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小學(xué)作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
我，蓉，桐是鐵哥們兒，為了完成這篇作文，我去當(dāng)了一回雙重間碟，下列是我的采訪列表：
我眼中的學(xué)校：一座瑰麗的知識宮殿。
桐眼中的學(xué)校：一個(gè)普通的平房上掛了“學(xué)�！斑@兩個(gè)字。
蓉眼中的學(xué)校：一個(gè)不可想象，不可侵犯的“天堂“。
我眼中的自己：多才多藝，自信樂觀的陽光girl。
桐眼中的自己：長了兩只眼睛，兩只耳朵，一個(gè)鼻子的會說話的動物。
蓉眼中的自己：沒有西施的容貌，沒有黛玉的身段的平凡的女孩。
我眼中的老師：人類靈魂的工程師。
桐眼中的老師：用一些錢招來的一些管理動物的“馴獸員“。
蓉眼中的'老師：每天說話最多的大人。
我眼中的同學(xué)：生活和學(xué)習(xí)中的好伙伴。
桐眼中的同學(xué)：和自己一樣的高級動物。
蓉眼中的同學(xué)：每天瘋狂，狂叫，叫喊的人。
我眼中的快樂：活出自己的精彩，做自己想做的是。
桐眼中的快樂：能讓一些動物張嘴發(fā)出怪聲的抽象物質(zhì)。
蓉眼中的快樂：看不見，摸不到，感覺不到的東西。
我眼中的日記：用文章記錄的成長。
桐眼中的日記：高級動物不知怎么拼湊出來的符號。
蓉眼中的日記：作業(yè)。
小學(xué)作文300字 篇2
今天,爸爸下班回來,給我們買來壹些桔子。我迫不及待地拿了壹個(gè)在手上,翻來覆去地看。這還是我今年第壹次吃桔子呢!它得外表并不好看,只是壹層粗糙得綠皮,土里土氣,沒有蘋果那樣紅潤光滑，使人壹看就生羨慕之心�？粗@桔子，我猶豫了：這樣得桔子好吃嗎？
爸爸催我快吃，我急忙把桔子剝開，隔著壹層白膜，看見里面有壹個(gè)長得像皮球得桔瓤，把桔瓤掰開是壹個(gè)月芽似得非常美麗得桔瓣兒，分外豐滿，好看極了。它們黃黃得，相互之間擠得緊緊得。我掰了壹個(gè)月芽兒放在嘴里，發(fā)覺里面還有壹個(gè)飽滿得米子兒。桔子得汁水酸酸得、甜甜得，酸甜交織，真是叫人越吃越愛吃。爸爸對我說：“你不要只覺得它得瓣兒好看，味兒很甜，它那土里土氣得外皮還是中藥呢。如果把它得皮晾干保存好，它還可以做調(diào)料用�！蔽也挥傻伢@嘆壹聲：“哎呀，桔子還真有不少實(shí)用價(jià)值��！”
吃著桔子，聽著爸爸得話，我想：做人，不要只圖外表美麗，不要做華而不實(shí)得人，而要做壹個(gè)像桔子那樣實(shí)實(shí)在在得有用得人。
小學(xué)作文300字 篇3
“轟隆隆，轟隆隆”。你聽，雷公又在唱歌了，緊接著，下起了傾盆大雨。俗話雖收說得好：雷公先唱歌，有雨也不多�？晌覅s不這么認(rèn)為。“轟隆隆”。雷聲震耳欲聾，外面則是電閃雷鳴。如果誰現(xiàn)在出去，肯定會被淋個(gè)“落湯雞”的。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。下課了，同學(xué)們雖知道沖出去“必濕無疑”，但還是一窩蜂似的'沖了出去，我也不例外。��！雨下得真大呀！你看！我們班的陳震上了一趟廁所，回來時(shí)已經(jīng)“傷痕累累”。衣服無一處不濕的。我也想去“冒險(xiǎn)”。但剛沖到樓梯口便停住了，豆點(diǎn)大的雨點(diǎn)直向我打來，我一下子便招架不住了。于是趕忙跑到了班內(nèi)，雖然我只到了樓梯口，但上衣已經(jīng)完全濕透了。過了好一會兒，雨終于停了，我向外望去——雨像是給校園洗了個(gè)澡，讓一切變得更加干凈了。
小學(xué)作文300字 篇4
今天早上，媽媽說帶我去河里撈魚，我們便拿好撈魚的工具，去河邊了。
到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚網(wǎng)就下河撈魚去了。不過，在和的下游連一條魚也沒有，反而有幾個(gè)田螺，于是，我就繼續(xù)向更深的的地方走去。
果然，我在更深的'地方找到了幾條大紅鯉魚，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚網(wǎng)去撈，可是，這些魚很狡猾，我一撈上來，那些魚就跳著“舞”逃走了。最后，我吸取了教訓(xùn)，一下就把魚撈上來了，于是，我就趕緊把魚裝進(jìn)桶里，這樣，魚就無處可逃了，再看看媽媽，她連一條魚都沒撈到，這時(shí)我心里偷偷的樂了一下，因?yàn)閶寢尡任疫�沒用。
不知不覺就到了中午，這時(shí)，我的肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，我和媽媽就拿著勞動果實(shí)回家了。這次撈魚收獲真不小��！
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