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寫小學(xué)的作文范例9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文10篇，歡迎大家分享。
寫小學(xué)的作文 篇1
在多年前一個(gè)下午，是我第一次掃地，那時(shí)我媽媽不舒服，爸爸又不在家，奶奶也去做會(huì)去了，家里也亂的一團(tuán)糟。我實(shí)在是看不下去了，于是我決定將家里打掃一番。
我先拿起掃帚把贓物堆在一起，然后拾起裝垃圾的塑料盒準(zhǔn)備裝垃圾，就在這大功告成之際，發(fā)生了一件令人氣憤的事：垃圾被風(fēng)吹散了。氣急敗壞的我只好把窗子關(guān)上，哈…………哈;果然沒風(fēng)了。掃起地來容易多了�？墒堑搅诉@個(gè)節(jié)骨眼上，掃帚棍又?jǐn)嗔�。�?真是沒辦法，我只好不用棍子掃。這可累啦!不過不這樣做又沒辦法;因?yàn)槲蚁氲搅烁改傅膭诶�，想到了父母的辛苦，即使再苦再累也沒辦法。我能休息嗎?不能!我能放棄嗎?不能!我只能堅(jiān)持到底，我只能認(rèn)認(rèn)真真的掃干凈;否則我他沒出息了。
我化感慨為力量，化力量為動(dòng)力。在這種思想的.前提下，我的速度增加了很多很多。
后來我媽媽回來了，看了看，她很快就明白了，并且夸獎(jiǎng)了我，我可高興了，我的內(nèi)心在此時(shí)也變的十分十分的復(fù)雜。
寫小學(xué)的作文 篇2
冬天來了，盡管北風(fēng)呼嘯，天寒地凍，可是灰太狼還得出來抓羊。
“啊嚏！老婆也太狠了，大冷天還要出來抓羊�，F(xiàn)在別說羊了，就連只蚯蚓也抓不到��！”灰太狼鼻涕凍成了冰柱，抱著肩瑟瑟發(fā)抖。突然，灰太狼嗅了嗅鼻子，“咦，怎么會(huì)有一股好濃的羊腥味兒？”灰太狼順著腥味找到盡頭，高興得差點(diǎn)兒尖叫起來！喜羊羊、沸羊羊、懶羊羊他們正在結(jié)了冰的湖面上滑冰呢！“哈哈！小羊們，你們跑不掉了！”灰太狼尖叫起來�！把�，灰太狼來了，大家快跑��！”喜羊羊發(fā)現(xiàn)了灰太狼，立刻大聲叫了起來。
“哼，想跑？沒那么容易！”灰太狼向冰面跑去。誰知，只聽“吱呀”一聲，灰太狼兩腳迅速打滑，不一會(huì)兒就翻了一個(gè)大跟頭�！肮姨谴笫�，看來你還沒有溜過冰呀！”眾羊見了灰太狼那狼狽不堪的.摸樣，不禁大笑起來�！昂撸κ裁�，待會(huì)兒有你們好看的！”灰太狼火冒三丈，立即用隨身攜帶的小刀刨下兩塊木板，又各打了幾個(gè)洞，再用青藤把木板套在腳上。“哇呀呀，灰太狼大王來了！”灰太狼跳上湖面，瘋狂追逐著小羊。“呀，灰太狼追上來了，怎么辦呀？”“別急”正當(dāng)大家著急之時(shí)，喜羊羊想出一條妙計(jì)，“我們繞著灰太狼轉(zhuǎn)圈兒�！痹捯粑绰�，大家已經(jīng)拼命轉(zhuǎn)了起來�！班оА卑殡S著摩擦聲，一團(tuán)團(tuán)白霧四散開來。迷得灰太狼啥都看不見。
當(dāng)大家停下來時(shí)，灰太狼所作的那塊冰面已經(jīng)陷了下去，而他卻不知道�！熬瓦@點(diǎn)伎倆還想打敗我灰太狼大王？”灰太狼冷笑著向小羊們跑去。這時(shí)，只聽“咔”的一聲，那塊冰深深陷了下去，隨即沉入水中，灰太狼也掉了下去。突然，灰太狼又蹦了起來，身上夾了許多食人魚�！翱蓯旱南惭蜓�，我一定會(huì)回來的！”丟下這句話，灰太狼就狼狽而逃了。
寫小學(xué)的作文 篇3
我一個(gè)十一歲三年級(jí)的小男生，來自江西。烏黑帥氣的頭發(fā)下面長(zhǎng)著兩個(gè)凸出來的痣。
我是大家的開心果，在校園里。能聽到被我逗笑的同學(xué)們的笑聲。在家里，能聽到被我引出來的一大片笑聲。在公園里能聽到被我叫出來的`一大片笑聲一下課，同學(xué)歡樂的圍在我身旁，圍得水泄不通。有一個(gè)同學(xué)問到：郭宇航，又有什么新笑話，我得意的說。有所以開始說起了笑話，有個(gè)人騎電動(dòng)車在馬路上，突然聽見有人唱到：go。go。go他想：媽的，我也會(huì)唱。噢利噢利哼。撲通！哪個(gè)人掉進(jìn)了溝里去了。那個(gè)路人向那個(gè)人罵道：媽的，告訴你前面有溝了，還往前騎，不死才怪。哈哈，全班哄然大笑。
我是家中的畫畫高手，吃飯前，趕緊幾筆：去公園時(shí)，休息時(shí)趕緊再畫幾筆，睡覺前，趕緊涂一下顏色有一次，外面電閃雷鳴，下起了大雨，爸爸看了看說：看來不能去畫畫班了，我堅(jiān)持一定要去，爸爸，我期待這節(jié)課已經(jīng)非常久了。爸爸只好送我去。
人不可能十全十美，我也有一個(gè)缺點(diǎn)。丟三落四！。我每次出去都會(huì)丟一件東西，有一次我和老媽去農(nóng)大玩，拍了幾張美麗之照，就要回去時(shí)，老媽突然發(fā)現(xiàn)我提的水杯不見了。找了半天，還是沒有找到，結(jié)果就被老媽罰我跳兩千個(gè)繩。
這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)交加的我。
寫小學(xué)的作文 篇4
星期五晚上，媽媽給我拿回來一個(gè)紙大箱子，說是同事劉阿姨到海南出差時(shí)給我買回來的禮物，是什么呢？是什么呢？我太好奇了，我迫不及待的打天一看，哇，貝殼，好多漂亮的貝殼��！
媽媽說：這些貝殼中有的是李阿姨在海邊沙灘上撿的，看著這一大紙盒的貝殼，雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的貝殼全拾回來不可。這些貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個(gè)很美，看看那個(gè)也很美；看看這個(gè)可愛，看看那個(gè)更可愛，真使我眼花繚亂，好像到了一個(gè)海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的像頂娃娃帽…… 只見有只貝殼那乳白色的.瓷面上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。有只貝殼是咖啡色的，它的形狀象一座寶塔，白色的線條繚繞在它的身上，向一道彎彎的上山路，引導(dǎo)游人往上走；有只貝殼上面有密密的小洞，瞇縫眼可以從這個(gè)洞看到另一個(gè)小洞口，呵呵，如果我是一只寄居蟹，我一定會(huì)在里面懶懶的睡一大覺的；我把貝殼放在耳邊聽聽，“鳴，鳴，鳴……一陣長(zhǎng)鳴，哇，是大海的聲音啊。當(dāng)我把貝殼一個(gè)個(gè)放在地上后，我看到最底下還有一串貝殼竄成的項(xiàng)鏈，太美麗了，我趕緊掛在頸子上，美美的做了一個(gè)造型，爸爸媽媽說：真漂亮��！
我真喜歡這些美麗的禮物！真想有一天到海邊去�。�
寫小學(xué)的作文 篇5
你認(rèn)識(shí)我的母親嗎?她在我的心里是最好的媽媽。
我的母親中等身材，喜歡梳著帶彎的短發(fā)。圓圓的臉蛋一雙炯炯有神的大眼睛。她喜歡穿淺顏色的衣服，帶跟的皮鞋。我的母親很勤勞對(duì)我的每件事都很關(guān)心、耐心。記得有一次我在家里寫作業(yè)，寫完以后也不收拾，就看起了電視。還把自己的玩具弄了一地。過了一陣，母親看見了。她并沒有說我而且很和氣的給我講道理。她說:“兒子，亂扔?xùn)|西是不對(duì)的。我們?cè)诩乙驮谛Ｒ粋�(gè)樣，養(yǎng)成一種良好的生活習(xí)慣。”看著母親一天上班做家務(wù)很疲憊的樣子我想：“我以后在也不把東西亂扔亂放，把自己的學(xué)習(xí)用品整理好放回書包，不給母親增添更多的事情。也讓母親有更多的`時(shí)間休息，要學(xué)會(huì)自己的事情自己做。
養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。這就是我的母親。
寫小學(xué)的作文 篇6
我沿著那條石子小路，向《月光曲》傳來的方向走去。
音樂不斷在我耳邊回響，回響，我的心也與音樂一起在幾近凝固的空氣中蕩漾。
這熟悉的音樂，這陌生而又親和的面孔，不會(huì)錯(cuò)了！我推開半掩著的門，看到了沉醉在自己音樂世界里的貝多芬。
他一點(diǎn)也不像耳聾的人！
他伏在一架陳舊而又嶄新的鋼琴上，手指飛快地在琴鍵上劃過，隨著音樂的起伏，他晃動(dòng)著身子，火焰似的蓬松的頭發(fā)搖動(dòng)著。他閉著眼睛，眉頭緊皺，當(dāng)手落下的時(shí)候，鋼琴像一個(gè)巨人正在歇斯底里地怒吼。
我靜靜地站在他身邊，等他激昂的情緒隨著終止符平靜下來，慢慢睜開眼睛。
“音樂無處不在！”他看著我，眼睛里充滿著希望的光芒，“我聽不清楚，過來些好嗎？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在紙上寫下：你一個(gè)人在這里彈琴，會(huì)感到孤獨(dú)嗎？
他舔了舔干裂的嘴唇，使勁搖了搖頭，沉重地把十指按在琴鍵上，我能感受到音樂的波動(dòng)和他內(nèi)心的哀傷。
“我雖然耳聾，可是我的心卻聽得見！我少的不過是人世間的喧嘩和吵鬧，我有的是音樂里高尚的靈魂！”
“你們看到的只是我的樂譜，卻沒看到我的汗水和付出，我一個(gè)人并不孤獨(dú)，我有音樂相伴，音樂是永恒的！”
“我的'心在聽，我的心在唱！“
他按住我的手，我似乎能在那厚大的手心里感受到琴鍵的顫動(dòng)。
“我在聽�！彼f完后便不再言語，盯著樂譜發(fā)神。我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，再次走上了那條石子小路。
回首望去，那矮小的房屋立在一個(gè)不起眼的樹林旁。沒有人會(huì)知道，那里面住著的是一個(gè)用靈魂傾聽的作曲家——貝多芬。
“我的心在聽，我的心在唱！”貝多芬的話又回蕩在我耳旁。我踩著《月光曲》的旋律，向來時(shí)的路返航。
寫小學(xué)的作文 篇7
趁著暑假的末期，我來到了美麗的湘湖，那兒風(fēng)景如畫，到處充滿了自然的氣息，令我陶醉。
剛進(jìn)入湘湖，深吸一口氣，一股樹木的清香便飄入我的鼻腔。不僅是樹木，這兒的花與草都擁有著獨(dú)特的香氣，似乎一座天然的大氧吧，讓城市的人們感受不一樣的清鮮空氣，品味大自然的味道。
汽車停在了綠樹成蔭的停車場(chǎng)中。走進(jìn)一旁的樹林，忽然傳來了鳥鳴聲，還加雜著知了與蟋蟀的叫聲。這些聲響聽來有些嘈雜，但又不乏和諧。似乎這就是一個(gè)樂團(tuán)，演奏著小曲，縈繞在人們的耳邊，聆聽大自然的音樂。
沒走幾步，一片波光粼粼的湖面便映入眼簾，這便是湘湖。微風(fēng)輕輕拂過湖面，吹起了微微波浪，在陽光的沐浴下銀光閃閃。湖面上的荷花經(jīng)歷了一個(gè)酷暑煎熬與綻放，顯露出了筋疲力盡的模樣，但仍有幾朵荷花還在努力的為我們展示它那婀娜多姿的身姿，極力地為湘湖增添些色彩。荷葉之下的魚兒，在湖中掀起一朵朵小浪花，時(shí)高時(shí)低，時(shí)急時(shí)緩歡快暢游。眼前似乎就是一幅立體畫面鋪展在我的眼前，一同傾聽著大自然用天空、荷花、浪花和小魚講述著這個(gè)夏末的故事。
當(dāng)我漫步到小橋時(shí)，天空中忽然飄起零星雨滴。頑皮的`我不禁仰起頭，張大嘴，伸出舌頭想品嘗這“甘甜的雨露”。突然一滴雨水飄落在我的舌尖，涼涼的，讓沁人心脾。這大自然的饋禮，讓每一物種享受雨水的滋潤(rùn)，茁壯成長(zhǎng)！
湘湖，充滿大自然的氣息，充滿大自然的音樂，也充滿大自然的故事。就是這么一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻充滿生機(jī)勃勃的大自然，讓匆忙的都市人放慢自己地腳步享受不一樣的寧靜慢生活！
六年級(jí):高燕風(fēng)
寫小學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)小弟弟，他很愛搞笑。
記得有一次。晚上，我們?nèi)叶荚诳措娨�，電視里正在播放洗發(fā)水的廣告。調(diào)皮弟弟做不住了，站在電視機(jī)前說這廣告拍得不好，我覺得如果按我的'要求去拍，肯定能拍好。
說著他就在電視機(jī)前表演起來，那滑稽的動(dòng)作，夸張的語言，惹的大家哈哈大笑。瞧那就是我的搞笑弟弟。
寫小學(xué)的作文 篇9
走進(jìn)漁港古城，一股咸咸的味道撲面而來，我用鼻子深深地吸了一口氣，嗯，這是一股海的味道。街兩旁的店鋪上擺滿了各種各樣的貝殼，這味道就是從貝殼里傳來的。
路旁還有幾個(gè)居民在洗貝殼，邊洗邊不停吆喝：“賣貝殼啦!”我看著如此多的'貝殼，頓時(shí)如被釘子釘住了似的，站在店鋪門口，這些貝殼有大有小、有圓有尖，紋路也不相同，“好漂亮啊!”我呆呆地說道：“媽媽，能不能給我買一個(gè)?”“好啊!”。
媽媽先買了一只小巧玲瓏的“老鼠”，它全身都是用貝殼做的，鼻梁上還架著一副金絲眼鏡，弓著背真像是一位知識(shí)淵博的博士，讓人看了忍俊不禁。
媽媽又讓我自己選一個(gè)喜歡的貝殼�；臃倍嗟呢悮�，使我左右為難，到底是選這個(gè)還是選那個(gè)?貪心的我真想把它們?nèi)紟Щ丶�，但是我只能選一個(gè)，便拿起了一個(gè)白色的、長(zhǎng)著彎彎尖角的貝殼，上面有一圈一圈棕色的花紋，令我愛不釋手。就是它了，我如獲至寶般地買下了它。
當(dāng)我把它們放在手中細(xì)細(xì)玩賞時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了撫育它們的大海，海的味道溜進(jìn)我的鼻孔中。
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