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動物小學作文范例10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的動物小學作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動物小學作文 篇1
1.環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
2.內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理。
3.內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?
4.你就像一個小畫家一樣,把你的xx的優(yōu)美景致逐一給各人繪畫出來了,四序差別,景致各別,簡短的筆墨流暴露你對xx的熱愛之情,做到了景象融會,很棒!
5.當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
6.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力.
7.全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
8. 如果沒有異想天開,童年也就不會色彩斑斕了。換一個角度體會一下指揮別人的威風,換一種活法體驗一下辛苦和艱苦的滋味,不僅是一種樂事,還是一件好事。文中‘司令’和‘小兵’的語言和動作既是‘兵’的,又是‘孩子氣’的,兩個孩子那副煞有介事、儼然真為司令真為兵的神氣勁兒,令人忍俊不禁,由不得贊嘆作者描寫的活潑”。
9.內(nèi)容多為線條式勾勒,缺乏點式的細描。
10.比喻句用得精當.加入了古詩進行聯(lián)想,富有韻味.
11.本文取材真實生活,選材恰當,很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強.
12.全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實流暢,感情真摯感人.
13.描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。
14.詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。
15.你是一個聰慧敏感的孩子,你也曾有一個快樂的家庭,你也愛你的家,可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的`和睦幸福吧!
16.采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展(初三畢業(yè)班主任評語)開寫.以小見大,表現(xiàn)…
17. 李健同學,你敢于在作文中坦露自己真實的思想,對此,老師很是敬佩,但作文中的觀點是錯誤的、片面的。盡管××同學有著這樣那樣的缺點,但這絕不是他的全部。我們要學會全面地、正確地認識周圍事物(包括人)。其實××同學也有不少閃光點,比如他跑步很快,勞動很賣力等等。我們應該看到這些,并且盡自己的全力幫助他!酥,性本善’,只要我們真誠幫助他,他定會轉(zhuǎn)變,成為一名好學生的,你說是嗎?”
18.運用多種感官,描寫十分仔細.
19.敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。
20.本文事情過程寫得具體,明晰,條理清楚.作者在敘事的同時加入了恰當?shù)男睦砻鑼?充分表達了…
21.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當修改,使語言更生動.
22.你是一個聰慧敏感的孩子,你也曾有一個快樂的家庭,你也愛你的家,可是當你的家庭出現(xiàn)不愉快的事后,你就不愛它了嗎?用你的聰慧,用你的愛去召喚家庭的和睦幸福吧!
23.結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
24.語句啰嗦,言不達意,只詳不略,贅話連篇。
25.開頭直奔主題,讓人一目了然.
動物小學作文 篇2
在家里我有一只可愛的小狗——笨笨。
笨笨的耳朵豎起來的,眼睛又大又黑像一位美麗的姑娘,毛是白里帶一點黃色,非常逗人喜愛,而且它還是我的一位“知心朋友”。
笨笨非常淘氣。記得有一次,笨笨一身很臟,我便產(chǎn)生了一個念頭——給笨笨洗澡。
我先在盆子里倒上水,然后把笨笨打濕,接著我給笨笨涂上沐浴露,搓一搓,揉一揉,笨笨變成了泡泡狗,我見了哈哈大笑,笨笨見我笑它便不高興了,它那么一抖,把水灑了我一身,我馬上變成了“落湯雞”。這下可樂壞了它。我有些不高興了,不情愿地把它弄干凈,然后把它放在沙發(fā)上?蛇@個笨笨真會享受,悠閑地坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。我一看就來氣,可又拿它沒辦法呀!只好順著它。
笨笨有時也很招人喜愛。因為我是在學校住,所以只有星期五才回家。每一次回家時,笨笨都會出來迎接我,不住地對我搖尾巴,還用嘴咬我的褲腳,好像在對我說:“小主人,你怎么才回來呀,我都快想死你了!”我每次看見熱情的笨笨,我都會開心地笑個不停。
笨笨在我不高興的時候,仿佛也能感應到我的'不快樂,它就會跑過來,汪汪地叫,仿佛在對我說:“小主人,怎么不開心啦?”我看見它的模樣,心里的難受頓時消除了許多。
笨笨是我的最愛,它可是我心目中最可愛的狗!
動物小學作文 篇3
富陽野生動物園我已經(jīng)是第二次去了。第一次去野生動物園和第二次去的感受有點不一樣,因為這里已經(jīng)起了很大的變化。野生動物園變大變寬闊了,還多了很多新成員:海懶鼠、環(huán)尾狐猴、食火鳥、藍黃金剛鸚鵡、紅毛猩猩、錦雞、冠鶴……
最有趣的事要算我親自喂海懶鼠。海懶鼠的鼻孔大大的,胡須長長的,兩顆門牙長長的、黃黃的,爪子尖尖的,全身呈灰色。我看他們餓得饑腸轆轆,還看見它們吃的是植物,就心想樹葉也算植物,也可以喂它們。所以,我就摘了幾片葉子給他們吃,他們津津有味地吃起來,我看見了,真想哈哈大笑。
最可愛的事是小動物們出生了?蓯鄣男〖t毛猩猩、小白獅,它們幸福地躺在媽媽的懷里;小藍黃金剛鸚鵡都孵出來了。聽人說動物越小越可愛,果然是這樣的。小白獅是最可愛的,小藍黃金剛鸚鵡還沒長毛,但是已經(jīng)會叫了,真可愛呀!
最有特色的當然是乘坐森林小火車。坐森林小火車仿佛乘著故事里的托馬斯,還可以近距離接觸比較膽小,溫順的`動物們。坐在小火車上,我想:我終于可以看見放養(yǎng)的野生動物了?匆娏朔硼B(yǎng)的野生動物,我快樂地想:我終于看見了!自助游更好,可以讓動物把頭伸到窗戶里面來。
富陽野生動物園真是動物的天堂,我們小朋友的樂園。我期待第三次再來到這里,到那時一定會有更大的變化!
動物小學作文 篇4
麻雀和丹頂鶴大雁是好朋友。他們經(jīng)常在一起唱歌、跳舞、玩耍。日子過得很快活。
秋風起了,天氣漸漸涼了。一天,它們正在商量過冬的事。
麻雀說:“我早準備舒適的'鳥巢,我在鳥巢里躲避寒冷。”
丹頂鶴說:“我要飛到南方去,那里有我愛吃的東西!
大雁說:“我和大雁的方式是一樣的!闭f完他們就走了。
麻雀高聲喊了一聲:“再見。”大雁和丹頂鶴說:“別忘了明年我們還在這里玩耍。”說完,他們就飛走了。
他們明年會還在這里玩耍。
動物小學作文 篇5
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。周末,我和媽媽去淹城野生動物園玩。到了動物園門口簡直就是人山人海,車輛川流不息,我們拿著票好不容易才擠進了動物園。“與獸同行”讓我收獲滿滿!
一進動物園,我們就看見了丹頂鶴。丹頂鶴雪白的頭上頂著鮮紅的肉冠,像白金王冠上嵌著一顆奪目的紅寶石。我發(fā)現(xiàn)丹頂鶴站立時總是高高豎起身體,伸直脖子四下張望,常常站立許久。我想,就因為這個,人們才常用“鶴立”來形容戲劇舞蹈中眺望遠處的優(yōu)美姿態(tài)吧。
一身美麗的羽毛,一對大大的翅膀,還有一只長長的嘴巴,再加上一雙明亮的眼睛,湊成了一只美麗又討人喜歡的孔雀。藍孔雀頭上具冠羽,眼睛的上方和下方各有一條白色的斑紋。頭頂、頸部和胸部為藍色,翅膀上的覆羽為黑褐色,飛羽黃褐色。腹部深綠色或黑色。它那五顏六色的羽毛非常華麗,特別是它那金色的羽毛在陽光的'照射下金光閃閃十分耀眼。藍孔雀鳴叫時,聲音洪亮,悅耳動聽。
我們繼續(xù)往前面走,看見了可愛的小熊貓。它們的身體是棕色的,尾巴搖來搖去,非?蓯。我扔了一快餅干給它,它把嘴巴湊過來,舌頭一卷,餅干就進了它的嘴巴。我們又去看了大熊貓,它愜意地坐在它的“私人花園”里曬太陽,不時用舌頭舔它那胖乎乎的爪子,樣子就像、嬰兒,還喜歡舔手指呢。這么可愛的姿態(tài),真是好可愛!
淹城不僅歷史文化多,而且還有這么多憨既態(tài),又可愛的動物。陽光透過樹的縫隙照在我和動物的身上,動物給我們帶來無窮的歡樂,春秋淹城——————我與動物有個約會!
動物小學作文 篇6
動物是人類的好朋友,小巧玲瓏的松鼠、聲音好聽的黃鸝、憨厚可愛的大熊貓、蹦蹦跳跳的小猴……它們都會給我們歡聲笑語。其中大象是我最喜歡的動物。
大象是一種巨大的動物,它的耳朵非常大,就像扇子插在了大象的.腦袋上。它的眼睛猶如兩顆黑色的寶石懸掛在耳朵的下面,F(xiàn)在該說說它的鼻子了吧。大象的鼻子是它保護自己的重要武器。因為大象鼻子可以擋住豺狼虎豹的攻擊。大象的鼻子還可以給大象洗澡,幫助大象吃飯。大象的鼻子能干那么多事情當然也小不了。大象的鼻子就像一條巨大的蟒蛇。大象的腦袋上還鑲嵌著兩條黃白色的象牙。它的身體像一堵墻,它的四條腿像四根柱子在大地上立著。它的尾巴雖說短但可以夠驅(qū)趕蒼蠅的。
大象它還喜歡群體生活,公象在最后,象寶寶在中間,母象在最前面。這樣就可以擋住豺狼虎豹的攻擊來保護小象了。大象常吃的事物是干草、香蕉等各種水果和干果。有的時候還把食物給儲藏起來。
怎么樣?我喜歡的動物——大象,很有特點吧!
動物小學作文 篇7
星期六,爸爸帶我去了長沙生態(tài)動物園。這里的動物可真多啊!有大個子的大象、河馬,也有小個子的孔雀、錦雞,還有稀少的獅子、老虎、熊貓等等。
一進門,我們就來到了獅子館,獅子館旁真是人山人海,我和爸爸還是擠進去的呢!我們先看到的是雄師,雄師身上的毛是黃褐色的,頭上和頸部的毛特別長。老虎身上的毛也是黃褐色的',但它身上有許多黑色的圓圈。老虎和獅子在放養(yǎng)館悠閑的走來走去。
沿著直線走過去,我們來到了猩猩館,大猩猩身上的毛是黑色的,手長腳短,大猩猩在來回的走著,不時看著我們,好像在問:“你們到底是誰呀?”
猩猩館后面還有許多同類動物,有猴子、有綠狒狒,還有白頰長臂猿等等。我最喜歡的就是猴子了。這種動物身上全是棕色的毛。猴子特別聰明,它看到我們這么多人,就連忙伸手要東西吃,別人扔給它一個橘子,它看了看就扔了。有人扔給它一個櫻桃,它又接到手里,馬上就塞進了嘴里。那讒樣,斗得大家哈哈大笑。
黑熊也很有趣,它在鐵籠子里張大嘴,要我們喂東西給它吃,有人給了它一些花生,它就拿手來接,但它沒有猴子那么靈巧,沒接準,掉在地上,它趕緊用前爪撿起來,吃掉了。
長沙野生動物園真有趣。
動物小學作文 篇8
我家養(yǎng)了一條可愛的比熊犬,它的名字叫“球球”。之所以取名為球球,是因為它跑起來四條腿都看不見了,活像一個毛茸茸的球在滾動。它的毛雪白雪白的',摸起來很柔軟,又像一塊大大的棉花糖。它的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,好似夾著兩顆黑葡萄,十分可愛。
有時家里來了客人,球球太過于熱情,搖搖尾巴,又撲到了客人的腿上,左聞聞、右聞聞,這樣可把客人嚇得面如土色,腿直發(fā)抖,一動也不敢動,生怕球球咬他一口?汕蚯騾s不會察言觀色,一直趴在客人腿上,把水汪汪的大眼睛對著客人,好像在對客人說:“我很無聊,求求你陪我玩玩吧,我不會傷害你的,你怎么這么膽小啊。”我們見了,趕緊把它拉下來。它玩累了,就跑到自己的房間里,呼呼大睡,歪頭側(cè)腦的。夏天睡覺時,它感覺太熱了,便直接五體投地,趴在地板上睡。它睡覺時,無論你想多少法子,它也無動于衷,你怎么碰也碰不醒它,沒辦法,讓它慢慢睡去吧。它如果睡醒了,就急忙跑到狗盆旁,大口大口地吃起食物來。它的食物能稱得上是狗狗界的大餐———鴨肝拌米飯,把鴨肝切碎,倒入松軟的米飯中攪拌,有時還會加餐———紅燒肉呢。對它來講,這些食物真是美味可口,它有時會一掃而空,甚至有時吃完了還覺得不飽,會朝你汪汪大叫,這時我們便會替它添飯?墒,它在吃飯時,你若是碰它,或是逗它玩,它就會毫不留情,不管你是誰,無論是它的主人,還是它最喜歡的人,它都會咬你一口。因此,誰也不敢在它吃飯的時候碰它。
哈,球球可真有趣,它給我的生活帶來了無窮的樂趣!
動物小學作文 篇9
我家養(yǎng)了兩條金魚,是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大,可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明,擺動起來非常惹人喜愛。
我的小魚非常貪吃,一看見我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的。媽媽告訴我;“你別老喂它們,不然它們會撐著的!蔽覜]有聽,有一次我放了許多的'食物,結(jié)果一只小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一只小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水里,沒有了往日的活力,也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴,真的好了起來,又恢復了以前的活力和頑皮。
我家的小魚很可愛,它可是我的好朋友。每當我寫完作業(yè)的時候,就會靜靜地坐在魚缸邊看它。
動物小學作文 篇10
在一個美麗的大森林里,動物們正在舉行一場運動會。
第一場比賽是游泳,參加比賽的又,青蛙、天鵝、野鴨。隨著熊貓裁判一聲令下,它們爭先恐后地向前游,青蛙暫時遙遙領(lǐng)先,白鵝尾隨其后,你看它臉都急紅了,野鴨正在緩緩地游著,可能是看著白鵝柔美的泳姿入迷了吧。比賽正在激烈地進行著。
第二場比賽是賽跑,參加比賽的有小鹿、斑點狗、白兔。隨著裁判的一聲槍響,它們開始跑了。剛開始小鹿遙遙遙領(lǐng)先,尾隨其后的是小白兔,它著急的眼睛都紅了,因為前幾年自己的.老爺爺輸給了小烏,這次它想為自己的家族爭光。最后的是小狗,它今天怎么慢了下來?
以前它的速度也很快的,我想:它應該是回憶過來的時看到一根肉骨頭來不及撿,顯在可能回憶著肉骨頭呢。
第三場比賽是爬樹。搖搖在上的是小松鼠,后面的是小侯,它急的面紅耳赤,急的屁股也紅了。咦?花貓警長怎么變慢了,我想可能是平時去應酬時東西吃太多了把,它現(xiàn)在一定后悔死了。
激烈的比賽結(jié)束了,熊貓裁判宣布:“青蛙獲得游泳第一名,白兔它終于為家庭爭光,獲得了第一名,松鼠獲得了爬樹第一名!”整個森林沉浸在喜悅之中。
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