文明小學作文

時間：2022-06-29 09:46:26 小學作文我要投稿

文明小學作文九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的文明小學作文9篇，希望對大家有所幫助。

文明小學作文九篇

文明小學作文篇1

　　文明，是人類的美德。

　　去黃山的路上，一路青山碧水、萬古長青，到處都樹立著“保護環(huán)境，人人有責”的牌子。這些牌子無時不刻的在提醒人們，保護自然生態(tài)，愛護我們賴以生存的'地球是人人應(yīng)有的文明作風。

　　快到黃山了。遠遠望去，那里仿佛就是仙境，讓人不得不向往哪里。

　　已到黃山。我們買好門票，去排隊。仿佛事先排練好的一樣，沒有擁擠，沒有爭吵，秩序井然，有條不紊。因為每個游客心中都有著文明的身影。

　　坐著纜車上了山。這里空氣清新、綠樹環(huán)繞，讓人心曠神怡。這里雖然是山，但是路邊仍有垃圾桶。因為，只要有垃圾桶的暗語提示，人們準會乖乖地把垃圾扔進垃圾桶——這是因為，國家花了不少代價把垃圾桶建在山上，目的就是希望全球人民都去善待大自然。

　　下山時，我看到有些不文明的人把垃圾隨地亂扔，清潔工看到了有不辭辛苦的把垃圾掃進垃圾桶。那個亂熱垃圾的人看到了，連忙跑過去道歉，而清潔工卻只淡淡一笑，說：“保護自然生態(tài)是人類應(yīng)有的美德，我隱隱指出了自己的一份本能，算不了什么�！边@個默默無聞的清潔工竟然如此謙虛，我們又何嘗有這般謙虛。使我從心底里暗暗敬佩這位清潔工。

　　回家路上，我在想：如果這兒原來是塊不毛之地，因地殼而發(fā)生變化，變成了一座山，人們無比愛惜這座山，因此才保留到現(xiàn)在的吧？

　　現(xiàn)在，因不保護環(huán)境而滅亡的自然景觀告誡了人類。所以，祖國現(xiàn)在處處都洋溢著文明的氣息。

文明小學作文篇2

　　文明，能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)，而一個人的修養(yǎng)能體現(xiàn)出這座城市的素質(zhì)，那么我們就應(yīng)該從身邊做起，讓文明成為我們生活的主流。

　　在一個星期六的`下午，我與往常一樣坐車回家。

　　在坐車的過程中，我百無聊賴的向窗外望去，忽然我看到了一個老奶奶朝著我坐的這輛車跑來，出于好心的我見司機準備開車走了，便叫住了司機，司機往后看了看，于是就沒把車開走。過了一會兒那位老奶奶終于到了，只見她氣喘不止，頭上掛滿了汗珠。看到她這樣一位穿著校服的少年便把自己的座位讓給了老奶奶，于是老奶奶趕緊向那位學生道了聲謝謝。而那位學生則用了一個微笑來回應(yīng)老奶奶……

　　在這次的事中我感受到：文明，這個詞已滲透到社會的每一個角落，文明，也漸漸成了我們在生活的主流，這對于我們來說是一個好事，因為一個人學會了文明，那么也會對哺育自己的家園給予愛，那么我們的家園就將會變得更美，更令人向往。文明，說起來很簡單，做起來也很簡單，但就是那么簡單的一件事，有的人卻偏偏做不好，甚至不愿去做……

　　所以，讓我們向這位文明的敬老愛幼的少年學習吧！

　　讓大家攜手向不文明行為說，不……

文明小學作文篇3

　　星期六的上午，小明買好東西，走在回家的路上。他一邊走，一邊吃香蕉。吃完后，就隨手把香蕉皮扔在了地上。

　　路過的人都不去撿那香蕉皮。有人就朝它看一眼；有人假裝沒看見；還有的人甚至把它踢了一腳。只有一位小姑娘撿起了香蕉皮，把它扔進了垃圾桶。

　　這一幕被小明看見了，他立即低下了頭，又羞愧又后悔，心想：我不應(yīng)該把香蕉皮扔在地上。小明紅著臉，低著頭，走到小姑娘面前，慚愧地說：“是我把香蕉皮扔在地上的，我錯了，對不……！”說到最后一個字時，小明實在是說不下去了，因為他覺得自己太丟臉了。小姑娘看到小明的'表情，連聲說：“沒關(guān)系，知錯能改就好了�！毙∶髀犃耍_心地說：“謝謝你原諒了我！我再也不會亂扔垃圾了。我要像你一樣做個講文明的人！”小女孩聽了，高興地笑了。

　　從那以后，小姑娘和小明就成為了好朋友。他們還經(jīng)常指出別人的錯誤，時時刻刻去幫助別人呢！

　　小朋友，聽了這則小故事，你知道了什么道理嗎？對，只要知錯就改，講文明，懂禮貌，你就會成為大家的好榜樣。行動起來吧，讓我們改掉壞習慣，做一個講文明的人！

文明小學作文篇4

　　在一個秋天的傍晚，夕陽西下，落葉飛舞，習習的秋風迎面吹來。一片片美麗的火燒云在空中飄蕩，有的像石獅子、有的像一個大大的蘋果、有的像……

　　各式各樣的火燒云映紅了半邊天。太陽漸漸斜向西方，在西邊的`大山下去了一半，另一半散發(fā)出紅彤彤的光。

　　在放學的路上，我和小紅（我是小明）一起走在放學的路上，我們背著沉甸甸的書包在黃昏的小路上馬不停蹄的走著。就在這時，一股刺鼻的氣味飄進了我們的鼻子里，我和小紅不約而同地皺起了眉頭，對此種氣味表示出強烈的不滿。

　　就在這時，走在我身邊的小紅指了指前面：��！原來在前面有一個垃圾箱，垃圾箱旁有許多垃圾，垃圾箱“口”還有一只香蕉皮呢！這些令人惡心的東西散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。我和小紅又一次不約而同：“是哪個混蛋，那么懶，難到連把垃圾扔進垃圾箱的力氣都沒有嗎？”小紅又說：“看看這些塑料袋，給環(huán)境做出了多大的‘功勞’！”聽了小紅說的話，我也指責起了亂扔垃圾的人了：“就是嘛，如果亂扔香蕉皮的人知道自己扔的香蕉皮把老人摔倒了，摔傷了骨頭。那他該多么過意不去呀！”

　　“小明，不如我們分工合作吧，你把垃圾掃成一堆，而我把垃圾撿起來，放進垃圾箱里，怎么樣？”小紅小聲提議到。我想了想，說：“不怎么樣。不如這樣吧，收拾垃圾這個任務(wù)就交給你吧，我在你收拾垃圾的時候?qū)懸粡埜媸�，以免人們再亂扔垃圾，你看行不？”小紅聽了我的建議，說道：“你的主意比我的好，就按你說的辦吧！”

　　于是，我大聲宣布：“準備完畢，行動開始！”

　　我先從書包里拿出了紙、筆，然后我便開始了。我先把紙鋪好，然后就開始寫了。我在紙上寫出了幾個漂亮的楷書：“文明—只差一步”�？粗约簩懙钠恋淖�，我的心里簡直樂開了花。

　　抬起頭，我看到小紅也快要完成任務(wù)了。我們一起把告示貼在垃圾箱上。看著我們的杰作，我們的心里美滋滋的。

　　黃昏的小路上，載著兩顆快樂的心，走向回家的路上。

文明小學作文篇5

　　“陽春布德澤萬物生光輝。”四月的春風，吹醒了大地，吹化了小河，吹開了人們的心扉。你瞧，公園里、廣場上、田間小路上，到處是外出踏青的人們。他們的一言一行，一舉一動，就像是一朵朵文明之花，譜寫著一曲曲真情的贊歌。

　　星期六，我和媽媽去趵突泉游玩。在公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒有找到座位，只好斜靠在一個座位旁邊。這不和諧的畫面勾起我的思緒：尊老愛幼是中華民族的`傳統(tǒng)美德，我們青少年兒童要將祖國的傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚。于是，我站起來，準備讓老奶奶坐在我的位子上。正在我起身的時候，一個比我小點的小男孩站起來，走到老奶奶身旁，說：“老奶奶，您坐到我的座位上吧！”老奶奶和藹地笑著說：“你真是個懂事的好孩子，小小年紀就知道尊敬老人了，謝謝你！”小男孩開心地笑了，露出了兩個小酒窩。他攙扶著老奶奶，走到了自己的座位上。自己則扶著座位，站在一旁�？粗屏级Y讓的小男孩，我心頭涌起一股興奮，這不就是一種文明之舉嗎？

　　原來，文明如此簡單，它就是在我們的舉手投足之間。例如：把地上的紙片撿起來，扔進垃圾箱里；把盲道上的障礙物推開；借給別人需要的文具；當別人傷心的時候，送上一句真誠的問候……

　　雖然文明很小很小，但是每一個人都做一件文明的好事，就會使社會邁出一大步。擁有了文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富，讓我們一起播下文明的種子，期待文明花開吧！

文明小學作文篇6

　　“為什么會這樣呢？”我坐在車里自言自語�！斑@都是部分人造的孽�！弊鰹榄h(huán)保工作者的爸爸好像明白我的意思，邊開車邊回答我。我頓時明白了，突然想到了“文明、道德”。如果我們每個人都講文明、講道德，不亂扔垃圾，不破壞花草樹木，愛護環(huán)境，這種情況還會出現(xiàn)嗎？如果我們每個人都遵守交通規(guī)則，交通事故還會那么多嗎？如果我們每個人都講禮貌，相互尊重，相互理解和包容，并站在對方的角度想一想，還會有那么多不和諧的舉動嗎？

　　其實，“文明、道德”與“不文明、不道德”就是一念之間的'事，舉手之勞的事。扔垃圾時多走幾步，扔到垃圾箱里；得到幫助時多句“謝謝”；聽到“謝謝”時多一句“不客氣”；遇到老師時多句“老師好”；遇到不文明、不道德的行為時，做一個善意的提醒；坐公交車時為老人讓個座……一個溫暖的眼神，一次真心的謙讓，都能讓人感覺到文明和道德的存在�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，如果我們每個人都這樣想，文明離我們還遠嗎？

　　讓我們每個人都行動起來吧，“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”，從身邊做起，從小事做起，做一個文明道德的人，讓文明與道德互相傳遞。讓城市文明，讓社會文明，我們才能擁有更加美麗和諧的家園！

文明小學作文篇7

　　青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明——只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應(yīng)該不會有人亂丟垃圾了吧！”路過的行人都停下了腳步，用贊許的`目光望著這兩位好學生，青青和小賽的臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經(jīng)常教育我們：要保護環(huán)境，多為環(huán)保做貢獻嗎

文明小學作文篇8

　　文明是一種品質(zhì)，也是一種修養(yǎng)。我們要做文明的小學生，說文明的話，行文明的事。

　　一個星期三，奶奶來接我放學。到了馬路旁邊時，正好遇上紅燈，而那些車也還沒過去。在這樣的情況下，奶奶一定會拉我“搶”過馬路。想到這，我趕緊對奶奶說：“奶奶，我們不能闖紅燈呀!如果被警察叔叔抓住了，那就糟糕了。那咱家的飯誰來做呀?”奶奶聽了我這番話，心里便打消了闖紅燈的念頭。她還叮囑其他人說：“你們千萬不要亂闖紅燈�！迸赃叺囊晃黄牌怕犃�，便對自己的孫子說：“看看姐姐，她不但自己自覺做好，而且還懂得叫奶奶不要闖紅燈。你呢，一點也不像姐姐。今后可要向姐姐學習呀!”聽了這些話，我心里甜滋滋的。

　　是啊，生命無價，我們要珍惜自己的.生命，就要注意安全。“寧等一分鐘，不爭三秒”，當你正站在馬路邊，當紅燈亮著時，你可要小心謹慎呀!同學們，創(chuàng)建文明城市，我們應(yīng)該從小事做起，從自己做起。讓我們都要用自己的行動，共同創(chuàng)建和諧、文明的城市吧!

文明小學作文篇9

　　從人類發(fā)明了第一輛車之后，交通事故也就隨之而來。在我們所處的21世紀，一幕幕交通帶來的悲劇更令人膽戰(zhàn)心驚。

　　而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是人們欠缺安全防衛(wèi)知識，因此對人們進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，通過安全教育，提高人們的交通法律意識，80%的意外傷害事故是可以避免的。

　　雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規(guī)模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的.霸占了三分之一的路面。遠方，一個頭發(fā)隨著風而飛揚的的年輕小伙子騎著摩托車，瀟灑而悠閑地帶著兩個少女疾馳而來�！昂谏撵`”忽然瞅見了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終于摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個高大地石堆

　　殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫一幕人仰馬翻的慘劇又發(fā)生了“

　　黑色幽靈”遠遠地遙望著它的杰作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現(xiàn)出一個邪惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑著帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。遠方，傳來了一陣清脆悅耳的歌聲。哦～～原來是一個十多歲的少年啊!瞧瞧他，一邊騎著自行車，一邊唱著富有動感節(jié)奏的音樂悠然而來。真是一個擁有著快樂心情的少年啊!他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看“黑色幽靈”憐惜地望著這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地咽了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，于是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白發(fā)、拄著拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走著。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間別為另令人心碎的呻吟悲劇仍在發(fā)生，可能是人們真的不知道什么是交通事故的預(yù)防和交通安全感。

　　因此這就要求我們做到一下幾點。

　　要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德;當馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路;嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。

　　遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務(wù)，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有讓我們一起來呼吁吧!

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