；當感應到垃圾往下落的時候，機械手就會迅速接住垃圾，自動進行分類投放。垃圾桶的電腦系統(tǒng)還能感應到周圍一米之內的`垃圾，哪怕沒人撿起投放，它也會自動使用機械手撿拾，分類投放。
這種垃圾桶能和手機連接，通過手機的GPS全球定位系統(tǒng)來感應到離家最近的垃圾投放點，選擇一條最便捷的路線，進行自動倒垃圾。當垃圾桶收集滿后，它會發(fā)出“滴滴滴”的聲音，這時，主人只要一打開門：“小貝光波，去倒垃圾�！崩熬湍茏詣痈鶕�(jù)設計好的線路，移動到社區(qū)垃圾投放點去分類投放。
怎么樣，我設計的垃圾桶有趣吧？你想擁有一個嗎？
小學的作文600字 篇2
童年是一段如煙的往事；是一個快樂的故事；是一曲動人的歌謠；是一幅如詩的畫卷；是一顆甜蜜的糖果......每一個情節(jié)都使人回味無窮，讓人做夢都想回到童年的那個時代......
就在今年春節(jié)的那段時間，老爸準備＂回娘家＂，但是老媽因為還要上班，所以這次只有我和老爸一起去。這次是我第一次離媽媽這么遠，所以算鍛煉鍛煉我的獨立能力吧！
到了老爸的＂娘家＂，還是有很多好玩的地方，有一次我就和小表妹一起去一條小溪中挖田螺，雖然是冬天，但是那邊的氣溫比蘇州高出很多。赤著腳踩在涼涼的溪水里，很是舒服。
我以前其實是不敢抓田螺的，但看著小表妹一會兒就抓了好幾個田螺，我也躍躍欲試。我先看準田螺，再閉緊雙眼，伸出手一抓，然后立馬放進裝田螺的.瓶子里，一個田螺就這樣抓到了。我重復著這樣的動作，也一下子就捉了好多個，慢慢地，我就敢睜開眼捉了。
我聚精會神地捉著田螺，忽然，小表妹＂啊＂的叫了起來。我還以為她發(fā)生了什么意外，立馬循著聲音望去，原來是小表妹因為太專注于挖田螺，屁股蹲的太低導致溪水浸到褲子，所以她嚇了一跳。我走到她身邊，問她有沒有關系，要不要回家換條褲子。貪玩的小表妹玩興未盡，便毫不猶豫地回答＂不要＂。唉，真拿她沒辦法！
于是，我們就繼續(xù)開挖下去，我挖得越來越熟練了，速度也越來越快了，可是我們所在的十米范圍內，田螺卻越來越少了，而且裝田螺的瓶子也裝不下了。我們這兩個＂田螺殺手＂才肯收手。
夕陽下，兩個小姑娘手牽著手一齊走在鄉(xiāng)間小路上，臉上溢滿了甜甜的笑容�？墒恰蝗恍”砻玫哪樕铣霈F(xiàn)了一種欲哭無淚的表情，我立馬問她是怎么回事，原來小表妹是怕因為褲子濕了的事，而被她的媽媽罵。我笑著對她說：＂你呀！真是個淘氣鬼�。�
我們都笑了，一串長長的笑聲回蕩在鄉(xiāng)間小路上，也銘刻在童年的印記中……
小學的作文600字 篇3
中午放學，我讓同學晶晶幫我寫作業(yè)，必想，這下回家可以痛痛快快地玩了。 回到家，媽媽檢查了我的作業(yè)，看著我說：“這不是你的字，誰幫你寫的？”我紅著臉說：”這是我自己寫的�！眿寢尶戳宋业哪樇t就知道我在撒謊，就把我的作業(yè)給撕了，罰我重寫三遍。我連忙跑到屋子里寫字，媽媽做好了飯，問我作業(yè)寫完了嗎？我說：“還沒有”媽媽生氣地說：“作業(yè)沒寫完不準吃飯。”我的眼淚流了出來，我真的`后悔不該讓同學幫我做作業(yè)，到了中午兩點，我終于把作業(yè)做完了，媽媽把飯端到我面前，又對我說：“以后不要讓同學在幫你寫作業(yè)，因為那樣你學不到真正的知識�！蔽伊髦鴾I水點點頭。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但我也永遠記�。鹤约旱氖乱欢ㄒ约鹤�。 一件難忘的事作文200字（三）
這件事雖然過去很久了，但我至今難忘。那是期中考試中發(fā)生的事。
鈴聲響了我走進考場，第一節(jié)是考數(shù)學，考卷發(fā)下來我一看，這么簡單，我飛快地答完卷，也沒檢查就在下面玩了起來。當老師說：“收卷。”我心想：這次一定能拿一百分。
第二天，數(shù)學老師拿著一疊改好的試卷走進教室，我的心忐忑不安。又高興又擔憂，高興的是：那第一名肯定是我的。擔憂的是：我到底考了多少分？試卷一發(fā)下來，最上邊的分數(shù)目不慘睹；居然考了八十四分，我簡直是大失所望；竟然把加號寫成乘號，把減號寫成除號�；氐郊液螅艺J真把它改正了過來。這討厭的粗心和八十四分讓我沒有拿到名次。
從這件事中我明白了一個道理：做事不能粗心馬虎，要仔細認真。
小學的作文600字 篇4
星期六的上午，媽媽帶我去招商銀行參加演講比賽，比賽的場地是招商銀行后院的會議室，到那里的時候已經(jīng)有好多的參賽選手都來了。
比賽開始之前，阿姨對來的觀眾們說，觀眾們坐在后幾排，參賽選手坐在前兩排，評委老師們坐在主席臺。阿姨讓參賽選手上臺抽簽，決定選手上臺的順序。好按照順序演講。我們回到自己的位置做好準備。我對媽媽說，我是第15名參賽選手。這時阿姨上臺宣布演講比賽正式開始，第一名選手上臺演講，第二名選手在臺下做準備。第一名選手是一位小妹妹，我估計她上一年級，演講的雖然結結巴巴的，但是還不錯。她雖然比我小，但是這種勇敢精神還是值得表揚的。接下來是第二名，第三名，第四名......終于輪到我上臺了。
我的演講題目是《我是小小理財師》，主要講的.是怎樣理財，不亂花錢，把錢花在有用的地方。我的演講開始了，我緊緊的捏著稿子，生怕念錯，我心里很緊張，但是表面上別人是看不出我緊張的，因為我的臉上一直帶著自信的微笑。我大聲的說著演講的內容，眼睛一直看著觀眾。我演講完了。觀眾熱烈的給我鼓起掌來。我又對主持的阿姨說，我還有一首歌送給大家。阿姨說這是加分表演，我們很期待哦！我給大家唱了一首《童心是小鳥》，我唱完后鞠躬走下舞臺。
這次演講比賽我的了三等獎，我的獎品是一本關于科學史的書。還有一本榮譽證書。我對自己的表現(xiàn)不是很滿意，我下一次要繼續(xù)努力爭取得一等獎。還有哦，電視臺的叔叔還給我們播放了呢！我看見自己在電視很高興，心里美滋滋的。媽媽用相機拍了下來，說是留作紀念。
小學的作文600字 篇5
秋天，正是海鹽“黃沙塢”桔子豐收的季節(jié)。放眼望去，滿山滿坡的桔樹，金黃的、綠的、半黃半綠的桔子掛滿了枝頭。一路上，大的，小的，圓的，扁圓的桔子直入眼簾，真叫人目不暇接。道路兩旁也擺滿了黃澄澄的、讓人喜愛的桔子。
桔子是蕓香科柑桔屬的一種水果，也稱為“橘子”。春天，桔樹發(fā)出了綠綠的、嫩嫩的芽兒。不久，開出了雪白的小花，吸引著蜜蜂來辛勤地采蜜。到了夏天，桔樹上結了許多像小乒乓球似的桔子，綠得發(fā)亮，摸一摸感覺硬硬的。貪吃的你如果這時咬一口的話，一定會覺得又酸又澀，倒掉大牙！秋天來了，桔子漸漸長大，由深綠到青綠，從青綠到黃綠，又從黃綠變成金黃，金黃色表示桔子已經(jīng)成熟了，聞一聞，清香四處散發(fā)。遠遠望去，一個個桔子就像一個個金黃色的燈籠，照亮著豐收的秋天。
桔子的外形是扁圓的，表面看上去是光溜溜的，很有光澤，但細看就會發(fā)現(xiàn)在桔子皮上點綴著坑坑洼洼的小點，有些粗糙。在桔子的上端還戴著一頂褐色的小帽子，非常惹人喜愛。如果你剝開薄薄的桔子皮，掀起白色紗裙，隨著一陣淡淡的清香，你就會看到那晶瑩透亮的桔瓣，好像是十多個兄弟緊緊的.擁抱在一起，形成一個圓球，看起來很團結。這時，你可以小心翼翼地取下一片月牙狀的桔瓣，放到嘴里輕輕一咬，就會有一股清涼香甜的桔汁一涌而出，甜甜的，酸酸的，味道好極了！
桔子不僅好吃，而且還有藥用功效。它的果肉含維生素C特別多，相當于西瓜、蘋果等水果的幾倍或幾十倍。桔子的皮、核、經(jīng)絡還可以入藥，治療風寒、感冒、嘔吐、咳嗽等疾病。在日常生活中桔子還可以美容護膚，清除茶銹，除臭……桔子真可謂全身是寶��！
小學的作文600字 篇6
在二零一六年結束的日子里，我即將與你告別：再見了，我的童年！
我與我的童年，朝夕相處了整整12年，你給我?guī)砹朔N種驚喜，使我的生活多姿多彩，我一定會牢記這12年的生活，讓你不留遺憾。
你是我生活的保護傘，為我遮風避雨，讓我在這12年中無憂無慮的生活。在這些日子里，讓我想做什么就做什么，即使做錯了事，也會一笑而過。有時，勿忙間奔跑，把家里的花瓶打破，茫然間，你為我打開了保護傘，幫我抵擋了大人們的訓罵。
你是我生活的調料劑，使我每一天每一秒都可以嘗到酸甜苦辣，也使我的生活十分充實，讓我從中學到許多知識，明白了許多道理。當我在草地上歡快奔跑時，啪一不小心被地上石頭拌倒了，讓我瞬間體會到了天堂到地獄的感覺。
你讓我變成了一塊吸鐵石，讓周圍的人繞著我轉。他們一個個都會問我一些問題，只要我答對了，他們就會把我看成一個小天才。當我不開心哭時，你就會把他們吸我身邊，不停的.安撫我幼小的心靈。
童年你是我的朋友，陪伴我成長，在生活中無微不至地照顧我。你更像我的啟蒙老師，教我做人的道理。
在黎明來臨之際，我來到了陽臺邊，我知道，你即將悄悄地離去。你悄悄地走了，正如你悄悄地來。我對著你遠去的身影揮了揮手，我想對你說，你不用擔心我以后的生活，因為，又有一個新伙伴他正向我走來----少年！
【點評】揮手之間，顧宇軒已經(jīng)長大。即便你沒有見過宇軒其人，但字里行間，一個活潑潑的、充滿自信的少年形象已經(jīng)躍然紙上。在寫作技巧上，大量短段落的運用，使整篇文章?lián)]灑自如，是一篇很成熟的學生佳作。
小學的作文600字 篇7
每當我看到別人送賀卡給自己的朋友時，我仿佛又回到了從前，那張賀卡，她還留著嗎……
"送什么啊?"我在她生日的前一天苦思冥想。
"水晶球?太貴。玩偶?不好看。賀卡?對呀!可以買一張漂亮的賀卡呀!"我好似得到了上天賜予我的聰明。我樂呵呵地從床頭拿出我的零花錢小包，鄭重地將她摟在懷里，飛奔去文具店。
有小花，有蝴蝶，有圣誕老人……可再怎樣漂亮的賀卡，感覺都配不上她。于是，我買了一包彩紙，決定自己回家做。
那張手繪賀卡，我用了粉色的卡紙做底紙，用黃色的軟紙做賀卡的中心，用一支平時舍不得用的紫色變色筆寫祝福語。賀卡表面有一朵朵怒放的花、一個大愛心，還有一個個放飛的'蝴蝶!
“完工!”我擦了擦頭上的汗珠，笑了，"這才配得上她的活潑可愛嘛!"我把它放在床頭保護它。明天，它就要離我而去了，去到一個女孩手里……
第二天，我拿著那張賀卡，來到她辦派對的酒店，當我正準備把賀卡放入"禮品區(qū)"時，我驚呆了：一個個美麗的水晶球在嘲笑我的賀卡，一個個精致的小玩偶在嘲諷我的賀卡，一個個美麗又貴重的芭比都離我的賀卡遠遠的。我突然發(fā)現(xiàn)，原來這張賀卡根本配不上她!
我將賀卡捧在胸前，坐在一個角落里，十分傷心又十分厭惡自己，眼淚在眼眶里打轉，我忍住了。悄悄把賀卡上的大愛心拿了下來，然后將賀卡放在她的座位前，我忍著淚跑了出去。
"媛~"身后一聲呼喊，我轉過頭，發(fā)現(xiàn)她手捧著那張賀卡，站在那里，感激地說"這是我收到最好的禮物!"我跑過去，將大愛心貼上去，和她擁抱在一起。
在友情中，禮物就像是彩虹糖，我的并不是最美的一顆，但十分甜……
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