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想念小學(xué)同桌作文

時間:2022-03-13 08:06:34 小學(xué)作文 我要投稿
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想念小學(xué)同桌作文(通用3篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的想念小學(xué)同桌作文(通用3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

想念小學(xué)同桌作文(通用3篇)

  想念小學(xué)同桌作文1

  “池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天;操場邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……”是誰在唱歌?不用說,就是我的同桌。

  他似乎天生就愛唱歌,而且又唱的那么好。每當(dāng)下課鈴打響時,伴隨著一聲聲“老師再見”,教室里就迎來了一陣高潮。“等待著下課,等待著放學(xué),等待著游戲的童年……”伴隨著一句句悅耳的歌聲,仿佛也牽動著那兒童特有的天性——玩。

  隨便瞟一眼,你都會被他上課入迷的.樣子驚呆——耳朵巴不得比教室還大,不放過老師所說的每一個字;那一雙眼睛如饑似渴地看著老師所板書的一切,生怕漏了任何一個細節(jié)。

  他酷愛數(shù)學(xué),又特別愛攻克數(shù)學(xué)里的“疑難雜癥”。你看他的抽屜里,光是數(shù)學(xué)教科書、練習(xí)冊就占了一半。

  如今我們被分在了不同的班級里,見面的次數(shù)也少了。但每次偶遇時都能看到他哼著快樂的歌曲;陽光、機靈的一面展現(xiàn)在我面前。懷念曾經(jīng)與他一起學(xué)習(xí),一起攻克數(shù)學(xué)難題和經(jīng)常放聲大唱的快樂時光。

  曾經(jīng)的同桌,你如今可好?

  想念小學(xué)同桌作文2

  還記得,在我剛?cè)雽W(xué)不久,是你,幫我結(jié)局疑難雜提;是你,在我哭泣時,試著擦去我眼角的淚水;是你,在我不吃飯時,拿著飯盒再到前面去打……

  她,有著一雙濃眉大眼;她,有著一雙櫻桃小嘴;她,有著一個小巧的鼻子;她,有著有著一雙讓我感到溫暖的手,就是那雙手建立起了我倆血濃于水的友情!這就是我的同桌。

  記得有一次我的闌尾疼,同桌見我頭上冒出了豆大的'汗珠,你看了很焦急,對我驅(qū)寒問暖,我當(dāng)時感動的回答了一句:“沒事,躺會兒就好了!”她生氣地一拍桌子,喊道:“什么叫沒事啊!揍,趕緊跟我去校醫(yī)室!”“不用了!薄拔腋嬖V你,趕緊給我走!”說罷,她扯著我的手向校醫(yī)室走去。

  我想啊!這是第一次,第一次,有人在學(xué)校這樣的關(guān)心我。想到這里我心生感激之情,我緊緊的握住她的手。她瞅了我一眼——她笑了。笑得那么開心,我心里為有了這么一個細致入微的同桌而感到欣慰。

  又過了一會兒,到了校醫(yī)室,我坐在沙發(fā)上,看著她為我忙前忙后,好像比自己生病了還要重要似的!

  到了班級,她為我去前面接水,打飯,自己都沒吃好,還總來關(guān)心地問我:“怎么樣,還疼么?”此時,那時的鼻子酸了早已變成了熱淚盈眶,她擦去我眼角的淚水,抱著我說:“我們是朋友嘛!”

  同桌的你,是一個樂于助人,永遠惦記著我的好同桌!

  想念小學(xué)同桌作文3

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記,明天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛哭的你,老師們都已想不起,猜不出問題的你,我也是偶然翻相片,才想起同桌的你,誰娶了多愁善感的你,誰看了你的日記,誰把你的長發(fā)盤起,誰給你做的嫁衣。”

  這就是《同桌的你》的歌詞,一首讓千千萬萬人勾起想念的美麗傷感的歌詞。

  轉(zhuǎn)眼你已成我曾經(jīng)的`同桌。那時是多么偶然的和你做了同桌,從沒想過會和你做同桌,從那以后就不想再和任何人做同桌,說不出為什么;叵肽菚r的日子,我兩真的很瘋狂。也引來了不少目光和蜚語。但我不介意,因為我們倆只是純真的友誼。聽他們說,你是那種不讓人親近的人(很冷,很少和人說話,特別是女生)。但我很幸運,我們倆很聊得來。也因此成了對方最好的異性朋友。還記得我們在校道上的腳;一起談笑的記憶;爭吵問題的不服輸;一起……太多記憶要珍藏。我有時會很任性,但你總是表現(xiàn)的比我還要任性,讓我不得不變得乖乖的。我總是會說我要考過你,但每一次都沒有考過。

  還記得六年級上冊期中考的時候,(那時你已不是我同桌)你威脅我說如果這次我考不過你,就和我絕交。我知道你只是想讓我考好點,就算沒你好,你也不會和我絕交的。沒想到我真的考過了你。但當(dāng)時我還是有點不開心——你成績下降了,下降的很快,很快!

  同桌的你,那個帶給我快樂的同桌。只想跟你說,朋友,同桌,你要快樂,你要提高你的成績,然后再來“嘲諷”我!記得過去的路上有我。

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