實用的小學的作文7篇(推薦)
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學的作文 篇1
我是個大車迷，喜歡的車有：寶馬x6、奔馳、勞斯萊斯、東風悅達起亞k5、、、、、、其中我最喜歡的是東風悅達起亞k5了。
說起東風悅達起亞k5我可熟了，它是一款具有超強運動感的全新高級轎車，它由世界三大設(shè)計師彼得.希瑞爾設(shè)計，其車名首字母k，采用kia與英文活力的首字母，代表了東風悅達起亞領(lǐng)先的造型理念。
k5不但“出身”富貴，而且外觀也十分威猛，k5的車頭傳承了“designkia”家族的'風格，略承v型的虎嘯進氣格柵，威猛極了，充滿了強勁的力量感和運動感。宛如虎眼般的hid疝氣前大燈與鉆石連接led日間行車燈相映成輝，提升了車的奢華感。k5車身側(cè)面傾斜的后窗線條與上揚的動3腰線完美結(jié)合，凸現(xiàn)出整體的動感活力。
k5還不僅如此，它的動力也很強勁，它搭載了代表起亞領(lǐng)先技術(shù)的0-11系列汽油發(fā)動機，2.0l、2.4l的最大功率分別可以達到163馬力和174馬力，擁有的動力是索納塔等車比不上的，再加上先進的cvvt和vis技術(shù)，k5不僅加速迅猛，而且易激發(fā)駕駛員的駕駛激情和駕駛樂趣。同時k5得益于6速自動變速箱，k5可自動根據(jù)道路狀況和駕駛意圖，智能提供充分的動力和駕駛意圖，智能提供充分的動力和發(fā)動機制動，使變速靈敏流暢換擋更平順，特別是高速過彎道和爬破不平路況時，k5的懸駕系統(tǒng)表現(xiàn)出極強的穩(wěn)定性和駕駛舒適性，配合vsm高速助力轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，使車上的人幾乎感受不出一些側(cè)傾。
聽我這么一介紹，你一定會愛上東風悅達起亞k5的。因為它近乎完美，是車之王者！
小學的作文 篇2
小弟已經(jīng)有十個月大了。這十個月，每一個上升的太陽猶如一個新奇的故事。若將他們記下來編成一本故事書，可是要比《安徒生童話》多得多！但是卻讓小弟的爸媽，也就是我的小舅舅、小舅母“有笑有淚，有花有果，有喜有憂”……這是小弟自天堂圣境降臨人間的第三天，可讓小弟煩透了。為什么，唉，每秒鐘除了被人親腦袋，還是被人親�？蓻]辦法，誰讓小弟那典型“大頭兒子”式的超級大圓頭那么惹人愛呢?只讓小舅母在一旁吃醋了。小弟可心疼老媽，使出一招障眼法——滔滔不絕地尿起尿來。誰料竟幫了個大倒忙，可忙壞了小舅母。而整日苦思冥想為兒子取個絕世美名的'小舅舅卻大叫一聲：“有了，兒子叫‘濤濤’。”老媽一聽，忙夸此名取得太好哉。真所謂“濤濤的濤濤(滔滔)尿水如濤濤(滔滔)江水一般濤濤(滔滔)不絕”也！取得多有深意，多妙！濤濤已經(jīng)六個月了，早已由一個BABY BOY變成了一個胖家伙。小舅舅不知怎么搞的，忽然心血來潮，想給兒子照一張無雙的COOL像，還精心挑了濤濤平時最愛的鈴鈴。誰知吃力反而不討好。濤濤爬在床上不停笨拙地轉(zhuǎn)身，只顧著抓鈴鈴玩。每次一到關(guān)鍵時刻，總將大頭一扁，大屁股對著小舅舅，好像故意跟自己老爸作對似的。小舅舅火了，拿走鈴鈴，強行對兒子拍照。濤濤才不怕這個“小頭爸爸”呢。眉毛這么一橫，眼睛這么一瞪，鼻子這么一鼓，嘴巴這么一噘，頭嗎再這么一豎，狠狠發(fā)起火來。小舅舅也顧不得生氣，忙按快門，留下了濤濤這張可愛的“丑臉”。我的小弟可愛吧！而我的小弟就是這么一個可愛得讓人喜愛的人。
小學的作文 篇3
我如一位孤獨的歌者，站在交錯的十字路口。唱盡世間的繁華，唱著生活的點滴，唱著這終將逝去的小學六年。
站在小學的尾巴上，我寫下這沉淀在心底的文字，冷酷無情的時間終于讓我懂得，這看似漫長的六年終將逝去。
我自己覺得我的記憶好似被刀刮過了的魚鱗，有些還留在身上，有些卻掉入水里了，將水一攪，有幾片還會翻騰，閃爍。這匆匆的六年，我哭過、笑過、驕傲過、努力過……這種種的過好似小學路上的一段插曲，伴我一起成長。而現(xiàn)在的我已跑到了六年的.終點，對于這個時光的臨界點，我很是抗拒，我阻止我向前，但這對時間的抗議永遠是無效的。
青春似水，似水流年。那些美好早已在彈指之間飄散如煙。
想到這，心里有一種留戀，更有一份憂傷。窗外，下起了傾盆大雨，立在樹上歌唱的鳥兒，不得不離開它依靠的大樹，到另一個屬于它的地方。
站在小學的尾巴上。我真想讓時間慢一點。過不了多久，我們會升入初中的殿堂。那時，童真將不復存在，而只有向著自己的目標風雨兼程�；赝^去，笑看未來。過去我們只能回憶，而未來我們只能企盼。這小學一路走來，我經(jīng)歷了很多收獲了很多，這六年，我也無悔于時，只覺得自己太匆忙了，轉(zhuǎn)眼間就要結(jié)束了。這看似平淡的小學時光。卻是最令人值得去回憶的。
哎，窗外雨以成簾，這里憶以滿天。
那校園里的花苞又露出了頭來，像萌生出的一個個新希望。這含苞待放的花苞不正是我們嗎？等到這個夏天我們就將綻放出美麗的色彩。
小學的作文 篇4
我家有個秘密，我知道，媽媽知道，爸爸也知道。
媽媽總說爸爸的呼嚕聲很大很大，就像夏天的雷聲，可我卻怎么從不知道。直到有一天，我剛上完興趣班回家，一進門就聽到“呼——�！簟獓！钡穆曧�。那聲音一會兒輕，一會兒重，一會兒長，一會兒短，真像是有位音樂家在演奏，而且使用的`樂器絕對不止一樣兩樣。我好奇地循著聲音找去，終于找到的聲音的源頭。
原來，那聲音是躺在床上熟睡的爸爸發(fā)出來的。瞧，爸爸的嘴巴一會兒張開，一會兒閉攏，爸爸的鼻孔一會兒大，一會兒小，就像是在吹泡泡，那樣子滑稽極了，連小貓咪也躲在床底下偷偷地瞧。哦，這就是爸爸的呼嚕聲啊，那為什么我從來沒有聽到？
媽媽為我解開了謎底，原來，爸爸擔心自己的呼嚕聲會吵得我睡不好覺，所以總是在等我睡著了他才睡覺。
爸爸啊，我喜歡您，當然也喜歡您的呼嚕，哪怕那聲音再大一點，再大一點！
小學的作文 篇5
掃視著周圍的位置，看看誰還沒有來。當掃過其中一張課桌時，我愣了一下，心想：都過了一個星期了，她怎么還不來？是不是生病了？不可能呀！發(fā)燒兩三天應(yīng)該會好的，怎么可能這么久呢？難道她出去旅游了，這更不可能呀！如果真去了，也不會玩這么久吧！再加上她可是我們班表現(xiàn)好的學生，也不可能放著課不上出去玩吧！
上課鈴響了，同學們都各就各位，還是不見她的身影，應(yīng)該遲到了吧？我這樣想著，心里卻有萬分的擔心，萬一真的出了什么事情怎么辦？她能跟上我們上課的進度嗎？回來之后，能再與我們一起學習、一起游戲嗎？
晚上，我打了一個電話給王一行，她說自己得了腦炎，必須住院治療。她問我有什么事，我找了個借口說，你們小組的PPT明天就要演講了，你能來嗎？明顯，我已經(jīng)說錯話了。她說了聲“謝謝你”就掛了電話。我吁了口氣，也睡覺了。可那夜我睡不著……
那個位置還是空著的，可是卻增添了許多悲傷。它，已經(jīng)讓試卷成堆成堆地堆在它的身體里，那破爛不堪的椅子已經(jīng)換了，整整潔潔地桌面也失去了往日地歡笑。因為，它的小主人生病了，它再也不能看到小主人認真的上課，背挺得直直地，放出光芒的雙眼，透出了對學習的熱愛。它再也看不見小主人微笑的樣子。回想起她，耳朵靜靜地聆聽著似饑餓的人撲向面包一樣，靜靜地鈴聽著那帶著“面包”有話語；雙眼透著炯炯有神地光芒，看著黑板上的字，似乎要把它全吃了不可；嚴嚴閉著的'嘴巴，沒有一絲縫隙。她是多么的認真！因為，小主人病了，它再也看不見小主人在它的身邊看書的樣子了。它祝愿小主人早日康復，早點過來與它一起歡樂，一起憤怒，一起悲傷，一起享受。
一個陽光明媚的早晨，她回來了，那個空著位置，不再顯得孤獨，只是將灰塵一掃而光。
下課了，許多同學圍著她的桌子，問她為什么沒來？在醫(yī)院里，是怎樣的飲食起居？這段時間過得好嗎？……而她的回答都是：無論怎樣還是學校好呀！她來了，雖給我們帶來許多疑問，但是，依舊跟著我們玩得她，還是那樣地好學。
不過，今天中午，她又走了……我們在心中的疑問依舊沒有解開，因為，她總是令人充滿好奇。
小學的作文 篇6
我從六歲開始學習散打。一開始我覺得很好玩，每次都盼著早點去上課。直到有一天，老師讓我和比我高一級的同學打?qū)崙?zhàn)，我一下子就懵了。剛開局對手就是一個后手直拳把我打出了界外，第二回合他雙手抱緊我把我狠狠地往地下一摔，我又輸了。
回到家我很害怕，心想：我再也不去上散打課了，上的話就肯定會挨打。
隔了兩天，就又到我上散打課的日子了。當我聽到爸爸在門口喊：“孫銘禹，該去上散打課了！”我馬上從客廳跑到了臥室里，連頭帶腳都鉆進被子。爸爸進來看到我像個縮頭烏龜，就問我：“你怎么鉆到被子里啦？”我把上節(jié)課發(fā)生的事一五一十的告訴了他，爸爸聽完后對我說：“誰都有這樣的時候，有一句話是‘最簡單的事是堅持，最難的事也是堅持’ ，因為畏懼，堅持變得很難，但如果你愿意克服恐懼，去挑戰(zhàn)，那么堅持就會很容易�！甭犕臧职值脑挘一砣婚_朗，覺得打?qū)崙?zhàn)其實沒有那么可怕。
我和爸爸去上散打課。這節(jié)課還有實戰(zhàn)練習，對手快速進攻，我?guī)缀鯖]有還手之力，我一邊躲避抵抗，心里一直在想：最簡單的事是堅持，最難的事也是堅持……對手全力進攻了很久，力氣漸漸小了，我瞅準機會，使出了全身的力氣開始反攻，終于他堅持不住了，被我打的節(jié)節(jié)后退�！拔覄倮玻 拔腋吲d的喊著。
那已經(jīng)是四年前的'事了，但爸爸說的那句話在我心里卻像一根永不熄滅的火把一樣，一直引領(lǐng)著我前行。
小學的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)廉江是一座美麗的食城，各種各樣的美食數(shù)不勝數(shù)，有簸箕炊、煎堆、廣海雞、蘿卜糕……但我最喜歡吃的是牛雜串。
牛雜串是一種風味小吃，深受大家的喜愛，它的用料有：牛腩、牛肚、牛筋、牛腸等，做法很簡單，先煮熟牛腸、牛筋、牛肚、牛腩等，煮熟后，再把他們切成一小塊一小塊的，用約20厘米長的竹簽串起來；然后煮醬汁，在醬汁里會加上八角、茴香、花椒、陳皮等各種香料配料；最后，把牛雜串放到醬汁里煮著吃。把牛雜串從鍋里拿出來，放到裝有黃豆醬的碟子里，再放一點花生油，不要忘記沾上一點辣椒醬，那樣吃起來會很刺激、很過癮，包你吃起來贊不絕口。
有一次，我和媽媽經(jīng)過牛雜串店鋪門口，牛雜店里飄出來的香氣令我垂涎欲滴了，媽媽似乎看出了我的心思，問我：“想吃嗎？”我馬上回答：“當然想了，我的口水都快流下來了！”走進牛雜串店里，我要了很多牛雜串，等鍋里的牛雜串熟了，我拿起一串，放到黃豆醬里滾了滾，又沾上了許多辣椒醬，我放到口里，又燙又辣，我迅速地從口中拿了出來，媽媽看著我狼狽的食相，笑著說：“心急吃不了熱豆腐，慢慢吃，這樣吃起來才有味道。”我按照媽媽的話去做，把牛雜串小心翼翼地放在嘴里，輕輕的咬了一口，那汁從嘴里溢了了出來，又香又辣，味道鮮美，我吃了一串又一串，真是肥而不膩，百吃不厭，我吃得飽極了，又辣又刺激，那真的是說不出的好吃，辣得我直流眼淚，媽媽看見我狼狽的樣子，哭笑不得，說：“別吃太多了，貪吃小心上火呢！”說完，又哈哈大笑起來。牛雜串真好吃，想起那時我狼吞虎咽的樣子，香氣直撲鼻子，又香又辣，味道可口，真讓我百吃不厭��！
我愛家鄉(xiāng)的小吃——牛雜串。熱愛生活的你，一定不會愿意錯過這些美好的.“食”光吧？做一個細心發(fā)現(xiàn)生活，細心的品味美味人生的人，這是這么多年來在吃家鄉(xiāng)的牛雜串時留給我的最大的收獲。
【小學的作文】相關(guān)文章：
小學的小學作文12-08
小學的小學作文【優(yōu)選】11-15
小學的小學作文（熱）11-20
游戲小學作文 小學游戲作文03-30
【經(jīng)典】小學作文08-07
（精選）小學作文08-16
小學的作文[精選]08-12
小學的作文10-19
小學的作文10-19
小學的作文10-19