我的一天的小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的一天的小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的一天的小學(xué)作文1
我的每一天都豐富多彩,并且很充實(shí)。
早晨,太陽公公剛露出半邊臉,爸爸就把我從美夢(mèng)中叫醒了。我伸了個(gè)懶腰,趕緊爬起來,穿好衣服。然后匆匆忙忙地洗漱完畢,就開始吃早餐。吃完早餐后,我就去上學(xué)了。
在學(xué)校,我是個(gè)好學(xué)生。上課,我從來不說話,認(rèn)真聽講。老師的問題,我總能第一個(gè)想出來,并且驕傲地舉起手。如果老師點(diǎn)了其他同學(xué),我不會(huì)泄氣也不會(huì)生氣,而是認(rèn)認(rèn)真真地聽那位同學(xué)的講述。他講完后,我會(huì)結(jié)合自己的意見,認(rèn)真想一想:是他說得更好,還是我說得更棒。下課,我會(huì)和同學(xué)們一起做有意義的游戲,不會(huì)追跑攆打。遇到那些打打鬧鬧的同學(xué),我會(huì)立馬制止,并且說:“下課玩這些游戲很危險(xiǎn),做一些有意義的游戲才可以遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。”有時(shí),我還會(huì)待在教室里,掏出書來讀。每次我都讀得津津有味,直到上課才依依不舍地把書收起來。
不知不覺,緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束了。太陽公公回家吃飯去了,月亮姐姐出來陪我們玩了;氐郊抑校叶挷徽f,放下書包就開始做作業(yè)。我做得不快不慢,既把字寫好了,又用最快的`時(shí)間寫完了作業(yè),兩全其美,剛剛好。作業(yè)完成后,趁飯還沒有做好,我趕緊打開電腦,寫個(gè)博客。博客完成后,飯也做好了。我們一家人圍坐在飯桌旁邊,吃著那頓豐盛的晚餐。
晚餐結(jié)束了。洗漱完畢后,我又開始了“飯后甜點(diǎn)”——看書?磿臅r(shí)間是我這一天最快樂的時(shí)刻。雖然我在坐著看書,但是我感覺自己正在和我的伙伴——書玩游戲,并且玩得很開心。我找出一本厚厚的書,沉浸在書的海洋里。一個(gè)個(gè)精美的故事,一句句優(yōu)美的話題,更讓我陶醉于其中……
“恬恬,都那么晚了,別看書了,睡覺吧。明天還要上學(xué)呢。”在爸爸媽媽的催促下,我依依不舍地放下了自己心愛的書,躺在床上,閉上了眼睛,卻還會(huì)想著看書的美好時(shí)刻。這充實(shí)、美好的一天,就在我閉上眼的那一刻過去了……
時(shí)間是誰都浪費(fèi)不起的寶貝,錢是永遠(yuǎn)買不到的。我牢牢地抓緊時(shí)間,每一秒都沒有浪費(fèi)。同學(xué)們,你們是否和我一樣,也很珍惜、愛惜那寶貴的時(shí)間呢?
我的一天的小學(xué)作文2
目前我最快樂的一天就是昨天了。不僅僅是不用寫作業(yè),而是出去玩了一天。那天我一直睡到了10:30,玩了一下我們就吃飯,吃飯時(shí)阿姨還是那么多話。可是她今天就要走了,于是我們就先去了人人樂買了一些吃的給她在火車上吃,然后又去菜市場(chǎng)買了一些水果給她帶回去。當(dāng)然,都是我爸爸開車帶我們?nèi)サ摹S捎谧蛱焯鞖夂軣,車(yán)锩嬗珠_了空調(diào),所以車內(nèi)的溫度和外面的溫度差別都很大,一下車我就直冒汗。
下午我們送阿姨去火車站后,爸爸的電話就響了,好像是爸爸的同學(xué)叫我爸爸去華強(qiáng)北驗(yàn)貨。然后,我們開車去車公廟,再坐地鐵去華強(qiáng)北。到了華強(qiáng)北后,媽媽就去逛街,我就跟爸爸去明通數(shù)碼城驗(yàn)貨。那里店鋪和普通的店鋪一樣,都有編號(hào),然后就按編號(hào)找到了我們要去的店鋪。一開始我看到外面有幾箱貨,我以為就是我們要驗(yàn)的那些貨。
結(jié)果,爸爸和他們交談后,他們搬出了二十箱長(zhǎng)方形的箱子,我才知道這才是我們要驗(yàn)的貨。那人一打開,哇,原來是手機(jī),每箱有二十部手機(jī)。爸爸先打開一部手機(jī)的盒子,看了一下說明書,有沒有蓋章。然后爸爸就叫我?guī)退芽催^的盒子裝起來。爸爸“抽查”了十幾部手機(jī)后,我們就開始把每一部手的盒子打開,看一下包裝是否完好,有沒有少手機(jī),電池,充電器。我們一直把四百部手機(jī)都看完。四百部手機(jī)中,有幾部手機(jī)的包裝損壞了,然后我們就找老板換。驗(yàn)完手機(jī)后,老板就把這二十箱手機(jī)放在拖車上拉到快遞公司。其實(shí)快遞公司也非常近,到那里以后,快遞公司的人拿編織袋把二十箱手機(jī)分成五包裝。在上面貼好條碼,寫好要發(fā)到的.地方,然后我們就在那里等爸爸的同學(xué)把錢轉(zhuǎn)到老板的賬上,任務(wù)就算完成了。本來我打算等驗(yàn)完貨,叫爸爸帶我去打游戲機(jī)的,但是到了七點(diǎn)多鐘了。爸爸的手機(jī)也沒電了,我們就去找媽媽了。之后,爸爸大方的請(qǐng)我和媽媽吃肉丸,喝果汁。勞動(dòng)的“果實(shí)”真好吃。
我的一天的小學(xué)作文3
進(jìn)入小學(xué)后,充實(shí)而有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活讓我?guī)缀踹^得天天都一樣,不信你就往下看。
每天早上,我都在媽媽的“獅吼功”中十分不情愿的睜開我那朦朧的小眼,然后會(huì)不由得再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)游中摸著穿上放在枕頭邊的衣裳,迷迷糊糊的刷牙、洗臉、梳頭。然后坐到餐桌前,此時(shí)的我已經(jīng)清醒了,慌慌張張的扒拉兩口飯,穿上鞋子,邊走邊戴紅領(lǐng)巾,然后在媽媽的嘮叨聲中跑向?qū)W校。
其實(shí)我到校的時(shí)間并不晚,幾乎每天都在開校門之前到校,這是我的習(xí)慣。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,周老師在講臺(tái)上講數(shù)學(xué)定義講的非常起勁,可是下面幾個(gè)同學(xué)坐不住了,他們不知道是談?wù)撚腥さ挠螒蜻是好看的`動(dòng)畫片,在下面嘀嘀咕咕。周老師大發(fā)雷霆、苦口婆心的開始了思想洗禮:“數(shù)學(xué)是一門可以讓你們變聰明的課程,在以后的生活中你們時(shí)時(shí)處處都離不開,不像語文,寫幾個(gè)字就可以了......”
此時(shí),下課鈴響起,我們長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣。短暫的十分鐘之后是語文課,語文老師在灌輸完語文知識(shí)之后,也對(duì)我們進(jìn)行了思想的洗禮:“我們祖國(guó)的語言源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深,不像數(shù)學(xué)課動(dòng)動(dòng)筆算幾道題就可以了......”接下來只看見語文老師恨鐵不成鋼的表情,其他就不知道說的什么了。
幸好接下來的英語課十分有趣,也沒有再進(jìn)行思想洗禮。第四節(jié)的音樂課,我們學(xué)的是《課間十分鐘》,我們真想給唱成《課間四十分鐘》,課堂十分鐘。
下午兩節(jié)體育課,體育課上,我們?cè)缤浟藬?shù)學(xué)的聰明實(shí)用和語文的博大精深,我們一個(gè)個(gè)像脫了韁繩的野馬,在操場(chǎng)上奔跑、追逐。
放學(xué)了,寫完作業(yè),還有很艱巨的任務(wù)等著我。練琴,走到鋼琴前需要下很大的決心,每天都要一個(gè)小時(shí)的練琴,開始學(xué)鋼琴的那天,這個(gè)噩夢(mèng)便開始了,哎!不知道什么時(shí)候能脫離練琴的苦海。練完琴, 我會(huì)很麻利的合上鋼琴,“嗖”的跑到樓下,和早在等著我的伙伴們瘋狂一會(huì)兒。
晚上回到家里,我會(huì)邊吃邊看《都市報(bào)道擴(kuò)大版》,這是我最喜歡看的新聞節(jié)目,了解身邊的事情,一些不是國(guó)家大事卻很有趣的事?赐曛螅揖团郎献约旱男〈,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的一天,很充實(shí)也很有趣吧?
我的一天的小學(xué)作文4
太好了!
終于放假了!
今天是寒假的第一天,我要好好的玩一把!
早晨,久久的賴在床上,不肯起來,等待“鬧鐘”按時(shí)響起,任憑時(shí)間流逝?纯幢,8點(diǎn)。以前我們這個(gè)時(shí)候還在早讀哩!放假真好!
終于,“鬧鐘”來叫我了,還外帶了一個(gè)“小鈴鐺”。我慢吞吞的穿好衣服,被子一掀便走了,又不用疊軍被。放假真好!
今天,我是整個(gè)“寢室”最慢的一個(gè),反正又不用扣分!接下來,和“室友”們一起吃早飯?纯幢,8點(diǎn)50。以前我們這個(gè)時(shí)候已經(jīng)開始上第一節(jié)課了。放假真好!
吃完飯,老爸老媽工作去了!弟弟上網(wǎng)!我,先洗個(gè)頭再說!一邊唱著“我愛洗頭,頭屑光光,啊啊啊”的'自編歌曲,一遍玩著潔白的沫沫,吹著泡泡。看看表,10點(diǎn)。以前我們這個(gè)時(shí)候已經(jīng)上完第三節(jié)課了。放假真好!
接著,便是我最愛的上網(wǎng)時(shí)間。恩威并施,擠走正在看動(dòng)畫的弟弟,瞅瞅我們班的群,喲!大家都在呀!小木瓜大聲嚷嚷著要數(shù)學(xué)老師的QQ,沒人理他,本來不想給他發(fā)的,但看他那可憐樣,還是給他好了。我打開空間,重復(fù)著在別人看來無聊的偷菜收菜的游戲,自己卻樂此不疲。然后,和小學(xué)同學(xué)、初中同學(xué),吹牛聊天,玩一些沒有營(yíng)養(yǎng)的小游戲,發(fā)篇日志,聽聽歌,廣發(fā)電子郵件……抒發(fā)抒發(fā)快樂心情。看看表,12點(diǎn)了。以前我們這個(gè)時(shí)候已經(jīng)在渾渾噩噩。
中上完了第四節(jié)課,正沒精打采的前往食堂“加油”的路上。放假真好!
肚子“咕咕”地叫了起來,哎,原來閑著也是要消耗糧食的呀!算了,身體是革命的本錢,到廚房等飯吃!
原本漫長(zhǎng)難熬的上午時(shí)間就這樣一眨眼過去了,下午也會(huì)上演和上午一樣的精彩。
寒假的第一天,就在不經(jīng)意間流逝了。想想在學(xué)校的那些煩心事,再看看放假的這些舒適安逸,雖然這在父母眼里,這天純粹是在虛度光陰,不過我還是要感嘆一聲:放假真好!
我的一天的小學(xué)作文5
我是一個(gè)豁達(dá)開朗的人,最討厭的就是拘束了?晌覌屨於荚谖叶叀斑哆哆丁,說我一個(gè)女孩子家,整天“瘋瘋顛顛”的,沒半點(diǎn)“淑女”樣,聽得我耳朵都起繭子了。既然如此,我就“淑女”一回,看不驚掉你的大牙。就這樣,我開始了做“淑女”的一天。
做“淑女”,首先得從服裝開始。聽“度娘”說,淑女要穿長(zhǎng)裙,看起來很恬靜的那種。這不,一大清早,我就從床上爬起來,開始翻箱倒柜,找了半天,衣服沒找到,衣柜倒是一團(tuán)糟,翻來翻去,半點(diǎn)裙子的影都沒有。就在我泄氣時(shí),突然發(fā)現(xiàn)有條碎花長(zhǎng)裙。拿來穿在身上,怎么的,都覺得別扭,脫了吧,又怕老媽會(huì)嘲笑。只能心不甘,情不愿得穿著。唉!
服裝弄好,下一步就是發(fā)型了。頭發(fā)嘛,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單多好,一個(gè)馬尾,精練大方。但老媽偏不這樣認(rèn)為,她說:“女孩子要有女孩子的樣,披肩發(fā)再編幾個(gè)辮子,文靜甜美不好嗎?”沒辦法,做“淑女”只能這樣。折騰了好一會(huì)兒,才弄出勉強(qiáng)能看的頭發(fā)。做“淑女”真麻煩!
“淑女”,最重要的,是什么?當(dāng)然是餐桌禮儀啦。以往,我都是抓起面包就走,邊吃邊研究數(shù)學(xué)題。這次可不行了,只能憋屈地坐在餐桌前,小口小口地用刀叉吃著。如果不是為了做“淑女”,我才不會(huì)耗費(fèi)這么多時(shí)間在吃飯上。
吃完飯,去哪呢?當(dāng)然是去老媽那,能讓她驚掉大牙,就不枉我受了這么多“苦”了。但悲催的是,走路只能邁起小碎步,想起往日的大步流星,默默抹了把心酸淚。
1分鐘的路程,硬是走了5分鐘才到。我輕輕的推開門,走到老媽身邊,喚了聲,:“老媽,上午好!”我被自己“惡心”到了,沒想到自己能那么“嗲”?粗蠇屗菩Ψ切Φ哪槪也铧c(diǎn)就“原形畢露”了,只能在心里提醒著自己:忍住,忍住,“淑女”。我強(qiáng)扯著微笑。
一天下來,整個(gè)人都不好了,真的.太累了!想著那沒研究完的練習(xí),心里一陣惋惜。明天,我還是做回我自己吧,那個(gè)風(fēng)風(fēng)火火,埋頭做題的自己。至于老媽,管她干嘛!躺在床上的我想著。下一秒,我就在皎潔的月光中,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的一天,做“淑女”的一天。
我的一天的小學(xué)作文6
“啪”的一聲巨響,鄰居家的木門倒了。我驚慌失措,哇哇大哭,哭聲震天動(dòng)地……
看到這里,你們一定會(huì)問:“到底發(fā)生了什么事?”這得從頭說起。中午吃好飯后,爸爸媽媽對(duì)我說:“我們要出去了,你一個(gè)人在家里認(rèn)真做作業(yè),注意安全哦!”我一本正經(jīng)地說:“一定完成任務(wù),你們只管放一百個(gè)心!”其實(shí)我心里早已思緒飛揚(yáng),玩耍的欲望就像藏在草叢里的一只野兔,隨時(shí)都有可能一躍而起。我心里暗暗盤算著:上電腦給他喂個(gè)飽!哦魚缸里魚越來越少了,我得去捕幾條,做個(gè)伴兒!對(duì)了,枇杷熟了,我摘幾個(gè)嘗嘗!還有……想著想著,門外忽然傳來了一個(gè)熟悉的聲音,我一聽,是鄰居家的小女孩。我立刻打開了門,高興地說:“我們一起玩吧!”
首先,我們跳著上了樓,瘋玩起了電腦游戲:什么捕魚達(dá)人、奧奇?zhèn)髡f、神將世界、摩爾莊園。都被我們玩過。
接下來,我們來到了樓下的庭院里抓起了小魚小蝦,鄰居的孩子不小心把鞋子弄濕了,可我們不在乎,水桶里一下子放滿了小魚小蝦,還有幾個(gè)田螺。我們?yōu)檫@個(gè)豐碩的成果而手舞足蹈。
我提議:“接下來我們摘枇杷把!”我們像小猴子一樣爬上枇杷樹,踮起腳,把手伸得老高,身體重心失去了平衡,從樹上掉了下來,枇杷沒吃著,人卻摔了個(gè)仰八叉,幸好枇杷樹不高,才幸免一難。
鄰居家的'孩子說:“我們爬石柱吧!”我們艱難地爬了上去,有幾次險(xiǎn)些掉了下來,手也有些疼,可我們毫不在乎。終于爬上去了。我們坐在石柱上,說說笑笑,還像個(gè)小哨兵似的四處張望?墒巧先ト菀紫聛黼y,我們腳踩著木門慢慢地下來了,可是被關(guān)在木門里了。我們用力一推木門,木門“轟”地一聲倒了,人也倒在木門上,就發(fā)生了開始的那一幕……
這是天色已晚,爸媽恰好回來,一個(gè)箭步?jīng)_上來,一把抱住我。我躺在媽媽的懷里,身體瑟瑟發(fā)抖。他們雖然沒有打我罵我,但我心里很難受。
一個(gè)下午的時(shí)光,就被我這樣自由自在地“糟!钡袅恕O胂雽W(xué)校經(jīng)常做的安全作業(yè),我心里不住地慚愧。
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