快樂的小學(xué)作文優(yōu)秀3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的小學(xué)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的小學(xué)作文 篇1
上個(gè)星期二，我們?nèi)チ朔虾螛穲@春游。
進(jìn)了游樂園大門，我們走了一會兒就找了一個(gè)“營地”就開始自由活動(dòng)了。我先去撈魚區(qū)，交了十五塊錢后就開使撈了。別人怎么也撈不到，我卻眼疾手快地?fù)谱×肆鶙l。我要了蓋子和魚食就走了。我看了看有什么好玩的：搖頭飛椅人太多，遨游太空太嚇人，過山車半個(gè)小時(shí)沒運(yùn)轉(zhuǎn)。無奈之下，只好自己找。哈！鬼屋還挺好玩的。我給了錢就進(jìn)去玩了。我一直躲在車坐下面，但還是被鬼碰了一下。我又踏上了找游樂設(shè)施的路。我看到了“神槍手”的.牌子就去看了一下。我交了五發(fā)子彈的錢也就是五塊錢就開始射擊。
砰！砰！砰！砰！砰！我射中了四個(gè)氣球又補(bǔ)了一槍，所以我又得多交一塊錢，獲得了一個(gè)雙節(jié)棍。就這樣游蕩了一圈回來，突然某個(gè)同學(xué)跟我說：“你有沒有去打野戰(zhàn)�。亢芎猛娴�！”我想起在路上看到一個(gè)牌子，飛奔過去。我交了十塊錢就排隊(duì)領(lǐng)槍。教官說：“背心上有四個(gè)亮點(diǎn)，如果被射中就會滅，并且會顫動(dòng)一下。四個(gè)點(diǎn)都滅了就出局啦！”（槍用的不是真子彈，是信號發(fā)射器。）野戰(zhàn)開始了。我蹲在輪胎堆后面，向隊(duì)友喊：“我沖上去干掉他們，掩護(hù)我！”
隊(duì)友都點(diǎn)了點(diǎn)頭。我拎起槍就沖了上去。敵人的火力像冰雹一樣朝我射來，我不得不蹲在輪胎堆下。終于，我趁敵人換子彈時(shí)沖了上去，干掉一兩個(gè)敵人。他們又掃射起來，我有兩個(gè)點(diǎn)滅了。我還沒跑到基地，又有兩個(gè)點(diǎn)滅了。我出局了。
真是一次快樂的春游啊，有機(jī)會我還要再來一次。
快樂的小學(xué)作文 篇2
含羞草綻放著，開心地迎接著新的一天。英姿颯爽的風(fēng)哥哥輕輕走來，溫柔的撫摸著含羞草。含羞草含情脈脈的注視著對方……
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。草兒，你，渺小而堅(jiān)強(qiáng)，湮沒了一次，重新來一次。有了一絲的希望，你，不會放棄。春風(fēng)姑娘因你的不屈服的精神而感動(dòng)了，賜予你一盞生命之燈。炙熱的陽光穿透層層彩云，射進(jìn)草兒的心房。草兒苦不堪言。救星雨妹妹來了，為可憐的草兒送來了救命稻草——雨水。雨淅淅瀝瀝地下著。我漫步在雨中，心靈在純凈的雨水洗滌下，變得純潔而美麗。雨水輕輕地敲打著我，在我身上奏起悅耳的鼓聲。悠揚(yáng)的鼓聲牽動(dòng)著我的心。隨著有節(jié)奏感的雨聲，我來了靈感，細(xì)語道，君之情，妾明了。君愿妾留，妾甚感激。妾之心意，君亦知了。君心似我心，定不負(fù)相思意。為君敞開心門，迎接君的到來。君與妾漫雨步，賞雨景，甚歡喜。俏皮的雨姑娘，纖纖擢素手，雨聲孩兒，歡快地跳躍著，起起伏伏，跌跌撞撞，甚是動(dòng)聽。我的心情就如同雨聲孩兒，開心，快樂。純真的花季少女憧憬著未來。為了理想而奮斗著。崎嶇的山路，她不知跌倒了多少回。她沒有哭泣，勇敢地站起來，艱難地行進(jìn)著。她的心就如晴朗的天，蔚藍(lán)而美麗。雨聲孩兒演奏完一曲又一曲。迎來了晴朗的天。天空華麗的出現(xiàn)了一道彩虹，五顏六色，緊密有序守在自己的崗位上。我的心情漣漪起伏，甚是歡喜。時(shí)間飛逝，調(diào)皮的彩虹于是開始若隱若現(xiàn)。我滿心歡喜。有了彩虹你，我的心情開始蕩漾了。草兒在風(fēng)姑娘的.輕輕吹拂下，翩翩起舞。草兒嘶嘶的聲音索繞在我耳邊，仔細(xì)一聽，她們在歌唱著歡快的曲子，叮叮叮當(dāng)當(dāng)。草兒的快樂，又一次的牽動(dòng)著我的心。我的心有如天那么晴……
心情，天就晴。我想，大自然的美妙，樂觀的人，能體會到的。因?yàn)樗麄冃闹杏小扒缋实奶炜铡�；悲觀的人心中只有“烏云密布”。
云消雨霽，彩徹區(qū)明。心晴，天就晴。
快樂的小學(xué)作文 篇3
童年是一段回憶，童年是一個(gè)笑話，童年是一份天真，是一種無與倫比的開心。
而我最難忘的事情，到現(xiàn)在一想都覺得開心的是我四歲時(shí)的六一兒童節(jié)，我和小區(qū)里的好朋友們約好在那天都拿自己最好吃和最好玩的東西到我的家里分享，到了那天，果然每個(gè)小朋友都拿了好吃的和好玩的東西來，我們湊在一起討論怎么玩，討論了一會兒，一個(gè)女孩說：“六一兒童節(jié)是一個(gè)快樂的日子，總該布置一下吧�！蔽覀冇X得有道理，便布置起屋子來，一個(gè)胖胖的男孩坐在椅子上，深深地吸了一大口氣，呼呼地吹起了氣球，一個(gè)文靜的女孩，用手帕一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，用玫瑰花瓣把桌子的周圍鋪好……我左手拿著吹好的氣球，右手拿著透明膠，隨著屋子的邊沿粘氣球。不一會兒就弄好了。我說：“要不我們第一個(gè)人都制作一個(gè)游戲，糖當(dāng)作獎(jiǎng)品，每玩一個(gè)游戲，送兩顆糖，十顆糖一包餅干，怎么樣？伙伴們一拍即合：“好！就這樣�！闭f完，各自選了一塊地方，開始設(shè)計(jì)自己的游戲。我也不甘示弱，“搶”到一塊地方，我就開始設(shè)計(jì)自己的`游戲，我想了一會兒沒想到自己的游戲，我看見瓶子里的水和桌子上的乒乓球，忽然靈機(jī)一動(dòng)：我可以拿個(gè)紙杯，里面裝滿水，把乒乓球放在第一個(gè)紙杯，讓伙伴們把乒乓球吹入下一個(gè)紙杯，只要吹到第四個(gè)紙杯，就算挑戰(zhàn)成功，說干就干，我立刻拿出九個(gè)紙杯，在紙杯里裝滿水，放了一個(gè)乒乓球，并拿來一張紙，寫上規(guī)則。大家一看見我的游戲，馬上就涌過來，嘗試挑戰(zhàn)，竟然一下子就有了幾個(gè)挑戰(zhàn)成功者。大家過了一會兒就到一個(gè)小男孩那兒去了，我非常好奇他制造了什么游戲，也跟了過去，等了好一會，我才排到，只見桌子上有一個(gè)箱子，里面有許多小卡片，他讓我伸手進(jìn)去拿一張，拿出來的是“十一”，他便給了我一個(gè)糖……就這樣，我一個(gè)一個(gè)鋪位地玩了個(gè)遍。
這次六一兒童節(jié)里的快樂留在我的心里。
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