【精品】夢想小學(xué)作文十篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的夢想小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
夢想小學(xué)作文 篇1
小時候,每一次當(dāng)我翻閱著童話故事,書中色彩繽紛的世界總讓我對未來的生活充滿無限想像和希望──以后,我會與阿拉丁一同遨翔于天際嗎?會同三只小豬,學(xué)習(xí)自己蓋房子嗎?能夠如小美人魚,自由自在穿梭大海嗎?
現(xiàn)在的我,對童年時腦中無數(shù)不可思議的幻想依然耿耿于懷;盡管有那么多的人,告訴我故事到底還是故事,我還是不禁會在腦子里天馬行空的亂想;如果,我可以成為上帝,我要在天上,將“愛的種子”植入每一個人的腦袋里,還要用上帝專用大聲大力宣傳、推廣節(jié)能減碳做環(huán)保的觀念;如果,我能擁有一對翅膀,我要用它,偷偷尾隨在飛機一旁,還要用它達成我畢生的夢想──環(huán)游世界。
如果可以的話,我想要穿著飄逸的白色長裙,赤裸著腳的坐在白云上,命令他們變成烏云、下場毛毛雨,滋潤大地;如果可以的話,我想變成女泰山,毫無顧忌的在叢林里狂奔,偶爾停下來拯救幾只小動物;如果可以的.話,我想成為來無影、去無蹤的醫(yī)生,四處行醫(yī),挽回?zé)o數(shù)人的性命;如果可以的話,我還想學(xué)習(xí)享受人生──逛街、喝下午茶、做志愿者。
夜里,瞪著天花板的我,腦中不斷重復(fù)著“如果可以的話……”;那天晚上,我彷彿重返童年時令我十分著迷的童話世界,白雪公主、小紅帽、精靈、天使,伴著我,嘴上掛著一抹怪笑,沉沉睡去……。
夢想小學(xué)作文 篇2
我常常想,夢想是什么?
夢想,是在心中埋藏,它正在慢慢走來,給我們生活帶來希望,帶來光明,帶來心靈的洗滌。它有時是那么的近,那么清晰,那么令人振奮;有時卻離的那么遠(yuǎn),那么渺茫,那么不真實。
夢想可以是很小的,因為很小的夢想也可能觸動你從地底下鉆出來而長成大樹;夢想可以是一縷陽光,播撒在每個人的身上;夢想可以是一粒種子,慢慢的生長,慢慢的長大;夢想可以是一顆星星,照亮每個人的`心里……
那我的夢想是又是什么?我的夢想,是當(dāng)一名警察,為人民服務(wù),抓違法分子,保護人民,為人們創(chuàng)造一個和諧溫馨的生活環(huán)境,做一個為人民服務(wù)的好警察。
我的夢想,是當(dāng)一名醫(yī)生,一位白衣天使,為人民解除病痛,專心致志,兢兢業(yè)業(yè),一心一意的為病人服務(wù)。
我的夢想,是當(dāng)一名慈善會會長,為山區(qū)失學(xué)兒童捐款,讓山區(qū)的人們不再貧窮,讓山區(qū)的孩子也和我們一樣,能讀到書,能上的起學(xué)
我的夢想,是當(dāng)一名老師,為學(xué)生講述各種各樣的知識,讓他們更加熱愛學(xué)習(xí),讓他們體會學(xué)習(xí)的樂趣,沒有學(xué)生愿意逃課,他們張大了渴望知識的眼睛,如饑似渴地吸取知識的養(yǎng)料。
我的夢想,是當(dāng)一位兒童作家,給孩子們編寫出豐富多彩的童話,為孩子編寫出動人的故事,讓孩子的童年充滿快樂,充滿了回憶。
我的夢想很多很多,他們都有一個共同點,那就是——奉獻,為人民服務(wù)。我要去追逐夢想,尋找自己的藍(lán)天,去讓夢想的種子生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,讓夢想——夢想成真。
夢想小學(xué)作文 篇3
五歲的我, 總喜歡在夜晚對著窗戶,看天上的星星繞著月亮跳舞;孟胫幸惶,自己也變成一顆星星,能被人們所看到。也總喜歡在外婆家院子前的樹下徘徊者,看鳥巢里的小鳥嘰喳地叫,小心翼翼地將它們捧出,期待地將他送往天空。這時候,天空就是我夢想的翅膀。
八歲的我,滿腦子都是稀奇古怪的想法。我會拍著胸膛讓小小的個子充滿力量,然后大聲說,我是葫蘆娃,我是黑貓警長,我還 是永遠(yuǎn)勝利的喜羊羊。我有拯救地球的智慧,有擊退外星人,搏擊吸血僵尸的勇氣。我整天玩槍玩刀,小小的心里只裝著大英雄的夢。
十二歲的我,總向往有一天能拖著一個屬于自己的行李箱,戴著海賊王中路飛的草帽走向前方那未知的'路途。世界那么大,我想去看看,就如飛鳥向往著蔚藍(lán)的天空,像熱帶魚向往著霓虹的海洋。我想象走在未知的路途上,路上滿是顏色鮮艷的毒蘑菇,涂著金色油漆的石頭,還 有心懷好意的烏鴉給你指路。外面的世界有太多的未知,蠱惑著我,夜夜在夢中呼喚我。我常常會夢見:我在枝葉纏綿的大樹蔭蔽的路上,金黃的晚霞把我的身影拖得長長的,走著走著,走進煙霧籠罩的迷幻里,那是一個全新的世界。醒來后,我把自己塞進書堆里,《海底兩萬里》 《格列佛游記》 《魯賓遜漂流記》 ……一本本名著滿足了我的好奇心,也讓我去遠(yuǎn)方流浪的夢更加清晰,真切。
十五歲的我,已經(jīng)是一個隨著中考大軍奮力而又艱辛前行的學(xué)子。先前的夢似乎電腦癱瘓了,一切清零。中考夢像一個真實的大窩頭放在我眼前,我只有吃下去,才能讓體內(nèi)充滿能量。 白天,我滿滿的灌下一整天的知識清湯,在我的大腦里烹煮烤煎,撐破了腦細(xì)胞要把他們消化掉。臨睡前,我還 在大腦中樞里 ,回放一段段課堂上的精彩花絮,恨不得分分秒秒,都可以擠碎了,插入學(xué)習(xí)的細(xì)胞。 我放下小女生的羞澀,追著學(xué)霸討教代數(shù)幾何物理化學(xué)。教師手頭的資料,成了香餑餑,爭先恐后的去買。父母的囑托,老師的教誨,高一級學(xué)府的誘惑,督促我樹立起新的夢想,我渴望有重點中學(xué)向我伸出橄欖枝,我渴望用成績證明自己的價值,我渴望為很多人增光。夢想在我這里,似乎從來都不沉悶,它有了呼吸,它會長大,它是七彩斑斕的。
有一天,我會把所有的夢想寫下來,因為這就是我的生命。
夢想小學(xué)作文 篇4
夢想是什么?夢想是夜空中閃爍的一顆小星星;夢想是人生旅途中的航標(biāo)燈;夢想是旅途中的路標(biāo);夢想是畫圖時所用的彩筆;夢想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前
我的夢想是當(dāng)一名建筑師,我要建出比現(xiàn)在更加美妙的樓房,讓它更加具有現(xiàn)代化氣息,卻又不讓古老的文化特色消失。但夢想并不是對著蛋糕許個愿就能實現(xiàn)的,還要有實際行動!
你們知道我的夢想為什么會是一名建筑師嗎?
20xx年5月12日四川、汶川發(fā)生了8.0級的大地震,在這一次的地震過程中,許多人都沒有了親人,沒有了家,無法再像以前一樣過著幸福、安寧的日子了。災(zāi)區(qū)就像一場暴風(fēng)雨,頓時間成了廢墟。聽到這個消息后,我們?nèi)叶急从^,從那以后我就下定了決心,從今以后,我要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,長大以后做一名建筑師,設(shè)計出一幢幢結(jié)實牢固的樓房、高樓大廈,讓這些沒有了家的人都重新住上房子,過上美好的生活。
我為了實現(xiàn)這個偉大的`夢想,不斷鼓勵自己,為自己加油,學(xué)習(xí)著,努力著!一有空閑時間,我便不去玩那無聊的電腦游戲,坐在房間里不斷的擺放著那些模型,一坐就是幾個小時,甚至廢寢忘食,也要擺起一幢幢“高樓大廈”。
種子已經(jīng)發(fā)芽,但它在成長是也會經(jīng)歷風(fēng)雨,正所謂:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。當(dāng)我快要搭好的作品又倒塌下來,我曾想泄氣;當(dāng)我的成績退步時,媽媽氣惱地要將模型扔到垃圾桶時,我曾動搖過;當(dāng)我的學(xué)習(xí)和熱愛建筑的雙重壓力讓我累得喘不過氣來時,我曾經(jīng)放棄。但是,這個夢想給予我以力量,戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
今后,我一定要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,克服種種困難,向我的理想而奮斗,來實現(xiàn)我的夢想!將來報效祖國,成為祖國的棟梁!
夢想小學(xué)作文 篇5
夢想就像星星,我們永遠(yuǎn)到不了那里,但是像水手一樣。我們用它們指引航向,他也照亮著我們未來,照亮著我們的希望,這就是夢想的力量。
夢想是偉大的。它充滿著神秘而不可思議的力量。它能使人振奮,使人勇敢,使人充滿活力與激情。在大雨滂沱時,夢想會成為一把傘,為你撐起一方晴空;在無月無星的夜晚,夢想會成為一盞燈,為你照亮腳下的路;當(dāng)你誤入灌木叢林時,夢想會成為一把利斧,為你斬去擋道的荊棘;當(dāng)你陶醉在成功的港口時,夢想又會成為一雙有力的手臂,牽引你奔向又一段航程,開始全新的追求之旅……
在平常的學(xué)習(xí)生活中,我們也需要夢想。因為,有了夢想,我們就有了去拼去闖的動力;有了夢想,我們才會擁有無窮的力量;有了夢想,我們就會擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心,才會贏得勝利。
記得是剛?cè)氤跻坏臅r候,面對全新的生活,年幼的我有些手足無措。經(jīng)過一個暑假的時間,我好玩、懶散、上課不專心,與放假前的樣子截然相反。前兩次考試,我考的很差,都是六十多分,這讓以前考前幾名的我無疑是一次沉重的打擊。周末的'時候,作業(yè)不想做,電視不想看,電腦不想玩,對別人也是愛理不理的。只是一個人在那里看著試卷,翻著書。媽媽看到我這樣,走到我身邊來,語重心長地對我說:“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,是布滿各種艱難險阻的,但是只要有夢想,它就會激勵著你前進,你就會看到曙光,就會看到希望的。孩子,你的夢想呢?它還在么?”聽完媽媽的話,我的心就像抽了一下子似的,突然,我好像明白了什么。是!是夢想陪伴我走過那些已逝的年華的。初一又是一個嶄新開始,需要我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)。
每個人的人生經(jīng)歷中,都會充滿無數(shù)的艱難坎坷,都會遇到很多擋在前面的難題,我們只有一個個的去克服,才會看到勝利的曙光,這就是夢想的力量。
夢想小學(xué)作文 篇6
相信同學(xué)們一定會有許許多多各種各樣的夢想:有得相當(dāng)司機,把乘客送到遠(yuǎn)方;有的想當(dāng)醫(yī)生,為奄奄一息的病人治;有的想當(dāng)廚師,做出人人愛吃的美味佳肴;有的.想當(dāng)老師,培育出一個個祖國的棟梁;有得相當(dāng)大名鼎鼎的科學(xué)家,為科學(xué)事業(yè)做貢獻 …… 而我,想當(dāng)一名鋼琴家,創(chuàng)作出做美妙的音樂。 為什么我想當(dāng)一名鋼琴家呢?因為,我經(jīng)?蠢衫实匿撉俦硌荩墒俏覈匿撉偌夷!他總是為人們演奏一首首美妙的音樂。假如我是一名鋼琴家,我一定會想郎朗一樣為人們彈奏一首首音樂。 假如我是一名鋼琴家,我要創(chuàng)作一首《大腦還原曲》。讓在準(zhǔn)備期末考試的同學(xué)們不再繁忙的復(fù)習(xí),而有更多的休息時間;真正的做到勞逸結(jié)合,而且考試還能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模ǖ兀┳系谝幻膶氉?這就是我的夢想 ―― 當(dāng)一名鋼琴家。為了實現(xiàn)這個夢想,我一定要努力練習(xí)鋼琴,不辜負(fù)老師和家長的期望,成為一名鋼琴家。
夢想小學(xué)作文 篇7
“加油!” “李葉蓁加油!”此起彼伏的加油聲在運動場上環(huán)繞,不時在我耳邊回響。此時的我正在參加女子1500米的長跑比賽。
開跑前,運動員們壓腿的壓腿,伸蹲的伸蹲,擺臂的擺臂,各自作著準(zhǔn)備活動。很快,裁判的口令響起:“各就位——預(yù)備——”“啪”一聲槍響,參賽運動員們?nèi)珉x弦之箭沖了出 去,把不善短跑時爆發(fā)的我甩在了后面?僧吘1500米拼的是耐力,我努力擺一動著臂膀,拉大步子,按著自己的節(jié)奏,慢慢越過了一位位選手,終于追到了第四的位置。
這一變化引起了周圍許多同學(xué)的注意,哪怕是不認(rèn)識我的同學(xué)也在為我吶喊助威:“184加油!超過去!薄184,好樣的!”颯颯秋風(fēng)吹得我涼涼的,卻也為我送來了陣陣加油聲,讓我的心暖暖的。我信心更足了!
到第三圈時,排在第三的同學(xué)漸漸地被我追上了。我和她并排跑著,我們重重的喘著氣,“呼……哈……”“呼……哈……”。同學(xué)們的加油聲仿佛大海的波浪一般,一陣高過一陣。我扭頭看了看那位同學(xué),抿了抿唇,想到了不僅要實現(xiàn)自己的運動員夢,證明暑期每天4000米的鍛煉汗水沒白流,更想要為我班在運動會上“多拿分、爭榮譽”,腳底就不自覺地加快速度。星星之火,可以燎原。小小夢想,不僅堅定了我的意志,更使我像加過油的汽車一般,充滿了力量。漸漸地,我跑在了前面,和她拉開了距離。就這樣,我堅持到了最后,取得第三名的佳績。
這是跑不快、跳不高、躍不遠(yuǎn)的我第一次以運動員的身份參加田徑運動會。小學(xué)里,每次選拔運動會參賽選手,我都名落孫山。運動場上,我除了給同學(xué)們加油打氣,也就只能做做遞水等后勤工作。每當(dāng)看著運動員們在賽場上馳騁時,我多么想有一天我也能在賽場上當(dāng)一回瀟灑拼搏的運動員。
為此,整個暑假,我?guī)缀趺刻彀矶己透改敢黄鹑フ憬r(nóng)林大學(xué)的操場跑步。每天堅持練習(xí)長跑,每次努力跑完4000米。
開學(xué)不久,得知九月底有校運動會。我卯足了勁,當(dāng)然積極報名。一報就報了個跑程最長的1500米,這是最不受大家歡迎的項目之一。很多同學(xué)對1500米敬而遠(yuǎn)之,我卻摩拳擦掌躍躍欲試,要與1500米來個賽場上的“親密接觸”。加上“跑完全程就能為班級獲得2分”的規(guī)定,更使我義無反顧地報了名,去追尋我的`運動員夢想。
校運會之前我積極鍛煉,但幾次試測都不太理想。我沖著鍛煉自己和體驗賽場上運動員的夢想邁上賽場。喜出望外的是,在賽場上這次我跑完全程用時6分50秒,竟比我平時訓(xùn)練要快1分多鐘。我真覺得不可思議,唯一的解釋只能是“有夢想就有力量”。是我那運動員的夢想和為班級爭榮譽的夢想賜予我力量,伴著我賽跑的原因吧!
夢想就在我們身邊,讓我們與夢同行。一個人,有了夢,他就點燃了希望之光,找到了前進的方向,更有了啟程的動力。有夢,就去追!夢想越追越近,最終必定夢想成真!
夢想小學(xué)作文 篇8
題記:
信手留影,每一張都濃墨重彩,每一張都富有激情,每一張都閃爍著玓瓅。我在追尋我的夢,我的中國夢!
讀完《走復(fù)興路 圓中國夢》一書,我思緒萬千,夢圓何處?背上相機,開始了尋夢之旅,留下夢想實現(xiàn)的美好瞬間。
瞧!美夢成真——
如花般的微笑
我信步來到校門口,一個稚氣的孩子正牽著爸爸媽媽的手往外走,臉上洋溢著幸福,笑容如花般綻放。于是我趕緊上前詢問,原來那孩子叫林明。林明曾經(jīng)生活在農(nóng)村,后來被爸媽接到城里來上學(xué)。國家實行了新政策“積極推動農(nóng)民工子女平等接受教育,讓每個孩子都能成為有用之才”。農(nóng)民工子女終于可來城里上學(xué)。林明的爸媽剛開始看到這則消息喜出望外,立即趕來學(xué)校報名!拔覀兠窆ず⒆咏K于能和城里孩子一樣,坐在寬敞明亮的教室里讀書了,這是我們期盼已久的夢想,多虧了國家政策好啊,今天終于實現(xiàn)了!”林明的爸爸笑得眼睛瞇成了一條縫了!斑青辍币宦暎瑫r間定格在他們夢想成真之后那綻放花朵般微笑的純真的臉上。
雨中的傘
接著我又來到了運動場上,一個矯健的身影,用力揮舞著球拍,臉上同樣洋溢著幸福的笑容。好奇心誘使著我去問這位叔叔怎么會有這么幸福的笑容。原來,這位叔叔是腎移植患者。腎移植手術(shù)十分昂貴,對于這位叔叔來說簡直是一座大山,還 好政府的政策救了他。那時候,政府設(shè)定了醫(yī)保,是國家的保障范圍內(nèi)的勞動者提供患病時醫(yī)療保障而建立的社會保險制度。叔叔的醫(yī)療費用有著落了。治好了病,叔叔開心極了!以后每天來運動場上參加鍛煉!搬t(yī)療保險救了我的命,感謝黨,感謝政府!”叔叔感激地說!斑青辍币宦曧懀诙䝼洋溢著幸福的瞬間定格。
醫(yī)保就像一把傘,撐起一片晴空。
居有所屋
聽說原先租房住的叔叔阿姨搬進新房的,我打算一探究竟。于是,我拿著相機來到了一個小區(qū),映入眼簾的`是矗立在水塘旁一幢嶄新的磚混結(jié)構(gòu)平房,白色黑瓦,紅色的窗戶。叔叔和阿姨正站在門口,開心得合不攏嘴!靶£,你也知道,叔叔身體不好,生活比較困難,沒有屬于自己的房子,一直是寄居在他人屋檐下,最大的愿望就是能擁有一間自己可以遮風(fēng)擋雨的房子,F(xiàn)在好了,政府實行廉價租房和公租房的政策,以低于市場價格的租金對外租賃的房屋。在政府的資助下,我們才住進了這棟舒適有便宜的房子,我們終于擁有了屬于自己的房子!我的夢想終于實現(xiàn)了 !”他們看著這棟漂亮的房子臉上洋溢著滿足的笑容,那笑容如陽光般燦爛!斑青辍币宦,瞬間被我捕捉到了這夢圓后滿足而幸福的笑容。
……
小小鏡頭折射著大大的夢想, 懷揣夢想,我們繼續(xù)前行!
夢想小學(xué)作文 篇9
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的工程師,為人們建造高樓大廈。我想看一座座建筑物拔地而起,荒涼的土地變成了熱鬧的街市。讓工程實施的城市建設(shè)者,讓每一塊土地發(fā)揮它的作用,工程師是一位本領(lǐng)高強的魔術(shù)師,為人們變出遮風(fēng)擋雨的"雨傘".
每當(dāng)有蓋樓房的工程,我就會停下腳步,靜靜地看。我喜歡看一車一車的沙石被運送過來,我喜歡聽攪拌混凝土的`嘩嘩聲,我喜歡看大吊車從頭頂一閃而過,我喜歡聽電鉆鉆入鋼板的聲音。
我的爺爺就是一名出色的建筑工程師,他曾經(jīng)為我送來一箱又一箱的拼裝建筑物玩具。我便用稚嫩的小手拿起螺絲刀,一圈一圈地將螺絲擰緊,每當(dāng)擰進一顆,爺爺就會笑開了花;每當(dāng)做完一箱,爺爺就會抱起我,為我喝彩。爺爺一直鼓勵我,希望我長大后做一名工程師,為人們服務(wù)。這也是我選擇工程師作為人生理想中必不可少的重要原因。
做一名工程師就是我的理想。你的呢?
夢想小學(xué)作文 篇10
我是石灰家族中最普通的一個小石灰。雖然我是一個小石灰,但我可是有一個大夢想,那就是成為一根粉筆。
一天,我和我的兄弟姐妹們被一個叫做人類的高級動物帶到了一個廠子里。在這里我見到了我的很多同類。它們見到我們時,高興地對我們說:“歡迎你們啊!新來的兄弟姐妹們,這里是一個粉筆加工廠!甭犃怂脑捨沂指吲d,因為我的夢想總算快要實現(xiàn)了。
在廠子了住了好幾天,歡迎我到來的小石灰被人類帶到了廠子里,想必他們一定要變成了一根粉筆了吧!真的好羨慕他們。不知道我什么時候才能變成一根粉筆呢?變成粉筆后會有怎樣的經(jīng)歷!現(xiàn)在想想就覺得美美噠。
終于我也被人類帶到了廠子里。他們把我們放進了一個大的鐵箱子里。這箱子好熱,熱得我渾身發(fā)軟,身體也好痛。不久我便昏過去了。再次醒來我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一個小盒子里了。我好奇的打量我這周圍的一切。我發(fā)現(xiàn)我的.同伴都穿上了不同顏色的外衣,都變得更加精神了,再看看我,我也穿上了白色的外衣,身材變得更苗條了,同時也變高了。外面一陣搖晃。
我們來到了一個大房子里,盒子的蓋子也被打開了。我看到好多人類孩子和一個大人。那個大人應(yīng)該是一個老師,那個老師的手中有一支粉筆,在人類老師的書寫下粉筆前輩一點一點化成灰,直到粉筆前輩消失不見,粉筆前輩也沒有呼一聲痛,只有粉筆前輩的身體和黑板的碰撞聲。直到最后一刻。粉筆前輩的眼神中流露出滿意的笑意,我不由得的吃驚。我回頭一看,人類孩子的眼中流露出求知的欲望,我明白了。粉筆不就是犧牲自己,教會他人知識嗎?如果連這一點都做不好還當(dāng)什么粉筆,我不就是因為這個才夢想成為一根粉筆的嗎?
在生命的最后一刻我笑了。雖然我粉身碎骨了,但我的生命價值得到了提升和實現(xiàn)!讓人們充滿知識!學(xué)會知識!享受知識!
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