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小學(xué)的作文300字

時間:2024-11-20 14:53:30 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字4篇【推薦】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)的作文300字4篇【推薦】

小學(xué)的作文300字 篇1

  一陣陣涼爽的風(fēng),那是秋姑娘的呼吸;一次次蒙蒙的細雨,那是秋姑娘的長發(fā);一片片金黃的樹葉,那是秋姑娘帶來的禮物……秋正慢慢地向我們走來!涼爽的風(fēng)吹在我們的皮膚上,帶著愜意的感覺。秋風(fēng)是蕭瑟的,既有夏風(fēng)的清爽,也有冬風(fēng)的刺骨,是從未有過的舒適。

  走在馬路上,“無情”的秋風(fēng)把原本翠綠的'樹葉吹得變了顏色,草兒、花兒也害怕的躲了起來,大雁也趕緊結(jié)成群飛往南方……一切都變得空蕩蕩的,只有菊花挺直腰板競相開放,在春天傲然挺立的牡丹花、玫瑰花也被菊花的美麗壓倒,便變的有幾分美麗!

  “嘩嘩,嘩嘩”,這是什么聲音?哦,原來是秋雨的杰作。無盡的愁絲似乎化作了綿綿細雨夾雜微微寒意流回人們的心田,雨中的景物如同被一層細紗蒙住,秋雨下個不停,它們落在樹枝上,落在房上,像淘氣的小孩從瓦片上滑下來,頓時形成了一幅模糊不清的畫面,它像一個漂亮的水簾,也像一個神秘的魔法師,從天上“漂”下來,一轉(zhuǎn)身就不只去向了。秋雨越下越大,風(fēng)也越來越狂。雨風(fēng)也越來飛過,頓時白楊樹沾上了它們的痕跡,樹葉被風(fēng)吹的“嘩嘩”作響,雨滴落到了樹葉上,一下子落到了土壤里,真是太美了!

  啊,秋天,你真是一幅美麗的圖畫!

小學(xué)的作文300字 篇2

  每個人都有自己的心愿,當(dāng)然我也不列外,我的心愿就是希望我的爸爸和媽媽能天天高高興興的生活在一起,永遠在一起。

  我和別的小朋友一樣,都有一個快樂,幸福的家庭,爸爸媽媽互相恩愛著對方,也很愛我,我也很愛他們,但是,我的爸爸媽媽老是吵架,每次吵架都說離婚,我怎么勸都是,無濟于事,原因就是因為爸爸沒工作,所以才吵架,我的爸爸媽媽都已經(jīng)想分居了,現(xiàn)在我的媽媽有的.時侯次根本不回家了,像這樣的場景,在我的記憶里已經(jīng)出現(xiàn)過100多會了,有一次爸爸把我媽媽推到在地上媽媽受傷了,我哭了,既忙把媽媽送往醫(yī)院,醫(yī)生說媽媽腰部受傷,既是好了,如果累了腰部還是會疼,所以我才會說媽媽吵架有100多會了,這一點也不夸張,如果有天它們能不在吵架那我就心滿意足了。

  爸爸媽媽你們能幫我實現(xiàn)愿望嗎。

小學(xué)的作文300字 篇3

  每個人都是有一個記憶深刻的老師,我也有一個像魯迅一樣的老師,他就是師利飛,我們都叫他“飛哥”。

  他有一張慈祥有時會變嚴肅的臉,一頭卷卷的頭發(fā),柔和的聲音,上課時會說一些有趣的事情,是一個有原則的老師,我們老師本來是想制定一套班規(guī),后來一直老師都沒有制定,如果犯了什么錯誤就只是寫題目或是跑圈,真的有什么嚴重的問題就500字檢討。

  同時也是一個不負責(zé)任的老師,比如上一次歌詠比賽的排練,在這個時間本來還需要他的幫助,結(jié)果他生病去醫(yī)院了,那時候我們班就丟臉了,快比賽中間的那段時間,隊形是班長排的,歌是音樂老師教的,飛哥什么都沒干,就是騰出幾節(jié)課的`時間讓我們唱歌。

  他也有可愛的一面,就拿那一次去歡樂谷秋游來說吧,去到歡樂谷我們拉飛哥去坐過山車,去到過山車的門口,飛哥急匆匆的把我們叫回來,說:“不要去,不要去,很危險的”,可是我們還是去坐過山車了,只看見飛哥去那里坐小飛機了,一群小孩就他一個大人,我也是好心疼那架被飛哥坐過的小飛機,飛哥的龐大的身軀壓在小飛機上面的那種場面,真想心疼小飛機一秒鐘。

  我謝謝我的老師,他雖然不平凡而且也不偉大,但是他教會了我很多,我以后畢業(yè)一定會一直記得他。

小學(xué)的作文300字 篇4

  今天是星期五,我們早早的放學(xué)回家,我正要寫作業(yè)時,打開書包。突然聽到書包里傳來一陣吵聲,原來是文具們正在說話。我輕輕地把鉛筆盒放在桌上聽它們在說些什么。

  首先發(fā)言的是鉛筆,瞧,它提的'嗓門有多高:嗨,朋友們我的作用最大,小主人沒有我怎么能寫字呢?鉛筆剛說完就被一個胖乎乎的東西撞下了臺,原來是橡皮,橡皮說話像敲鑼鼓:嗨,朋友們,應(yīng)該 是我的作用最大,主人沒有我怎么擦錯別字呢?輪到直尺說了,它說話頭頭是道,我不說本領(lǐng)大家也知道。鉛筆盒爺爺說:“你們都很最要,如果缺了一個小主人就無法學(xué)習(xí)!甭犃藸敔?shù)脑,大家?好意思地笑了。

  聽了文具們的談話,我心里很感動,其實就像鉛筆盒爺爺說的:它們每種文具對我來說都很重要,我離不開它們,正因為有了它們我才能好好地學(xué)習(xí),我一定不會辜負它們的希望,做個好學(xué)生。

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