小學的作文錦集[5篇]
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的小學的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
小學的作文 篇1
小草因為有雨露的滋潤,才會格外蔥翠;花朵因為有陽光的滋潤,才會格外鮮艷。樹苗因為有土壤的滋潤,才會格外茁壯。縱然時光荏苒,也不會忘記記憶中的那本書,它像一縷清泉滋潤了我童年的時光,令我受益匪淺。
那是兒時無數(shù)個夜晚令我安眠的魔法,是母親口中的優(yōu)美旋律,也是引起我樂趣且日日翻閱的童話書。記得小時候,我不太愛安靜,可以說吵鬧是我的作風,安靜卻像是我從來不喜歡的敵人,媽媽也拿我沒辦法。有一天,她為了“制服”我好動的個性,特意從書店買回來一本精裝的《安徒生童話》。出于本能,我第一眼見到它就感覺不妙,但是迫于媽媽的命令,我只好每晚聽她講故事、說道理、評人物。
可是它好像有一種無形的磁力,很快,我便被這本書獨特的魅力吸引到了,也是從那時起,我改掉了好動的毛病,開始喜歡安靜看書的那種氛圍,只感覺書中的一幕幕展現(xiàn)在我的.眼前,構成了一個又一個精彩的故事,晚上聽故事也由被動變?yōu)橹鲃,我也開始細細品味書中那鳥語花香的環(huán)境或是烽煙四起的戰(zhàn)場。
以后的日子里,書就像是我的摯友與精神食糧,其中蘊含的知識令我沉醉,像一抹春風撫過我的心田,像一首音樂劃過我的耳畔,更像是那雨露甘霖令我茁壯成長。
面對如今的手機“世界”,我選擇漠視,繼續(xù)打開書本,聞著那醉人的紙墨芳香,繼續(xù)我前行的道路,擴充我的知識寶庫,現(xiàn)在的我雖已放棄故事書,閱讀起了名著,但是,它們的性質是相同的,它們不管深淺,不論多少,都是我生命旅途中不可缺少的一部分。
我相信書就像是一座寶塔,照亮了遠方;就像是一把鑰匙,打開了大門;就像是一塊磚石,鋪墊了道路;但它更像是知識匯集成的河流,流進且滋潤了我的心田。在以后的人生中,它會一直陪伴著我,激勵著我,滋潤著我。
小學的作文 篇2
今天是星期六,明天就是母親節(jié)了,我還沒有想好送給媽媽什么禮物呢!
我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,一張瓜子臉,她的皮膚很細很有光澤,身材也不錯。媽媽平時對我很嚴厲,特別是在學習上。但是我知道那都是為了我好,因為有了知識,才能夠不被社會淘汰,有了知識才能實現(xiàn)自己的愿望。
記得有一次,那是我學鐘表的時候,考試的了八十分,媽媽把我狠狠的打了一頓。因為考試的題很簡單,我不是不會是我馬虎了。沒有看清題目就做題,結果全錯了。從那以后,我每次考試都會認真讀題。只有讀懂了題目才能準確的做出答案。
其實我在家里沒少挨打,每次挨打都是有原因的',因為我太調(diào)皮了,媽媽也不想打我,每次打了我以后都會很傷心。我也不想挨打,可是我控制不住自己,挨打以后我都會很后悔,后悔不應該。
媽媽為了我,放棄了自己的愛好,放棄了自己的事業(yè)。把所有的心思都放在了我的身上。每天送我上學以后,還要回到家里為我做飯,每天晚上還要陪著我學習。我睡了以后媽媽還要給我收拾書桌,給我找第二天要穿的衣服。
我無法報答媽媽的恩情,只有好好學習,取得優(yōu)異的成績。將來成為一名有用的人才,這樣媽媽才會開心。
母親節(jié)到了,我想對媽媽說:“媽媽您辛苦了,祝愿您在以后的日子里,身體健康,天天開心,永不衰老!眿寢屛覑勰恪
小學的作文 篇3
今天,我到公園里去,看見了蓮。
蓮的根也叫藕,藕是白色的,身上還有許多小斑點,就像黃褐斑似的。它長在水底的淤泥里,身子一節(jié)一節(jié)的,還有許多小孔,吃起來又脆又甜,咬上一口還有許多絲呢。
蓮的莖綠色的,又細又直,上面還有小刺,摸上去有一點扎手,就像姐姐臉上的小粉刺。
蓮的葉子也叫荷葉,荷葉碧綠碧綠的,又大又圓,上面還有許多脈絡,就像一把小傘。到了晚上青蛙和露珠會躺在荷葉上美美地睡上一覺。這時荷葉就成了安穩(wěn)的'大搖籃。
蓮花有白色、粉紅色、淡紫色的,花瓣一片片向上向中間靠攏。有的荷花躲在荷葉后面就像一個害羞的小姑娘,有的荷花亭亭玉立,像一個美少女在展示自己的美麗。它們一朵朵出淤泥而不染,顯得多么純凈啊。
蓮蓬乍看上去就像一個綠色的馬蜂窩,蓮子就住在這個蜂窩形的房子里。脫下蓮子綠色的外衣你會看到白色的蓮肉,咬上一口又香又甜,蓮心還可以清火呢。
我愛你,純凈又高雅的蓮!
小學的作文 篇4
老師要求我們寫一個自己最熟悉的人,而今天我要向大家介紹的是我的哥哥。
我的哥哥很愛學習英語,他做作業(yè)從來不三心二意,總是把作業(yè)做完才去玩,有一天,我到他家去玩,只見他正在做作業(yè)。突然,他的'幾個朋友來玩了,而他卻像沒有聽見一樣,仍在聚精會神地做作業(yè)。
有一次,我看見他在抄寫什么。奇怪,我走了過去,。∷谀浅瓋烧n忘掉了的英語單詞。他往書上看一句,便抄一句在書面大小的白紙上。傳進我耳里的只是“沙沙”的寫字聲,出現(xiàn)在我眼前的是一行整齊的字母。累了,他甩甩胳膊,然后又聚精會神地抄起來。我有點過意不去,決定拿去復印,但被他婉言拒絕了。抄好后,他拿出漿糊將紙粘上。
還有一次,我拿來表哥最喜歡的磁帶,嚷著走進他的房間說:“哥,瞧,我問別人借來了新磁帶?墒菦]有回聲。卻見表哥正在埋頭做功課,我重重地咳嗽了幾聲,但他是沒有反映。只見他的眉頭一會兒聚攏,一會兒舒展開來,似乎在思考著什么問題。手中的筆還不停地在紙上劃著?粗钦J真的樣子,我不忍心去打擾他。
我以后也要像我的哥哥一樣努力讀書。
小學的作文 篇5
老師就像一盞燈,照亮我們的前途,點燃我們的希望。
——題記
難忘啊,殷殷的教誨!難忘了,輕盈的背影!難忘啊,燈光下辛勤的語文老師……
深深哲學,是你教會我做人的道理;句句嘮叨,是你教會我要細心;次次鼓勵,是你教會我堅強;張張笑臉,是你教會我笑看人生……
一頭又長友卷的棕發(fā),一副藍色的眼鏡,一雙炯炯有神的眼睛和一張能說會道的嘴巴,她就是我們27般的班主任,我是我們的語文老師——羅小燕老師。
她的語言總是那么的風趣,且風趣中又帶有哲理。她時常教育我們要有一顆敬畏之心,她還教育我們做人不能忘本,要感恩父母等許多做人的道理。羅老師經(jīng)常說讓我們多看《低調(diào)做人的哲學》這本書,它就坐落在我們的圖書角,這里面教育了我們怎樣做人。老師常常說:“黎明之前是最黑暗的,無論有多艱苦,都要堅強的走下去。”
還記得不久前學校舉行了一次越野跑比賽。比賽前,老師跟我們說:“我不要求你們一定要拿到名次,但是你們必須平平安安的去,平平安安地回來!迸芡旰螅覀兊某删痛蠹也皇呛軡M意,但是老師卻夸獎我們,鼓勵我們。此時的老師就如一盞燈,點燃我們的希望,讓我們重燃希望的火焰……
羅老師常常與我們進行知心的交談,我們往往把她當做我們的知心朋友。老師十分尊重我們,她會在乎我們的感受。因此,在27班,老師和同學的關系十分友好,就像朋友一樣。
今年四月,老師因為清明節(jié)祭奠祖先而不幸小產(chǎn)了。與懷了六個月的寶寶分離了。請了一個月的家,在這一個月里,由我們的數(shù)學老師當代理班主任?墒抢蠋熯是放心不下我們。每天都打來電話問我們的情況,并告訴我們說:“你們一定要遵守紀律,努力學習,把27班的精神發(fā)揚下去!”聽了這番話,我鼻尖一酸,頓時就感覺老師其實就是一盞燈,她溫暖了我的心房,給予我母親般的愛……
我們最喜歡上語文課了,老師總是讓我們在快樂中學習,在學習中成長。老師總是你們辛勤,手握白色粉筆,在黑板上撒下知識的粉末;老師總是那么幽默,在語言中撒下哲學的真諦。也許就是因為這樣,我們的語文課總是無比的`活躍。
老師往往能寫出一手好字,就像她的人一樣——慷慨大方。老師的記憶非常好,她總能記住誰做了好人好事,誰獲了獎,誰考試進了步,誰干活不怨累……然而她的記憶又十分遭,她總是忘記誰犯了錯,她總是忘記誰叫她“老羅”(我們給她起的外號),她總是忘了……
如果說我們是花朵,那么老師就是辛勤的園;如果說我們是小草,那么老師就是清涼的露珠;如果說我們是小樹,那么老師就是一縷縷溫暖的陽光……
老師——我心中的那盞燈,那盞明亮的燈……
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