寫小學(xué)的作文

時(shí)間：2024-11-13 14:12:55 小學(xué)作文我要投稿

寫小學(xué)的作文5篇[薦]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫小學(xué)的作文5篇[薦]

寫小學(xué)的作文篇1

　　我很想要一只蟈蟈，可是，我一直找不到一只蟈蟈來養(yǎng)，寵物店也沒有賣。

　　有天早上，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上面抓了一只蟈蟈，爸爸說是在辣椒葉上抓到的。我把我以前養(yǎng)蝸牛的盒子清理干凈，把蟈蟈放在盒子。蟈蟈剛進(jìn)盒子，有一點(diǎn)不安的感覺，不過當(dāng)我把幾片嫩辣椒葉放入盒子以后，蟈蟈就開始津津有味地吃起辣椒葉來。我聽爸爸說蟈蟈很喜歡吃水果，就又把一顆葡萄放進(jìn)盒子里。可是，蟈蟈并沒有去吃葡萄，而是繼續(xù)吃辣椒葉了。我猜想可能因?yàn)槠咸延衅�，蟈蟈聞不到葡萄的氣味，就不去吃葡萄。所以我把葡萄皮剝掉，再放在盒子里。果然過了一會(huì)蟈蟈去吃葡萄，很快蟈蟈就把葡萄吃出一個(gè)洞來。隔天我看到很多螞蟻爬進(jìn)盒子，有一只螞蟻甚至爬到蟈蟈的手上，蟈蟈馬上把那只爬到它手上的螞蟻吃掉了。但是還是有不少螞蟻在盒子里，不知道它們是想吃里面的水果還是蟈蟈。

　　又過了幾天，天氣變冷了，蟈蟈可能不適應(yīng)關(guān)在盒子里的`生活，最終還是死了，我很傷心。

寫小學(xué)的作文篇2

　　我家的小白兔可可愛了！

　　它長(zhǎng)著一對(duì)紅紅的眼睛，一對(duì)雪白的長(zhǎng)耳朵。它還有一張小小的`三瓣嘴。脖子短短的。它喜歡穿一身白白的外衣。小兔子的尾巴短極了，怪不得人們說兔子的尾巴長(zhǎng)不了。

　　有一次，小白兔餓了，我沒給小白兔吃東西，它就一個(gè)人跑到了床下，臉上還流下了淚水。當(dāng)時(shí)我還不知道小白兔餓了。就在這時(shí)候，爸爸打來電話，叫我和媽媽一起出去玩。我也沒理會(huì)在床下流淚的小白兔，就管自己出去玩了。

　　等我和爸爸媽媽回來后，打開了門一看，��！我們?nèi)齻€(gè)人都驚呆了：冰箱門大開著，旁邊，我們那只小白兔在津津有味地吃著一根胡蘿卜。這時(shí)候，我才知道原來是我忘記給小白兔吃東西了。從此以后，我再也沒有忘記給小白兔吃東西了。

　　這就是我家那只可愛的小白兔。

寫小學(xué)的作文篇3

　　我心中的老師和現(xiàn)在的張老師幾乎一樣，她不超過30歲，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，婷婷玉立的身體，一笑臉上便出現(xiàn)一對(duì)深深的酒窩兒，她光彩四射，光芒萬丈，她是一位溫柔美麗而莊重的老師。

　　有一天，老師把我叫到辦公室，對(duì)我說：”你字體不認(rèn)真，成績(jī)也不是太好，但你也很努力了，希望你以后每天寫一篇日記，每周寫一篇文章給我看看�！崩蠋煵坏盐覍懙妙嵉够靵y的句子改好，錯(cuò)字改正，連用錯(cuò)了的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過。

　　老師總會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：”好好想一想，不怕難才能取得成功，”我從她的眼神和話語(yǔ)中得到了力量，恢復(fù)了自信，作業(yè)不再是負(fù)擔(dān)了，經(jīng)過認(rèn)真的思考，我終于克服了困難，完成了作業(yè)，我的成績(jī)也慢慢上去了。

　　在這個(gè)世界里無處不存在著美，無時(shí)不閃耀著美。人們常說天上的白云美，因?yàn)樗鼰o瑕，人們說山間的小溪美，是因?yàn)樗宄�，人們說盛開的花兒美，是因?yàn)樗鼖善G，老師的美是因?yàn)樗孟灎T的精神點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，老師用她最真誠(chéng)最可貴的'心靈之美，激勵(lì)我們步步拙壯成長(zhǎng)，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望和教育，您在課堂上，目光如炬，口若懸河、妙語(yǔ)如珠，把課文講的出神入化，那該是多大的享受。

　　但愿我們的張老師能永遠(yuǎn)這么青春美麗，容光煥發(fā)，智慧與美貌并存，這就是我心目中的張老師。

寫小學(xué)的作文篇4

　　我家養(yǎng)了四條小魚兒，有三條斑點(diǎn)魚和一條黑魚。這些小魚天天都在我的魚缸里快活的游來游去呢！

　　這些小魚可快樂了！但是有一天，有兩條小魚游的速度比以前慢，我不禁有些擔(dān)心：這兩條小魚游的速度怎么比以前慢呀？它們會(huì)不會(huì)是吃得太少游動(dòng)了呢？它們會(huì)不會(huì)餓死呢？奶奶告訴我：“兒的.確會(huì)餓，但是我們不能亂給它東西吃�！币院笪乙橐徊�，魚能吃什么東西。

　　我愛小魚！

寫小學(xué)的作文篇5

　　水仙花

　　今天，我們教室里來了一位“新朋友”——水仙花。上課一打鈴，鄭老師就踏著輕快的步伐，雙手捧著一盆美麗的水仙花，滿面的走進(jìn)教室。我著那盆水仙花，感覺它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。老師告訴我們了養(yǎng)花的過程：先把從市場(chǎng)里買來的鯪莖放瓷盆里。水仙花是很養(yǎng)的。只要往盆里放一點(diǎn)，和合適的溫度，就足夠讓它茁壯成長(zhǎng) 當(dāng)我們把目光再回到那盆純潔淡雅的水仙花時(shí)，就感覺它多姿多彩，就是包羅萬象的水仙花世界呀！有探頭露臉的花苞，有含苞欲放半開的花朵，但是已經(jīng)嬌羞欲語(yǔ)。最好看的就數(shù)盛開在藍(lán)瓷盆里的正開的嬌艷的花了，它的花瓣有六瓣，米白色的，但又如雪，它的大小如梅花般一樣。我輕輕的走上前，手慢慢的放了上，呀！聞一聞，嗅一嗅，香氣襲人的水仙花讓我了�！鞍�！這盆水仙花真的好看呀！”我的跟同學(xué)們說。我仔細(xì)一看，那鵝黃色的花花蕊躺在像盆子似的'花瓣中間，看到這幅畫面我不由自主得想起秋瑾的兩句詩(shī)：瓣疑呈平盞，根是滴瑤臺(tái)。現(xiàn)在我終于明白了水仙花為什么又名“玉玲瓏”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移，就看到嬌嫩的蔥綠色的如蘭草般青翠的葉交錯(cuò)著，像樹枝一樣。看到這么美麗的水仙花，把所有的煩惱都拋到九霄云外了。我還覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)水仙花在的冬天還傲然開放的精神！

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