小學(xué)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)的作文 篇1
別傷害美麗
那是一個寒風(fēng)凜冽的冬天，臘梅花卻依然怒放在枝頭。我和一個朋友冒著刺骨的寒風(fēng)來到這里，就是為了一睹梅花在嚴(yán)冬中傲放的美麗姿態(tài)。圖片
“看，我說吧，花兒果真開了！”朋友指著一樹盛開的臘梅。那枝頭上的花朵雖然嬌小，但是卻沒有一朵畏懼這刺骨的寒風(fēng)，全都綻開了玉石般晶瑩剔透的花瓣，露出了金黃的花蕊，散發(fā)出了淡淡的，幽幽的清香，我抬頭向上看著，那許許多多的臘梅花擠在一起，成了一簇美麗的“大花團(tuán)”。我心想，若是今天能有太陽就好了！如果冬日的陽光灑進(jìn)這“大花團(tuán)”中，一定會把這半透明的花瓣染成金色，再配上梅花獨有的清香，那是多么迷人的景色呀！
想著想著，我近乎陶醉其中，卻突然一聲“咔嚓”將我從夢中驚醒，“你們在干什么？”我的朋友對著幾個穿著時尚的年輕的女孩子說，她們只是朝我們看了一下，沒理她，卻對著其中一個女孩子說著什么，那個女孩子點點頭，徑直走向臘梅樹的一處花較多的枝丫邊，伸出涂有指甲油，還被護(hù)手霜擦得有些泛白的手，“咔嚓”一聲，又是一根樹枝被折斷�！拔梗瑸槭裁匆刍�？花那么好看！”我急了，大嚷了一聲，她們有些不解的望著我，有幾個還帶著意味不明的表情。“就是因為好看才折呀，不好看誰折呀？”其中一個回答到，“花好看就應(yīng)該讓它留在枝頭盡情的開放，不是嗎？”我再一次強(qiáng)調(diào)到，這次沒人理會我，她們反倒都笑起來，說我真是學(xué)傻了，朋友站在一邊咬緊了嘴唇，敢怒卻不敢言。沒一會兒。她們竟然朝我擺擺手，厚顏無恥的戲弄我說到“姐們沒有時間逗你們玩了，拜了�！�
我看了看被她們弄掉到地上的花朵，還有那樹上殘缺的枝丫，有些莫名的心疼，對那些折花的人的行為感到不滿和憤怒。那些折斷的.花枝沒有了水份和營養(yǎng)，沒幾天就會枯萎凋零，朋友惋惜的說“唉，這樹的花枝有缺口，整棵數(shù)都沒有以前好看了，那些折花的人，真可惡，真可惡！”
那天我的心情都是沉重的，我心想，“花兒美麗，難道一定就要折下來占為己有嗎？本可長時間開放，卻被人為行為毀滅掉，這從頭到尾何嘗不是一種貪婪？這種令人憤怒卻又無奈的貪婪，不失為人性的巨大缺口！美麗是寶貴的，在享受“美麗”的時候，為什么一定要去傷害它呢？”
自此以后，每每看見有人捏著帶花的枝丫或者把花朵別在頭上，我總是感到莫名的心疼，心疼這可憐的美麗，因此，我也常常告誡自己：美麗很珍貴，別傷害美麗。
小學(xué)的作文 篇2
熊紫櫻是我的同桌，她是我們班上的小個子，平時她不怎么調(diào)皮，比較文靜，可總有些毛病改也改不掉。
有一天早晨，時間已過8點10分，可熊紫櫻遲遲未到，我有點擔(dān)心，是不是同桌出什么事了，或者生病了……。
當(dāng)我們唱國歌時，熊紫櫻才急沖沖趕到，她輕輕地說了聲：“報告”。老師一聽，重重的瞪了熊紫櫻一眼，說：“進(jìn)來吧，以后別遲到”。這時我心里的'石頭才落了地。下課后，我問她為什么老遲到，她告訴我她7點50分才從家里出發(fā)，我就叫她早點走，就不會遲到了。我相信熊紫櫻能改正這個壞毛病的。熊紫櫻也有助人為樂的好品德。
有一次上美術(shù)課時，我忘了帶水彩筆，熊紫櫻就大大方方地主動把水彩筆借給我用，我被她的友情深深感動了。課余我們也常常在一起討論數(shù)學(xué)問題，互相幫助。
每個小朋友在成長階段都有優(yōu)點和缺點，只要我們不斷改正缺點，就是個好孩子。
小學(xué)的作文 篇3
今天天氣十分晴朗，小鳥早早地起了床，嘰嘰喳喳地叫著自己的伙伴們一起去吃早飯，太陽公公也起來鍛煉身體了。
隨著太陽光芒的到來，我的耳邊也傳來了一陣輕柔地聲音：快點起床了。我緩緩地把眼睛睜開了一個小縫兒，模模糊糊地看見了坐得筆直的奶奶。黑發(fā)里的一根根白發(fā)被陽光照得更加雪白。奶奶微微一笑對我說：快點起床了。我心中有一些不解：我昨晚明明定了鬧鐘的呀，現(xiàn)在還沒有響呢，怎么就起床了呢？我一臉疑惑地問奶奶：奶奶，鬧鐘還沒響呢，起啥床呀？我都還沒睡醒呢。奶奶說：你看天都多明了，你還不起床，等會兒就遲到了。我一聽到遲到二字，嚇了一跳，就趕緊看鬧鐘，一看，現(xiàn)在才5：09，我就對奶奶說：你看！現(xiàn)在才五點，你都叫我起床。哼。奶奶一臉困惑的問我：不可能吧，現(xiàn)在才五點？天都這么明了？我說：不信你看么！奶奶一看，還真的是五點多，就說：你看看我，真是老糊涂了，那你趕緊睡吧，還要上學(xué)呢。我還沒等奶奶說完，就又呼呼大睡起來了。
這就是我的奶奶，一個糊涂的奶奶，雖然她很糊涂，但是每天給我做飯可一點都不糊涂，每一次我回到家，總能先吃到那美味可口的.飯菜。
我的奶奶真是我們家的一個寶呀！即便是老的有些糊涂了，仍然關(guān)心著我的學(xué)習(xí)。即便是腿腳不夠靈便，仍然給我做著可口的飯菜。我愛我家的寶！
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