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生命的意義小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-13 19:36:48 小學(xué)作文 我要投稿

生命的意義小學(xué)作文(精選3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生命的意義小學(xué)作文(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生命的意義小學(xué)作文(精選3篇)

  生命的意義小學(xué)作文1

  生命的意義到底是什么呢?

  下午,我在公園散步。一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意。它奮力撲閃著翅膀,跌跌撞撞地跟在鳥(niǎo)群的后面。它顯然是一只剛出生的小鳥(niǎo)。不知是什么原因,鳥(niǎo)群要遷移了。使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地上。過(guò)了一會(huì),鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠(yuǎn)。此時(shí),小鳥(niǎo)的.翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著,極力鼓動(dòng)雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍(lán)天

  還有一次,我看見(jiàn)鄰居家的一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物,好不容易跑到洞口,把食物送給小老鼠吃。結(jié)果它自己卻被貓抓住了。它扭動(dòng)身子。全力掙扎,奮力地逃跑,貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角,突然,它急速轉(zhuǎn)彎,從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體,趁機(jī)鉆回了洞。

  生命的意義在于給予,在于珍惜。絕不在于因一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費(fèi)它,使自己活得更加光彩有力。

  生命的意義小學(xué)作文2

  生命的意義是什么呢?我常常想著這個(gè)問(wèn)題,直到我遇見(jiàn)那棵小樹(shù)苗,我找到了答案。

  那是一個(gè)雨后的清晨,我百無(wú)聊賴地在小區(qū)邊散步。突然后面一聲聲響驚動(dòng)了我。我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)兩個(gè)人在吵架呢!正當(dāng)我要把頭轉(zhuǎn)回來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)苗立在了一個(gè)不起眼的屋頂上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那棵小樹(shù)苗。這棵小樹(shù)英姿颯爽的,仿佛就像一名守護(hù)著這塊土地的衛(wèi)士。小樹(shù)苗那枝上的嫩葉,綠得像一塊塊無(wú)暇的'翡翠,蒼翠欲滴。嫩葉也是密密麻麻地一層連著一層,不留一點(diǎn)兒空隙,茂盛得很。

  我靜靜地看著小樹(shù)苗,看著葉子上的露珠,仿佛看見(jiàn)了它在風(fēng)雨中傲然挺立,有幾次它倒了下去,眨眼間它又站了起來(lái)。風(fēng)愈刮愈猛,雨越下越大,小樹(shù)在屋頂上搖搖晃晃的,可是,它硬是用自己細(xì)小的根,牢牢地抓住了屋頂那層薄薄的泥土。在這個(gè)傾盆大雨過(guò)后的早晨,它仍然重新為人們輸送著空氣,帶給了人們一些綠意,帶給人們頑強(qiáng)的生命力。

  想到這兒,我的心頭怦然一震,這一震使我明白了生命的意義是什么———堅(jiān)強(qiáng)。只要你有堅(jiān)強(qiáng),一切困難都會(huì)被你踩在腳底下。

  生命的意義小學(xué)作文3

  我讀了課文《生命生命》之后,有幾個(gè)問(wèn)題一直不明白:生命的意義到底是什么?為什么生命的意義都不同?

  飛蛾被捉住時(shí)拼命地掙扎,渴望自由,絲毫無(wú)法逃生,體現(xiàn)了飛蛾生命的渺小。小瓜苗沒(méi)有任何富裕的條件,卻鉆破墻縫里的水泥,頑強(qiáng)生長(zhǎng),體現(xiàn)了瓜苗生命的堅(jiān)強(qiáng)。兩種生命卻有兩種價(jià)值,這更讓我搞不懂了。

  有的人說(shuō),生命是脆弱的;有的人說(shuō),生命是偉大的`;有的人說(shuō),生命是短暫的;有的人說(shuō),生命是永恒的。生命的意義這么多,我自己也搞不懂。所以,我決定觀察小動(dòng)物,看課外資料,觀察植物,一定要自己探索出生命到底是怎么樣的。

  看了足夠的資料后,我明白了。生命的意義沒(méi)有固定的解釋,每一個(gè)生命都是不同的。有人家境貧寒,卻通過(guò)努力,走向成功的道路;有人家庭富裕,因?yàn)椴慌,過(guò)上了連普通人都不如的生活;有人努力地做任何事,但是并沒(méi)有成功,還是個(gè)普通人。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷,而每個(gè)人的生命經(jīng)歷都是不同的。不只是人,植物,動(dòng)物也是有不同的命運(yùn)。有的種子能受到花匠的照顧,長(zhǎng)的健康漂亮,有的種子會(huì)掉在路邊,經(jīng)受風(fēng)吹雨打。

  每一個(gè)生命都是不同的,每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)該珍惜生命,應(yīng)該充實(shí)利用自己的時(shí)間。

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