小學的作文
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學的作文 篇1
“叮鈴鈴……”放學鈴響了，學校里沖出了一群男生，正直奔草場。在草場上，他們放下書包堆成一個球門就立刻開始了球賽。
看見那位黃頭發(fā)的守門員了嗎？他現(xiàn)在正目不轉(zhuǎn)睛的盯著球呢！只見他躬著腰，身子向前傾，膝蓋彎曲，雙手搭在膝蓋上，也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛，似乎隨時都會一躍而起，抱住高高飛起的球。守門員后面的這位穿著紅衣服的替補隊員正高挺著肚子，好像在說：“你們該休息了，看我的吧！老天啊，一定要保佑我進幾個球��！”
球員們正拼命搶著球，你追我趕，誰也不讓誰，快了，球快進球門了。突然不知被誰踢了一腳，球又飛開了，球員們又拼命追趕，還時不時用堅硬的身軀保護著球�？�，這位小男孩多厲害呀，他已經(jīng)帶著球沖到球門前了，他又猛地一踢……
“好！”觀眾們坐在草場旁的凳子上目不轉(zhuǎn)睛的看著球，剛才那個精彩的神門他們也一目了然：球猶如一陣風飛進了球門，讓守門員措手不及。這場球賽多么吸引人��！連正準備回家的老師也湊了過來，坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的'小女孩把身子傾在前面，生怕有人擋住她的視線；那位和守門員一樣留著黃頭發(fā)的小男孩伸長了脖子，生怕錯過了那個精彩的動作；那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎么才能讓小妹妹停止哭泣，沒想到巧遇一場足球賽，是妹妹安靜了下來。那只白毛小狗可不在意這些，它只希望那幾位小男孩踢完球后，把球給它玩玩，它現(xiàn)在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢！
足球賽結(jié)束了，人群都散了，唯獨那位老師沒有離去，他現(xiàn)在正坐在凳子上埋頭思考著什么，或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧！
小學的作文 篇2
我的成長故事，有酸甜苦辣，是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣，讓我不斷的成長。
在我上三年級那年，我的數(shù)學成績十分不穩(wěn)定。有一次，數(shù)學測驗的結(jié)果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂。因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數(shù)學少了一份信心。本來綜合成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數(shù)，我真的難以接受這個事實。在課堂上，我無精打采地聽著課。突然，老師叫到了我的名字。我也沒有聽到，同桌點了點我的手臂，小聲說：“老師叫你�！蔽冶慵泵φ酒饋恚е嵛岬仉S便說了個答案。沒想到老師卻說：“你身為班干部，上課不認真聽講，成何體統(tǒng)？下課過來辦公室一趟�！毕抡n后，我乖乖地去了老師辦公室。老師批評了我，使我對數(shù)學又少了一份信心。
在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我懷著忐忑的`心情推開了家門，走了進去。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視，一見我回來，便從廚房端出豐盛的菜叫我吃飯。我卻坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽看我有些傷心，說：“女兒，怎么了？”我便從書包里拿出試卷。媽媽翻看了幾遍，她全都看遍了，卻沒有看——分數(shù)。此時她沉默了，一會兒，她自言自語：“原來我女兒就因為這事那么傷心啊！”我說：“媽媽，我太粗心了，沒考好，您罵我一頓吧！”可媽媽去溫柔地對我說：“你真不應該，你應該做的是，改正自己的錯誤，爭取下一次考個好成績！”聽了媽媽的話，我失落一大半的自信心一瞬間被找了回來。我心想：“對！我不應該在這茶飯不思，我應該繼續(xù)刻苦努力，把自己在學習中的錯誤都改正！這樣才會一次比一次進步，一次比一次優(yōu)秀！”
于是，我便刻苦復習當天老師講授的知識，然后再認真地預習第二天課程，次日早上我抖擻精神，認真地聽課，堅信有一個好成績。我打開書，讀了一句：“欲窮千里目，更上一層樓！”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學測試中，我終于取得了好成績。老師表揚了我，我心里像吃了蜜一樣甜！
通過這件事，我明白了：天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這才是真正的成長，有苦有甜，有悲有喜。正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練，才會有自己滿意的結(jié)果！
小學的作文 篇3
寫作業(yè)寫累了，就躺在床上睡著了，我夢見來到了一個地方，上面寫著”新潮學�！八膫�字。
我很高興的來到了三年三班的教室，等老師來到寬敞的教室講課，老師上臺講課時，我發(fā)現(xiàn)老師沒有用粉筆寫字，感覺很奇怪，原來黑板變成了電控黑板，老師再也不用粉筆寫字了，這樣又環(huán)保，又美觀。
再看我們的'課桌，課桌變成了自動的課桌，在上課的時候老師在講課時，我想趴會桌子，課桌提醒我要認真聽課。課桌上有個小小的按鈕，一按按鈕老師就會來我的身邊輔導我的課程。
你們也想來”新潮學�！吧蠈W嗎？請你拿起筆，未來的學校就在你的手里！
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