超越作文（通用19篇）
導(dǎo)語：在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的超越作文（通用19篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
超越作文 篇1
大家好，我是亭山小學(xué)四（3）班的一名普通小學(xué)生，我叫郝宏麗。同學(xué)們都很喜歡摸我臉、拉我臉、揉我臉。干完這些折磨我白嫩嫩的小臉蛋后，他們就會(huì)問我：“郝宏麗，你的臉怎么會(huì)這么軟��！難道你擦了什么化妝品？”我常常這樣回答：“沒有，我什么都沒擦啊�！彼麄兌茧y以置信！
在這次百星評(píng)比中，我雖然沒有評(píng)上其中的一名，但我并不氣餒，雖然這次我沒評(píng)上，但下次可以繼續(xù)努力啊！我以前多次被評(píng)為“口才之星”，應(yīng)該說我的朗誦能力較好，當(dāng)然是我喜歡朗誦的緣故。
在學(xué)校四年中，我參加了各式各樣的演講，已經(jīng)克服了“講臺(tái)恐懼癥”，現(xiàn)在的我在講臺(tái)前會(huì)“盡我所能，充分發(fā)揮”，用自己的全部力量去努力地爭取獲獎(jiǎng)！可是，我到現(xiàn)在都沒得一個(gè)獎(jiǎng)，但是，堅(jiān)持就是勝利，終有一天，我會(huì)勝利的！在秋游時(shí)，老師讓大家每個(gè)人都表演一個(gè)小節(jié)目，我當(dāng)報(bào)幕員，主持安排同學(xué)表演節(jié)目。在國旗下演講時(shí)，我津津有味地演講著這猶如天書般的演講稿。在朗讀課文時(shí)，我有聲有色地朗誦著這精彩的.課文……
每個(gè)人都有自己的才華，包括我也一樣，我的才華是朗誦方面的，你呢？大家的才華，說不定比我還厲害呢！我說對(duì)嗎？
超越作文 篇2
每個(gè)人埋藏著一個(gè)秘密，在別人心里也許你是一直默默無聞，但在自己心里卻是充滿了激情和澎湃。
還記得那是一個(gè)因補(bǔ)課老師心血來潮而獨(dú)創(chuàng)的藝術(shù)比賽，要求有能力的同學(xué)表演節(jié)目，并排出前三名。一瞬間，好幾只小手高高舉起，就連那班上最調(diào)皮的同學(xué)也舉起了手。這時(shí)，我和他們的自信相比又算的了什么，不知不覺中我的手也高舉了起來。
一個(gè)星期后，我便和同班同學(xué)一起排隊(duì)來到臺(tái)前，完蛋了，就連她這種受過專業(yè)培訓(xùn)的人也參加了，我就憑那五音不全，怎么能比得過?我的內(nèi)心頓時(shí)涼了一半。但每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，我一定要盡最大努力表演出來。
不知何時(shí)，下一個(gè)就是我了。我將U盤插入電腦，調(diào)好音樂，抓緊節(jié)拍，放聲高歌，不敢放過任何一個(gè)字。也生怕一個(gè)閃失而錯(cuò)過了某一個(gè)音調(diào)。就這樣，我唱完了一首歌，并大步回到座位上，可內(nèi)心卻蹦蹦跳個(gè)不停。
直到第二天，成績出來了�！暗谌�，孟寧馨”，當(dāng)我的名字和成績從老師口里報(bào)出來時(shí)，我的內(nèi)心別樣的.澎湃、激動(dòng)。我看到有許多同學(xué)的驚訝表情，我感到我超越了自我，從默默無聞，變成老師口里報(bào)出的好名次。
通過這件事，我感覺，在生活中，我們要超越自己才能脫穎而出。
超越作文 篇3
在我們成長過程中有些事情能讓我們流下激動(dòng)的淚水，有些事情讓我們流下傷心的淚水，還有些甚至讓我們流下了開心的淚水......
一次遠(yuǎn)動(dòng)會(huì)上，我班的運(yùn)動(dòng)員正在準(zhǔn)備，只聽：“八百米長跑，準(zhǔn)備！......預(yù)備——跑！”“嘭！”的一聲，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之劍一般向前直沖，速度非�？欤麄兌荚谕皼_，可是只有一個(gè)人在那里不緊不慢的跑著，他們快一點(diǎn)，他也快一點(diǎn)，他們慢一點(diǎn)，他保持原速，總之他遲遲沒有超過一個(gè)人，我看著都替他捏一把汗，真是他不急觀眾急呀！當(dāng)他們跑到我的身邊時(shí)，我敞開嗓子向他喊：“快點(diǎn)可以超上去了！加油！加油�。 钡撬麉s沖我笑笑，好像在向我說：“我知道，別說！”我看他那認(rèn)真又嬉皮笑臉的樣子，有點(diǎn)疑惑，心想：他在打什么鬼主意��？這是什么意思呀？正當(dāng)我疑惑的時(shí)候，朋友拉著我的手激動(dòng)地說：“快看！他開始在超了！快看！”我連忙抬起了頭，看見一個(gè)黑色的身影在其他運(yùn)動(dòng)員都筋疲力盡的時(shí)候開始奮力直沖，沒錯(cuò)，就是他！“加油！”我敞開嗓門大聲喊到：“加油啊！超上去！”超了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......我心想：他從最后一名超到了前五名內(nèi)，實(shí)力不可小瞧啊！太厲害了！他也發(fā)揮了他的極限，第五名也差不多了。但是他好像不太滿意第五名這個(gè)位置，只奔第一名沖去，我發(fā)現(xiàn)他的跑步速度真不是蓋的，而且我也明白了起先他為什么不超的理由了，原來他是在保存體力準(zhǔn)備在其他運(yùn)動(dòng)員都筋疲力盡的時(shí)候再向第一名沖去......我剛剛想明白，同學(xué)又搖著我的'手激動(dòng)地說：“你快看！他快超過第二名了！超過了！他超過第二名了！現(xiàn)在他是第二名了！耶！”這時(shí)離終點(diǎn)還有半圈了，我們都在心里想：他能不能超過第一名，成為冠軍？這是我們最想知道的，他好像知道我們的心思似的，又開始超了，離終點(diǎn)還有小半圈了，他和第一名也只有一步之遙了，加油��！“耶！他成冠軍了，耶！”......
我們緊緊相擁著，激動(dòng)的淚水從眼里流進(jìn)了對(duì)方的衣襟，流進(jìn)對(duì)方的后背，彼此之間的淚水蹭在彼此的臉上，超越自我，超越他人，這是多么痛快的事��！
超越作文 篇4
有人曾問：在自然界，誰的力氣最大？回答多種多樣。
有人說是大象，因?yàn)樗梢园汛髽溥B根拔起；也有人說是鯨魚，它可以頂翻一艘遠(yuǎn)洋巨輪。而我則認(rèn)為，力氣最大的是螞蟻。原因很簡單，其他動(dòng)物都在想如何超越別人，而螞蟻所超越的，卻是自我。
其實(shí)，我們?nèi)祟愐惨恢痹诔�。同行之間，你死我活的商場之戰(zhàn)，這是一種彼此的超越；同學(xué)之間，明爭暗斗的學(xué)海之爭，也是一種超越。不同點(diǎn)太多，相同點(diǎn)只有一個(gè)，那就是我們都在超越別人。
總為自己定一個(gè)最近的目標(biāo)，一旦僥幸超越了，便開始洋洋自得、不求上進(jìn)。殊不知山外有山，直到不久后，目標(biāo)又超越了自己，才開始慌慌張張地追趕。就這樣反反復(fù)復(fù)、惡性循環(huán)著。因此，在我們的世界里，成功的事不多，失敗的'事卻不少。即使失敗了，也有自我安慰的方法：回過頭去看看還不如我的人，心里便有了無限的滿足。大概這就是我們一直庸庸碌碌、平平凡凡的原因吧。
直到有一天，我讀了螞蟻的故事，才突然悟出了人活著應(yīng)該超越自己這一人生真諦�；叵肫鹗畮啄甑拿つ颗c平庸，我并不后悔，因?yàn)槲疫�年輕，年輕就是希望。只要希望不破滅，我就要把握住自己的每一次感動(dòng)，全力以赴，使希望變成現(xiàn)實(shí)。
讓一切都從超越自我開始吧！只有超越了自我，才懂得怎樣去衡量別人的價(jià)值；只有超越了自我，才明白如何接納自己以外的一切。
過去已成為歷史，我們把它裝進(jìn)行囊，小心而認(rèn)真地說：那是童年。今天和明天才是真正該走的路，于是我們大聲宣布：這是花季！
把懦弱扔給童年，成熟寫給花季，微笑著和往事干杯。而嶄新的一切，都將從一個(gè)輝煌的起點(diǎn)開始。
超越作文 篇5
時(shí)間不會(huì)倒退，人只有不斷的前進(jìn)，不斷的超越。因?yàn)闆]有進(jìn)步就會(huì)退步，沒有超越，也就沒有成功，所以學(xué)會(huì)超遠(yuǎn)別人，超越自己。
人生的旅途本來就是起伏不定的，而生命也是由歡笑和淚水編織而成的，就像電影中的角色，不管是主角、配角或是臨時(shí)演員，只要盡本分，把戲演好，向困難挑戰(zhàn)，超越自己，就是懂得生命真諦的人。
有些人生活在這世界上，連生存的目的是什么，都感到迷惑。其實(shí)，上天給我們的生命，絕不是平白無故的`。是要我們向自我挑戰(zhàn)，即是超越現(xiàn)在的我，邁向一個(gè)新的我，不是停留不進(jìn)，也不是安于現(xiàn)狀。
朋友，拾取信心，向自我挑戰(zhàn)吧！打破從前的不良記錄，就從現(xiàn)在開始。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針，失敗當(dāng)試金石，勇敢地向自己挑戰(zhàn)，并戰(zhàn)勝自己，超越自我。
超越作文 篇6
昨天晚上八點(diǎn)，我們通過釘釘和父母一起開了一個(gè)《親子家長會(huì)》，這是初一下學(xué)期第一次家長會(huì)。第一個(gè)環(huán)節(jié)就是分組了，這一項(xiàng)是我最擔(dān)心的一項(xiàng)，因?yàn)樵谶@一環(huán)節(jié)，老師會(huì)把每位同學(xué)的成績和名次都發(fā)在群中，分別分成四組，第一組是A類學(xué)生，班級(jí)的前14名同學(xué)就被分成了A類，在班級(jí)最好的位置坐著，而且這四位同學(xué)是14個(gè)組的組長，每位組長有三名組員，在組員中有B類、C類、D類組員，其中B類是班級(jí)前28名，D類是后14名，C類在中間。
這是我們班的座位次序，A類位置在中間最好，B類在A類旁邊，C類和D類就在最邊上了，所以在我們班想做一個(gè)好的地方，就必須靠自己的成績，而且組員不是誰想進(jìn)哪個(gè)組就可以進(jìn)入的，需要組長親自選擇，終于B類和C類組員選擇完成。該選擇D類了，我因?yàn)槌煽兲�，成了D類組員，誰會(huì)是我的`組長呢?我在心中暗想，第一組組長沒有選我，二組組長選擇了我，很快，最后一名組長選擇完。但是因?yàn)樽詈笠唤M女生太多，需要和其他組的男同學(xué)換一下，這可讓我慌了神，C類B類的組員肯定不會(huì)換，自己是D類，又身處在多男生的小組，不會(huì)被劃入另一組吧?我在心中暗想，可是上天好像給我開了個(gè)玩笑，組長真的在群內(nèi)說了，這讓我心中有些生氣，怎么可以這樣呢?但是誰讓自己成績低呢，身不由己，最后因?yàn)樽筮匔類D類女生太多，才暫時(shí)安全沒有換組。
不過這件事給了我一個(gè)很大的觸動(dòng)，在自己實(shí)力不夠強(qiáng)勢，只能被動(dòng)的讓他人選擇，因?yàn)闆]有實(shí)力，不服氣也沒人聽你的，所以我會(huì)趁這個(gè)暑假努力，超越其他的組員，甚至組長，讓自己成為掌控之人，選擇之人，而不是被迫沉默，我一定會(huì)變得更強(qiáng)，超越他人。
超越作文 篇7
“加油！雨，加油！”在一所普通中學(xué)的沙坑旁，聚集著該校初三年級(jí)的學(xué)生。所有學(xué)生的目光都緊緊盯著立定跳遠(yuǎn)即將起跳的略微消瘦的身影，加油打氣的呼喊聲不絕于耳。中考是殘酷的，是一個(gè)只看重分?jǐn)?shù)的游戲。在這個(gè)強(qiáng)者為尊的游戲里，每一分都是十分重要的。而這是初三最后一個(gè)學(xué)期中考前的體育加試的立定跳項(xiàng)目加試。
雨眼睛死死地盯著沙坑中一道顯眼的沙痕，他心里明白，那條線意味著什么。跳過去，一切海闊天空，否則，等待他的將是分?jǐn)?shù)的差距和深深的痛苦。而現(xiàn)在，三次機(jī)會(huì)被他用了兩次，他沒有選擇的余地。雨心里很糾結(jié)，額頭上已布滿細(xì)密的汗珠，一滴滴的滑落臉龐，嘴唇緊緊地被牙齒咬著，指甲深深的扎進(jìn)手掌，留下一道道鮮紅的印跡�？脊賯兠鏌o表情的看著雨，眼神中分明顯現(xiàn)出不屑的神情。人群中，很多同學(xué)都輕輕的搖了搖頭，嘆了嘆氣。雨無心顧及這一切，依然呆呆的'望著前方，再度陷入緊張狀態(tài)：“怎么辦，為什么會(huì)這樣？難道上天注定要我在此‘栽跟頭’？不！我不甘心！”最后兩句，他竟然情不自禁的仰天脫口而“吼”，然后奮力一跳，展現(xiàn)出一個(gè)優(yōu)美的弧度，“撲！”雨的雙腳終于在眾人期待的目光中跳入沙坑。一切，塵埃落定。雨往后一看，一條沙痕橫在離他腳后跟幾厘米的地方了。他笑了，因?yàn)樗晒α�，他完成了一次完美的飛躍。
人生中，總有這樣那樣的磨難，克服它，就會(huì)見到絢麗的彩虹，否則就會(huì)被它困在無盡的深淵。因此，我們必須超越它，使人生得到完美的綻放。
人生需要超越。
超越作文 篇8
提起運(yùn)動(dòng)會(huì)，很多人都會(huì)聯(lián)想到那些激情四射的場面。我覺得運(yùn)動(dòng)會(huì)意味著超越。超越，是一種行為，更是一種精神。簡簡單單的兩個(gè)字中，卻蘊(yùn)含著無可比擬的意義。
作為一名第一次參加4×100米接力賽的運(yùn)動(dòng)員，我極其緊張，陽光火辣辣地炙烤著賽場，我卻冒出層層冷汗，不知所措。站在第二棒賽道上，我轉(zhuǎn)頭看著第一棒的同學(xué)，她手中握著醒目的接力棒，俯身、撐地，如隨時(shí)要沖出去的獵豹一般蓄勢待發(fā)。忽然，一股深深的無力感涌上心頭———我根本沒什么經(jīng)驗(yàn)，站在這里不僅給自己丟臉，還給班級(jí)丟臉，要不直接棄賽算了，反正班里跑得快的女生不止我一個(gè)。
就在我險(xiǎn)些挪動(dòng)腳步的.一剎那，旁邊賽道的一位選手緩緩側(cè)過頭，笑嘻嘻地看著我：“你是第一次參加比賽吧，還沒跑就出汗了？”我以為她要?jiǎng)裾f我棄賽，給自己減少一名對(duì)手，可是她后面的話震撼了我�！皠e緊張，我第一次也是這樣，正常發(fā)揮就好了。老師選你而不選別人自有他的道理。凡事都有第一次嘛！加油！”說完，她還友好地比畫了一個(gè)“加油”的手勢。一瞬間，剛剛的無力、緊張感竟然奇跡般地消失了，取而代之的是久違的舒暢。她的話，讓我重拾信心，同時(shí)對(duì)這個(gè)古靈精怪又心地善良的姑娘心生好感。
一切準(zhǔn)備就緒，發(fā)令員和選手各就各位。時(shí)間和空氣在這一刻仿佛凝固了，大家屏氣凝神，呼吸都不敢太重，生怕影響選手正常發(fā)揮。只聽“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我們隊(duì)握第一棒的同學(xué)立刻沖了出去。一開始，她處于領(lǐng)先位置，可眼看后面的人快要追上來了。她慌了神，一個(gè)不慎，竟重重摔了一跤，被后面的選手成功反超。蒼天呀，這叫我怎么跑呀！我急得在心里大叫�！暗谝话簟敝匦抡酒饋砗笤脚荏w力越不支，和其他選手之間的差距也越拉越大。她也是拼了，撒開腿全力奔跑，頭發(fā)在風(fēng)中凌亂，緊抿嘴唇，面目猙獰，離我越來越近。我立刻擺出起跑姿勢，眼睛緊緊盯著后方。
當(dāng)“第一棒”把接力棒遞給我的一剎那，她大吼一聲：“加油！”短短兩個(gè)字，使我充滿了信心，我一個(gè)箭步?jīng)_出去，步子越邁越大，韌帶都被拉扯得一陣陣疼痛，想起剛剛聽到的那句“加油”，我越跑越快，如一陣狂風(fēng)，反超一位同學(xué)。我手中的接力棒越握越緊，手指都有些麻木了，腦中只剩下一句話：“為了班級(jí)，沖！”我猛吸一口氣，憋在嘴中。這個(gè)距離已經(jīng)可以清晰地看到下一棒隊(duì)友了。向前、向前，再向前一點(diǎn)兒就到了！不放棄，必須超越的心理支撐著我，終于，我把手中的接力棒交到了隊(duì)友手中，這才緩緩?fù)鲁鲆豢跐釟�，情緒漸漸平復(fù)下來�？粗竺娴耐瑢W(xué)盡全力地沖刺，我不由得想起了電影《攀登者》中主角們超越身體極限的那一幕，我們也超越了自身的極限呢。這樣想著，我欣慰地笑了。
這樣一根根普通的接力棒，連著一顆顆超越極限、不放棄、不服輸?shù)男�。我們超越的不僅僅是身體的極限，更是心靈的極限�；蛟S，這才是超越的真正意義吧。
超越作文 篇9
如果想要奪得巔峰，必先一次次趕上及超越每一個(gè)看似遙不可及的目標(biāo)。
我回憶起了不久前的期中考試，我也記得當(dāng)時(shí)我是如何的落魄。
我期中考試的數(shù)學(xué)，考的極差，尤其是幾何，分?jǐn)?shù)低得難以置信。就因?yàn)閹缀芜@塊短板，我與優(yōu)秀的學(xué)生拉開了不小的差距，這距離的寬度和深度似一條鴻溝，令我痛徹心扉。
當(dāng)時(shí)不僅是我震驚，幾乎所有知道我數(shù)學(xué)成績的人也都嚇了一跳。老師意味深長地對(duì)我說了一句話：“臨時(shí)抱佛腳是不管用的了，總得每天認(rèn)真聽課啊�！崩蠋熣f好走開了，可我總覺得這話意猶未盡。
是的。學(xué)習(xí)就像一棵樹，平常大家都在扎根，都在拼命的向上生長。上課時(shí)不認(rèn)真聽講，不但生長緩慢，而且根也扎得淺。臨時(shí)抱佛腳固能猝然生長一大截，可如果遇上有難度的考試，你的'樹就會(huì)像魯智深倒拔垂楊柳的柳樹一樣，被連根拔起。
在那天，我思考了很多時(shí)間。我已知道病根，可該如何醫(yī)治？我勞煩母親去把我所有的幾何錯(cuò)題用紅筆抄了，讓我再細(xì)細(xì)地思考一番。我上課也開始認(rèn)真聽講，不像從前那樣一意孤行，自顧自地做事了。
學(xué)習(xí)有了滋味，我也開始可以慢慢地做出一些難題。我深知這是平時(shí)把根扎得深的緣故。我開始向高處的目標(biāo)一個(gè)個(gè)地使勁追。有志者事竟成，功夫不負(fù)有心人。我的成績?cè)俅温纳仙�。樹木的每個(gè)紋理處都滲透著我的汗水。
超越像射箭，擺明方向，蓄勢待發(fā)。
超越像樹木生長，總是要一點(diǎn)一點(diǎn)地潛移默化。
超越每一棵樹，必端其方向，蓄其勢力，聚起點(diǎn)滴，方成大業(yè)也。
超越作文 篇10
你有超越的勇氣嗎？你面對(duì)的，也許是一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，也許是一個(gè)更高的目標(biāo)，也許是自己曾經(jīng)夢寐以求的希翼。你是沉著冷靜，從容應(yīng)對(duì)，還是自亂分寸，無所作為？
在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)生之間要為自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并選擇一個(gè)自己要超越的對(duì)象，這樣才能搞好自己的學(xué)習(xí)，使自己的學(xué)習(xí)逐漸上升。
在生活和學(xué)習(xí)中，有很多自己可以超越的對(duì)象，比如：朋友，真正的友誼需要你來超越，你們的友誼才會(huì)更加醇厚；老師，超越老師，社會(huì)才能發(fā)展，時(shí)代才能進(jìn)步；對(duì)手，只要敢作敢為，敢打敢拼，沒有爬不過的.山，沒有趟不過的河。
長江后浪推前浪，從來新人換舊人，我們要勇敢的超越自己的對(duì)方。
在學(xué)習(xí)中，只有不斷超越，才會(huì)不斷成長、進(jìn)步。記得一次快到期中考試時(shí)老師讓同學(xué)們制定一個(gè)目標(biāo)，并且要勇敢超越，在考試完時(shí)，雖然我們考的不好，并且老師還給同學(xué)們說了一句話、說：“目標(biāo)定在月亮上，一掉就掉在樹上；目標(biāo)定在樹枝上，一掉就掉到地上。意思是：把目標(biāo)定在高處，如果考不好，也不會(huì)太差；如果把目標(biāo)定在低處，如果考不好，就會(huì)很差。
在學(xué)習(xí)的過程中，要積極地為自己制定目標(biāo)，并把目標(biāo)制定在高處，要對(duì)自己有信心。
鼓起勇氣，大膽的去超越吧！你超越我，你就將站得更高、看得更遠(yuǎn)。
超越作文 篇11
隨著生產(chǎn)力的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們的消費(fèi)觀念也發(fā)生了改變，不再為需要買而買，而是為消費(fèi)而買，這并不是件壞事。但是，在日常生活中，不少人竟然以消費(fèi)為樂趣，以奢侈為榮耀，盡其所能而豪華，來炫耀自己的社會(huì)地位與經(jīng)濟(jì)實(shí)力，其行為真可謂“醉翁之意不在酒”，在乎那些商品的象征意義�？墒�，在我的生活環(huán)境中，有那么些人與前者恰恰相反，不信，你瞧。
鏡頭一：悅耳的放學(xué)鈴聲在校園里飄揚(yáng)，老師與同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，我和好朋友騎著車也在路上行進(jìn)著，在十字路口正巧遇到紅燈，停下車來，突然眼角余光閃過一抹熟悉的身影，定晴一看，原來是數(shù)學(xué)老師。在等的空兒，我悄悄觀察了老師一下，皺起了眉頭，我推了推旁邊的同學(xué)，疑惑地說：“你看數(shù)學(xué)老師的自行車，好破啊!”同學(xué)驚訝地說，的克，在這浩浩蕩蕩的放學(xué)人馬中，幾乎都是半新的電動(dòng)車和自行車，花化綠綠的，什么都有，并且都是學(xué)生，因此老師與他的“破車”在這種場景下顯得格外與眾不同。我環(huán)視了一下周圍，望見好幾個(gè)學(xué)生對(duì)老師指指點(diǎn)點(diǎn)，臉上露著不屑與鄙夷的神情。我沉思了，心里激流澎湃，剛想說些什么，可同學(xué)在一旁催促我過馬路了，原來綠燈亮了，就這時(shí)，我又望見數(shù)學(xué)老師有點(diǎn)艱難地騎著那輛破車，而那些騎著電動(dòng)車的學(xué)生一個(gè)又一個(gè)得意從他旁邊瀟灑地駛過。我心里猛然一顫，感覺那熟悉的背景像一個(gè)“綠衣天使”，默默地堅(jiān)持著自我，我也似乎看到了在消費(fèi)的道路上，老師走在了最前沿。
鏡頭二：“媽媽，好媽媽，你給我買嘛，好不好?”弟弟帶著乞求的眼神請(qǐng)求著媽媽，來買一只視為最流行的`玩具，價(jià)值為15元。沒等弟弟反應(yīng)過來，媽媽就離開了玩具店門口，只留下淡淡一句話：“沒用的東西不買”，弟弟懵了一下，反應(yīng)過來后生氣地跑開了。媽媽頓了頓，對(duì)我說：“把你弟找回來，好好教導(dǎo)他一上。”“好的”，過了許久，在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了他，弟弟似乎也看到了我，笑瞇瞇地向我跑來，“你不生氣了?”我撓了撓頭，驚訝地問，“嗯，剛才在路上我碰見了姑姑，便把事情告訴了她，她聽了以后告訴我要善于消費(fèi)，不能亂花錢。還有，……”弟弟向我賣了個(gè)關(guān)子，“什么啊?”“綠色生活啊，所以，我以后不會(huì)再亂要東西了。”弟弟調(diào)皮地回答道，我聽完后，開心地笑了，摸了摸弟弟的頭“你超越了自己呢，真是長大了!”在弟弟、媽媽、姑姑身上，我似乎看到了充滿“綠色”的未來。
鏡頭三：到了初三，好多同學(xué)都有了節(jié)約的意識(shí)，午餐后，再也看不到小店門口熱鬧、喧嘩的景象，寫到這兒，不禁莞爾一笑，同學(xué)們也變得“綠色”，超越了自己呢!
綠色消費(fèi)是新世紀(jì)的時(shí)尚，它體現(xiàn)著一個(gè)人的文明與素養(yǎng)，所以，何樂而不為呢?
如果每人都為建設(shè)綠色的家園奉獻(xiàn)出一份力，那么這個(gè)世界定將更綠，更美好，并且永遠(yuǎn)春意盎然。讓我們手拉著手，一起合理消費(fèi)，綠色消費(fèi)，超越自己吧!
超越作文 篇12
春秋不知輪回了多少次，江山不曉更改了多少回，可歷史的長河從未斷流，它依舊翻滾、奔騰、淘洗、沉淀，向人們?cè)V說著一個(gè)又一個(gè)關(guān)于“超越”的故事。
山河破碎，風(fēng)雨吹打著汨羅江面，滔滔洪波涌起。站在船頭，你仰天長嘯。懷王昏庸，輕信小人謠言，將你降職。但你位卑未敢忘憂國，冒死進(jìn)諫，含淚勸阻懷王與秦王會(huì)盟，卻遭佞臣阻攔。眼看著自己的祖國就要被秦國吞滅，卻興邦無門，救國無路。你悲痛不已，只愿用一死將自己的愛國心獻(xiàn)給這片你所深愛的山河。眼含悲憤的淚水，你將雙袖一拂，縱身投入江中。是你——屈原，用超越了生死的耿直與忠誠，向人們?cè)忈屃苏鎿炊鵁o私的愛國情。
夜深人靜，那斷斷續(xù)續(xù)的抽泣是你對(duì)命運(yùn)的抗議。壯志未酬，卻遭受宮刑的奇恥大辱，你痛不欲生。但你想到了前人在逆境中奮發(fā)的事跡：周文王被囚禁，寫了一部《周易》；孔子周游列國被困，編了一部《春秋》；孫臏的膝蓋骨被剜掉，著了一部《兵法》……而自己又怎能向命運(yùn)低頭？于是你毅然決然地擦干淚水，強(qiáng)忍著精神和肉體的雙重痛苦，將個(gè)人屈辱置之度外，白晝跋山涉水考察采集，夜里便伏坐案頭，發(fā)憤著書。正是你三十年如一日的努力，才有了“史家之絕唱，無韻之《離騷》的《史記》問世。”是你——司馬遷，用半生的行動(dòng)在告誡世人，只有超越了個(gè)人的寵辱得失，在逆境中奮發(fā)圖強(qiáng)，才能屹立不倒，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
舉酒一杯，與青山為伴，邀明月共飲。你看透仕途的陰險(xiǎn)，厭惡官場的黑暗，識(shí)破朝政的腐敗，于是你脫下官服，揮別名利，開始了一生的漫游和創(chuàng)作。出三峽，感受那“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”的`閑適；登廬山，領(lǐng)略那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊；游天門，將身心都融進(jìn)“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來”的美景。一聲“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，道出你不羈的追求；一言“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”說盡你豁達(dá)的性情；一句“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！绷髀冻瞿惆簱P(yáng)向上的精神。是你——李白，超越了對(duì)物質(zhì)和名利的追求，用神奇之筆去描繪人生的灑脫與浪漫，用自由的心去演繹一代“詩仙”的狂放不羈、不阿權(quán)貴的一生。
聽著歷史長河的聲聲巨浪，心靈怎能不為之震撼？靈魂怎能不受其感染？就讓承載著超越生死、超越寵辱、超越名利、超越一切丑惡與懦弱的歷史長河流進(jìn)我們?nèi)A夏兒女的胸膛，讓“超越”成為中華民族堅(jiān)實(shí)的脊梁！
超越作文 篇13
“一日之計(jì)在于晨�！痹掚m說得好，可沒有行動(dòng)怎么行？這不，你又催我起床了。我心有不甘的從床上坐起來，死氣沉沉地挪出房間，差點(diǎn)被紗窗絆倒�！靶」媚镌趺催@樣沒朝氣！”興許是有些生氣罷，但我聽出了更多的是失望。我慢慢騰騰的跟在你后面，曲折的山路仿佛沒有盡頭。昨天游泳引起的腿疼，在這個(gè)毫無美好可言的早晨與我的煩躁一并迸發(fā)了。“我不走了！”我賭氣似的吶喊�？墒�，平素最心疼我的你卻頭也不回，徑直走向前去。“媽！”我又喊了一聲。你回過頭來�！拔彝忍�，明天再來好不好？”我?guī)缀跏茄肭笾f。可你又是沉默，轉(zhuǎn)身繼續(xù)向前走著。
終于到了停車場，我暗自竊喜著尋了一個(gè)陰涼地兒，準(zhǔn)備坐下來。衣角還沒沾到椅子呢，你的話就像一盆冷水，將我澆得濕透。我仿佛能看見一個(gè)快樂的夢，輕易地被一語擊碎。“跑步三圈，快！”你這樣說，是不容質(zhì)疑的語氣。我極不情愿地挪動(dòng)步子，因?yàn)槲抑�，如果我不做，你�?huì)失望。但我不愿讓你失望，繼考試之后的第二次失望。于是我跑了起來，盡管我并不想。一棵樹，一排樹；一個(gè)人，一群人……我跑過了成排的綠樹，跑過了散步的人群，卻始終跑不過你。明明，你比我差很多啊。這時(shí)我多想躺在床上，吹著空調(diào)，抱著西瓜，看著好萊塢電影過一整天。可我知道，這都是幻想�！叭松褪且粓鲎分鹳�，誰放棄了追逐，誰就是去了享受人生的'資格�！痹谀愕谑淮位仡^看我后，我便放棄了之前的念頭。消極只會(huì)帶來不快，我為什么不開心起來？起點(diǎn)，中途，終點(diǎn)。我還是沒能超過你，但我覺得我超過了我自己。
在回家的途中，你說了那段讓我終生難忘的話。語言組織的很簡單，一點(diǎn)也不華麗，卻字字直擊內(nèi)心：“為什么我能一直跑在你的前面？那是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)信念。我是你的標(biāo)桿，如果我不能堅(jiān)持，憑什么鞭策你向前？”一直以來我認(rèn)為你是個(gè)封建的人，只生活在鍋碗瓢盆與肥皂水的泡沫之間�？墒俏彝�，每個(gè)母親，都是孩子的導(dǎo)師，最好的那種。強(qiáng)忍住淚意，在轉(zhuǎn)身那一刻，我清楚地聽見一點(diǎn)冰涼砸在大理石上的聲音。像墨滴落在宣紙上，整個(gè)世界都模糊了。只剩下點(diǎn)點(diǎn)水痕。
原諒我找不到詞語來形容你，我的母親。因?yàn)樵谧值渲�，沒有一個(gè)詞可以概括你對(duì)我的愛。原諒我找不到句子來贊美你，我的母親。我翻遍了千萬本書，可沒有一本可以詮釋你對(duì)我的愛。
你在那一刻的隨意饋贈(zèng)，宛如秋夜的流星，在我生命深處點(diǎn)燃了烈焰。
超越作文 篇14
當(dāng)太陽升起的時(shí)候，非洲大草原上的動(dòng)物便開始奔跑，因?yàn)槿跣≌咧溃郝浜缶蜁?huì)被強(qiáng)者吃掉，而強(qiáng)大者認(rèn)為：若跑不快，自己將有餓死的可能。
的確，大自然界萬物都在賽跑，惟有能夠喚醒沉睡中的自己，超越自我，才能生存于天地之間。
超越自我，造就生命的奇跡。雨燕在風(fēng)雨中展翅高翔，梅花在嚴(yán)冬里傲雪綻放，小草在狂風(fēng)中搖曳吶喊，青松在絕壁上與風(fēng)云爭奪天日。
它們超越自我，成為生命中的強(qiáng)者，對(duì)于人而言更應(yīng)如此。超越自我，同自己賽跑，戰(zhàn)勝懦弱的自己成為生命的強(qiáng)者。
她，一個(gè)弱小的女子，卻創(chuàng)造了一個(gè)人間的神化。鄧亞蘋小的時(shí)候，個(gè)頭很小，教練認(rèn)為她打乒乓球沒有前途，讓她放棄。而她卻憑著自己對(duì)乒乓球的熱愛，超越自我，拼命的練習(xí)，用汗水去澆灑每個(gè)日日夜夜，終于她成功了。當(dāng)她站在奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，她淚流滿面。這是她超越自我所卻得的。
史鐵生在他年僅20歲是時(shí)候，失去了雙腿，這是怎樣的不幸與痛苦，然而他在母親的幫助下，超越自我，同病魔斗爭，走出痛苦的深淵，進(jìn)而走想生命的輝煌，以其出色的.文才成為大作家，為中國當(dāng)代文壇添上了絢麗的一筆。
鄧亞蘋，史鐵生之所以能夠成為生命的強(qiáng)者，正是由于他們和自己賽跑，超越自我。
一個(gè)人如此，一個(gè)國家、民族更應(yīng)如此，中國猶如一頭沉睡了百年的東方巨獅，當(dāng)列強(qiáng)侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)之后才意識(shí)到落后就要被打，因而奮發(fā)圖強(qiáng)，超越自我，打敗帝國主義侵略者，建立中華人民共和國。中華民族超越自我使中國發(fā)生了翻天覆地的變化，如今“神五”“神六”已經(jīng)成功發(fā)射。青藏鐵路已通向“生命的禁區(qū)”，中國在國際大舞臺(tái)上盡情的展示著自己的風(fēng)采。
超越自我，戰(zhàn)勝自己的懶惰，向著成功的彼岸前進(jìn)，向著夢想的高峰攀登，一路拼搏，奔向未來。
超越自我，給我插上理想的翅膀在天空中飛翔;超越自我，給我裝上有力的風(fēng)帆在海洋中遠(yuǎn)航。
朋友，在人生的征程中，讓你我共同牢記超越自我，展現(xiàn)生命光彩。
超越作文 篇15
在桂林陽朔的游玩中，我們欣賞了甲天下的山水，讓我沒想到的是，我還體驗(yàn)了一次刺激的攀巖！
我們?cè)鴥纱温愤^一個(gè)攀巖基地。初次路過時(shí)，爸爸試圖勸我也去體驗(yàn)一次攀巖。我仰頭望這座山峰，差不多有六層樓高，且垂直于地面，我攀得上嗎？不，不行，你看那位正在體驗(yàn)的叔叔，手找不到著力點(diǎn)，腿都在打抖！可是我仍抱著想試試的心情，問教練：“要攀多少米？”他回答我說：“最短的線路也有25米。”25米，不，我上不去，就不去試吧。于是，我放棄了。
第二天，我們從遇龍河欣賞完風(fēng)景后，回賓館時(shí)又一次路過了這個(gè)攀巖基地，爸爸再次勸我去試一試。我發(fā)現(xiàn)，許多小朋友也在攀巖！他們能去，我又有什么好怕的呢？只見一個(gè)小女孩比昨天的叔叔還順利地上了終點(diǎn)！我不知從哪來的勇氣：“我要攀爬那條最長線路！”
在教練為我拴繩子時(shí)，又一陣恐懼涌上心頭，我上得去嗎？另一個(gè)聲音回答：別的小朋友上得去，我也能！掉下去怎么辦？另一個(gè)聲音又回答：有人拉著，是不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的�？指哂衷趺崔k？那就別向下看唄！
我拋開雜念，專心地攀爬，同時(shí)，教練在地面上給我一個(gè)向上的力。我的手扒壁縫、撐石塊、抓突起的尖石頭，腳側(cè)踩凹石、卡石縫、跪風(fēng)化形成的.石臺(tái)。就這樣手腳并用地攀了一段距離后，我發(fā)現(xiàn)攀巖并不難，第一次路過所想的“上不去的”只是為了給放棄找理由。往下看，我已看不清教練的臉，只知道他們都抬頭注視著我。我回過頭，剛抓住一塊突起的石頭，“咔！”我的心咯噔一跳，石頭掰斷了！幸虧，我沒有往上跨，否則手臂就得給這巖壁劃個(gè)大口子！真是有驚無險(xiǎn)。
不好，褲子掛住石頭了！可教練不知情，一個(gè)勁往上拉。我大喊：“等等！”可來不及了，“嘶啦”一聲，褲子被扯了一個(gè)大洞！我回過頭去，哇，不知不覺攀了那么高，地上的人只有蠶豆大小了！向上看，馬上就到終點(diǎn)了！
可是眼前出現(xiàn)了一片沒有任何著力點(diǎn)的巖壁，我逐漸不安起來，之前對(duì)自己的種種懷疑又涌上心頭，怎么辦？我又想起了一句話：沒有做不到，只有想不到。我能攀到這里，難道就不能上終點(diǎn)？對(duì)了！我何不拽著教練拉著我的那根繩子上去？在一番努力后，我來到了終點(diǎn)，那只銅鑼正靜靜地等候著我呢�！爱�(dāng)——”我成功了，這是一次超越自我的挑戰(zhàn)！
我抓著繩子，慢慢滑下巖壁。此時(shí)的我一身輕松，之前的恐懼、懷疑和逃避，成功之后都煙消云散。沒錯(cuò)，世上無難事，只要肯攀登！
超越作文 篇16
超越平凡，尋找夢的方向�！}記
在當(dāng)今社會(huì)里，想找一份穩(wěn)定的工作非常難，致使許多人變成無業(yè)游民。其中的原因之一就是這些人僅僅只想找一份穩(wěn)定的工作，并不再奢求什么，沒有遠(yuǎn)大的目標(biāo)。
我們也不難聽說或見到那些從社會(huì)中脫穎而出的人，他們并不是天才，而是他們有異于常人的思維。有準(zhǔn)確的理想和必實(shí)現(xiàn)的意志。
每個(gè)人都擁有一個(gè)夢，即使彼此不相同，但我們都會(huì)全力以赴。夢是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們成功的關(guān)鍵。
夢想是有不同的，夢想的不同正是取決于我們的思維方式。每個(gè)人的思維方式?jīng)Q定了他追夢的方向，決定了他將來是否平凡。比如：兩個(gè)廁所清潔工，每天干著同樣的又臟又累的活。其中一個(gè)想：“我要做好這份工作，拿到工資，養(yǎng)家糊口。”而另一個(gè)想：“我要努力做好這份工作，把每個(gè)馬桶，每個(gè)角落都打掃干凈，然后老板就會(huì)看重我，當(dāng)我有了資本，我就自己開一家公司，將來把公司開到世界各地�！边@兩個(gè)人對(duì)待事情的思維完全不一樣，奮斗目標(biāo)也完全不一樣。第一個(gè)人永遠(yuǎn)也無法擺脫平凡，第二個(gè)人則不同，他只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志就一定會(huì)成功。
由此可見，平凡的思維方式只能為我們構(gòu)造一個(gè)平凡的夢，成為一個(gè)平凡的人。
如今人們的生活水平提高了，身上穿的都是名牌——鴻星爾克，耐克，喬丹，李寧等等。人們?yōu)槭裁磿?huì)選擇這些名牌呢?一是因?yàn)樗鼈兊馁|(zhì)量好，穿著舒服。二是因?yàn)樗鼈兊拿麣飧摺Ｋ鼈兊拿麣鉃槭裁磿?huì)響遍全世界呢?這是因?yàn)樗鼈兊?廣告做的好。比如：鴻星爾克——to be no.1、特步——飛一般的感覺等等。這些廣告道出了人們心中的那份感覺，讓人聽到后非常舒服。所以會(huì)使人看過后就難以忘記，并會(huì)時(shí)常掛在嘴邊。這些廣告的設(shè)計(jì)理念能夠深入人心，是因?yàn)閺V告制作人的思維特別。如果只想像其它品牌一樣，不會(huì)取得意想不到的效果。
由此可見，特別的思維會(huì)從社會(huì)中脫穎而出，取得意想不到的效果。
善于觀察，善于思考，善于總結(jié)可以擴(kuò)大視野，改變思維方式，為心中那個(gè)不平凡的夢奮斗。
每個(gè)人都有超越平凡的力量，只是需要去一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，開發(fā)。我們可以從生活中獲取更多信息，增強(qiáng)自己的信心與勇氣，從而改變思維方式;改變價(jià)值觀;開發(fā)自己的力量。
積蓄力量，超越平凡，讓自己一觸即發(fā)。
超越作文 篇17
生活處處充滿競爭，大自然的法則就是“物競天擇，適者生存”，不斷地超越是我們惟一能夠在競爭中生存自如的方式，不去超越就意味著落后，落后就意味著淘汰。只有強(qiáng)者才能夠生存得如魚得水，這無論在人類社會(huì)還是在自然界都是通用的法則。
知道藏獒是如何繁衍下來的嗎？不是所有的藏犬都能夠成為獒，它們要經(jīng)過激烈的生存競爭，生存下來的那個(gè)才能獲此殊榮。當(dāng)年幼的藏犬長出牙齒并能撕咬時(shí)，主人把它們放到一個(gè)沒有食物和水的封閉環(huán)境里，讓這些幼犬自相撕咬，最后剩下一只活著的犬，這只犬稱為獒。據(jù)說十只犬才能產(chǎn)生一只獒。這種競爭方式似乎太殘酷了。
但沒有競爭，就沒有發(fā)展，只有不斷挑戰(zhàn)自己，超越自己，才能使自己在激烈的環(huán)境中脫穎而出。人類也不斷提升自己�，F(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競爭激烈的社會(huì)，誰不繼續(xù)學(xué)習(xí)，誰必將被社會(huì)所淘汰。只有不斷地提升自己各方面的能力，才能在競爭中立于不敗之地。是一樣，雖然出生時(shí)，嬰兒之間沒有太大的差別，但隨著環(huán)境和事物的不斷變化，嬰兒們?cè)诔砷L的過程中，有的只能變成一只“犬”，有的卻能成為一只“藏獒”。
在殘酷的現(xiàn)實(shí)中，我們每個(gè)人所面對(duì)的'競爭和生存的壓力都是一樣的，因此，我們只有具備戰(zhàn)勝別人的智慧和勇氣，才不被餓死，或者被吃掉，而改變我們命運(yùn)成敗的惟一法則就是學(xué)會(huì)競爭、懂得競爭、崇尚競爭。沒有緊迫感，沒有進(jìn)取心，沒有活力，得過且過，毫無競爭意識(shí)，這樣的人只能一輩子碌碌無為。不斷超越雖然使人覺得很累，甚至有時(shí)需要付出很大的代價(jià)，但是只有超越才是全面提升自己的最佳途徑。如果一個(gè)人總是安于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)狀，那么他終究會(huì)有一天會(huì)倒在“藏獒”的利爪之下。
超越作文 篇18
在人生的大上，沒有哪一個(gè)人可以一帆風(fēng)順，正如成龍的《英雄》中所唱---“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人可以隨隨便便成功�！敝挥卸贸剑拍茏罱K獲得成功！
超越挫折是一種境界。我最敬佩的詩人就是李白，不僅是因?yàn)樗?詩精彩，更重要的是他面對(duì)挫折的那種無畏。雖已是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，而他卻道“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”他達(dá)到的超越境界讓我著實(shí)敬佩。
超越挫折是一種。音樂巨人貝多芬，在受了難以受的痛苦后，扼住了命運(yùn)的咽喉，奏響了生命之曲。正如蘇軾說“古之所謂豪杰之士，不惟有超世之才，亦必有之志�！�
超越挫折是一種勇氣。我佩項(xiàng)羽，的西楚霸王，竟然連重整旗鼓的勇氣都沒有。“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”，如果他有重整旗鼓的勇氣與劉邦決戰(zhàn)的話，那么歷史可能會(huì)被改寫。我敬佩蒲松齡，他在被挫折所擊垮時(shí)說到“有志者，事競成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳”，我一直將這句話做為我的座右銘。
超越挫折是一種恒心。荀子云“是故無之志者，無之明，無昏昏之事者，無赫赫之功”。恒心是由弱小變?yōu)閺?qiáng)大的必要因素，“不積跬步，無以致千里，不積小流，無以成江海”。
讓我們超越挫折，體驗(yàn)?zāi)恰吧街厮畯?fù)疑無，柳暗花明又一村”的感覺，讓我們超越挫折，揚(yáng)起風(fēng)帆，到達(dá)成功的彼岸！
超越作文 篇19
當(dāng)一個(gè)個(gè)夢想被無情的現(xiàn)實(shí)擊碎；當(dāng)投出的一篇篇稿件如泥牛入海杳無消息；當(dāng)不被人理解委屈的淚水掛滿兩腮；當(dāng)在前進(jìn)的路上跌倒了爬起再跌倒茫然無措時(shí)；當(dāng)因?yàn)槟贻p沖動(dòng)而走錯(cuò)了路遭遇別人的譏諷挖苦時(shí)……這時(shí)，冥冥中似乎總有個(gè)聲音在對(duì)我說：站起來，相信你自己，超越你自己，你終會(huì)走向成功！
我是倔強(qiáng)的、要強(qiáng)的，對(duì)勝利充滿著理智的渴望，因此在人生的路上，我終是在拼搏，終是在奮斗。
我不相信藍(lán)藍(lán)的天空下，只有鳥兒能飛；我不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船；我不相信生活中永遠(yuǎn)時(shí)凄風(fēng)苦雨、冷路寒霜，而無艷陽高照、鳥語花香；我不相信商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代里心靈和心靈的距離會(huì)依靠金錢來縮短，真情和誠信只存在美好的記憶中；我不相信走過了春的蔥綠、夏的爛漫，就走不出秋的`蕭瑟綠、東的嚴(yán)寒；我不相信走過了童年的純真、少年的詩意，就走不出青春的閃亮的軌跡；我不相信經(jīng)歷了挫折，就活不出一個(gè)頂天立地的自己。
因?yàn)橛刑嗵嗟夭幌嘈�，不屈服。才�?chuàng)就了傲然兀立的我，敢于超越的我。
鶴立雞群是一種超越；獨(dú)立蒼穹是一種超越；木秀于林是一種超越；脫穎而出是一種超越�！皶�(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。
只有超越才有創(chuàng)新，只有超越才有建樹，只有超越才能實(shí)現(xiàn)人生的輝煌燦爛。
一個(gè)人實(shí)現(xiàn)了超越自我，人生的價(jià)值便會(huì)以提升；一個(gè)民族、一個(gè)國家實(shí)現(xiàn)了超越自我，才能雄踞世界民族之林。
【超越作文】相關(guān)文章：
超越初中作文01-16
超越自己高中作文01-30
以超越為話題作文02-07
超越夢想初中作文02-08
超越自我初中作文03-08
超越初中作文8篇02-03
超越自我小學(xué)作文09-05
小學(xué)作文：超越自我09-05
超越自我高中作文01-31
超越初中作文4篇02-03