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小學(xué)勵(lì)志的作文

時(shí)間:2024-11-08 07:13:21 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)勵(lì)志的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)勵(lì)志的作文,歡迎大家分享。

小學(xué)勵(lì)志的作文

小學(xué)勵(lì)志的作文1

  我是長江里的一滴水,一個(gè)逍遙自在的小水娃,大家都夸我是“探險(xiǎn)家”,在長江里“旅行”了幾年,長江里發(fā)生的故事我都知道,不過有一件事我記得最牢,現(xiàn)在我就講給大家聽吧!

  那件事發(fā)生在有一年的春天。一天,我快快樂樂地準(zhǔn)備去奶奶家玩,突然發(fā)現(xiàn)小伙伴都向我擁來,我又感覺自己好像被一個(gè)東西往后吸,慢慢地被吸進(jìn)一個(gè)黑乎乎、硬邦邦的管子里,在那里我發(fā)現(xiàn)了媽媽和姐姐,見多識(shí)廣的媽媽看見我身上的泥土直往下掉,就對(duì)我說:“也許我們是到了沉淀池了!”我和姐姐聽了好奇地問媽媽:“什么叫沉淀池呀?”媽媽告訴我們:“沉淀他就是把我們身上的沙石沉淀在水底!薄芭!原來是這樣。”

  過了好久,我們又被一根管子送到了過濾池,等身上的雜質(zhì)清除后,就到了殺菌池等待殺菌。這時(shí)媽媽哭了,她告訴我們,殺菌后大家就會(huì)成為自來水,送到千家萬戶,成為人類的`生命之泉,我們就再也難得見面了呀!我們聽了媽媽說的話,就安慰媽媽:“媽媽,我們一定能脫險(xiǎn)。”殺完菌,我們進(jìn)人自來水管,沒想到,這討厭的自來水管把我、姐姐和媽媽分開了,我和姐姐在黑乎乎的自來水管里害怕極了,流了好長一段時(shí)間,一聲巨響,那個(gè)硬邦邦的東西不見了,我和小伙伴們被裝進(jìn)了一個(gè)紅色的大水桶里。在那里,我們住了幾天,我心里可害怕了,姐姐安慰我,可我的心情怎么也不能平靜?膳碌囊惶旖K于來了,我們被一個(gè)“巨人”到進(jìn)了水杯里,擠擠挨挨很不舒服,我和姐姐手牽著手,緊緊地靠在一起。不久,有一個(gè)人端起了杯子,要把我們喝下去,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我和姐姐手拉著手奮力一跳就濺到杯外,我們開始覺得自己的身體很輕很輕,不一會(huì)兒飄起來了。在空中,我們看見了很多小伙伴,還在高空遇見媽媽,我們?nèi)吮绿嵊卸喔吲d,但又為不能回家而傷心著,就在這時(shí),看見了云阿姨,我們把事情的經(jīng)過告訴了她,她答應(yīng)把我們送回家。只見云阿姨身子一抖,我們便互相碰撞起來,呼地一聲,我們掉了下來,回到了長江中,和家人團(tuán)聚了。

  我經(jīng)歷了這番波折,卻長了許多見識(shí),變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的小水妹。

小學(xué)勵(lì)志的作文2

  佛于是把我化作一棵樹/長在你必經(jīng)的路旁/陽光下慎重的開滿了花/朵朵都是我前世的期盼。

  我對(duì)身邊的每一朵花輕笑,我們一起在陽光下舞蹈。我相信綻放在我身邊的每一朵花都為我而閃耀,他們都在等待我,等我轉(zhuǎn)身,等我回眸,所以,別辜負(fù)了花開。

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那片矢車菊。

  大概因?yàn)槲沂莻(gè)文弱的女孩吧,從小一直沒有人罵過我,所以,在同學(xué)罵我的那一次,我會(huì)那么憤怒與不解,現(xiàn)在想來也不值得我生那么大氣,可是那個(gè)時(shí)候,我氣得連哭都不知道怎么哭了,我跑出了教室,想要擺脫他?墒撬f的話像影子一樣跟著我,在我腦海里發(fā)酵,燃燒。我像一輛無人駕駛的車,在學(xué)校的花園里到處亂跑,拼命想掙脫,卻感覺被捆緊,恥辱、悲傷、憤怒升騰出我的腦海,彌漫在我原本明亮而清靈的'天空,我的世界就這樣一點(diǎn)點(diǎn)灰了下來。

  那片矢車菊救了我。

  我瘋狂的腳步在矢車菊的面前剎了閘,我被驚呆了,被它們無與倫比的美麗而震撼了,這些小小的矢車菊緊緊的擠挨著,雖然高低不齊,但卻齊刷刷的臉向著太陽,承接著陽光,輕舞翩躚,在一方貧瘠的土地上綻放成小小的太陽。它們也是會(huì)發(fā)光的,比陽光更加溫柔和緩。它們的光芒像水一樣流淌著。我站在花叢中,被這光芒所裹挾所擁抱。它們慢慢涌進(jìn)了我身體里的每一個(gè)角落,緩緩的溶解了我所有的悲傷與憤怒。在它的懷抱里,我感到自己是那么舒適與快樂,好像這片矢車菊是潘朵拉寶盒里最后的那片綠葉——希望。

  我不禁想起紅樓夢(mèng)中的賈寶玉,寶玉一次生病了,當(dāng)他病愈出來散步之時(shí),看見掛滿青杏的杏樹,跌足嘆道:“不想我病這幾日,竟將杏花辜負(fù)!倍夷兀乙搽U(xiǎn)些辜負(fù)了這片燦爛的矢車菊。

  我從羞憤之中轉(zhuǎn)過身來,靜靜漫步在這花園之中。正值春日,海棠花正開得濃艷,讓我想起當(dāng)初在海棠花下醉臥的湘云。當(dāng)初必也是如此嬌意動(dòng)人吧!還有那一團(tuán)團(tuán)雪白的繡球,正簇成一杯淺淺的新雪,凝結(jié)在五月溫?zé)岬奶炜罩。想自己,又何苦生氣呢?倘若我仍在自己的世界里莽撞前行,又將錯(cuò)過多少花開呢?

  當(dāng)你走進(jìn)請(qǐng)你細(xì)聽,那顫抖葉的是我等待的熱情。

  別讓匆匆的腳步帶過匆匆的心情,有時(shí)候,只要輕輕的一轉(zhuǎn)身,便會(huì)收獲最美好的感動(dòng)。

  一陣風(fēng)吹過,我們互相致意,謝謝,謝謝你的美麗。

小學(xué)勵(lì)志的作文3

  狄更斯說過:“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰!”這話千真萬確。一個(gè)人如果有了頑強(qiáng)的毅力,他可以把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)。

  三年級(jí)時(shí),學(xué)校要組織首屆跳繩比賽?吹皆S多同學(xué)都報(bào)了自己最拿手的項(xiàng)目,可把我急壞了,誰不知道我是個(gè)小胖子,跳繩那可是撰面杖吹火—一竅不通,可自己身為中隊(duì)長……對(duì),下決心練!想到這,我在跳繩單搖那項(xiàng)填上了自己的名字。同學(xué)們那驚奇的目光自然不必說了。

  回到家,我找了一根塑料繩便跳了起來。開始,那繩仿佛跟我作對(duì)似的`,不是快,就是慢,弄得我摔了好幾個(gè)“嘴啃泥”?墒,我一想到狄更斯的名言,就又打起精神,苦練起來。我練,嗓子干得像冒了煙;我練,胳膊被抽得一道紅,一道紫。我練,練!練!練!繩子越飛越快,宛如一條七色長虹。一天下來,我就能跳30多個(gè)了,可渾身也已是“傷痕累累”,但我并沒有就此罷休。在比賽前的一個(gè)多月里,我天天苦練,不管是同學(xué)們嬉戲的早晨,還是笑聲不絕的課間,就連放學(xué)后的下午,都可以找到我苦練跳繩的身影。真是“功夫不負(fù)有心人”,我的跳繩技術(shù)越來越高,由原來的30多個(gè)上升到100多個(gè),以致達(dá)到150多個(gè)。

  跳繩比賽開始了,第一項(xiàng)便是單搖。隨著“砰”的一聲槍響,我飛快地掄動(dòng)著長繩,繩兒在空中唱著歡快的歌。我終于以一分鐘跳172個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),獲得了冠軍。同學(xué)們都向我投來敬佩的目光,我的心里也美滋滋的。頑強(qiáng)的毅力終于使“奇跡”變成了現(xiàn)實(shí)!

  為了在校春運(yùn)會(huì)上獲得鉛球名次,我又練起了啞鈴,天天練,時(shí)時(shí)練,胳膊都腫了,我仍然堅(jiān)持繼續(xù)苦練,終于又在校春運(yùn)會(huì)上,取得鉛球第一名的好成績,就連鉛球好手馬樂也不住地說我真神了,竟扔了10米多。

  在學(xué)習(xí)上,我就更有毅力了,F(xiàn)在,光是寫日記,就用了一個(gè)大硬皮本和三個(gè)小軟皮日記本,學(xué)習(xí)資料也抄了不少。為了積累這些材料,我可沒少吃苦。國慶節(jié)那天,我隨爸爸、媽媽去奶奶家;貋砗,都10點(diǎn)多鐘了,我真想快點(diǎn)上床睡覺。但為磨煉自己的毅力,我只是用涼毛巾擦了擦臉,便寫起日記來。把去奶奶家的見聞都記下來,足足寫了有400多字。再一看表,十一點(diǎn)半!正是因?yàn)槠綍r(shí)記日記,才使我寫作文時(shí)覺得有話可寫,而且寫得比較好。三年級(jí)時(shí),一次作文,老師看后拍案叫好,說趕上六年級(jí)作文水平了。

  這就是我,一個(gè)把“奇跡”變成現(xiàn)實(shí)的我,一個(gè)有毅力的我!

小學(xué)勵(lì)志的作文4

  當(dāng)看著《民族精神代代傳》這本書的時(shí)候,我的心情總是不能平靜,無時(shí)無刻不在感動(dòng)著,思考著……特別是讀了《司馬遷忍辱奮發(fā)圖強(qiáng)》一文后,我深深地感受到是自強(qiáng)不息的精神熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力中,才成為中華民族綿延千載、生生不息的精神動(dòng)力,有了如今的輝煌成就。

  縱觀中國上下五千年,可以看出,中華民族自古就是一個(gè)自強(qiáng)不息的民族,無論做什么事都要百折不撓,攀登上一個(gè)個(gè)光輝的頂點(diǎn)。西漢時(shí)期有一位著名的史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷,他為了繼承父親的遺志,他如饑似渴地閱讀宮中收藏的文獻(xiàn)典籍,但由于司馬遷為作戰(zhàn)失敗的李陵辯解,惹怒了漢武帝被判罪,身心受到了常人難以忍受的痛苦。但他想到未能實(shí)現(xiàn)的理想,就用古代圣賢發(fā)憤有為的事例來激勵(lì)自己,忍辱負(fù)重,經(jīng)過十九年的努力,終于寫成了史家絕唱《史記》,奮發(fā)圖強(qiáng)的司馬遷也受到了人們的高度敬仰。

  在如今日新月異的社會(huì)中,有一些人受到挫折,就敗下陣來,有些人卻能象司馬遷一樣,在逆境中發(fā)奮圖強(qiáng),以堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,剛韌的意志踏遍荊棘,銳意進(jìn)取,直至摘取一顆顆璀璨的明珠。大慶油田是我國工業(yè)戰(zhàn)線上的一面紅旗,大慶人民創(chuàng)造了世界開采史連續(xù)20年穩(wěn)產(chǎn)5000萬噸石油的奇跡,甩掉了“貧油國”的帽子,但大慶人民仍不滿意,他們要繼續(xù)保持如今的佳績至2010年,大慶為中華民族奏響了一曲曲嘹亮凱歌。我還深深地記得去年雅典奧運(yùn)會(huì)上,我國奧運(yùn)健兒憑著拼搏進(jìn)取的`精神,克服種種壓力,在各個(gè)項(xiàng)目上掙金奪銀,創(chuàng)造了歷史上的最好成績。尤其是中國女排,在和俄羅斯的決賽中,雖然輸了前三局,但她們毫不氣餒,一分一分地拼,一局一局地搏,連扳四局,中國姑娘笑到了最后,對(duì)手沮喪地哭了。是啊,有了奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的民族精神還有什么不可戰(zhàn)勝呢?而我們有些同學(xué)不就缺乏這種精神嗎?就拿我們班一些同學(xué)來說吧,他們并不是真的學(xué)不會(huì),而是上課注意力不集中,作業(yè)碰到難題不愿意問,也懶得做,時(shí)間一長,成績也就越來越差了,他們成了人們眼中的差生。正是他們的不知進(jìn)取,自暴自棄害了他們,這真是令人痛心啊,真想讓他們熟讀《民族精神代代傳》一百遍,從中受到啟發(fā),受到教育。

  同學(xué)們,作為21世紀(jì)的接班人,讓我們發(fā)揚(yáng)奮發(fā)圖強(qiáng)、自強(qiáng)不息的民族精神,知難而進(jìn),以濃墨重彩點(diǎn)染自己的人生畫卷,描繪祖國的美好未來吧!

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