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難忘小學(xué)作文【精選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的難忘小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
在六年的學(xué)習(xí)生活里，記憶中的許多事情被時(shí)間的抹布抹掉了，但有一件事卻很難忘記……
記得兩年前的一天，我在教室里和同學(xué)完得正高興的時(shí)候，值周生突然來教室抽查衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)我的座位下有紙屑。因?yàn)檫@樣，我們班就沒有得到流動(dòng)紅旗。
張老師知道后，就叫我到辦公室去。一到辦公室，就看見張老師的臉上沒有一絲笑意。我心里緊張極了，手心直冒汗，低著頭，不敢正眼看她。她氣呼呼地問我：“你座位底下是不是有紙屑？”我膽怯地說：“是�！彼謫枺骸澳銥槭裁床话鸭埿紦炱饋�？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我真的沒扔紙屑，也真的'沒看見。”她又嚴(yán)厲地說：“沒看見是理由嗎？連你那么小的一塊陣地都保護(hù)不了，長大了有什么用？別給我說了，今天下午把家長叫來，回去吧！”完了！我感到又傷心又委屈，簡直就像到了世界末日一樣，那可是我第一次請家長�。�
在回家的路上，我不斷地想：要是我告訴家長，就要被家長打，反之，就要被老師罵。唉！真是左右為難�。∽詈�，我還是鼓足勇氣告訴家長。
我給爸爸說完事情的前因后果，正等待著那一巴掌。結(jié)果讓我出乎意料，他沒有打我，只是耐心地批評教育我。他說：
“老師批評得對。一個(gè)班集體的榮譽(yù)，要靠大家來努力爭取。
作為一個(gè)班干部，更應(yīng)起好帶頭作用，主動(dòng)檢查教室的衛(wèi)生。
不管是誰扔的，都應(yīng)該把它撿起來。這次你覺得自己做得稱職嗎？”聽了爸爸的話，我的臉一下子就紅了，內(nèi)心感到十分慚愧。
雖然這件事過去了很久，但我至今難以忘記。
難忘小學(xué)作文 篇2
一眨眼，我踏入了畢業(yè)班的校門。時(shí)間過的真快啊!回想起，那段難忘的小學(xué)生活，我不禁覺得有種懷念的感覺。
記得有一次，在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我在一次跑步比賽中摔傷了。膝蓋上的血不住地往下流著，我額上真冒汗。同學(xué)們看見了，都很緊張，仿佛是自己摔傷似的'。很快，幾位同學(xué)把校醫(yī)帶來了，校醫(yī)對我的腳做了些簡單的處理后，就對我說：“你的腳傷到骨頭了，要一個(gè)月在家休息，否則會(huì)讓病情惡化的�！蔽乙粋�(gè)月在家休息嗎?那怎么行?我的功課怎么辦?我的學(xué)習(xí)怎么辦?我掩面嘆息著。就這樣，我躺在床上，對著“度日如年”的日子，模糊中，我好像聽到了媽媽擔(dān)心的話�！澳呛⒆拥哪_如果惡化了，那他永遠(yuǎn)都不能走路了嗎?”
我害怕極了，只能暗中祈禱我的腳能好起來。到了晚上，媽媽領(lǐng)來了我的同學(xué)!天哪!他們怎么來了呢!同學(xué)們對我說：“要好好養(yǎng)傷哦!等你的傷好了，我們再一起學(xué)習(xí)、玩耍!我們今天來是為你講解一下今天老師教的內(nèi)容的�！�
我簡直不敢相信。同學(xué)們竟然來看我了。我覺得好溫暖，全身熱騰騰的，在一個(gè)孩子的心目中，能有這種身心都很不錯(cuò)了。
這件事就像石頭一樣，永遠(yuǎn)刻在我的心中，像一個(gè)護(hù)身符一樣，激勵(lì)我成長，使我難以忘懷!啊，難忘的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)作文 篇3
在我的成長道路上，第一次的經(jīng)歷必不可少。第一次走夜路，第一次自己上學(xué)，第一次做飯……它們像貝殼一樣在我的時(shí)光沙灘上煥發(fā)出了五顏六色的光芒。但最令我記憶猶新的第一次是看3D電影。
一二年級(jí)的時(shí)候，常常聽別人說道電影這兩個(gè)對我來說陌生而新穎的詞。于是，我便不恥下問地去問他們，電影是怎樣的，和電視有什么不同嗎？雖然問過之后，所有同學(xué)都認(rèn)為我是火星人，竟然連電影都沒看過。不久后，學(xué)校在南油影劇院組織了一次看電影的活動(dòng)。電影名為《隱形的翅膀》�？赐曛�，我才明白，電影其實(shí)只是比電視大一點(diǎn)，清晰一點(diǎn)而已，沒有什么特殊的東西蘊(yùn)含其中。
到了三四年級(jí)，有一個(gè)新穎詞匯飛進(jìn)我的腦海里：3D電影。我想，這肯定就是原來電影的加強(qiáng)升級(jí)版，和原來的電影一樣。但是，童年的`天真讓我對時(shí)代的進(jìn)步看得太輕了。終于，五年級(jí)的暑假時(shí)，我第一次看到了3D電影�？吹搅怂�(dú)具匠心的一面、
我們看的是敢死隊(duì)2。在影院大廳買完票后，我們立刻到了放映廳，和南油影劇院相比，這里的放映廳更加的寬闊、更加舒適。這是，一位禮儀小姐拿著一盒東西走了過來，“小朋友，拿好3D眼睛，不然一會(huì)兒會(huì)看不清的�！甭牭搅怂脑�，我才從影院的恢宏中我們回到現(xiàn)實(shí)。拿好3D眼睛，捧著爆米花，前往我們的位置。正當(dāng)我要把眼鏡戴上時(shí)，張熙瑞忽然制止了我，斷然到：“老李，這個(gè)眼鏡不能直接戴。不然有可能會(huì)讓眼睛出現(xiàn)各種疾病的。應(yīng)該要先將整個(gè)眼鏡用紙巾擦了以后才能戴。”聽了張熙瑞的話，我明白了看3D電影的第一個(gè)步驟：擦拭眼鏡。不久后，電影前必不可少的廣告開播了。正好我也已經(jīng)擦好了眼鏡，正要戴上時(shí)，又被張熙瑞制止了，“老李，這個(gè)廣告不是3D的，戴著眼鏡看會(huì)近視的�！睂脮r(shí)，我又明白了一個(gè)道理，電影之前的廣告不可以用3D眼鏡看。電影終于開播了，我迫不及待地戴上眼鏡，享受著3D電影帶給我的樂趣。戴上眼鏡，立體得效果立刻浮現(xiàn)在我眼前，電影中的人物都呈現(xiàn)了立體的形狀，槍林彈雨仿佛就近在咫尺。電影中所有的事物在3D眼鏡的襯托下讓我身臨其境。這種感覺是無法用語言形容的。兩個(gè)小時(shí)不知不覺過去了，我的視覺盛宴也結(jié)束了。我載著滿懷的好心情，和張熙瑞一起回家了。
第一次看3D電影，讓我明白了，人在與時(shí)俱進(jìn)，科技也在與時(shí)俱進(jìn)。如果自己沒能和時(shí)代一同進(jìn)步的話，那么現(xiàn)代的高科技根本就不是我們所駕馭得了的。只有好好學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，讓自己的腦海充實(shí)，才能更好的運(yùn)用高科技。
難忘小學(xué)作文 篇4
在我的腦海里，有許許多多的往事就像電影一樣連續(xù)播放，有些事早已模糊不清，但有一件事我至今仍是那么記憶猶新，使我無法忘懷。
記得那天是星期四，早上媽媽對我說：“孩子，今天要下雨，把雨傘帶上吧！”可是我很倔強(qiáng)，偏偏要和媽媽做對。我對媽媽說：“媽媽你看門外晴空萬里﹑風(fēng)和日麗，又怎么會(huì)下雨呢？”話音剛落，我就背上書包去學(xué)校上課了。我哪里知道，到了第四節(jié)課的時(shí)候，這天氣就像孫猴子的臉?biāo)频恼f變就變，剛才還是晴空萬里怎么轉(zhuǎn)眼間就電閃雷鳴了呢？我當(dāng)時(shí)根本沒有心思再學(xué)習(xí)了，擔(dān)心的問題只是一會(huì)兒萬一要是下起雨來了，我該怎么辦呢？時(shí)間40分鐘過得可真快！馬上就要放學(xué)了，窗外也下起了蒙蒙細(xì)雨。
放學(xué)了，走在校園的路上，心想：馬上就要成為“落湯雞“了。我走到校門口的時(shí)候，我又重新看到了燃起的'希望，那個(gè)人就是我的媽媽。我的媽媽冒著大雨，穿過一條條街道，來給我送雨傘，我當(dāng)時(shí)激動(dòng)的眼淚就像斷了線的珠子，一直不停地滾落下來。媽媽對我這么好，您的恩情讓我無以為報(bào)。母愛是一盞燈，它會(huì)為你照亮前進(jìn)的路；母愛是一首詩，它會(huì)讓你百思不得其解；母愛是一片艷陽天，一朵夕陽紅，媽媽，您辛苦了！通過這件事，我感受到了媽媽對我的關(guān)心。也知道了母愛是一切力量的源泉。作為二十一世紀(jì)的青年，我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)、天天向上，以后好好報(bào)答父母、報(bào)效祖國！
難忘小學(xué)作文 篇5
20xx年的6月1日，是我最難忘的日子。
這是我第一次在學(xué)校過六一兒童節(jié)，而且我還參加了校園歌手大賽。
那一天我早早的來到學(xué)校，媽媽把我打扮得漂亮極了，我看到同學(xué)們的臉上都掛滿了笑容。
快輪到我上場了，我的心里像打鼓一樣怦怦直跳，老師和同學(xué)都鼓勵(lì)我，讓我有了自信。我演唱的是《小鳥、小鳥》，一上臺(tái)我就不害怕了，我的歌聲飄蕩在禮堂的'上空，飛進(jìn)了同學(xué)們的心里。我聽到了熱情的掌聲，我仿佛看到了很多快樂的鳥兒自由飛翔……
我得到了全校第一名，我興奮的和同學(xué)們一起歡呼跳躍！
難忘小學(xué)作文 篇6
“叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”！上課了。
同學(xué)們趕緊坐好�？茖W(xué)老師——羅老師緩緩走進(jìn)教室向大家宣布：“今天我們要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，如果你們知道了其中的含義，會(huì)受益終生的！”聽了這句話，我們像小雞啄米一樣，不停地點(diǎn)頭。 實(shí)驗(yàn)開始了，老師先給我們每人發(fā)了一根小木棍，又在每個(gè)小組里發(fā)了一個(gè)捆由五根小木棍組成的一捆木棍。聽了老師的介紹后，我們都明白了意思。原來是讓我們用不同的方法“摧殘”這根木棍。男生們心中大喜，都想在別人面前大顯身手。 “再見，小木棍！”我大吼一聲，拿起鋒利無比的小刀對著小木棍猛砍一刀，說時(shí)遲，那時(shí)快，木屑橫飛，完好的木棍已經(jīng)成了兩段了。別的同學(xué)也都一樣手中的木棍也成了兩節(jié)了。大家對著自己面前的小木棍好好地嘲笑了一番。一直站在講臺(tái)上的羅老師笑了，說道：“干得不錯(cuò)，那你們能把那一捆木棍劈開嗎？”“當(dāng)然能了！羅老師，你是不是在懷疑我們的'水平？看好了！”我們一起答道。誰知，我不管怎么用力，甚至連腳也用上了，可那捆小木棍依然完好無損。
這下我們急了，齊聲問道：“羅老師，你是不是在木棍上施了魔法？”“當(dāng)然沒有了。”羅老師一邊說一邊從那一捆木棍里抽出一根來，輕輕一劈，就成了兩段了�！拔抑皇窍胱屇銈冎溃瑘F(tuán)結(jié)的力量是堅(jiān)不可摧的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能少了團(tuán)結(jié)的精神！正如這一根木棍和一捆木棍的力量一樣�！�
現(xiàn)在我們四（1）班著31顆散沙終于匯在了一起，在生活上，學(xué)習(xí)上互相幫助。這節(jié)科學(xué)課讓我一生難忘。
難忘小學(xué)作文 篇7
在我童年的生活中，難忘的人，開心的事，就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。今天，我就摘一顆最亮的星星送給你。
在我小學(xué)六年的生活中，一直陪伴我，教育我的人就是我的啟蒙老師——于老師。她是一個(gè)很優(yōu)秀的老師。在她身上我汲取了許多愛，有的嚴(yán)厲，有的慈祥……
記得有一次，我生病了，課上老師不時(shí)地注視著我，仿佛在對我說：“怎么樣，吃得消么？身體能受得了么？”看著我痛苦的表情老師又示意我先趴一會(huì)兒，一下課老師就立刻帶我去打大吊針。路上，老師說打吊針好得快，省得難受。還關(guān)心備至地告誡我：“伊寧啊，你長得太瘦了，平日里要多吃些蔬菜水果多補(bǔ)些營養(yǎng)有益于身體健康�！崩蠋熯�詢問我：“是不是學(xué)習(xí)和工作中有壓力了?如果有，就跟老師說，老師可以幫你調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)�！钡搅酸t(yī)院，醫(yī)生給我掛上了吊針。老師讓我好好睡上一覺。而后老師給我買來一大堆水果。看著老師為我忙前忙后，我的眼睛不由得濕潤了。我突然感覺站在我面前的不是于老師而是我的媽媽。
上五年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了一次演講比賽。輪到我演講時(shí)，我害怕極了，走到演講臺(tái)上時(shí)我的腦子里突然變得一片空白，背得滾瓜亂熟的演講稿忘得一干二凈了。正在這時(shí)我看到了臺(tái)下于老師那充滿鼓勵(lì)和信任的目光。我就像吃下了一顆定心丸，緊張的情緒一掃而光。接下來我用輕松激昂的演講打動(dòng)了臺(tái)下所有的老師和同學(xué)，他們不時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。我成功了！我深深地懂得我的成功是于老師給予的`。
平日里做事時(shí)，我總有不耐煩的時(shí)候，老師總是對我說：“伊寧，帶著情緒也是做，快樂去做也是做，既然一定要做，那為什么不快樂地對待呢？”聽了老師的話，我的心情豁然開朗。如今，我的作文，我的朗讀能力都有了進(jìn)步，而且古箏彈得也不錯(cuò)。這都是緣自老師精心栽培和引導(dǎo)的結(jié)果��！
當(dāng)然，老師關(guān)心的不止我一個(gè)。全班三十幾個(gè)同學(xué)都像我一樣，感覺她既是老師又是媽媽。當(dāng)同學(xué)沒帶飯時(shí)，老師就會(huì)用自己的錢給同學(xué)買飯。當(dāng)同學(xué)考試沒考好，老師就會(huì)來安慰和鼓勵(lì)我們。當(dāng)……
六年里，于老師就像天上的北斗星為我們指引著方向。從她身上，我既學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)到了怎樣做人。
怎么樣，這顆星星好看嗎，那么，你也摘一顆星星送給我吧！
難忘小學(xué)作文 篇8
吃過了早飯，媽媽問我今天有什么活動(dòng)，我說上午去公園玩，下午自己去做自己的事。我們來到公園里，很多人在跳舞、練劍等等。我們登山來到電視塔，放眼一望，整個(gè)城市盡收眼底，美麗極了!在山上一邊玩一邊享受自然的美，不知不覺中就渡過了一上午，時(shí)間過的真快。
吃過午飯，我準(zhǔn)備到床上舒舒服服的睡一覺，可是媽媽對我說：你還有一件事沒有做�！斑�有什么事?”“洗碗啊，我還要洗碗?”媽媽說：你不是說你要當(dāng)一天家嗎?沒辦法只好去洗碗了。我慢吞吞的，一個(gè)個(gè)小心地洗著，真煩啊!
晚上，我可是遇到了一個(gè)大問題，今天晚上吃什么?我現(xiàn)在只有1元，能吃什么?不如吃面，可是錢不夠，只好拿出自己的零花錢，我們吃的開心，可我吃的傷心，把我的零花錢用去了一半。但從中我明白做什么事都要按排好后再做，這樣做會(huì)做的更好。
今天是我最難忘的一天，我以后要多多為爸爸媽媽做事，做每一件事都想好，準(zhǔn)備好，不要像以前一樣不珍惜父母的.勞動(dòng)，父母的幸苦，要做一個(gè)懂事的孩子。
難忘小學(xué)作文 篇9
師恩難忘，難忘恩師。師恩似清澈的泉水滋潤著一方沃土；師恩如清清的柔風(fēng)，吹醒了一片又一片勃勃的生機(jī)；師恩是灑滿陽光的大道，連接著一個(gè)又一個(gè)小小的成功。師恩難忘，在生命的流程里，總有這樣一份呼喚，總有這樣一份樸素的真誠。
四年級(jí)時(shí)，我們班來了一位新老師。她氣質(zhì)高雅，風(fēng)度翩翩。新老師的上任，給我們班帶來了一股學(xué)習(xí)的春風(fēng)，讓我們班充滿了向上、幽默、輕松、愉悅的氣息。
新老師上課時(shí)語言通俗易懂，卻蘊(yùn)涵著深刻哲理。這哲理，曾在我的腦海里激起過許多美妙的漣漪。以前，我最頭疼的就是理解題，那時(shí)我做理解題毫無章法，顛三倒四，不知所云。一節(jié)課上，她為了使我們能夠理解，特地畫了一棵大樹，又畫了三根主干和許多支干，告訴我們做理解題猶如栽一棵大樹……呵，"大樹法"使我們形象地理解了她要傳授的.知識(shí)。從此，我不再怕這類題目了。
老師，您似一壺水，澆灌著我們這些嬌嫩的花朵；您如一分熱，給了我們熾熱向上的情感；您如一位園丁，用畢生的心血培養(yǎng)祖國的未來。您煞費(fèi)苦心，幫助我改掉了一個(gè)又一個(gè)的壞毛病。
又逢九月教師節(jié)，我沒有華麗的文字來贊美我的恩師，也沒有精巧的禮物送給我的恩師，只有對恩師的一片感激之情。在這里，我用最真誠的祝福，祝愿恩師身體健康，萬事如意！
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