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五年級(jí)向日葵作文

時(shí)間:2025-01-12 10:33:04 小學(xué)作文 我要投稿
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五年級(jí)向日葵作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)向日葵作文,希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)向日葵作文

五年級(jí)向日葵作文1

  向日葵,是一種草本植物,到了成熟的季節(jié),個(gè)子足足有八、九尺,甚至一丈高呢!長(zhǎng)莖上頂著一個(gè)金燦燦沉甸甸的“大花盤”,在肥大葵葉的襯托下,真有魄氣,真威風(fēng)。

  向日葵?為什么要叫向日葵呢?因?yàn)榭ù蟠蟮幕ūP是會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的,這就是“向日葵”名字的由來。從早到晚,它都圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn),日復(fù)一日,目光一直鎖定在散放著光芒的太陽(yáng)上。

  多么美的花兒呀,多么樂觀的植物啊!就算天地間萬物都化為了灰燼,它也仍舊向遠(yuǎn)方的'光芒望著!這真是一種奇跡般的本能!向日葵樂觀向上生命力旺盛的精神難道不值得我們好好學(xué)習(xí)嗎?!沒有令人絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人!心懷陽(yáng)光,就會(huì)如同向日葵,無論在怎樣的環(huán)境中,那道奇異的光芒都會(huì)打開你的心門,在茫茫然之時(shí)賜予你神奇的力量,讓你用自己的雙手打造出一片真正屬于自己的天!面對(duì)困難絕對(duì)不能低頭!向日葵是如何面對(duì)那些風(fēng)雨與坎坷的呢?難道向日葵屈服了嗎?不!向日葵沒有低下它高貴的頭顱,而是更加堅(jiān)強(qiáng),愈挫愈勇了!“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”,相反的,你強(qiáng)他就弱,只要你不怕,它就不是你的對(duì)手!

  我愛向日葵,也愛擁有“向日葵品質(zhì)”,困難面前不屈不撓、愈挫愈勇、心態(tài)樂觀的人們!

  空氣的味道好溫暖,那是陽(yáng)光的味道,是幸福的味道,是向日葵的味道!你問到了嗎?

五年級(jí)向日葵作文2

  仲商之時(shí),果實(shí)成熟之季,你瞧,柿子個(gè)個(gè)都漲紅了臉,還有的自由落體,悄悄地落到大地媽媽的懷抱里。別的水果個(gè)個(gè)都成熟了,不論多遠(yuǎn),都能聞到陣陣清香向日葵也急急忙忙地趕來了,它跟隨著陽(yáng)光的腳步而來,像極了陽(yáng)光的使者,無論陽(yáng)光在天涯海角,它都會(huì)忠誠(chéng)的跟來,并且永不停歇。

  向日葵一天天的長(zhǎng)高了,這應(yīng)該托福于陽(yáng)光的照耀吧。你看,天還沒怎么亮,當(dāng)小草往上竄的時(shí)候,向日葵就被陽(yáng)光喚醒了。陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的往上升,向日葵也一點(diǎn)一點(diǎn)抬起了頭,它一直是那么的'動(dòng)力十足,一直都向著陽(yáng)光,一直都將陽(yáng)光視為至高無上的仰望

  正在這時(shí),一只小蜜蜂飛來,看著向日葵,心里覺得好笑,“這家伙是不是傻!時(shí)時(shí)向著這么強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,不怕被烤焦?”想罷,便悻悻然地逃離了火熱的太陽(yáng)。而向日葵卻不以為然,依舊向著陽(yáng)光,面帶微笑。

  陽(yáng)光,給予了向日葵金燦燦的笑臉;陽(yáng)光,給予了向日葵樂觀、開朗的好心情;陽(yáng)光,給予了向日葵滿面春風(fēng)的神情

  太陽(yáng)漸漸西沉,向日葵還不停息,它在尋找太陽(yáng)的蹤跡,還試圖追趕天邊的一絲絲霞光,直到最后一縷陽(yáng)光漸漸消逝,它才慢慢的安然肅立,等待著明天的追隨。

五年級(jí)向日葵作文3

  清晨,早早的起來,向著太陽(yáng)那邊前進(jìn)晨散,令人感覺很溫暖。

  走到哪里,有著小草、野花,盡管有時(shí)候看不出它的美麗,但它們也是一條生命,綠化著風(fēng)景。走在前面,看見一片向日葵,它又叫朝陽(yáng)花,它的名字是向著太陽(yáng)而命名的。我長(zhǎng)這么大,除在圖片上見到過,生活中是很少見到的。那圓圓的黃花邊里包著葵花籽,好可愛。只不過它們沒有向著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)著,我恨不得下地里面去摸一摸,只不過,很趕時(shí)間而已,匆匆的往前走。

  吃的瓜子,是從向日葵里種出來的,一般見到的時(shí)候,是很小的葵花籽。等慢慢長(zhǎng)大后,再經(jīng)過加工,就成葵花籽。畫面太美麗,令人留返難忘。的畫家梵高還畫過一幅向日葵,也相信每一個(gè)人看過風(fēng)景,都是戀戀不舍的離開呢!

  學(xué)過畫畫的人,畫下來和真的差不多,一支筆畫出一道亮麗的風(fēng)景,是別有一番風(fēng)味的。我想,如果地面有很多,種的向日葵更漂亮。它們隨著風(fēng)兒轉(zhuǎn)動(dòng)著,對(duì)太陽(yáng)微笑。

  只顧散步,如果不從老路經(jīng)過,我還真的忘記。瞧,向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)了,媽媽高興的'說了一遍又一遍,而我說:“用電轉(zhuǎn)的!痹俪橄笠稽c(diǎn),就像動(dòng)畫片設(shè)計(jì)里的一模一樣,可愛無比。從遠(yuǎn)處看,轉(zhuǎn)動(dòng)著向日葵,還要漂亮。

  向日葵,奉獻(xiàn)給人們是無法難忘的,它還有十字繡的。向日葵,執(zhí)著的去面對(duì)溫暖太陽(yáng),是一種信念精神,讓人贊嘆不已。

  光顧著觀察,忽然發(fā)現(xiàn),從向日葵后面看,那么像家里的電扇頭。不細(xì)心觀察的人,有可能是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

五年級(jí)向日葵作文4

  酷熱的七月,正是花兒們競(jìng)相開放的時(shí)節(jié),向日葵也不例外。向日葵燦爛而美好,蘊(yùn)含堅(jiān)毅而頑強(qiáng)的品格,令人敬佩。

  向日葵的葉子是鋸齒形的,有巴掌那么大,葉子上還有一層白色茸毛,摸上去毛茸茸的。它筆直的'花莖上布滿了軟刺,用手摸上去會(huì)有刺痛的感覺。它的花瓣金黃金黃的,像黃金雕刻的水滴,一片一片疊起來。花瓣中間有個(gè)圓盤,圓盤上長(zhǎng)滿了密密麻麻的舌狀花和管狀花,一株株排列整齊,仿佛是一位位士兵正昂首挺胸的站崗。

  夏天向日葵開得茂盛時(shí),挨挨擠擠,就像一張張笑臉。一陣微風(fēng)吹過,向日葵發(fā)出“簌簌”的響聲,仿佛在竊竊私語(yǔ)。它們還發(fā)出淡淡的清香,放眼望去,仿佛是一片香味兒撲鼻的金色海洋,又仿佛是一條嵌上美麗圖案的黃色地毯。

  夏日有時(shí)會(huì)下暴風(fēng)雨,每當(dāng)此時(shí),野花野草被吹得七零八落,而向日葵不懼風(fēng)吹雨打筆直地站在那里,接受風(fēng)雨的洗禮。大雨過后,它們顯得更加生機(jī)勃勃。我不禁暗暗佩服起來,一株株小小的向日葵既然如此頑強(qiáng)。我曾試圖將向日葵連根拔起,卻被它刮得生痛。

  向日葵有堅(jiān)不可摧的品格,充滿了蓬勃向上的精神。你是不是也敬佩它們呢?

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