(精)夢(mèng)想小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想小學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
昨晚，我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)。
清晨，老人們都在院子里鍛練身體，有些老奶奶在跳舞，也有些老爺爺們正在下象棋……大人們都去工作了，小孩子們也去學(xué)校里讀書了，朗朗的讀書聲，讓鳥兒聽了都在高高興興的歌唱。這是多么和諧的場(chǎng)景�。�
中午，人們下班了，孩子們也放學(xué)了，吃完飯后，老人們午睡了，大人們又在收拾房間，小孩子們寫完作業(yè)后，就會(huì)自由自在的玩耍，有些男孩子們?cè)谕嫣咦闱�，也有些孩子們�(cè)谕娲蚧@球，瞧！那兒有一些小孩子正在拍皮球，還有些小女孩在玩打沙包，踢鍵子、跳繩、跳皮筋等多種游戲。一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間，又到了工作和學(xué)習(xí)的時(shí)候了，一路上，有草地，花園，小溪。咦！垃圾桶去哪兒了，原來這些優(yōu)美的雕塑就是垃圾桶，這樣即滿足了人們的要求，又保護(hù)了環(huán)境，這真是一個(gè)兩全其美的`好辦法，這是多么美麗的場(chǎng)景��！
黃昏，老人們都坐在樹下乘涼，聊天，大人們都在做飯，孩子們?cè)诓莸嘏枣覒�，玩鬧，這時(shí)有一個(gè)聰明的孩子，想出了一個(gè)好辦法，他說：“每個(gè)人都寫一則廣告語(yǔ)，可以保護(hù)環(huán)境的，也可以是愛護(hù)花草樹木的�！毙∨笥鸭娂娔闷鸸P寫了起來，有的寫著“請(qǐng)愛護(hù)小草”“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“花兒也有生命”“請(qǐng)不要亂扔紙屑”等，寫完后，他們把廣告牌插在草地旁，掛在樹枝上，這里的環(huán)境變的更加美好了，這是多么美麗的場(chǎng)景�。�
“叮呤呤”鬧鐘響了，我又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，我真希望，我的夢(mèng)境能變現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
即使是一粒小小的種子，它也有自己的夢(mèng)想，它想融入大地，它想綻放，于是在那之前，它便不斷的努力，吸收大地的雨露，等待花開的那天，傾聽花開的聲音。
——題記
種子，雨露，花開。我，學(xué)習(xí)，圓夢(mèng)。
此時(shí)的我，就像一顆萌發(fā)的種子，吸取大地的雨露，等待花開。
小時(shí)候，爺爺就操著個(gè)特別地道的方言說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！庇谑�，懵懵懂懂的我就拿起了書，讓媽媽念給我聽，那時(shí)我便朦朦朧朧地感受到讀書的“甜”。
一本本或薄或厚、或小或大的書，便能滋養(yǎng)我們的夢(mèng)想，可以讓我們的理想拍著他們的雙翼飛向天空。
有多少學(xué)子夢(mèng)想來到清華菏畔，夢(mèng)想去那哈佛學(xué)堂�？墒怯钟卸嗌偃酥�，在哈佛的圖書館里，凌晨四點(diǎn)半時(shí)就已燈火通明，里面已經(jīng)坐滿了埋頭苦讀的莘莘學(xué)子，他們愛學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，哈佛大學(xué)對(duì)于他們來說就像一座不夜城，他們還 要繼續(xù)追夢(mèng)。
書時(shí)而如一支長(zhǎng)笛，凄婉悲壯；時(shí)而有如一盞清茶，幽香彌漫。徜徉在文學(xué)的天地里，可以使你的心靈得到升華，當(dāng)你正沉浸在書的百草園中，有時(shí)你會(huì)像與世隔絕一般，慢慢地走進(jìn)書中的世界，你會(huì)為海倫·凱勒的樂觀感動(dòng)，會(huì)為老湯姆的忠誠(chéng)流淚，會(huì)為林黛玉所吟的“紅綃香斷有誰(shuí)憐”而傷感。我總是喜歡坐在頭看書，有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)。書有時(shí)就如同是我的知音，遇上不順心的事，我會(huì)和他談?wù)勗�，也許他身上散發(fā)的.芬芳能夠讓我輕快起來吧！書本讓我們暢游千山萬(wàn)水，書本伴隨我們踏上追夢(mèng)的漫漫長(zhǎng)路。讓我們把人生的杠桿放在書的支點(diǎn)上吧，它可以讓我們托起遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。
學(xué)習(xí)不僅在于書本，生活不也是一本最好的“百科全書”嗎?在生活中有最真摯的情感、最真實(shí)的故事、最美的風(fēng)景線。我們要學(xué)習(xí)生活中的為人處事，勤于思考，多想多問，為實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)打好牢固的基礎(chǔ)，在知識(shí)中汲取雨露，在學(xué)習(xí)中拓展視野，清華菏邊等著你。
一粒種子總是在不停地汲取雨露，我就如同一粒種子，不斷汲取書中的陽(yáng)光雨露，等待著花開，等待著圓夢(mèng)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我有一個(gè)夢(mèng)想，是什么夢(mèng)想呢?
我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生。因?yàn)獒t(yī)生會(huì)把人們的病治好，醫(yī)生是一個(gè)可愛的白衣天使。
有一天，我的媽媽生病了，她的肚子很痛，一點(diǎn)力氣都沒有。我們把她送到醫(yī)院，醫(yī)生來了，拿出好多檢查身體的東西過來。一會(huì)兒給媽媽聽聽心臟，一會(huì)兒給媽媽檢查血壓。過了一段時(shí)間，醫(yī)生就讓護(hù)士給媽媽掛了鹽水。慢慢地，經(jīng)過醫(yī)生的治療，媽媽的病好起來了�？粗鴭寢屄冻隽诵θ荩乙埠芨吲d，因?yàn)閶寢尳】盗司涂梢院臀乙黄鹜媪恕?/p>
我的舅舅是個(gè)外科醫(yī)生，從小他就想當(dāng)醫(yī)生。舅舅說他喜歡華佗，喜歡李時(shí)珍，對(duì)他們的救死扶傷精神很崇拜。自從舅舅當(dāng)了醫(yī)生后，他的雙手幫助過很多的病人恢復(fù)了健康，康復(fù)出院的病人笑著感謝舅舅醫(yī)治好了他們的.病。舅舅也很高興自己能夠幫助別人脫離痛苦，只要是有一個(gè)病人離開醫(yī)院，舅舅就會(huì)深深地吐口氣，露出欣慰的笑容。
醫(yī)生很辛苦，可是我覺得他們能幫助別人很偉大。我希望自己也能夠用自己的雙手、用自己的勞動(dòng)帶給別人健康和快樂！
我感謝醫(yī)生，我喜歡醫(yī)生，所以我想長(zhǎng)大后自己也要當(dāng)一名好醫(yī)生。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)是華夏兒女的夢(mèng)想，創(chuàng)建文明城市是父老鄉(xiāng)親的夢(mèng)想，駕駛自己設(shè)計(jì)的新型汽車是我不懈追求的夢(mèng)想。
便捷型汽車
這種新型車子里根本找不到方向盤的`影子，取而代之的是一臺(tái)巴掌大小的精密電腦。無論你想到哪，只要把地點(diǎn)準(zhǔn)確輸入電腦，它就會(huì)根據(jù)路況選擇最合適的線路安全地送你，一到目的地會(huì)自動(dòng)提醒你下車，不用你動(dòng)一根手指頭。如果你餓了或渴了，就在小電腦里找到餐飲這類，輸入食物的名稱，那么很快就有人送美味佳肴給你了。
安全型汽車
如果十字路口處的紅燈亮?xí)r，汽車會(huì)自動(dòng)暫停；如果遇到非機(jī)動(dòng)車或行人時(shí)，它又會(huì)主動(dòng)禮讓；如果外面霧霾很大，能見度極低，按一下大燈，燈光會(huì)很快驅(qū)散濃霧，能見度變高，車子能安全行駛，不會(huì)發(fā)生交通事故；如果外面突然下大雨，按一下電腦，車子左右窗和前擋風(fēng)玻璃上方會(huì)迅速升起一面遮雨棚，根本不需雨刮器，司機(jī)就會(huì)更清晰地看到前方的路況；如果下起大雪，路面很滑，按一下鍵，輪胎上會(huì)自動(dòng)纏繞一條粗鐵鏈，車子就不打滑了。
環(huán)保型汽車
如果食品吃不了，千萬(wàn)別扔掉，把這些食品放到車后的凈化器里，很快它便轉(zhuǎn)化成燃料！你們看，既節(jié)約，又環(huán)保吧！這種車子也排放尾氣，不過它排放的是各種花香的無害氣體。
我想，隨著科技的發(fā)展，創(chuàng)新能力的提升，未來的汽車還會(huì)有更多的奇異功能：它可在空中飛，這時(shí)輪子變成了翅膀，像鳥兒一樣自由飛翔；還可在水里游，這時(shí)輪子就變成了尾巴，像魚兒一樣盡情暢游。
怎么樣？被我的奇思妙想迷住了吧！同學(xué)們，只要我們懷揣夢(mèng)想，不懈努力，就能創(chuàng)造多姿多彩的生活，鑄就燦爛輝煌的人生！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
丑小鴨有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成白天鵝；毛毛蟲有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后它要變成一只美麗的蝴蝶；池塘里的魚兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后他要奔向大海；籠子里的鳥兒有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后他要飛向藍(lán)天……，我呢？我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，到處散播幸福。
路邊，人來人往，車水馬龍，喧鬧極了！一位滿臉全是皺紋的老人趴在地上，滄桑無比。仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)老人是殘疾人——沒有了雙腳。老人有氣無力的趴在地上，眼前放著一個(gè)灰白色的破碗，他的暗淡的眼神似乎在乞求著路人：“給我一點(diǎn)錢吧！就一角也行�。 笨墒�，竟然沒有一位路人施舍自己的愛心，紛紛旁若無人的走開了……
我有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將一些錢和物捐助給這位老人，讓他能夠過上幸福的晚年。
田野間，蔥蔥蘢蘢的一片，到處是紅紅綠綠的不知名小花兒，他們都不約而同的探出小腦袋來。近處，一只小麻雀在地上輕輕的顫動(dòng)著，幾次想把翅膀展開飛翔蒼穹卻每每不成功，嘴里好像還嗚咽著什么�？雌饋硪呀�(jīng)奄奄一息了。此時(shí)，有一只麻雀飛了過來，深深的望著她，含著淚看著她離去……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將生命和健康贈(zèng)送給麻雀，使她能和她愛的人一起過上幸福的.生活。
墻角，一叢牽�；ň`放了。她笑得那么快樂，那么幸福！只是——她還很愛。
憑著堅(jiān)定的毅力，她終于一天比一天地長(zhǎng)高了！隨著自己的枝繁葉茂，花朵頗豐，牽�；u漸的快攀上了墻頭。但是，上天卻不肯給她一個(gè)機(jī)會(huì)，就再她快要成功的時(shí)候，上天忽然來了一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把牽牛花活生生的淹死了……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將機(jī)會(huì)留給牽牛花，是她能夠過上幸福的生活……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將種子布滿荒漠，使它能夠幸福；將光明獻(xiàn)給盲人，使他能夠幸福；再將水源充滿旱地，使它能夠幸福；還將歡樂送給老人，使他能夠幸福……
我也有一個(gè)夢(mèng)想，希望能當(dāng)一個(gè)圣誕老人，將所有的禮物獻(xiàn)給大地，
使世界都充滿幸福，充滿愛！
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
她夢(mèng)想著環(huán)游全世界，希望站在法國(guó)埃菲爾鐵塔下仰望這偉大，希望來到富士山腳下欣賞片片櫻花，希望走到紐約的華爾街，領(lǐng)略什么是真正的薰衣草芳香，別人當(dāng)她是個(gè)笑話，終于有一天她環(huán)游了全世界，她永遠(yuǎn)也忘不了當(dāng)初那個(gè)鼓勵(lì)她的朋友，忘不了是她吹散了心上的的陰霾。
已經(jīng)好久沒出門了，因?yàn)橥壬系哪菈K傷疤，雖然已經(jīng)好了，但在我心里留下了印記，正值暑假，我坐在窗邊，手托著腮，望著院子里的那棵槐花樹，一朵朵槐花飄落，它的香氣更是讓人心曠神怡，我一副讓人覺得愜意的樣子，殊不知內(nèi)心卻極為難過，因?yàn)槟菈K傷疤，我覺得自己有了瑕疵，覺得別人會(huì)笑話我，所以不敢和伙伴玩耍，就在那天，我的一個(gè)好朋友來我家，仿佛看穿了我的心思，說跟我出去散散步吧，我很抵抗，無奈之下，她拉著我的手跑出去了，外面的人很多，我總覺得他們?cè)谟卯悩拥难酃饪粗�，于是我更加低下頭了，低到我只能看見腳下的路，他拉著我來到了小公園，我抬起頭，蒼勁有力的柳樹，一陣風(fēng)吹過柳樹，隨風(fēng)飄蕩，樣子像個(gè)少女，我說，這不是不久前被雷擊垮的那棵樹嗎，她走到樹的后面吃著那條焦灼的痕跡，說，你看這里的樹干幾乎快空了，但它依然堅(jiān)強(qiáng)的`活著，我本以為這個(gè)樹，已經(jīng)在死亡的臨界點(diǎn)了，可它竟然支撐下來，雖然它的身上有條不美觀的痕跡，但是它的樣子依然很美，說完我低下了頭，心里有所觸動(dòng)，緊接著，她拉我到了一顆嫩芽，指著在石頭縫隙里長(zhǎng)出來的那顆嫩芽，說它生長(zhǎng)的環(huán)境難道比你好嗎，不過是一棵植物，但是它已經(jīng)演繹了自己，什么叫做，不畏困難不害怕，你有什么理由不敢面對(duì)這點(diǎn)傷，不算什么，你不要自卑，要勇于面對(duì)。聽她說完那一句話，我心里有所感悟。
夏天過后，我不再為這塊傷疤，猶豫者什么，不再是坐在床邊只會(huì)看外面的風(fēng)景，而是邁出家門和伙伴一起玩一起鬧，至于那塊傷疤不再是阻擋我與外面的世界交往的隔閡了，我會(huì)忘記傷疤帶給我的不快樂，但我始終記得那個(gè)炎熱的夏天，有一個(gè)女孩子，她給我鼓勵(lì)，給我?guī)硪魂囷L(fēng)，吹散我心中的陰霾。
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