小學的作文600字

[精華]小學的作文600字

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的作文600字 篇1

　　“滴答滴答……”聽著窗外的雨聲，我的思緒回到了小時候。

　　那時，我還只是個上幼兒園的小孩。放學的時候，只要下雨，爺爺就會撐著一把傘出現(xiàn)在我的視線里，我則一蹦一跳地踩著水花，鉆到傘下，挽住爺爺?shù)母觳�，向爺爺訴說學校里的趣事。那時，我個子很矮，和爺爺說話，總是仰著腦袋�？晌覅s驚異地發(fā)現(xiàn)，我的頭頂上籠罩著一片綠色，爺爺?shù)?頭上則灰蒙蒙的一片，他的發(fā)梢上全是晶瑩的水珠�！盃敔�，傘歪了�！薄懊缑�，傘沒歪�！薄盃敔�，傘真的歪了。”“傘沒歪，傘沒歪。”我知道我爭不過爺爺，便不再提了，可一抬頭，卻又瞥見淚珠劃過他的面頰，其實也可能是雨，可不知為什么，我覺得就是淚，而且淚是熱的。

　　時過境遷，現(xiàn)在我已經(jīng)上六年級了。每當下雨，爺爺依然會來接我，雖然還是我和爺爺，還是下雨時，可現(xiàn)在是我為爺爺撐傘了。爺爺?shù)念^頂上一片綠色，而我的頭頂上灰蒙蒙的一片。“苗兒，傘歪了�！薄盃敔�，傘沒歪。”“苗兒，傘真的歪了。”“爺爺，傘的確沒歪�！币苍S是我的話使爺爺想起當年的情景，回到家時，我發(fā)現(xiàn)他正默默地擦眼淚�！盃敔敚�你哭了�！蔽艺f。“苗兒，我沒哭，我是在擦雨水呢！”“爺爺，傘全罩著您，您怎么可能淋雨呢？”“苗兒，咱別說這兒了，你看你，頭發(fā)上全是水珠，快擦擦去�！边@一次，我知道爺爺是真的哭了，我沒多說什么，便走開了。

　　我的內(nèi)心無法平靜，從上幼兒園開始，爺爺就一直把傘傾斜在我這邊，為我撐起一片藍天，默默守護我，陪我走過了多少個下雨天。如今，我也要感恩他，回報他，為他撐起一片藍天，陪他在歲月的堤岸慢慢走。傾斜的傘里，包含著深深的愛。

　　這把傘，雖然已有點舊了，但我一直把它珍藏在柜子里，珍藏在心里……

小學的作文600字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就要是六年級的小學生了。再過一年就要畢業(yè)了，希望老師您能記住我。

　　回首往事，師恩難忘——和您因為學習的激烈爭論，和您一次次的碰撞交流，無論學習還是運動。當我努力學習時，您為我高興，當我進步慢時，您十分著急，您的批評與教導讓我始終難以忘懷。您多次批評我學習不認真，做作業(yè)的時候經(jīng)常犯一些低級錯誤，上課的時候還會走神；在上課的時候，我舉手發(fā)言的次數(shù)不多，大多都是您把我叫起來回答。其實有些問題我是真的不太會，怕回答錯誤�，F(xiàn)在想想有點可笑，學習就應(yīng)該不恥下問，不應(yīng)該害怕自己出錯。我以后會盡力改正的，上課認真聽講，把每個問題都搞明白，爭取舉手次數(shù)再多一些。

　　我還有個問題，就是經(jīng)常會犯同樣的錯誤，前一次做錯了的題目，下一次還是再做錯。可能有時候我還會因為得了一點小成績而沾沾自喜，導致我的成績不穩(wěn)定。這都是因為自己平常沒有掌握好的`學習方法，沒有很用心地學習，也不善于總結(jié)經(jīng)驗，今后我一定會更加努力，更加專心，爭取自己不再犯同樣的錯誤。

　　這一年，我沒少讓您操心，讓我最感激的是您始終給了我學習的信心和動力。您經(jīng)常教導我：“要嚴于律己，珍惜時間，刻苦學習”、“謙虛使人進步，驕傲使人落后”……并且用了許多方法，如讓我加強背書，還對我加強輔導等等，使我學習的自覺性不斷提高，盡管我還有許多缺點，但我有信心做得更好。

　　在班級里，我是非常平凡的一個學生，優(yōu)點不多，缺點倒不少，但無論是優(yōu)點還是缺點，都是我的一部分。老師，請記住我。

小學的作文600字 篇3

　　八月，桂花開了，香飄四溢。

　　遠遠望去，一棵棵大樹好像一把把綠絨大傘，又像一個個巨大的蘑菇，還……它的枝干雖然不像松樹那么筆直，也不像梧桐樹那么粗壯，但是看起來十分細長秀氣。在它的主干上布滿了許多分枝，看起來笨笨拙拙的。

　　它那青綠色的葉子細長橢圓，上面布滿了許多清晰地縱橫交錯的葉脈。葉子的邊上有一圈摸起來十分刺手的鋸齒。在明媚的陽光的映照下，翠綠的葉子發(fā)出了綠色的光芒，仿佛一塊翠玉。

　　綠葉叢中綴滿了一朵朵黃色小花。它們好像是天上的繁星溜到地上來玩，還像是花仙子打翻了顏料盤，把金粉灑滿了樹梢，更像……

　　駐足樹下，桂花開得真熱鬧。它們有的躲在綠葉中，仿佛是黃色的`小精靈在和我捉迷藏；有的爭先恐后，你推我擠地迎接秋姑娘的到來；有的小心翼翼地扒開樹葉，探出了小腦袋，打量著這個秋意盎然的世界……

　　我輕輕撿起一朵掉落在泥土地上的小花，細細端詳。只見桂花小巧玲瓏，它只有米粒那么大，由四片花瓣組成，每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉，好像精雕細刻了一般�；ò陜河械木o緊地抱在一起，好像一顆顆圓潤的珍珠；有的微微綻開，仿佛一個個美麗的小姑娘穿著漂亮的紗裙在跳舞；有的全部展開了，如同一架架精致的風車。

　　一陣微風吹來，滿樹的桂花紛紛揚揚的飄落下來。如同下起了桂花雨。它們落到了我的頭發(fā)上，落到了水塘里，落到了草叢中，落到了……這時，我聞到了陣陣清香。這香，不似梅的暗香浮動，也不似蓮的香氣益清。它熱烈、芬芳，還有一絲絲的甜，這花的香，只有一個詞可以形容馥郁。

　　轉(zhuǎn)身離去，身后又隱隱飄來縷縷花香，一直飄到我的心中。

小學的作文600字 篇4

　　我的母�！�—北京市三義里小學，坐落在廣安門外大街國家話劇院的南側(cè)，是一所全日制小學，也是北京市的國學實驗學校。

　　學校的正門朝北，面臨三義里西街。學校大門是不銹鋼的自動拉門，足有一米多高，四米多寬。大門上方的理石門檐上雕刻著“三義里小學”。

　　走進學校大門，迎面是一座灰色瓦蓋的畫墻，上面是褐色的書卷浮雕，“教學育德”四個金黃色的大字，代表了我們的校風。畫墻下面種植著綠色的小樹墻，樹前擺著幾十盆鮮花，五彩繽紛，芳香四溢，給校園增添了無限生機。

　　學校大門右側(cè)是寬闊而平整的操場，中間畫著白色的跑道。操場東側(cè)是一條文化長廊“三省廊”，定期張貼一些中國傳統(tǒng)文化的名言名句。操場西側(cè)是一排高大挺拔的楊樹和婀娜多姿的柳樹。穿過西側(cè)“茗苑”的月亮門，一條蜿蜒的紅磚甬道，通向西北角一座古香古色的小亭子。操場北側(cè)的中間，有一座用大理石砌成的升旗臺，高高的'旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚。

　　操場的南北兩側(cè)，矗立著兩座褐色的四層教學樓，遙遙相對。南側(cè)的教學樓里，有中高年級的學生教室、教師辦公室、校長室和各種活動教室。北側(cè)的教學樓里，有低年級的學生教室和教師辦公室。每當上課的鈴聲響過，從那一扇扇明亮的玻璃窗里，傳出一陣陣瑯瑯的讀書聲，在校園的上空回蕩。下課的音樂鈴聲響了，同學們排著隊伍，有秩序地走出教室，操場立刻成了沸騰的海洋，到處是同學們的活潑身影，到處是同學們的歡歌笑語。

　　我愛我的母�！�—三義里小學，她給了我知識，給了我力量，給了我理想。我從這里踏上人生的旅途，開啟智慧的大門，走進知識的殿堂。將來無論走到天涯海角，母校都將永遠銘刻在我的心中。

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