小學的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
秋天來了，天氣逐漸涼爽。樹葉變成枯黃色，落到地上。但是秋天又是個豐收的季節(jié)。
瓜果飄香的果園里，到處是碩果累累的景象。石榴咧開了嘴，露出了紅紅的石榴仁；黃黃的香蕉笑彎了腰；蘋果、柿子羞紅了臉；橙黃色的`橘子像燈籠一樣掛滿了枝頭……
絢麗多彩的田野里，到處是一片豐收的景象。棉花白似雪，高粱紅似火，金黃色的稻田翻滾著浪花……
秋天來了，在果園和田野里，我們看到了豐收的秋天！
小學的作文 篇2
書是我們的好朋友。在讀書的過程中，它像一絲陽光，照亮我前進的方向；更像好朋友一樣帶給我很多樂趣。所以我喜歡讀書，尤其我喜歡的一本語文書就是《魯濱孫漂流記》。
書中主要講了魯濱孫一個人在荒島上生存奮斗的故事：他是一位英國青年，他乘坐的船在海上遇到了危險，其他人都死了，只有他一個人被沖到了荒島上，于是他只有自己動手在小島上開辟土地，種起了麥子來養(yǎng)活自己。他養(yǎng)了島上的山羊，吃著羊肉，喝著甜甜的羊奶；他還做了一個堅固的大木頭房子，來保護自己；他訓練了一只鸚鵡和自己作伴；后來，他還救了一個野人，給他取名叫星期五，并且成為了自己的仆人。于是，他的生活越來越好，在荒島上與世隔絕的.生活了二十八年以后，一艘英國船來到海島，帶著魯濱孫回到了家。此時他的父母已經(jīng)過世了很多年，他把在巴西種植園的收入都給了幫助過自己的人們。
魯濱孫的故事深深的鼓舞了我：他擁有夢想，勇于挑戰(zhàn)，勇敢的追求自己想要的生活。即使在遇到危險之后，他也沒有絕望，他辛苦勞動，用自己的雙手開辟了一個新的天地。由于他的不怕困難，艱苦勞動，最后他終于回到了家鄉(xiāng)，實現(xiàn)了夢想。
我應(yīng)該跟魯濱孫學習，要有遠大的理想，好好學習。面對困難，我們不能輕易放棄，而是應(yīng)該積極面對，不能后退，最后實現(xiàn)自己的理想。我要做一個愛學習的好孩子，長大了回報爸爸媽媽，回報老師，為祖國做貢獻！
小學的作文 篇3
在人的道路上，總有困難、挫折，必須去對待。我看了一位來自韓國的學生。她面對挫折，永不屈服。
來自韓國的留學生，在遭到“非典”時，她選擇了和中國人民站在一起。
其實，這是因為這位學生學過一首叫《我的中國心》的歌。就這樣和這首歌優(yōu)美、深沉的旋律一樣。但在“非典”來襲擊時，有個別在她身邊的外國人回國了。然而，她的家也來電、來信叫她回國，可是她遇到過困難和麻煩。這樣的時候，當然就沒有當初想象中那么浪漫了。但是，友好、善良的中國朋友一直在關(guān)心照顧這個在異國求學的學生。記得一次，她上大二的時候，在學校丟了錢，雖然錢少，但是里面有重要的.證件。第二天，當她垂頭喪氣地來到學校的時候，發(fā)現(xiàn)學校的每個角落都貼著一紛紛尋物啟事。后來，錢包找到了。她覺得找到了對中國朋友的信任和友情。她就這樣愛上了中國。她希望自己有中國人的那種待人的熱情、處世的機警和做人的信心，無論什么困難也打不倒。所以，“非典”突如其來時她決定不回國，他覺得自己已是中國的一分子。
從這個故事中看出，世上有許多這樣堅強不屈，不被困難打倒的人。比如：劉胡蘭沒被敵人的機槍威脅而打倒；夏明翰沒被刺刀打倒；海倫沒被自己的失明、失聰而打倒。這種有勇氣的精神值得我們學習。
這個故事還告訴了我一個道理：石可破也，而不可奪堅；可磨也，而不可奪赤。這種精神使我深深地印在心里。
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