小學(xué)四年級(jí)童話作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)童話作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)童話作文1
從前，有一條清可見底的小河，里面生活著小魚。可是，就是因?yàn)樾『犹利惲耍藗兂３磉@里游玩，小河里現(xiàn)在都是人們?nèi)拥睦S里的污水直接排到小河里面。小河變得黑乎乎的，小魚們都不能在水中玩耍了。鬧得“魚心惶惶�！�
于是，小魚們開會(huì)決定把小河賣掉。
第二天，小魚們?cè)陔娨暽喜チ艘粍t廣告：“親愛的動(dòng)物們，我們想賣掉小河，歡迎大家前來洽談。”一天，一只白鵝來了，可她見小河被污染成這副樣子，就搖搖頭，指著河上的垃圾說：“這條小河太臟了，”說著就要離開。“白鵝小姐，您再看看這。這�！毙◆~們環(huán)顧四周，可怎么也找不出一塊干凈的河面。過了幾天又來了一群小動(dòng)物，可他們都說小河太黑了，都不愿買小河。
小魚們想；“一定要想個(gè)辦法，把小河整治一下，這樣才賣得出去�！庇谑撬麄儞芡恕督裹c(diǎn)訪談》欄目的熱線電話。不久，小河被污染一事在電視上曝了光，引起了人們的重視。于是，人們開始打撈河面上的垃圾，小河邊的.工廠也進(jìn)行了污水處理。小河變了，水變清了，水草茂盛了，來這里野炊，游玩的人也多了起來。
“哇，這么美麗的小河，我們舍不得賣了�！毙◆~們情不自禁地說。于是，小魚們又到電視臺(tái)播了一則廣告：“親愛的朋友們，小河暫時(shí)不賣了，請(qǐng)大家諒解”
從此，小魚們又在這條小河里快樂地生活著。
小學(xué)四年級(jí)童話作文2
在遙遠(yuǎn)的一片森林里，有一位十分著名的博士，他就是曾經(jīng)獲得過“動(dòng)物界考察獎(jiǎng)?wù)隆钡呢堫^鷹博士。
有一天，貓頭鷹博士突發(fā)奇想，準(zhǔn)備招一個(gè)德智體三全的徒弟。
經(jīng)過德智體全方位的選拔后，只剩下了兩個(gè)人：小猴淘淘、小豬樂樂。
這一天，他們來到了現(xiàn)場，貓頭鷹博士對(duì)他們說：“恭喜你們，已經(jīng)通過了前幾輪的考試�，F(xiàn)在，是最后一關(guān)了。你們主要沿著彩虹大道往前走，路的盡頭有一把鑰匙，誰先拿到鑰匙，誰就通過考驗(yàn)！”
隨后，他們便踏上了充滿考驗(yàn)的彩虹大道。
結(jié)果，半路上，淘淘因?yàn)橹壁s路撞到了一個(gè)小朋友。樂樂見狀，立馬跑回頭，把這個(gè)小朋友扶了起來。淘淘一看，心中大喜：他去扶小朋友，耽誤時(shí)間，這一下第一一定是我的了！
于是，淘淘不顧一切的往前跑，最終，淘淘率先到達(dá)了終點(diǎn)，拿到了鑰匙，而樂樂也到了終點(diǎn)。這時(shí)，貓頭鷹博士走了出來，說：“我收樂樂為徒！”小猴淘淘急了，問“為啥？明明是我先拿到鑰匙的'呀！”貓頭鷹博士看了看淘淘，嚴(yán)肅的批評(píng)到：“你的品德太差了！回去好好的反省反��！”淘淘羞愧的低下了頭。
后來，樂樂成為了有名的科學(xué)家，還得了動(dòng)物世界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)----“動(dòng)物環(huán)球考察金獎(jiǎng)”呢！
小學(xué)四年級(jí)童話作文3
從前有一個(gè)獅王，它很驕傲，從來不和弱小的動(dòng)物交朋友。
有一天，獅王早上起來，看見一只小老鼠在自己的.洞旁邊安了家。小老鼠向獅王打招呼：“獅王，你好，以后我們就是鄰居了，請(qǐng)多多賜教�！豹{王根本沒把小老鼠放在眼里，它低頭看了看小老鼠說：“就你，這么��？還想和我做朋友，你有什么本領(lǐng)�。俊毙±鲜笮判臐M滿地說：“你可別看我小，我可是有很多本領(lǐng)的�！豹{王聽了哈哈大笑，說：“就你，行了行了，就別說大話了�！闭f完頭也不回地走了。小老鼠心想：等我干出件大事來，看你不嫌我本領(lǐng)少不！
獅王吃完午飯后，來到森森深處散步。突然，草叢里傳出一陣陣響聲，好奇心促使獅王走進(jìn)草叢，可就在這時(shí)，獅王被獵人的網(wǎng)給捕住了。獅王努力的想掙脫獵網(wǎng)，可無論獅王怎么努力都無濟(jì)于事。不一會(huì)兒，獅王就累得精疲力盡了，心想：看來只有等死了，哎！真不應(yīng)該來這里�！爸ㄖā彼牭搅死鲜蟮慕新�，仔細(xì)一看正是它的新鄰居。老鼠對(duì)獅王說：“獅王，我來救你了。”說著就咬起了繩子，沒多久繩子就被小老鼠咬斷了，獅王得救了！
后來，小老鼠和獅王成了好朋友。獅王和老鼠都有自己的長處和短處，生活中也是，不能小看別人。
小學(xué)四年級(jí)童話作文4
有一只小烏龜，他每天都在草地旁邊看著狐貍與小白兔賽跑，它想；要是我也能像它們這樣飛快地跑，該多好啊！
有一天，小烏龜又坐在草地上時(shí)，有一只小精靈飛了出來說：“小烏龜，你在想什么呀？”小烏龜回答道：“我在怎樣才能去掉我背上的殼�！毙【`說：“我可以幫助你，但是，我每天只能滿足一個(gè)動(dòng)物兩個(gè)半的愿望�！毙觚斅犃擞煮@又喜連忙說：“你能讓我沒有甲殼嗎？”這容易，小精靈在小烏龜身上點(diǎn)了一下，小烏龜?shù)臍ふ娴牟灰娏�，小烏龜非常開心。它又看見了小鳥，說：“我還想飛！”小精靈又點(diǎn)了一下小烏龜，小烏龜有翅膀了，它飛呀飛，覺的非常開心。小精靈已經(jīng)滿足它兩個(gè)愿望了，小烏龜只能讓小精靈滿足半個(gè)愿望了。
有一天，小烏龜開始想念它背上那硬硬的甲殼了。它喚來小精靈，要小精靈幫它實(shí)現(xiàn)第三個(gè)愿望——恢復(fù)它的硬甲殼。小精靈無奈地說：“對(duì)不起，你想要甲殼的`話，只能得到半個(gè)甲殼，，因?yàn)槲抑荒軒湍銓?shí)現(xiàn)半個(gè)愿望了�！毙觚斅犃耍鄣卮罂奁饋怼Ｍ蝗凰壑橐晦D(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法：不是只能實(shí)現(xiàn)半個(gè)愿望嗎？我干脆要兩個(gè)甲殼，二的一半就是一呀，兩個(gè)甲殼的一半不就是一個(gè)甲殼嗎？它對(duì)小精靈說：“我要兩個(gè)甲殼�！毙【`在它身上點(diǎn)了一下，小烏龜?shù)臍ゑR上就長出來了！小烏龜張大嘴巴，看著在自己身上綠綠的甲殼，心想：這真是一個(gè)奇跡呀。！
這一天，小烏龜非常開心。
小學(xué)四年級(jí)童話作文5
在森林王國里，每個(gè)居民都很講衛(wèi)生，很有秩序，可是偏偏有一個(gè)人是個(gè)列外，他就是小猴子。
小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾，有一次就不小心丟到山羊爺爺?shù)念^上了，塑料袋里流出了巨臭無比的臭水，山羊爺爺回到家里洗了五次澡，才把身上臭味洗掉。
還有一次，小猴子亂踢易拉罐，結(jié)果踢中了牛伯伯的頭。因?yàn)樾『镒犹{(diào)皮了，所以沒人跟他一起玩。當(dāng)小猴子的.爸爸知道了這些事，他就跟小猴子說：”你以后不能這么調(diào)皮了，你看，小動(dòng)物們都不跟你玩了。“小猴子說：”好好好，我以后不會(huì)再調(diào)皮了。
可是過了幾天，小猴子又開始調(diào)皮了，小猴子的爸爸試了很多辦法，但都沒有用，山羊爺爺想出了一個(gè)辦法，就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾，這樣小猴子就不會(huì)丟垃圾了，大家試了一下，小猴子覺得他們十分討厭，突然，他回想起自己做的那些事，就感到非常內(nèi)疚，過了一會(huì)，小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了，并對(duì)他的爸爸說：“我以后不會(huì)再調(diào)皮了�！�
當(dāng)小猴子不再調(diào)皮了之后，大家就和他一起玩了，而且玩的很開心。
小學(xué)四年級(jí)童話作文6
“吼——”一陣狂吼傳遍了整個(gè)草原。
雖然此時(shí)已近深秋，但蕭瑟的草原卻熱鬧無比。誰都想目睹老虎和獅子的這場決斗——它決定著誰能做草原之王。
廝殺即將開始，獅子和老虎緊張地對(duì)峙著……突然，遠(yuǎn)處傳來“砰砰”幾聲槍響，獵人來了！所有的圍觀者瞬間散去，只有獅子和老虎留了下來，可謂“藝高人膽大”，好奇心驅(qū)使著它們留下來看個(gè)究竟。
“哐當(dāng)”一聲巨響傳來，還沒反應(yīng)過來的老虎和獅子已經(jīng)分別被關(guān)進(jìn)了一個(gè)大籠子，緊接著兩個(gè)籠子被裝進(jìn)了一輛巨大的卡車?yán)�，朝著城市飛駛而去。
籠子里面黑不溜秋的，老虎和獅子心里開始害怕起來，“喂，獅子兄弟呀，你猜猜他們準(zhǔn)備把我們帶到哪兒去呢？”見多識(shí)廣的獅子沒有回答，他沉重地嘆息一聲之后再無言語。
大卡車終于停下了，在一個(gè)寫著“跑跑跳跳”字樣的馬戲團(tuán)門口，兩個(gè)大籠子被卸了下來，老虎的疑問終于揭曉了——從此以后，他們的余生將會(huì)在這里度過。日復(fù)一日，他們像小丑似的'為人表演，沒有尊嚴(yán)，沒有未來……有一次，他們表演失誤了，老板竟然三天三夜不給它們飯吃，餓得兩眼昏花的獅子和老虎決心反抗，卻無奈早已是力不從心……遙想當(dāng)時(shí)馳騁草原，一呼百應(yīng)，何等威風(fēng)！如今卻只能任人宰割……想著想著不禁悲從中來，可是茫然四顧，除了這冰冷的鐵籠，有誰能聽得見它們的悲鳴？
一年后，老虎死了，它死得毫無尊嚴(yán)，人們用它身上的皮毛去做了衣服。不久，獅子也遭到同樣的厄運(yùn)。
小學(xué)四年級(jí)童話作文7
老虎一直瞧不起老鼠，于是老鼠不服氣，就跑到老虎門前說：“老虎，你給我出來，你一直瞧不起我們，我今天就來和你比試比試，看看我們誰厲害!”老虎把門一推開說：“比就比，我還怕你這只小老鼠嗎?”說完，就和老鼠到空地上去了。
老虎說：“讓著你，你來選比賽題目吧!”小老鼠沉思片刻，說：“嗯，我們來賽跑吧，從這里跑到那座山的頂上。”老虎愉快地答應(yīng)了。三，二，一，開始!老虎飛快地向前跑去，跑到一半時(shí)，就沒見著小老鼠的蹤影，心想：這家伙跑這么慢，還敢跟我比賽，于是老虎就向終點(diǎn)跑去。老鼠呢，就咬著老虎的尾巴，等它把自己載一段路，時(shí)機(jī)一成熟，就跳下來。當(dāng)老虎跑終點(diǎn)時(shí)，已經(jīng)氣喘吁吁，就在這時(shí)，老鼠在神不知，鬼不覺的情況下，從它尾巴上爬下來，并跑到了終點(diǎn)。當(dāng)老虎筋疲力盡地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，小老鼠就早在那兒等待它了。老虎不服氣，說“你這么小點(diǎn)兒個(gè)子，怎么可能跑得過我?我們比賽吐東西，誰吐得多，誰就贏�！崩鲜髣偞饝�(yīng)，老虎把昨天吃得沒有消化的'東西都吐了出來，說：“該你了�！崩鲜蟀褎偛抛彀屠锬屈c(diǎn)兒剩下的老虎毛給吐了出來。老虎驚訝地看著老鼠，于是老鼠解釋到：“我從小就是吃老虎肉長大的，這是我昨天吃的老虎的毛，還沒消化完……”還沒說完，老虎就一溜煙跑了。
小學(xué)四年級(jí)童話作文8
狗博士做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，可還需要一個(gè)材料，那就是野豬的鼻涕。
它想了一個(gè)自認(rèn)為很完美的計(jì)劃，它簡稱為計(jì)劃A。它躡手躡腳的來到野豬的身旁，看到此時(shí)野豬昏昏入睡，它心想：
簡直是踏破鐵鞋無覓處 ，得來全不費(fèi)功夫啊，對(duì)付它，簡直不費(fèi)吹灰之力，它眼珠咕嚕咕嚕的轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)絕妙的好主意，它回到家拿起自己家中的水龍頭，直往野豬身上噴，此時(shí)的野豬被澆醒了，發(fā)現(xiàn)自己成了落湯雞，還以為剛剛下雨了，就沒再多想，繼續(xù)睡覺，
可是它感覺自己的'身體狀況越來越不好，總感覺自己的身體很冷，它來到兔子醫(yī)生面前開藥，而此時(shí)的狗博士在跟蹤它，看著它的一舉一動(dòng)，它心想：不好，不能讓野豬感冒好起來，我要趕緊行動(dòng)才行。過了一會(huì)兒，野豬拿著自己的感冒藥回到家中，吃了幾粒，就睡著了，狗博士趕緊將野豬的鼻涕收入囊中，一個(gè)材料就這樣的輕松拿到手了，狗博士拿回自己的實(shí)驗(yàn)材料開始研究實(shí)驗(yàn)起來，可是不料，鼻涕撒了一地，狗博士后悔極了，缺什么辦法也想不出來，
而此時(shí)的野豬正在昏昏入睡呢……
小學(xué)四年級(jí)童話作文9
一天，森林里正在爭論，原來是在爭論著老虎的牙齒。
小松鼠首先發(fā)言，他說：“大老虎的牙齒非常尖利，他一口能咬斷一顆大樹呢！”小猴又說：“大老虎的牙齒咬一根鐵絲就跟吃面條一樣�！贝蠹叶寂麓罄匣⒌难例X，只有狐貍不怕，他還說自己能把大老虎的牙齒都拔掉。
第二天，狐貍果然去找大老虎了，還帶了一大盒的禮物。狐貍對(duì)大老虎說：“尊敬的大王，我給您帶來了世界上最好吃的`東西——糖。”老虎嘗了一顆，感覺很好吃。所以，無論什么時(shí)候他都要在嘴里含著糖，狐貍也經(jīng)常送糖來給他。一天，大老虎的好朋友大獅子對(duì)大老虎說：“大老虎，糖不能吃得太多，你又不刷牙，牙齒會(huì)蛀掉的�！贝罄匣⒙犃讼胂胧菍�(duì)的，于是就開始天天刷牙。一天大老虎正在刷牙，狐貍來了：“啊，大王你把牙齒上的糖全部刷掉了，多可惜呀�！别捵斓睦匣⒙犃撕偟脑�，覺得有道理，就又不刷牙了。過了一段時(shí)間，一天半夜，老虎被牙齒痛醒了，痛的他捂住臉哇哇地叫……老虎忙去找牙科醫(yī)生馬大夫：“快，快把我的牙拔了吧！”馬大夫一聽要給老虎拔牙，嚇得門也不敢開。老虎又去找牛大夫，牛大夫也嚇得直搖手“我不敢?guī)湍惆窝馈�。”這時(shí)候狐貍跑來了，他對(duì)老虎說：“我來幫你吧�！苯Y(jié)果狐貍把老虎的牙齒都拔光了，老虎成了一只癟嘴的老虎。
以后森林里的小動(dòng)物再也不怕大老虎的牙齒了。
小學(xué)四年級(jí)童話作文10
小熊貓肉球一直有一個(gè)愿望，那就是他希望和其他小朋友一樣，能住在一個(gè)寬敞明亮、色彩豐富的房子里，而他的房子又小又暗，全部都是一個(gè)色系——灰色，小熊貓很苦惱。
終于有一天，小熊貓下定決心，找來啦森林里著名的建筑設(shè)計(jì)師——小兔節(jié)節(jié)、大力士——小棕熊鬧鬧以及美食專家小猴波波，請(qǐng)他們幫助自己重新蓋一個(gè)漂亮的房子。大家聽啦小熊貓的愿望后，異口同聲地說：“放心吧，包在我們身上，你就等著住新房子吧”！他們做啦簡單的分工：小兔負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)房子、小熊貓和小棕熊負(fù)責(zé)搬運(yùn)木頭搭建房子、小猴負(fù)責(zé)做好美食慰勞大家。分好工后大家就各自忙碌起來啦。
經(jīng)過大家的`努力，很快，一幢又大又美、五顏六色的房子就出現(xiàn)在啦他們的面前。大家歡呼雀躍、高興極啦。小熊貓樂得直拍手，他激動(dòng)地說：“大家辛苦啦，謝謝你們！要不是有你們的幫助，我還住在小灰房子里，更不可能這么快就蓋好這么好看的房子”。
小猴邊吃香蕉邊說：“別客氣，我們是好朋友嘛，朋友之間就應(yīng)該互相幫助”！
小兔也搶著說：“就是就是，這都是我們大家齊心協(xié)力的結(jié)果呀”！
“說得好，團(tuán)結(jié)力量大，眾人拾柴火焰高”！小棕熊像個(gè)老學(xué)究似得搖著大腦袋說道。
小熊貓開心地拉著小伙伴們的手大聲說：“親愛的朋友們，我有新家啦，歡迎你們經(jīng)常來做客”！
小學(xué)四年級(jí)童話作文11
清晨的雨，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑在草地上，灑在了我心中。
小蘑菇在雨中亭亭玉立，撐開一把小雨傘，為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨，蚯蚓對(duì)她說：“你的傘兒真漂亮，和你的心一樣美麗，為了報(bào)答你，我會(huì)努力為你松土的，拜拜，我要干活去嘍�！毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬�，這是我應(yīng)該做的，做好事不求回報(bào)嘛。”
三葉草像一個(gè)飄逸的仙女，捧著她精美的、盛滿露珠的小托盤，彬彬有禮地對(duì)大家說：“要喝一點(diǎn)兒嗎？可甘甜呢。”說完，一滴滴晶瑩的`雨珠灑落在大地媽媽紅潤的嘴唇上，大地媽媽心滿意足地說：“真好喝�！比~草和小雨珠都?xì)g快地笑了。
含苞欲放的小花骨朵兒可調(diào)皮了，他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里，時(shí)而在草叢中探頭探腦，仿佛在對(duì)小雨點(diǎn)兒說：“來吧，快來吧，我們來玩捉迷藏吧�！�
野菊花似乎知道自己的美貌無法用語言來形容，開心地笑著，她俏皮地對(duì)我說：“小姑娘，快來，把我的樣子好好的描寫一番吧，嘻嘻。”
小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的小女孩，瞧，在青草之間，她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng)，給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點(diǎn)被子，小蟲子們連聲道謝：“謝謝，謝謝你，可愛的雨點(diǎn)姐姐�！�
在清晨的雨中，草地里的世界是如此多姿多彩，你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)，去探索嗎？你有一顆善感的心去體味嗎？
小學(xué)四年級(jí)童話作文12
童話是一個(gè)能讓人快樂的東西，想到我們現(xiàn)在的小朋友每天都沉浸在寫作業(yè)的痛苦之中，我心里真不是滋味……干脆建立一個(gè)童話節(jié)，日期就為2月9日，讓同學(xué)們好好的高興一番吧!
讓我們盼東盼西的童話節(jié)終于來了!這天，我們肩上那比我們還重的書包已經(jīng)卸下，馬路變成了一道綿延向遠(yuǎn)方的彩虹，紫蘭蘭的天空映著我們那比鮮花還燦爛的笑容……
看看學(xué)校，已經(jīng)徹底的改天換地，這簡直就是一個(gè)游樂園!同學(xué)們都在里面瘋狂的游玩，生怕漏掉一個(gè)沒玩……
誒?怎么不見同學(xué)依雯呢?我只好拿出我的超級(jí)放大鏡，這個(gè)放大鏡可神奇了!可以看見世界上所有的東西!你還可以鎖定目標(biāo)，這樣找人就輕而易舉了。我找遍了整個(gè)學(xué)校，才在花叢邊找到了她……
剛才用放大鏡找人的時(shí)候，我看見同學(xué)們都變了樣。有的變成了超人、有的'變成了科學(xué)家、有的變成了……看了這些奇異的變化后，而我自己變成了什么樣子呢?我低頭一看，哦!我已經(jīng)變成網(wǎng)絡(luò)游戲中的“泡泡堂”了。就在這時(shí)，只見兩只章魚一路沖殺過來，我連忙丟下一個(gè)泡泡，躲避到一邊去了，只聽見“撲”一聲，兩個(gè)敵人被我的泡泡網(wǎng)住了，哈哈�？烧婧猛�!
感到疲勞透頂?shù)奈�，才戀戀不舍得躺上棉花糖床，柔軟的床讓我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
小學(xué)四年級(jí)童話作文13
從前有一只蠢驢，它非常蠢，大家都叫它蠢驢，它知道以后決定學(xué)藝。
蠢驢想：不如向老虎學(xué)習(xí)吧，不行，它太兇猛了，可能會(huì)吃了我。向蜜蜂學(xué)習(xí)吧，不行，太勞累了。哎！我到底該向誰學(xué)習(xí)呢，它左思右想，最后決定還是去找猴子，因?yàn)楹镒邮怯忻膶W(xué)問家。它來到猴子家，把自己的煩惱告訴了猴子，猴子說：“你不如去向狐貍學(xué)習(xí)吧，如果還不行，你再來我這。”蠢驢來到狐貍家，請(qǐng)狐貍賜教。狐貍問：“你會(huì)逃跑嗎？”蠢驢說：“不會(huì)�！�"連最簡單的都不會(huì)，你不配當(dāng)我的徒弟，你走吧。“狐貍把蠢驢趕走了。蠢驢嘆氣道：“哎，我能干什么呀�！�
它又回到了猴子家，把狐貍的.事告訴了猴子，這下可把猴子給難住了，心想：就連最簡單的都不會(huì)，它能干什么呀？猴子先讓蠢驢回家，想到后再通知它。猴子想呀想呀，終于想到了一個(gè)辦法。猴子跑到驢子家告訴蠢驢：“有文學(xué)的動(dòng)物家里都少不了書，都放滿一屋子，那些有文學(xué)的人都愛咬文嚼字呀�！斌H子高興地把所有的錢都用來買書了，可買來書大家還是叫它蠢驢。蠢驢不明白了又去找猴子，猴子告訴它：“我不是告訴你了嗎？有文化的人都愛咬文嚼字�！斌H子這回聽明白了，它把所有的書都攤開，把字一個(gè)個(gè)地嚼爛。折騰了好幾天，終于把書上的字全咬爛了。
可是，別人還是照樣叫它蠢驢，直今它也沒弄明白。
小學(xué)四年級(jí)童話作文14
星期六早上，天空碧空如洗，萬里無云，太陽像金子一樣灑向大地，地上的花紅了，草綠了，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙沙的響聲，蝴蝶和蜜蜂在花叢中辛勤地工作，柳樹像姑娘一樣在梳頭，河水像小女孩一樣彈出優(yōu)美的琴聲。
小鴨子樂樂閑著無趣就出門去玩，他走到花園里看著花朵五顏六色，就在花園蕩秋千、玩滑梯，玩得可快樂啦！他自言自語地說：“這地方真好玩，以后我要天天來這里玩�！�
他玩累了，想找一些朋友一起玩，就四處尋找同伴。過了很久，又累又餓，他看見旁邊好像有蟲子，急忙跑過去，誰知這竟是一個(gè)深坑，這個(gè)坑深不見底的.，他心想：這可能是獵人設(shè)的一個(gè)陷阱，我得馬上逃脫，不然一會(huì)兒就要變成“北京烤鴨”了。
樂樂趕緊往上爬，可是坑太深了，爬不上去，怎么辦呢？樂樂大聲地往外喊：“救命啊，救命啊！”小猴、小熊和大象笨笨聽見了趕忙跑過來，發(fā)現(xiàn)樂樂掉進(jìn)深坑里，焦急向四處望去，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條小河，他們靈機(jī)一動(dòng)，就想到了辦法，去河邊取水倒在洞里。所有人都跑去河邊取水，坑里的水漸漸升高，樂樂得救了，他對(duì)大家說：“謝謝大家！”大家說：“不客氣，助人為樂是美德�！�
小學(xué)四年級(jí)童話作文15
很久很久以前,在一個(gè)山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個(gè)手指針對(duì)誰的功勞最大發(fā)生了爭吵。
大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”
食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點(diǎn)按鈕,都得用我,像大拇指你這個(gè)肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“
中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當(dāng)中我才最帥!食指你胡說八道!我長長的身子,又長著一頭帥帥的頭發(fā),修長的`眉毛,小小的嘴巴,我簡直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個(gè)保安呢�！�
無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點(diǎn)屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人�！�
小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長長的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“
它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。
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