小學(xué)生寫景的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫景的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生寫景的作文1
提起秋天，人們都會(huì)想到一幅美好的畫面：樹上的葉子像烈焰一般燃燒著，稻穗金燦燦的，人們在涼爽的秋風(fēng)中收割著�；ㄖx了，樹上結(jié)出了飽滿的果實(shí)，秋天，是耕種的季節(jié)，是美麗的季節(jié)。
可是，珠海的秋天卻不是這樣。陽光依舊明媚，天氣依舊炎熱，樹葉依舊綠油油的.，完全是一幅春天的景象，樹上也沒結(jié)出多少果實(shí)來。珠海的秋天，是那樣悄悄地來，在人們不知道的時(shí)候。風(fēng)像往常一樣吹著，只是透出了微微刺骨的涼。珠海的陽光像往常一樣刺眼，只是漸漸變得柔和了。
在詩人的眼中，秋天是凄涼的，寒風(fēng)瑟瑟，讓人心中難過。可是珠海的秋天，歡笑似乎更多了。孩子們追逐，玩耍，大人們坐在椅子上看著，心中歡喜。珠海的秋天，是歡樂的，歡樂的笑聲，蕩漾在秋日里。
秋天的清晨，本該是灰蒙蒙的，天空陰暗，直到八九點(diǎn)中，才出了太陽，開始新的一天。可是珠海的秋天，一早，陽光就明媚起來的，照射到每個(gè)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶的縫里。窗戶都是滾燙的，直到晚上才慢慢涼下來。珠海秋天的早晨，陽光明媚，十分炎熱，如同正午一般。
這就是珠海的秋天，陽光明媚，十分涼爽，是多么美好的季節(jié)��！
小學(xué)生寫景的作文2
我最喜歡的就是那寒風(fēng)凜凜的冬天，和那潔白晶瑩的雪花。它雖然沒有斑斕的色彩，卻給世界打造了一個(gè)純潔無瑕的空間，它是一個(gè)孕育希望的季節(jié)。
冬天像個(gè)魔術(shù)師，它用“雪”這個(gè)道具裝扮了整個(gè)世界。雪落在地上，像是給大地鋪上一張銀白色的地毯；落在屋頂，像是給屋頂蓋上一層厚厚的棉被；落在樹枝上，像是給樹枝鑲嵌了一根根美麗的銀條；落在小朋友的身上，像是一個(gè)個(gè)會(huì)跳舞的小精靈。在陽光的照射下，顯得格外晶瑩耀眼。
冬天雖然寒冷，但是可以起到殺菌的作用，冷空氣可以把細(xì)菌凍死，另外，雪還有清新空氣的作用，當(dāng)雪花從天上飄落下來的時(shí)候，空中的灰塵和雜物會(huì)依附在上面，跟著雪一起飄落下來，使空氣清新，是大自然送給人類的最環(huán)保的“空氣清新劑”。
我們小朋友也喜歡冬天，因?yàn)槎焓俏覀儍和摹疤烊挥螛穲觥�，我們可以在這里盡情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了還可以躺在軟綿綿的地毯上，盡情的呼吸空氣。我們還可以用雪塊磨一些大大小小的'圖形，或者在冰上滑冰，雖然有時(shí)也會(huì)滑倒，但是我們很開心，因?yàn)槲覀兡鼙M情釋放自己的快樂，而這些快樂的片段，會(huì)永遠(yuǎn)的珍藏在我們的記憶中……
我愛美麗妖嬈的雪景，更愛這美好又孕育著希望的冬天！
小學(xué)生寫景的作文3
秋天是豐收的季節(jié)，樹葉由綠變黃，地上鋪滿了金黃的落葉。風(fēng)一吹，樹葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，像一群美麗的金黃色蝴蝶在空中跳舞，美麗極了。
秋天的果園真美麗!有火紅的大柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹上。有柚子高掛在樹上，像對我們說：“快吃掉我們吧!我們又大又甜�！庇屑t色的蘋果，青里透紅，誘惑著人們。有碩大的石榴咧開嘴對我們笑。還有紫色的葡萄，一個(gè)一個(gè)的，像一個(gè)一個(gè)的紫色瑪瑙，又好看又好吃。
秋天還有非常好玩的節(jié)日：中秋節(jié)，我們可以在中秋節(jié)吃月餅、賞月;國慶節(jié)，我們祖國的節(jié)日;萬圣節(jié)，我們可以穿嚇人的衣服出來嚇人，做南瓜燈。
秋天不僅有有趣的的節(jié)日，還有芳香的花兒，有搖戈的芒草，在山坡上，在水邊上,白的那樣凄涼;還有那些清秀的`秋菊，濃郁的玫瑰，孤潔的百合，以及幽閑的素馨，多么芳香啊!
樹林在寒風(fēng)瑟瑟的金秋風(fēng)中，已經(jīng)穿上了睡袍，靜靜的睡下去了。這時(shí)樹上的葉子頓時(shí)空中飛來許多蝴蝶，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的。落葉慢慢飄入草叢，與黃金般的枯草匯成一體，大地如同鋪上了一層層厚厚的金色“棉被”。
看那金浪翻滾的田野就知道今年會(huì)是個(gè)好收成。瞧，糧食都收獲了，農(nóng)民伯伯哼著小調(diào)，勞動(dòng)著，別提有多高興了!
我喜歡秋天，秋天可以收獲食物。
小學(xué)生寫景的作文4
星期六的早晨我就來到郊外找秋天,還哼著“秋天在哪里呀,秋天在哪里......”的歌曲。
我走到了一片離公路不遠(yuǎn)的一處風(fēng)景很美的地方。微風(fēng)吹來,我看見秋天在樹梢上向我招手，柳樹的枝條上扎著一個(gè)個(gè)小小的綠綠的蝴蝶結(jié)，真像一個(gè)美麗的小姑娘，桃花也綻開了她那粉嘟嘟的笑臉。紫薇花也漲紅了臉，在一旁的冬青樹也變得更加嫩綠嫩綠的了。走到一片草地上，看見一棵棵小草從大地媽媽的'懷抱悄悄地探出腦袋來，看了看外面的世界，又眨了眨水靈靈的小眼睛，這時(shí)旁邊的野花被小草驚醒了，她們伸了一下懶腰，揉了揉眼睛，還綻出美麗的笑容，秋在草地上。
來到小河邊，河水清澈見底，一對對小魚在小河中玩耍，一會(huì)兒游過去，一會(huì)兒散藏在巖石后，一會(huì)兒又集合在一起。小鴨子在河面上嬉戲，有的把頭伸進(jìn)水里，有的不停地叫著，還有的在河面上一動(dòng)不動(dòng)，像一只只小木船飄浮在水面。小蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河邊的柳樹在不停地梳理著自己的長發(fā)，秋在小河邊,記敘文。啊!我愛郊外的美景，更愛給大地萬物帶來勃勃生機(jī)的秋天。
小學(xué)生寫景的作文5
春姑娘邁開悄無聲息的步伐，闖進(jìn)了這個(gè)世界。
早晨醒來，打開窗戶，便看見樓下的映山紅開了，這里一簇，那里一叢，零零落落地散在花園里。意識到春天已經(jīng)來了，便打起精神，迎接這美好的春天。
濱河公園里，黃果樹發(fā)出了嫩芽，象嬰兒的小手般柔軟，。桃花也開滿了枝頭，層層疊疊，氣味芬芳，仿佛來到了花的海洋，香的世界。人們坐著小船，在瀨溪河上游來游去，愜意非常。
山坡上，綠油油的小草長滿了陡峭的山巖，或平坦的坡地，一叢叢，一簇簇，與鮮花相互映襯，給人留下濃濃的鄉(xiāng)村風(fēng)情�；▓@、果園里的花兒，果樹們也不甘示弱，紛紛展示自己的美麗。一時(shí)間，百花盛開，爭奇斗艷的鮮花開滿了園子，仿佛連園子也要膨脹一般。真是“春色滿圓關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”�。�
我欣賞著春天美麗的`景色，發(fā)出來自內(nèi)心的感嘆，“春天真不愧為四季中最美的一個(gè)季節(jié)！春天，象征著希望，代表著生命，襯托著美麗，散發(fā)出花香！我們迎接春天，熱愛春天，攜手春天，共同創(chuàng)造美好的未來！”
小學(xué)生寫景的作文6
走在校園天使路的過程是幸福而浪漫的。
落葉繽紛、鳥鳴就在頭頂回響，秋天，和往年一樣地，仿佛正在張羅一場盛大的宴會(huì)。而這，也正是我喜歡秋天的原因，熱熱鬧鬧，自由自在、溫暖人心。
把耳機(jī)插上，升起一段唯美的旋律，踱著電影里主人公那種閑散的步子，我貪婪地享受著午后柔和親切的陽光。路上三三兩兩地走過些人，或是和我一樣出來散步的，或是急著奔向某個(gè)教室的，但是不管是安閑的還是急忙的場景，在這條梧桐蓋天、落葉鋪滿整個(gè)道路的路上，一切的一切在我的眼睛里都有一種如詩如畫的意境。
“沙沙，沙沙……”，聽著音樂的我聽不到，但是那種清脆而又靈越的質(zhì)感從我的腳底板傳到大腦還是那樣地清晰可辨。這種奇妙的感覺簡直美得無法用言語形容。“沙沙”，又是一步踩下去，我仿佛踩著一整個(gè)秋天，而秋天也正用她那最最溫柔的方式輕浮、揉搓著我內(nèi)心最最柔軟、最最溫潤的`那一部分。
我低下頭，一片一片地看著地上的落葉，碎了的是碎得那么徹底而放肆，完整的又是那么隨意地呈現(xiàn)著自己的百態(tài)千姿。我忽然想起“滿城盡帶黃金甲”這句詩，雖原是形容菊花的，卻恰也能挪至此處引用一番！順著葉子落下的軌跡向上看去，想象著在頭頂?shù)纳戏降降厣系穆淙~間有著一根根無形的絲線，細(xì)細(xì)密密，場面靈動(dòng)而宏大，巧妙地牽連著夢幻與現(xiàn)實(shí)；而此時(shí)此刻的我正穿梭其間，是幸運(yùn)、是福祉。
我不知道我是否還能要求更多，只知道倘能永遠(yuǎn)徜徉其間、在這個(gè)秋天，也就滿足了。
小學(xué)生寫景的作文7
看著那些老舊的照片，我看見了照片里的風(fēng)景，想起了當(dāng)時(shí)的一切!
在我小時(shí)候，我就喜歡看海，每當(dāng)看見那一望無際、波濤洶涌的海，我就能夠釋懷，看見了海，我就忘記了所有的煩惱;看見了海，我就很快樂，覺得很自由自在，無拘無束!
赤腳走在沙灘上，感覺真的很奇妙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼望不到邊，微風(fēng)吹在臉上，海浪一層一層地翻涌而來，海水真的很清澈，可以看見水下的美麗的貝殼，我順手揀起了一個(gè)，上面的紋理非常精致，用手觸摸，雖然粗糙但是這才是原始的風(fēng)格!
我躺在沙灘上，望著那蔚藍(lán)的天空，看著那自由自在的小鳥，盡情地歌唱，發(fā)現(xiàn)自己是被困在鳥籠的小鳥，沒有辦法去遠(yuǎn)方觀賞那美麗的風(fēng)景，
但是，如果不去遠(yuǎn)方，在自己的身邊就會(huì)有美麗的風(fēng)景，只不過是自己還沒有發(fā)現(xiàn)。
大海只是在人生路上的一點(diǎn)小小的.風(fēng)景，不足以讓你停留，只有往前走，才能看見更美好的風(fēng)景，
當(dāng)然在前方會(huì)有值得讓你停留的風(fēng)景，我相信!
每個(gè)風(fēng)景都有它存在的意義，也都有它迷人的地方，風(fēng)景的美好需要我們?nèi)フ湎?
小學(xué)生寫景的作文8
秋姑娘邁著輕盈的舞步來到了花園里，頓時(shí)，花園里變了個(gè)樣。菊花阿姨燙了一頭時(shí)尚的金色卷發(fā)，昂著頭，挺著胸來迎接秋姑娘；一串紅姐姐甩著一把把火紅的小辮子，招手歡迎秋姑娘的到來；桂花妹妹是小個(gè)子，她噴上了秋季香水，渾身散發(fā)出淡淡的清香，悄悄地吸引著秋姑娘。許多花兒都不甘示弱，涌上前來擁抱秋姑娘。秋姑娘留戀地望了望花園，依依不舍地走了出去。秋姑娘餓了，她來到了果園中。剛走進(jìn)果園，石榴娃娃笑著迎接她，笑著笑著，“啪”一聲，石榴娃娃的肚皮破了。啊，石榴成熟了！小柿子像一盞盞精巧的燈籠，為美麗的秋姑娘照明。啊，“燈”越來越亮了，柿子長大了！青青的葡萄向秋姑娘招手，秋姑娘走過去，用魔術(shù)棒向葡萄一指，葡萄立刻變得紫盈盈的了。
秋姑娘摘下幾個(gè)水果，嘗了又嘗，味道真不錯(cuò)。吃飽了，秋姑娘又輕輕地走出了果園。秋姑娘可真是個(gè)瘋丫頭，一不留神，她就奔向了田野。豐收的田野里，稻子笑彎了腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋；高梁揚(yáng)起黑紅的`臉龐，像一個(gè)個(gè)飽飲了玫瑰酒的彪形大漢；大豆們搖動(dòng)著豆莢，像是在奏秋的交響曲。秋姑娘看到這一切，又甜甜地笑了。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是美妙的季節(jié)，秋天是熱鬧的季節(jié)。我愛秋天！
小學(xué)生寫景的作文9
前天，我去了海邊。一到那里，就可以看見藍(lán)藍(lán)的海水，不時(shí)泛著幾朵浪花。海的那邊是山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)能看見山那模糊的影子。海的旁邊也是山，山上的知了在不停的唱：“知了，知了！”山上的樹林郁郁蔥蔥，陽光從樹上“漏”下來，“掉”在地上。好像地上有許許多多的錢。走在像木頭做的石頭臺階上，一陣風(fēng)吹來，好像你被吹到了天堂。在山頂上，陽光照著你，感到格外的舒服。
海邊不時(shí)能看到幾個(gè)人在釣魚，釣上來的魚在太陽下銀光閃閃，活蹦亂跳。沙灘上的沙子閃閃發(fā)光，好像金子一樣，偶爾會(huì)看見幾個(gè)小洞，那是可愛的小螃蟹挖的。沙灘上還會(huì)看見漂亮的貝殼，上面印著美麗的花紋。
海邊的朵朵浪花，被太陽照射，閃閃發(fā)光。我站在那里，被浪花輕輕的沖洗著。海灘上的沙子一點(diǎn)點(diǎn)的被海水沖走，有時(shí)還能看見很大的黑貝殼和珊瑚。在巖石那邊，還能看見小螃蟹和小魚，在那兒游來游去，跟著浪花一起浪，好像還很熟練的樣子，從不會(huì)擱淺呢！
漲潮時(shí)，浪花拍打著巖石，發(fā)出“嘩嘩”的'聲音，好像是一個(gè)個(gè)交響樂隊(duì)。浪花有時(shí)沒過巖石，把一株株水草也給沖到岸上了。水草搖擺著它那鮮綠的頭，好像在說：“我要回家！我要回家！”
海中間，會(huì)有一艘小船，它在捕魚。在那平靜的海面捕魚。每次，都會(huì)有一袋袋的鮮魚，漁夫看了，心里樂開了花。
海邊，一個(gè)寧靜的海邊。無論天涯海角，都缺不了這寧靜的海邊！
小學(xué)生寫景的作文10
今天陽光明媚，陽光照在我身上暖洋洋的，不是有陣陣涼風(fēng)吹來，頓時(shí)讓我心曠神怡。
路邊的花花草草也長得十分茂盛，春風(fēng)撫摸著大地，小草偷偷的從地里探出頭來，柳樹在春風(fēng)中扭動(dòng)著細(xì)肢，小燕子從遙遠(yuǎn)的北方飛回來了，穿著一身黑色燕尾服來參加這春天的`盛會(huì)。杏花嘟起了小嘴，梨花披上了白色裙子，勤勞的小蜜蜂提著小桶忙綠在花叢中，魚兒活蹦亂跳的在小河里縱橫著、桃花是最愛趕春天的，看那邊它們爭先恐后的開滿了枝頭，一陣微風(fēng)拂過，拂紅了挑花的臉頰，此時(shí)桃花就像一位滿面羞紅的少女站在微風(fēng)中頻頻向你微笑。我輕輕的捧過一朵桃花來，粉紅的花花蕾仿佛是天邊那一抹迷人的晚霞一般，一股股芬芳的香氣直鉆我鼻孔，嫩紅的花瓣像，小姑娘粉嫩的小手一般，而花蒂像一位保衛(wèi)疆邊的衛(wèi)士，它們是一群村田的花精靈，伴著春風(fēng)我似乎聽見了它們?yōu)槲易囗懸皇资讋?dòng)聽的歌曲，在春風(fēng)中跳著一曲曲迷人的舞姿，它們盡情的嬉戲，玩耍，真是一個(gè)生機(jī)勃勃的春天�。�
春天，你是那么的美麗，我愛你。
小學(xué)生寫景的作文11
冬天一晃而過，寒意不在，迎來的是一朵朵、一簇簇花兒的開放�；鸺t的玫瑰不停地扭動(dòng)著纖細(xì)的身子，“眾花”牡丹優(yōu)雅地伸展著自己的枝葉，婀娜多姿的“花之君子”荷花張開了粉紅色與白色相配的花瓣兒。雖然這些花兒都很美，而我卻喜愛外婆家門前的油菜花。
四月，是油菜花開得最旺的時(shí)候。包場的田野里、小河邊、房屋前，似陽光普照大地，滿眼都是令人心醉的金色。運(yùn)遠(yuǎn)望去，那一片金黃的油菜花，仿佛把湛藍(lán)的天空也給染黃了。油菜花田像是一片汪洋大海，一陣微風(fēng)吹來，不時(shí)蕩起一圈圈金色的漣漪。
走進(jìn)油菜花田，有的`花瓣兒已綻開了，露出了嫩黃色的花蕊，散發(fā)出了一陣陣沁人心脾的幽香；有的還是花骨朵兒，好像披著耀眼的金色大衣，在一片片碧綠的油菜葉的襯托下，顯得更加美麗。
小蜜蜂飛來了，雖然已從蜜囊里采滿了香噴噴的蜜，但它們還戀戀不舍地停留在田邊。孩子們跑來了，他們采摘了黃澄澄的油菜花，心里裝著喜盈盈的滿足。我俯下身來，仿佛自己變成了一只蝴蝶，穿梭在一朵朵油菜花之間，幫它們傳播花粉，貪婪地吮吸著香甜可口的花蜜，累了就躺在油菜花花瓣上，盡情地享受油菜花的芬芳……
小學(xué)生寫景的作文12
秋天的校園是美麗的。
大廳門口最先映入你眼簾的是一株株火紅火紅的一串紅。一眼望去，那一串紅就像一片片燃燒著的火焰。它的花是紅紅的，好像一個(gè)個(gè)紅色的小喇叭。莖又細(xì)又長，好像一根長長的`線上系著許多個(gè)紅艷艷的小鈴鐺似的。幾只勤勞能干的小蜜蜂來到花叢里，在秋風(fēng)中辛勤地采蜜。
一些菊花也不甘示弱，它們把自己最美麗的姿態(tài)也展現(xiàn)了出來，要準(zhǔn)備和一串紅比美呢！這些菊花從遠(yuǎn)看去，你會(huì)覺得這是一條黃燦燦的地毯。剛走近，它就芬芳撲鼻，讓你久久不忍移開。它那絲絲縷縷的菊瓣特別像桔瓤里的桔肉。一陣陣風(fēng)吹過，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在秋風(fēng)中跳著優(yōu)美的舞蹈呢！
西圍墻邊的草地也變啦。它不像往時(shí)那樣蔥綠了，有的變成了綠黃色，有的變成了黃色。好像一條綠中帶黃的地毯，鋪在西圍墻的一邊。一陣陣風(fēng)吹過，小草隨著秋風(fēng)扭動(dòng)著身子，好像在跳舞，又好像在歡迎前來觀賞的人們。
噴水池里也一下子熱鬧起來了。有的鯉魚穿著火一般的紅色長裙，有的鯉魚披著銀色的長袍，有的鯉魚套著橘黃的晚禮服。它們一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西，好像要準(zhǔn)備去參加一個(gè)秋姑娘到校園的宴會(huì)呢！
你說秋天的校園是不是美麗的？真摯的歡迎您到我們的校園參觀！
小學(xué)生寫景的作文13
金秋時(shí)節(jié)，秋高氣爽，正是秋游的好時(shí)光。我和伙伴們興奮不已，早早地來到學(xué)校，坐著大巴去秋游，一路上，我們有說有笑，議論紛紛地談?wù)撝┅?/p>
很快，到了目的地。一下車，就聞到了沁人心脾的花香�！鞍�！周浦花海到了！”我被這一派迷人的自然風(fēng)光陶醉了，放眼望去，仿佛就像來到了花的海洋，有紅的、黃的、紫的、粉紅的┅┅五彩繽紛。我彎下腰，仔細(xì)觀察著一朵朵花兒，她們好像在向我微笑，說“秋天來了，秋天來了！”突然，飛來了一只蝴蝶，停在花瓣上，吸吮著甜甜的花蜜，好像在說：“謝謝你，花骨朵兒！”走著、走著，我們來到了植物DIY手工廠，同學(xué)們立刻開動(dòng)了起來，我也不甘示弱，拉起袖子管，開始做了起來：先把一小塊木板紙放到花瓶的最底下，加入泥土，到花瓶的一半，然后把植物輕輕地移出，小心地種在花瓶的泥土上，最后加上彩石和自己喜愛的.“寵物”，一件美不勝收的作品就完成了！
午餐后，我們來到了世博會(huì)沙特館──月亮船，因?yàn)樵撜桂^遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一艘高高懸掛在空中的“月亮船”而得名，這座展館不但堅(jiān)固，而且美觀，墻面上有許多精美的圖案。展館里，我們觀看了三維電影，看到了沙特在沒有河流和胡泊的惡劣環(huán)境下，創(chuàng)建了美麗的城市，過上了美好的生活，我感到既好玩，又好奇，暗暗感嘆科技的發(fā)展讓生活變得越來越美好。
這次秋游我玩得真開心�。�
小學(xué)生寫景的作文14
陽光絢麗，金風(fēng)送爽，秋季的天使，穿著薄如細(xì)沙的霧衫，來到了大自然，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體，一往情深地?fù)]灑在萬物上，把我的家鄉(xiāng)染成美麗動(dòng)人的畫卷。
家鄉(xiāng)的秋天給人與許多誘人的成熟。你看，辣椒田里，翠綠的葉子下面是一串串鮮紅的辣椒，在陽光的照射下，晶瑩剔透;葵花田里，一排排燦爛的笑臉迎著太陽，金燦燦的花瓣散發(fā)出淡淡的沁人心脾的芳香;玉米地里，金黃色的玉米棒子像掙著出世的嬰兒欲擺脫媽媽的懷抱;葡萄架上，紅的、紫的、綠的，隱藏在綠葉之中，五光十色，美麗動(dòng)人。田間地頭，農(nóng)民伯伯揮動(dòng)著手臂，收獲著他們一年的喜望，雖然汗流浹背，卻滿懷喜悅，甜在心頭。
當(dāng)看見一片片落葉飛舞，我想，那是秋天堅(jiān)實(shí)的腳印;當(dāng)看見一個(gè)個(gè)蘋果掛滿枝頭，我想，那是秋天熟透的笑臉;當(dāng)看見一朵朵菊花艷麗開放，我想，那是秋天一年的`醞釀。
有人說，秋天的感情凄涼，可我說，秋天是美麗濃艷的。雖然她沒有贊美詩，只有清風(fēng)颯颯，沒有墓志銘，大地是歸宿，可小草記著她的豐功，大樹記著她的偉績。她用自己的奉獻(xiàn)，換來豐厚的累累碩果，用自己的生命，贏得了無限的生機(jī)。
秋天，給我們歡歌笑語，給我們收獲的喜悅。我愛秋天，更愛家鄉(xiāng)的秋天。
小學(xué)生寫景的作文15
星期六早晨，剛下過了小雨，我走出大門來到菜園。
雨后的小白菜像剛洗了澡似的，露出了新綠，蘿卜也頂著白胖胖的大肚子，得意洋洋地笑著，韭菜更有精神了，隨風(fēng)搖擺著尖尖的腦袋，斜著的小蔥也被雨點(diǎn)兒喚醒了。鳥兒在電線桿上嬉戲，唱著歌兒，熱鬧了一大清早。
雖然是初冬，但風(fēng)已經(jīng)頗冷，即使穿的厚也會(huì)情不自禁地打幾個(gè)寒戰(zhàn)。我瞧瞧這望望那，不知該干什么，又覺得沒有什么可干。我本想進(jìn)屋去暖和，可遠(yuǎn)處的一堆菊花，卻吸引了我的眼球，讓我難以置信的是，上星期連花苞都沒幾個(gè)，今天卻開滿了枝頭，白的黃的.好不熱鬧，我簡直不敢相信自己的眼睛，走上去想看個(gè)究竟。
雖就那么幾棵，卻已經(jīng)長成了一堆，共有兩種菊花，白色的大菊花和黃色的小菊花，一夜小雨過后，無論是大小菊花，都開滿了，密密麻麻全是的，白菊花潔白的花瓣綻放開來，中間被花蕊染地淡黃，葉子也被雨洗的碧綠，沒了蜜蜂和蝴蝶的陪伴，卻還有鳥兒相伴，白菊花下也不空著，現(xiàn)在已經(jīng)開滿了黃菊花，黃菊花的花瓣要密的多，中間為綠色，雖小卻不輸給白花兒，雨后土里滿是白花瓣，可看不見半個(gè)黃色花瓣，無論是大是小，是黃是白，都散發(fā)著淡淡花香 。
在這個(gè)無聊的雨天里，能有怎么一件美麗的場景，不也是很愜意嗎？
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