[經(jīng)典]小學(xué)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
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小學(xué)優(yōu)秀作文1
渴望那份理解的愛，人生在世誰不希望別人理解自己，誰不希望別人帶自己和善！我渴望得到父母理解的愛。雖然每個父母都愛著自己的孩子，但我總感覺這種愛喜怒無常[注: 一會兒高興，一會兒生氣。形容態(tài)度多變。]，稍縱即逝[注: 縱：放；逝：消失。稍微一放松就消失了。形容時間或機(jī)會等很容易過去。]，像怒放的鮮花轉(zhuǎn)身剎那間的枯萎；像流星劃過天際眨眼間的短暫；像夜空中獨放的煙火瞬間的消逝。我迷惑，是徘徊？是不安！不期望父母有多偉大，多高尚，多么的愛。只希望有能夠理解的愛。
父母的愛縱然是好的，但有沒有想過，這種愛是不是孩子想要的。媽媽呵！你真讓人捉摸不透。上一秒的'燦爛，下一秒便冷漠淡然，我不喜歡你冰冷的目光和淡然的神情，那樣的你讓人感到陌生。美麗的媽媽呵！開心的笑吧！這樣的你是多么的溫和。如果要為這付出什么的話，我定會義不容辭[注: 容：允許；辭：推托。道義上不允許推辭。]。
嚴(yán)肅的爸爸呵！總感覺你像個小孩子一樣，但又有時冷漠的讓人無法接近。那天你平淡地說：“我只要過程不要結(jié)果�！笔前。∫痪湓捒梢哉f的那么平淡。但你知不知道過程往往比結(jié)果更重要，努力了奮斗了也就無悔了。
每次吃完飯聽到你們的教誨，都不會心生厭煩。我的父母呵！可知道聽到你們在一氣之下所說的無情的話是怎樣的？心在滴血��！也許只有學(xué)習(xí)上的事才能談在一起，那般的壓力就是你們的教學(xué)方法，就是你們的愛嗎？我不期望你們有所動容，是該埋怨老天的不公，還是命運(yùn)的無情！只能怪自己罷！
也許壓力才是最好的動力，無情才是最大的動容。父母呵！你們那不相信的神情和言語什么時候才能收去。擦干蒙著灰的眼睛吧！用亮眼去看這世間的美好，去看奇跡的產(chǎn)生！
小學(xué)優(yōu)秀作文2
夕陽下，在我們小區(qū)里，常常會看到一位滿臉慈祥的老人，挺著將軍肚，悠閑地來回踱步，還不時抬頭望向我回家的路口。他，就是我的外公。
瞧，外公腦門上的頭發(fā)像秋天的落葉一樣稀少，鼻梁上架著一副金絲眼鏡，讓人覺得特別容易親近。每天迎接我的，不僅有外公慈愛的笑臉，更有他溫情的擁抱�？稍诓簧贂r候，我卻常常稱他為“臭外公”，這是為什么呢？
那是因為每次外公看到我犯毛病時，慈祥的笑容就不見了。他擺出一副臭臉，兩道眉毛緊鎖，好像兩把鋒利的.寶劍向我揮來，眼神里似乎閃著火花，對我流露出十二分的不滿。那天吃早飯時，我習(xí)慣性地翻開一本書看�！俺敉夤笨吹搅�，立刻搶走我手中的書，扔出好幾米遠(yuǎn)，兇巴巴地瞪著我說：“你是不是想像我一樣高度近視呀？我可不允許你在吃飯的時候看書，要不然的話，我就把這本書‘五馬分尸’！”在“臭外公”的嚴(yán)密“監(jiān)視”下，我吃飯看書的壞習(xí)慣終于改掉了。
“臭外公”不僅愛擺臭臉，還特別摳門。每次刷牙的時候，我總是習(xí)慣性地先把冷水放掉，等水管流出熱水的時候再洗漱。每回外公聽到了“嘩嘩”的水流聲，就像長有順風(fēng)耳似的，聞聲趕來，拉長了臉說：“用盆接著，別把冷水白白浪費了……”我總是滿不在乎地看著他。還沒等我反應(yīng)過來，他已快速地把盆遞到我手中，和我一起握著盆。看樣子，水龍頭里流走的不是水，而是他的血��！看著他樂呵呵地端走半盆冷水，我常常在他背后做鬼臉：“真是個‘臭外公’！”有時不小心讓他聽到了，那就“遭殃”了，他準(zhǔn)會沖上前來，一把拎起我，嚇得我大氣不敢出。但每次，外公又會意外地把我輕輕放在軟軟的沙發(fā)上，再給我一個甜甜的吻。
隨著年齡的增長，我漸漸發(fā)現(xiàn)，“臭外公”雖然愛擺臭臉還特別摳門，卻幫助我改掉了不少壞習(xí)慣。我也終于明白了“嚴(yán)是愛、松是害”的道理。
小學(xué)優(yōu)秀作文3
今天，馬拉松終于要開賽了。我起了個早，打開電視，等待著。望著窗外，霧蒙蒙的，毛毛雨不期而至，我的心里十分擔(dān)心。過了一會兒，雨停了，我的心，也平靜了下來。
早上8點鐘，聽到一聲槍響，選手們開始跑了，我的心跟著選手飛翔起來。在比賽前鄧海洋說：“不讓老外再唱獨角戲了。”因為每年的馬拉松都是非洲黑人獲勝的，想起這些，我覺得有點不是滋味。而黑人肯考克卻胸有成竹地說：“歡迎中國選手來挑戰(zhàn)！”
這簡直把我給氣死了，這分明是在嘲笑我們呀！真是過分！
比賽開始后，三個非洲同伴一直跑在前頭，我國隊員一直緊追在后，人山人海的觀眾在道路兩旁吶喊助威，激奮人心的鼓勵聲把那嘩嘩的海水聲給淹沒了！
比賽已經(jīng)進(jìn)行一個多小時了，我國隊員一個一個地落后了，只有那三個老外直沖上去，個個勁頭十足。我像泄了氣的皮球，癱倒在沙發(fā)上。
嗨！真沒勁兒，怪不得連報紙上都說這次肯定又是外國人獲勝。
時間一分一秒地過去了，他們離終點已經(jīng)越來越近了。突然，奇跡發(fā)生了，一個陌生的臉孔——李柱宏闖入了我的視線，我眼睛一亮，從沙發(fā)上跳了起來，對我們的隊員充滿信心，直拽著的手已經(jīng)濕漉漉，一聲聲的`“加油”似乎已不能夠表達(dá)我這時的感受。李柱宏已甩掉了兩只“黑熊”，三個非洲黑人只剩一個了。
好哇！激動人心的時刻到了，只差三公里，李柱宏這時飛快地跑了起來，黑人也是，兩人不分上下，一會兒李柱宏在前，一會兒非洲黑人在前，急死我了。
終于快到了，李柱宏用盡全力，終于把非洲黑人拉開了一段很長的距離。三米、兩米、一米……
YE——我們贏了！我高興得手舞足蹈。在比賽前不被注意的李柱宏，贏得了勝利，成為了一匹真正的黑馬。
好樣的，李柱宏！你是我心目中的勇者，你那勇往直前、知難而進(jìn)的精神，不正是我所需要的嗎？你是我們中國人的驕傲，我們以你為榮！
小學(xué)優(yōu)秀作文4
東漢末年，黃巾軍起義，后來形成三國鼎立。主公劉備、曹操、孫權(quán)互相率領(lǐng)猛將奮勇殺敵，爭奪地盤。為了讓我們更加了解三國的故事和名將，人們創(chuàng)造出了一種游戲，名字就叫“三國殺”。
我和哥哥姐姐們一起經(jīng)常玩這個刺激的游戲。這一次我抽到了華佗，還行，因為他的技能很好，可以在臨死前回血。
我首先抽到了四張殺，哎，真倒霉，如果別人殺我怎么辦吶！果不其然，姐姐看到我那黯然無光的表情，便毫不猶豫的.殺了我一下。慘了，姐姐的這下“殺”，讓哥哥也知道我沒“閃”了。但哥哥卻為我報仇了。他假裝把一張“決斗”對我使用，姐姐的臉上露出了笑容。不，那應(yīng)該是奸笑。哥哥看到姐姐的表情，便把那張“決斗”對她使用。哎，可憐的姐姐沒有“殺”了，只好扣一滴血。哥哥為我報了大仇。我再摸了兩張牌，是一張“順手牽羊”和一張“無中生有”，真不錯。我用“無中生有”摸了兩張牌，是兩張“閃”。我對姐姐使用了“順手牽羊”。姐姐死死地盯著一張牌，好像很重要。我就覺得奇怪了，心里想：這張牌很重要嗎？但姐姐暴露的太快了吧！我故意把手伸到那張前面，姐姐的神情好像要把那張牌塞給我似的。我快速的抽了那張牌——左邊的。哦！原來是張“八卦陣”，太好了！之后，我和姐姐自相殘殺。我和姐姐都只剩下一滴血了，而且沒手牌。哥哥用了一張“萬箭齊發(fā)”就把我們都?xì)⑺懒恕Ｕ媸曲柊鱿酄�，漁翁得利��！
“三國殺”這個游戲高深莫測，讓人玩過之后久久懷念。這是我最最拿手的手牌游戲，也會讓我知道三國時期的英雄豪杰呢！
小學(xué)優(yōu)秀作文5
“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們高興地喊著走出了教室準(zhǔn)備回家去了。他們完全不知道外面已經(jīng)下起了雨來了。突然，領(lǐng)隊的同學(xué)大聲說：“同學(xué)們，天空下起了大雨來了，有家長來接的同學(xué)可以先走。”這一下，家長來了的同學(xué)馬上走上去拉著家長的手走了。剩下的同學(xué)議論開了：“唉呀，我可沒有帶雨傘！”“我媽媽怎么還沒有來接我，真是急死人了！”“啊呀，今天我家里沒有人，我可怎么回去呀？”這一個時候，領(lǐng)隊的.同學(xué)卻帶頭走了起來。后面的人跟著走了起來。
我們班的學(xué)生完全不在乎下不下雨，倒是非常喜歡下雨的。我們走出了校門，一大群人擠了過來。那是一些家長在尋找自己的兒女。我們繼續(xù)往前走著。不一會兒，我們就走上了大路。
“呀，真漂亮！”有的同學(xué)大聲喊著。是啊，大路上人們在撐著雨傘匆匆地走著。雨傘真漂亮，雨披的顏色也非�？蓯�，交織在一起，五彩繽紛，美麗極了！走到大路上沒有多久，護(hù)送我們過馬路的老師來了。他手中雖然拿著雨傘，但是為了照顧我們，看清道路也沒有撐開雨傘。他帶著我們穿過馬路，然后安心地回到對面又去接下一個班級的學(xué)生過馬路了。我們穿過了馬路就像一只只自由的小鳥在藍(lán)天上面飛翔。
在路上，我和戴雅香在雨中嘻鬧，還用雨水來潑對方。走了不多遠(yuǎn)，我奶奶來了。她把雨傘遞給我�？墒俏肄D(zhuǎn)手把傘遞給了戴雅香。然后，我鉆到奶奶的傘下，接過奶奶手中的雨傘，高興地和奶奶說長道短。奶奶把我摟得緊緊的。
分手了，我和戴雅香道了別，同時讓她把傘撐回家，明天再給我。然后，我與奶奶高興地回家去了。
小學(xué)優(yōu)秀作文6
這個星期五，一年一度的小海燕科技節(jié)再次在崇文校園掀起了歡樂的狂潮�！翱萍脊�(jié)”這三個字毫無懸念地成為了本周小海燕們口中最炙手可熱的熱門話題，簡直都要被大家的口水淹沒了。
隨著大隊長和周老師宣布科技節(jié)的開幕，同學(xué)們異口同聲地倒數(shù)“三、二、一”，幾千只色彩斑斕的氫氣球帶著同學(xué)們對科技節(jié)深深的期盼從大家的手中徐徐放飛，扶搖直上藍(lán)天，像一群充滿活力的小精靈，又像一組翩翩起舞的小仙女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，氣球在空中一會兒像一塊東方雄雞般的祖國版圖，一會兒又像一只展翅高飛的小海燕……同學(xué)們個個都專注地望著氣球越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。也許大家心里和我一樣，是在默默地祝愿著每年的科技節(jié)能像徐徐升空的氣球一樣越辦越成功！
“咚咚咚”三聲激昂的打擊樂從操場中央傳來，同學(xué)們的目光齊刷刷地投向中央“T”臺，最激動人心的時刻到了，這是由家長委員會和全校100余名同學(xué)、老師一起表演的“環(huán)保服裝秀”！有的同學(xué)身著七、八個大小不一的紙盒，活像一個機(jī)器人；有的眼架一副“佐羅”眼罩、頭戴一頂紙質(zhì)的'紳士禮帽、紫色廢窗簾變身成為大披風(fēng)，一副神氣模樣，你猜是大俠？不對！是老板？也不對！告訴你吧，是魔術(shù)師！只見他在舞臺中央停下了腳步，一抬手摘下帽子，神奇地從里面變出了一把糖果灑向人群當(dāng)中，不露一絲破綻的表演把同學(xué)們看得一愣一愣的，大伙兒的歡呼聲一陣高過一陣。最吸引人的還要數(shù)聞老師了，她全身上下點綴著許多雪白的蝴蝶結(jié)，身著粉白相間的百折裙，用兩個字形容就是“漂亮”，用三個字形容就是“真漂亮”！簡直就是仙女下凡。
隨著“環(huán)保服裝秀”的舉行，開幕式的氣氛不斷推向高潮。轉(zhuǎn)眼間，科技節(jié)開幕式也漸漸進(jìn)入了尾聲，同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場。
每年的科技節(jié)已成為崇文的一個盛大節(jié)日，科技節(jié)的舞臺也成為同學(xué)們異想天開、放飛夢想的舞臺！沒準(zhǔn)在不久的將來，還真能從崇文的校園里走出很多科學(xué)家呢！
小學(xué)優(yōu)秀作文7
時間如流水，幾年過去了，很多事已漸漸模糊，但三年前徐老師鼓勵的笑容卻一直浮現(xiàn)在我眼前，讓我銘記不忘。
一年級的時候，我是一個膽小、文靜的小女孩。我不敢舉手發(fā)言，是我的啟蒙老師——徐老師改變了我。
我學(xué)習(xí)成績雖然名列前茅，但因為不敢發(fā)言，我經(jīng)常得不到表揚(yáng)，一直到下學(xué)期，我也沒有發(fā)言過。有一次，老師讓我和她通電話，她說：“你是一名優(yōu)秀的學(xué)生，如果再大膽一些，就會更完美�！蔽衣犃�，暗暗下定決心要發(fā)言。第二天上語文課，我依然不敢發(fā)言，盡管我對自己說一百遍要勇敢。記得那是最后一個問題了，徐老師的目光在教室里搜索著，好像在等待什么，最后她把目光落在我身上，那眼神分明告訴我：“你答應(yīng)過老師的，不可以反悔哦，加油！老師相信你�！毙炖蠋煕_著我笑了笑，頓時一股暖流涌上我心頭。于是我鼓起勇氣將手緩緩舉起，又輕輕地把手貼在耳邊，我掃視了周圍的同學(xué)，竟然沒有一個人舉手。我的心怦怦直跳，剛想縮回手，徐老師微笑地叫著“婧涵”。我唰地站了起來，腿撞了椅子，發(fā)出很亮的響聲，同學(xué)們哄堂大笑，我臉紅耳赤，怯生生地回答。徐老師興奮地說：“回答得很好，婧涵，你真棒，請坐下！”我一坐下，教室里響起了悅耳的掌聲，掌聲一波又一波。剛下課，徐老師要我到辦公室。到了辦公室，徐老師給我一個燦爛的笑容，說：“婧涵，你今天表現(xiàn)很好，有什么感受嗎？”我興奮地說：“非常高興，我終于敢舉手發(fā)言了，謝謝徐老師給我的鼓勵�！鄙险n鈴聲響了，我剛要回教室，徐老師又給了我一個微笑。我知道，這笑容是和風(fēng)，吹醒了我本封閉的心；這微笑是細(xì)雨，滋潤著我本脆弱的`心。從那以后，我的手越舉越高，表現(xiàn)也越來越出色，課外活動也常有我忙碌的身影。我要感謝徐老師，是她改變了膽小、文靜的我。
看著墻上的一張張獎狀，我的心頭總是勇氣一股暖流，徐老師鼓勵的笑容將伴隨著我一路自信前行。
小學(xué)優(yōu)秀作文8
今天，我們?nèi)鄬⒁巴螛穲@，都還沒到達(dá)目的地時，大家開心的神情都已經(jīng)溢于言表了，帶領(lǐng)我們班的解說員是——阿杰，他的個性十分幽默，且給人一種和藹親切的感覺，使大家在路途中，就顯得更加興奮了！
到了大家眾所期待的游樂園后，解說員就開始介紹今日的流程及注意事項，希望大家要遵守時間，不要耽誤到下午的流程，這時，每個人早已心浮氣躁，等不及想要像火箭般沖出去時，老師一聲令下：”開始游園！”，就開始了我們一天的旅程，一開始我們這組先去玩刺激的水上設(shè)施，把全身淋得濕濕涼涼后，再去玩令人毛骨悚然、寒毛豎立的鬼屋，里面的裝飾十分逼真，彷彿真的置身于一個濔漫著詭異氣息的地方，讓人有一種不安的感覺。
令我印象深刻的事，就是我們這組的隊員陳彥碩在玩醉酒桶時，竟然因為太過暈眩而吐了出來，這時，身為好朋友的我，就情義相挺的拿出幾張衛(wèi)生紙幫助他清除嘔吐物，讓他的心里充滿了溫暖的'感覺。
下午，前往動物園時我們看到了各式各樣的動物，有獼猴、獅子、老虎……等等許多動物，其中最令我膽顫心驚的就是搭乘游園車近距離的觀賞恐怖的野生動物，看到它們血盆大口的樣子，讓人就不禁想要退避三舍，離得越遠(yuǎn)越好，不過后來司機(jī)叔叔有讓我們看可愛的小猴子吃糖果的模樣，讓心腸再硬的人心也被軟化了，使得這一天有個美好的結(jié)局！
最后，我希望以后還有機(jī)會能來到這么具有知識性、趣味性的地方，讓我們的視野變得更加遼闊，同時也希望大家有空可以到游樂園玩一玩，適時的放松心情，才不會在家里一直打電腦、看電視而近視喔！
小學(xué)優(yōu)秀作文9
最近，我的好朋友他家買了幾只小倉鼠，特別可愛，把我眼饞的，于是在我強(qiáng)烈說服力下，媽媽勉強(qiáng)同意給我買了一只，不過，以后都要由我照顧小倉鼠，媽媽是不會幫忙的。
第二天，一大早我就起來，給小倉鼠搬家，還給它放好了水果、雜糧、磨牙石等，從那天起，我每天都精心照顧著它，可是……
那天早上我去看小倉鼠，只見它一動不動地躺在籠子里，我用木棒點了一點它，沒動，這下我可急了，怎么回事？難道小倉鼠死了！不可能吧，我把蓋子打開仔細(xì)看了看，它身邊有一灘便便，這又是怎么回事呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。我記得我好象在一本書里見到過怎么治這個病的，但書到用時方恨少，我看過只記得一丁點兒，詳細(xì)的操作卻不知道啊，只能翻箱倒柜地尋找那本書，十分鐘、二十分鐘、四十分鐘……時間在一分一鈔地流逝，我頭上的汗也開始不停地冒出來，“書啊書，你快點出來吧！你再不出來，我的小倉鼠就要沒命了，你快點出來呀！快點！”我邊找過說，經(jīng)這我的仔細(xì)搜索，可還是沒找到，我擦了一把汗，走到了籠子旁邊，看著可憐的小倉鼠，我突然眉頭一皺，計上心來，“我可以去百度上搜一下呀，我個笨腦子�！蔽疫呑匝宰哉Z邊打開了網(wǎng)頁，不一會兒，各種答案出現(xiàn)在眼著，我照著網(wǎng)上的`做法趕鴨子上架似地先喂小倉鼠一點食物，然后把食物槽里的東西都倒掉，再洗一洗籠子，換上干凈的木頭屑，再把小倉鼠放入，過幾天就好了。原來小倉鼠也是愛干凈的小家伙，我沒有給它換木頭屑，它在裝死抗議了。
幾天之后，看著小倉鼠在籠了里開心地跑來跑去，我心里的大石頭才算落了地，養(yǎng)個小動物也有好多知識要學(xué)習(xí)呢。
小學(xué)優(yōu)秀作文10
我們的學(xué)校座落在遼寧省沈陽市城東南面，它是“沈陽市實驗小學(xué)”，是沈陽最好的一所小學(xué)，我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進(jìn)校園，水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗，里面貼著高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板，一塊是用來寫“表揚(yáng)”和“批評”的，另三塊是寫“通知”的。通過水泥通道往里走，我們便看見了升旗臺，升旗臺中央挺立著一根高高的旗桿，旗桿頂上飄著一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫，宣傳畫下面是七塊大黑板，上面是中、高年級出的黑板報。升旗臺對面是高年級同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學(xué)習(xí)得可認(rèn)真啦！
樓頂上有“勤奮”、“求實”、“開拓”、“創(chuàng)新”八個大字。同學(xué)們，你們知道這八個大字是用來干什么的嗎？告訴你吧！這是用來勉勵我們好好學(xué)習(xí)的。在升旗臺的左邊，也有一棟教學(xué)樓，這棟教學(xué)樓的名字叫“綜合樓”。上面有閱覽室、自然實驗室、繪畫室、音樂室、還有舞蹈室和三年級的辦公室�！熬C合樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個圓形的花壇，里面種著一棵粗大的老槐樹，它像衛(wèi)兵一樣，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。據(jù)說它已經(jīng)有三百多年的`歷史了，休息室門口種著三棵萬年青樹，被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。升旗臺右邊是我們低年級的教學(xué)樓，我想：我能在這樣明亮的教室里讀書，是多么美好的事情啊！我一定要好好學(xué)習(xí)。最熱鬧的地方當(dāng)然是操場了！下課了，同學(xué)們飛快地沖出了教室，跑到操場上，有的扔沙包，有的跳繩，有的打籃球，還有的踢毽子，校園里一片歡樂的景象。
我們的學(xué)校像一個美麗的大花園，又像同學(xué)們的游樂園，我愛我們的校園。
小學(xué)優(yōu)秀作文11
今天是5月7日，這是一個特殊的日子。在這一天，我不僅體驗了交警的生活，也理解了做人的道理。
一大早，我就收到了班主任的短信，要求一些學(xué)生參加三個小組的行動。雖然我不知道這是什么意思。但尊重不如從命。我不得不去。出乎意料的是，我們的行動是代表十中去貿(mào)易十字路口當(dāng)小交警。事實上，這是為了維護(hù)交通秩序，勸阻不遵守交通規(guī)則的人。特別是對于逆行行人，我們應(yīng)該有勇氣站出來，向他們敬禮，說:請不要逆行。雖然只是一句普通的話，但因為是第一次，還是覺得很神圣。
我們開始排隊，因為它代表了十中，所以我們不敢忽視它。害怕?lián)p害學(xué)校的形象。我們剛站起來，一個逆行的人來了，現(xiàn)在我們可以駕駛我們的權(quán)力，在領(lǐng)隊的一聲敬禮中，我們立即敬起隊禮，說：請不要逆行。那個人很有意識，忙著正規(guī)路線轉(zhuǎn)頭。我心里笑了，我為我們的`能力感到驕傲。過了一會兒，又來了一個騎自行車的逆行者，我們就像剛才一樣，想阻止這個人逆行。但這個人不知羞恥，連眼睛都不眨，騎著自行車呼嘯而過。看著他揚(yáng)開而去，我們只能嘆息。
隨著人們來來往往，不時出現(xiàn)不遵守交通規(guī)則的人，其中有好有壞。好的是，當(dāng)我們指出他們的錯誤時，他們會立即糾正。不好的是，即使我們指出他們是如此的蔑視。在各種各樣的人流中，時間一分一秒地溜走了。我們慢慢地站著累了，但我們?nèi)匀粓猿窒氯�。想想那些每天都需要這樣值班的交警有多難。
我看著各種各樣的人，回憶起那些不遵守交通規(guī)則的人的蔑視，不禁想到道路不光滑，不是設(shè)計師不小心，而是我們有些人為了自己的方便，不遵守交通，但仍然抱怨為什么現(xiàn)在有這么多的車。
一個城市的文明在于人民的文明。作為一個文明人，我們應(yīng)該時刻反思自己是否犯了錯誤，而不僅僅是選擇別人的問題。更多的理解，更多的寬容。人都希望大家遵守交通規(guī)則，共創(chuàng)和諧濮陽。
小學(xué)優(yōu)秀作文12
說起家，我的心里就會涌起一股暖流，我生活在這個家里倍感幸福。
我的家是四口之家。我的爸爸像是老天爺賜給我的開心果，總是那么幽默。也是在我不會做作業(yè)時的百科全書。但也是一只愛睡覺的大懶貓，所以他規(guī)定在早上九點之前誰都不許打擾他。記得有一次，我們?nèi)ワ埖瓿燥�，他問服�?wù)員有沒有火雞，而服務(wù)員卻回答說：“我就是伙計�。 边@下我和媽媽可樂了，爸爸呢，急得大聲說：“我要的是火雞，不是伙計�！薄拔揖褪腔镉嫲�!”服務(wù)員說。我和媽媽笑得肚子都疼了，可爸爸還是沒解釋清楚，最好只好老媽上場，媽媽做了個手勢，立馬解決了問題。
我的媽媽既年輕又漂亮，但她簡直就是在我做作業(yè)時開小差而大驚小怪地呼叫的大喇叭。有一次，是在早上八點左右，我正在做作業(yè)，我看到一只可愛的小貓從我家門前跑過，我的心便飛了出去，正好被媽媽逮著了，大聲喊我的名字。這下媽媽可“犯規(guī)”了應(yīng)為他吵醒了正在做美夢的爸爸。爸爸揉揉眼睛從房間里走出來，怪媽媽打攪了他的'美夢。而我呢！就在門口撫摸著小貓那滑滑的絨毛，我可真要感謝爸爸能給我這個機(jī)會摸到小貓！
我的爺爺和藹可親，看上去臉上雖然布滿了皺紋，但她可是我上下學(xué)的接送司機(jī)。噢！他也是我想買東西是不給錢的“吝嗇鬼”，一毛不拔！
我呢，在家里時而像一只籠中之鳥，沒有自由，不愁吃穿；時而像一個快樂的精靈，世界好像用我所有；時而像一個剛出生的小寶寶，總統(tǒng)爸爸媽媽的嘮叨。
我為擁有一個幸福溫馨的家而感到自豪！
小學(xué)優(yōu)秀作文13
小老鼠丁丁每天在黑乎乎的地洞里呆著，它煩透了。一天，丁丁突發(fā)奇想：要是我能到外面探險，會看到什么呢？好想出去看看外面的世界啊！
丁丁把這個想法告訴了媽媽，媽媽嚇壞了，一臉驚恐地說：“孩子，外面的'世界太危險了，有老鷹和惡貓，它們都會傷害你的！你還是趕緊打消這個念頭吧�！钡嵌《〔⒉粴怵H，經(jīng)過再三考慮，當(dāng)天晚上趁著夜色，神不知鬼不覺地走出地洞。終于出來了，它既興奮又好奇，外面的世界真大呀，可以自由自在地玩耍。
第二天，丁丁正在房頂上曬太陽，感覺非常舒服，還做起了美夢，殊不知危險正在降臨。一只黃貓悄悄地靠近它，當(dāng)它發(fā)覺時已經(jīng)晚了，那惡貓“啊嗚”一聲咬住了丁丁的脖子，想把它撕碎。正巧，一只老鷹飛過來，用鋒利的爪子把丁丁從惡貓嘴里拽了出來，并抓著它飛到空中，丁丁嚇壞了，老鷹把它丟到巢里，給小鷹當(dāng)午餐�？墒切→椣訔壦荩疾豢铣�，于是被老鷹從二十多米高的樹上扔了下來。丁丁以為自己死定了，沒想到卻落到草堆上，撿了一條命。丁丁又累又餓，眼冒金星，心里想：上帝啊，給我一些吃的吧！然而沒有人救他，直到它餓昏了。
當(dāng)丁丁醒來時，發(fā)現(xiàn)自己又回到黑乎乎的地洞里，媽媽在它身旁傷心地流淚。媽媽看到它醒了，緊緊地?fù)г趹牙铮槠f：“媽媽……媽媽還以為你再也醒不過來了！親愛的寶貝，可把我急壞了，以后可不要再跑出去了，太危險了！”那一刻，丁丁才明白：自己的家才是最溫暖的！從此，丁丁再也沒有要出去的念頭了，一直跟隨著媽媽，一步也不離開。
小學(xué)優(yōu)秀作文14
隨著時光的流逝，我已漸漸長大�；叵氤砷L歷程，充滿了酸甜苦辣，我要感謝一部部好書伴我成長，與我一同度過歡樂與悲傷。
望著書架上一疊疊書，我隨意從中抽出一本，定睛一看，這不是我充滿稚氣時最愛讀的《安徒生童話》嗎?那時的我還是一個天真的小孩。一次偶然的機(jī)會，我被那書中的精美插圖深深吸引，不知不覺中便開始讀起生動的童話，與故事中的主人公一起高興，一起悲傷，從中明白了許多道理。從此，我愛上了文學(xué)，乘坐書之舟在知識的海上遨游。
伴著年齡的增長，我不再迷戀童話，而是開始閱讀一些中外名著。其中，使我受益匪淺的是《魯賓遜漂流記》。記得，那是一個喜慶的.日子，我從書店里購買了《魯濱遜漂流記》這本書。我一回到家中，就如饑似渴地開始閱讀。當(dāng)我讀到主人公魯濱遜的父親不讓他出海時，我異常氣憤，多么希望能給他一艘船出海。但我的想法錯了，他父母的擔(dān)心是對的，因為在出海中，魯濱遜一行人中，只有他一人被幸運(yùn)之神眷顧，流落荒島。在荒島上，魯濱遜依靠自己的能力生存了下來，并戰(zhàn)勝了吃人族，收了一個野人為奴仆，成功地返回了文明世界。他那不屈不撓的精神在我心中播下了一顆種子。這本書讓我明白了一個人要學(xué)會生存，學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會面對困難。后來，我又讀了《童年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛的教育》……正是這許許多多的好書，才讓我不斷進(jìn)步。讓我懂得做人的許多道理。
這些好書是每個人生活中的好老師，正是這些好書，我才如此樂觀面對生活，愿好書永遠(yuǎn)伴我成長。
小學(xué)優(yōu)秀作文15
又是一個寒風(fēng)瑟瑟的冬天。
回到家中，熱氣騰騰的我一拉，“咻！”一聲，毛衣應(yīng)聲脫下。媽媽總是小心翼翼地提起掉落在沙發(fā)上的毛衣，放到水里，搓了又搓；晾干后，疊了又疊，放到衣柜里。幾乎全部的衣服都是媽媽疊的。
只見媽媽一絲不茍地疊著，生怕有一絲錯誤，“刷刷！”幾下疊成的衣服在我看來是那么漫長。她盡量地把衣服的邊角搙平，折好慢慢地放輕，她的指尖，與毛衣上的絨毛細(xì)微摩擦，不知從玄玉般的纖細(xì)手指生出了多少的多厚的繭子。
還記得那一回嗎？風(fēng)肆虐地在我們家的窗子外徘徊，把玻璃窗的支架都搖得“咯吱”作響。一直到了深夜，燈光與隱約可見的月光的交織下，媽媽一捏，一蓋，一提，一擺，一件件衣服在媽媽的“護(hù)送”下進(jìn)了衣柜。毛衣里凝固的“針”刺著她的手。我們都勸她快睡覺，可她還是在“疊疊”不休。
看著媽媽疊毛衣的“輕松”樣兒，今天，我在小樹林里也體驗了一番。沒想到，疊毛衣也是件技術(shù)活！是啊！媽媽何嘗不是為了我們這個家，為了這個“天”而操心呢？
望著一排排整齊的衣服，我心中感慨萬千。
……
愛無處不在，媽媽不僅是愛我，也更愛家！層層疊疊的愛圍繞在我的四周，像衣柜里疊好的毛衣細(xì)細(xì)溫暖著我。她不善于表達(dá)，而那疊好的'衣服就是最好的表達(dá)。媽媽把愛疊了出來，她用衣服疊出了愛，她讓我披上了愛……
又是一個寒風(fēng)瑟瑟的冬天。
媽媽的手指尖與毛衣細(xì)細(xì)摩擦，她疊好的深深的愛，捧起愛，打開衣柜門，將愛送進(jìn)了這個溫暖的家。（指導(dǎo)老師/淡 泊）
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