小學(xué)作文精選9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
夏天的夜晚，森林里傳來了一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的音樂，咦？這是誰發(fā)出的聲音�。苦�，原來是昆蟲演奏家在一展歌喉呢！接下來，我就帶你去這場(chǎng)只屬于蟲子們美妙動(dòng)聽的演奏會(huì)吧！
“蛐蛐——蛐蛐——”笛子演奏者蟋蟀的“歡迎曲”伴著我們走在一條充滿音樂的小道上，貓頭鷹正在“咕咕”地叫著，熱烈而歡快地迎接我們的到來�！斑� ——咚咚——咚”，哇，就連啄木鳥的歌喉也讓我們?yōu)橹潎@，它那“森林守衛(wèi)者”的獨(dú)特的聲響令我們陶醉在這優(yōu)美的音韻里，忘記了世界也忘了自己。
漸漸地，音樂家們的演奏會(huì)變得越來越熱鬧了：指揮家流水先生發(fā)出“嘩嘩——嘩——“的聲音，它的朋友小鴨子們也為它助音，發(fā)出”嘎——嘎——“的音 樂，流水和鴨子們進(jìn)行了一場(chǎng)完美的二人合奏。此時(shí)旁邊的“水塘露天演唱會(huì)”進(jìn)入了高潮。優(yōu)秀演唱家——青蛙先生開始了它的精彩高音，“呱—呱呱——呱呱 呱”只聽見它有規(guī)律地發(fā)出了雄渾的聲響，真是悅耳動(dòng)聽極了！看，水中的魚兒也抑制不住內(nèi)心的興奮，時(shí)而蹦出水面，時(shí)而潛入河底為青蛙伴奏伴舞呢，“撲通— 撲通—”。天啊，就連旁邊凝聚在樹上的小水珠也成了演奏者中的一員。它毫不示弱，滾向池塘，發(fā)出動(dòng)聽的聲音“滴答—滴答—”。這三位演奏者，簡(jiǎn)直配合得天 衣無縫，它們的“歡樂曲”令所有人張口較好，簡(jiǎn)直太厲害了。
最后是巨大的“大樹演奏專場(chǎng)”,其中厲害的蟬也展開它最美妙的歌喉，“知了—知了—”，這優(yōu)美的樂曲好像帶我們來到了夢(mèng)想高飛的`世界。它的姐姐布谷 鳥更是另我們贊嘆不已，它用那獨(dú)特動(dòng)人的嗓音“布谷—布谷—”讓我們陶醉于此，不得不說布谷鳥是鳥類中擁有最好嗓音的歌唱家。樹旁的蛇也迫不及待地參加 了，它是這兒最后的音樂家，人們總說好戲都在后面，它不負(fù)眾望用自己獨(dú)有的嗓音“嘶嘶—嘶—”贏得了觀眾的一陣喝彩，真讓我們由衷地佩服。
這場(chǎng)獨(dú)特、動(dòng)聽、神奇、難忘的演奏會(huì)結(jié)束了。我們踩著幽幽的小道，借著螢火蟲的美麗熒光回到了家。晚上，我們都做了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)甜美的夢(mèng)。
小學(xué)作文 篇2
鄉(xiāng)下，雖然不如城市里繁華，但是卻別有一凡情趣。凡是在鄉(xiāng)下住過的人，總會(huì)在他們的心中留下一絲難忘的印記。
鄉(xiāng)下，總會(huì)有一條小路，蜿蜒曲折，穿過小溪，經(jīng)過樹林，通向村里，就像孩子在本子上畫的一條曲線。你在這里向遠(yuǎn)處望去，就會(huì)看到無邊無際稻田和綠草如茵的草地。微風(fēng)過后，送來陣陣的`夾雜泥草清香味和甜甜花香味。閉上眼，你就會(huì)想到，過不多久，這兒就會(huì)成黃澄澄谷穗和瓜果飄香的海洋。走進(jìn)鄉(xiāng)村的院子里，會(huì)看到公雞趾高氣揚(yáng)，踱著方步，儼然是一派主人神氣十足的樣子。小雞們?cè)谠鹤永锱軄砼苋�，各找各的食物。只要一只發(fā)現(xiàn)小蟲、蚯蚓之類的東西，其它的就會(huì)爭(zhēng)先恐后來搶，好像并不知道團(tuán)結(jié)友愛，互相謙讓。鴨子們這時(shí)也會(huì)在旁邊嘎嘎的叫幾聲，嘲笑小雞們不懂禮貌的行為。鄉(xiāng)下人家會(huì)在自家門前種幾株月季花，花開時(shí)節(jié)，香氣陣陣，會(huì)引來蝶飛燕舞，為小院增添不少情趣。
鄉(xiāng)下人家的生活節(jié)奏是遲緩，卻充滿了無限樂趣。
早晨，大人們會(huì)早早起來，到田地里，扶一扶倒下禾苗，拔一拔地里雜草，然后點(diǎn)上一支香煙，美美吸幾口，盤算今年收成，這時(shí)黝黑臉上蕩起幸福的笑容，這是莊家人特有的笑容。晚上，華燈初上，大人們也不會(huì)閑著，把麻搓成線，為今年的收成做著準(zhǔn)備，這時(shí)范成大的“晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家”，是最好注釋。忙完之后，紡織娘會(huì)唱起催眠曲，讓那辛苦勤勞的人們甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
最快樂要算孩子們，他們除了上學(xué)外，還可以捉泥鰍，放牛，偷瓜，摘果實(shí)，還會(huì)捉雞。其中最有趣是捉雞，一到晚上，雞們還戀戀不舍迷戀外面風(fēng)景，不愿會(huì)窩。這是孩子們大顯伸手時(shí)候，他們先悄悄地跟蹤雞，然后，用手猛然一抓它的翅膀，就乖乖地把它捉住了�？墒�，一不留神，雞就會(huì)從手里溜走，邊跑邊撲打著翅膀，向外跑去。如果你見了，肯定就會(huì)哈哈大笑。
這就是鄉(xiāng)下人家，一個(gè)讓人魂?duì)繅?mèng)繞的地方！
小學(xué)作文 篇3
小溪老是覺得自己是世界上最大的了。
有一天，小溪去和大海爺爺一比高低，可是到了大海，小溪看見無邊無際看的海水，她抬起頭看也看不到盡頭，就在這時(shí)大海爺爺來了，小溪連忙對(duì)大海爺爺說：“您真大呀！我還以為您很小呢！我現(xiàn)在看見你了才知道您才是最大的了，您有著無邊無際的海水，怪不得您的名字叫大海呢！我真欽佩您呀！”大海爺爺笑著說：“你以后長(zhǎng)大了也可以和我一樣大呀！”
小溪邊往回走邊自言自語的說：“那小河一定比我小吧！你看她的名字里邊都有個(gè)小字，一定比我小�！庇谑钦f著說著又向小河方向走著�？墒�，到了小河邊一看，小溪覺得小河要等于十個(gè)自己呢！小溪連忙慚愧的對(duì)小河姐姐說：“小河姐姐，原來你也很大呀!我原來以為你和大海爺爺都很小呢！見了你們以后才知道我才是最小的'。”小河姐姐說：“你呀！就愛胡思亂想，你長(zhǎng)大以后也和我一樣大的。”小溪聽了以后，特別想自己快快的長(zhǎng)大。
我們大家不能像小溪一樣只想和別人比大小，只要能為人類做出有益的事，那比什么都好！
小學(xué)作文 篇4
我外婆家有一只可愛的小山羊，它十分聰明，那我就給你介紹介紹吧！
記得有一次，我到外婆家玩，一進(jìn)門，就看見了一只小羊。它長(zhǎng)得非常可愛。身上披著一件雪白的“大衣”，頭上長(zhǎng)著一對(duì)又長(zhǎng)又尖的角，四條健壯的腿，腳上好似墊著木頭，走起路來會(huì)發(fā)出“嗒嗒”的聲音，尾巴短短的，所以，我給它取了一個(gè)名字“小白”。
小山羊十分聰明。有一天，我拿著一捆帶著雨露的青草，來到它的“房間”，我拿著一些青草，扔到它的身旁，它便跳起來，一口咬到，便津津有味地吃了起來，我想：我可不能讓它輕易吃到我辛苦摘到的`草。想著想著，便想出了一個(gè)好主意，我假裝跳起來，要吧把草扔出去，可是，小山羊卻沒有跳起來，它用輕蔑的眼神望著我，似乎在說：“哼！想騙我，沒那么容易！”我的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，腦袋里突然又冒出了一個(gè)好主意，我走上前，把草放在高高的木門上，只見小山羊前腿抬起來，放在木門上，后腿支撐著整個(gè)身體，我看到這一幕，大吃一驚，而它卻得意揚(yáng)揚(yáng)，好像在說：“這，可難不倒我！”它可真聰明呀！于是，我便把剩下的所有草都喂給了它。
同學(xué)們，你們說這只小山羊是不是即可愛又聰明呢？
小學(xué)作文 篇5
敬愛的施老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師。您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您為我們起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我們感到前途無限的光明，卻燃燒了自己
樹木的生長(zhǎng)，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒艷麗動(dòng)人。而我們的生活離不開老師，有您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們健康成長(zhǎng)。老師太謝謝您了！師恩如魚得水，這二年來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直歷歷在目。由此，讓我想起了很多很多。
記得上一次舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我跑的是四百米。當(dāng)裁判說：“跑”的時(shí)候，我就開始奮力的跑，從遠(yuǎn)處我仿佛聽見您在說：“徐潔，加油！”這時(shí)，我心想：既然施老師這么看好我，那我必須使出我的必殺技了�。ㄖ劣诒貧⒓际鞘裁矗繒翰唤視�。）我快要跑到終點(diǎn)的時(shí)候，忽然，我覺得自己的力氣快用光光了，施老師仿佛跟我有心理感應(yīng)。施老師便以最快的速度跑到終點(diǎn)，這一舉動(dòng)，讓在場(chǎng)的所有人也包括我都驚呆了，然后，施老師在終點(diǎn)大聲的對(duì)我吶喊:“快跑！”我就按照施老師的做了。結(jié)果我終于跑到了終點(diǎn)。那時(shí)我心里十分感激施老師。
還記得三年級(jí)下冊(cè)的期末考試，在考試之前，您為了考前準(zhǔn)備您實(shí)在是太累太累了。您一會(huì)兒幫我們聽寫，一會(huì)兒幫我們糾正我們老是寫錯(cuò)的生字，一會(huì)兒叫我們?nèi)Τ鲋攸c(diǎn)。因?yàn)槟菚r(shí)我的.狀態(tài)不太穩(wěn)定，時(shí)好時(shí)壞，所以您又給了我爸媽打了兩個(gè)電話才放心�？荚囍埃�說如果考了多少多少分就可以獲得什么什么獎(jiǎng)品，大家聽了，都心動(dòng)了，心動(dòng)不如行動(dòng)，所以全班同學(xué)都更加認(rèn)真的復(fù)習(xí)。
到了期末考試那天，您在我們考前休息十分鐘說了一句話：“要是你們?nèi)绻嫉枚嗪玫脑挘銈兙蜁?huì)每一個(gè)人都可以有禮物哦!”同學(xué)們說：“好！”
在考試的時(shí)候，因?yàn)橛歇?jiǎng)品的誘惑。同學(xué)們就更加起勁地寫起期末考卷來。
期末考卷發(fā)下來了，我一拿到考卷，簡(jiǎn)直驚呆了。我居然考了一百分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，千真萬確。您后來還跟我說我是湖里區(qū)狀元呢！我高興極了！我真想對(duì)施老師說聲謝謝您！
施老師后面還請(qǐng)了我們班前三名去吃肯德基，我也有去，我們吃得可歡了!
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您教給我們?cè)S多知識(shí)，一千聲一萬聲“謝謝”都無法報(bào)答您對(duì)我們的教導(dǎo)。
此致
敬禮
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)作文 篇6
南京古代有許多皇家園林，它們簡(jiǎn)直就是南京的明珠。而玄武湖，就是這些珍貴的明珠中僅存的最為璀璨的那一顆。
遠(yuǎn)眺那景色迷人的`玄武湖，只見玄武湖被壯麗的明城墻、如畫的九華山和古色古香的雞鳴寺環(huán)抱，這給迷人的玄武湖又增添上了一抹濃重的色彩。使本就美不勝收的玄武湖變得更加的美麗，迷人。這也讓它更像一幅值得仔細(xì)欣賞的山水畫。
玄武湖中有許多美麗的荷花、蓮葉。游客們泛舟湖上，偶然相遇，就采下幾朵蓮花，聞聞那醉人的清香。聞過后還戀戀不舍的拿在手里，似乎回味無窮。
玄武湖那清澈的湖水上橫跨著一座石橋。來來往往的人都從橋上走過，俯覽橋下那美麗的景色。湖心有五個(gè)小島。它們分別是環(huán)洲、梁州、櫻洲、翠洲、菱洲。它們也被合稱為五洲。綠島與荷花相互映襯，人們看著、看著，仿佛自己也成了一朵粉紅粉紅的荷花，讓人深深的陶醉在其中。
玄武湖真美！
小學(xué)作文 篇7
星期五，我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養(yǎng)同學(xué)們的集體主義精神，使陽光體育活動(dòng)更精彩，學(xué)校決定在上周開展拔河比賽，星期五是我們五（2）班與五（1）班拔河的時(shí)間，這次拔河，第一場(chǎng)給我留下了特別深的印象。 我們盼星星盼月亮，終于盼到了星期五的中午。
比賽規(guī)則是每班20人，男女生各10人，每場(chǎng)三局兩勝。第一組比賽結(jié)束，另換一組比賽，共進(jìn)行兩場(chǎng)。我是第一場(chǎng)的隊(duì)員。
精神抖擻的同學(xué)們，聽從班主任的指揮，來到主席臺(tái)前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學(xué)們使出吃奶的.力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動(dòng)。我們班的拉拉隊(duì)大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”五（1）班發(fā)現(xiàn)情況不妙，不甘示弱，拉拉隊(duì)的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊(duì)員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。 突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點(diǎn)一點(diǎn)地向?qū)Ψ揭迫ァ覀儼噍斄说谝痪帧?/p>
第二局，我們調(diào)換場(chǎng)地，開始，仍然是我們差點(diǎn)贏，但結(jié)果以耐力不足，又輸給了對(duì)方。
這次拔河比賽后，同學(xué)們更加熱愛班級(jí)，更加團(tuán)結(jié)。這一點(diǎn)，比輸贏更美好。
今天，我校舉行了一場(chǎng)廣播操比賽。為了在比賽中取得好成績(jī)，同學(xué)們個(gè)個(gè)穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍來到了操場(chǎng)上。
比賽要開始了，我和劉琛同學(xué)站在隊(duì)伍的最前面，隨著音樂的響起，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，認(rèn)認(rèn)真真地做起了廣播體操。隨著音樂的節(jié)奏，我的心跳加快了起來，就像揣在懷里的小白兔“砰砰”亂跳，后來我慢慢地就進(jìn)入了狀態(tài)， 做得越來越熟練，把動(dòng)作做得更加標(biāo)準(zhǔn)，為我們班取得一個(gè)好成績(jī)加把勁。
通過這次比賽，我懂得了：班級(jí)的榮譽(yù)，需要大家一起去努力。
小學(xué)作文 篇8
XX年09月24日 星期日 天氣：晴
一陣秋風(fēng)吹過，秋姑娘邁著輕輕的腳步走來了。 來到了果園，蘋果弟弟高興得臉兒紅了，石榴開心地炸開了嘴巴，在旁邊的梨也來湊熱鬧了。 來到了樹林，黃色的樹葉從樹媽媽的懷抱中落下來，嘰嘰喳喳的小鳥也急急忙忙地飛向南方。 來到了田野，棉桃綻開了雪白的'笑臉，紫色的甘蔗像士兵一樣筆直地站立著。 啊，秋天真美呀！
小學(xué)作文 篇9
上課時(shí)，老師說：“火星上有很多奇妙的生物。有和人類差不多的金字塔；有很高很大的人像浮雕……”
老師說的是真的嗎？還有多少奇特的東西呢？我想著想著，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)：我乘著宇宙飛船到達(dá)了火星。一到火星，我就驚呆了：大地白茫茫的，天上還飄著雪花，可天上的顏色是大紅色的，地上十分寒冷。我納悶了：我們明明在過夏天，可在這里怎么到冬天了呀？忽然，我看到有一個(gè)黑影，便不知不覺地跟了過去。不久后，它停了下來，我這時(shí)定神一看：啊，它是一個(gè)黑色的'火星人！它的頭很圓，頭上有5顆星星，身體有一米高，手細(xì)得只有5毫米左右，它的腿很細(xì)也很短，全身是黑色的。這時(shí)，它也看到了我。它用手勢(shì)告訴我它叫樂樂，然后熱情地把我?guī)У剿鼈兊募摇Ｋ募胰巳呛谏�，看見我后嘰哩呱啦地對(duì)樂樂說了一長(zhǎng)段話，然后樂樂又對(duì)我說了一句“怪話”，我正聽不懂時(shí)，它頭上的水晶說：“你好！來自地球的小朋友！”“你好！”我說“你知道為什么這兒這么冷嗎？”樂樂說：“因?yàn)槲覀冞@兒比你們那兒的溫度低�！睒窐酚謳胰タ此鼈兡莾旱姆孔樱河屑t的、白的、紫的、黃的……形狀也各不相同，有正方形、長(zhǎng)方形的……奇形怪狀。中午，它們一家?guī)胰ァ皽厥呈摇�。我聽樂樂說，它們這兒的食物也十分奇特。我趕緊跑去拿了一只蘋果，一吃不僅味道很好，我一跑，速度如光！我用樂樂給我的便利袋放了許多好吃的食物。便利袋看起來很小，但可以放很多東西，提起來很輕，還有許多漂亮的圖案哩！樂樂又說“我?guī)闳ヒ娨娢覀兊幕▓@吧！”“好！”我高興地回答道。樂樂吹了一聲哨子，一會(huì)兒就過來了幾只巨型蜜蜂，我們一爬上去，它們就飛了起來，看著地面覺得十分美麗。到了花園，我看見了許多漂亮的花，真美呀！這時(shí)樂樂說：“時(shí)間不早了，你還是快點(diǎn)回家吧！要不然你的爸爸媽媽會(huì)著急的。”我也覺得該回家了，就同樂樂依依不舍地告別了，樂樂用時(shí)空機(jī)很快就把我送回了地球�！翱禳c(diǎn)起床，快點(diǎn)起床！”鬧鐘叫了起來，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我一定要好好學(xué)習(xí)各類知識(shí)，為探索火星乃至整個(gè)宇宙而努力！
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