傘小學(xué)作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的傘小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
傘小學(xué)作文1
小螞蟻生活忙極了,每天都要馬不停蹄地找東西。有一次,一只名叫點點的小螞蟻出來找吃的,沒想到走到一半的時候,天空中突然下起了大雨,天陰的黑黑的',又打起了雷。這可把它嚇到了,點點急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。它著急地找地方避雨,就在這時,它看見了前面不遠(yuǎn)的地方竟然有雨傘。它高興極了,飛快地跑了過去。走到跟前一看,原來不是雨傘,而是長的像傘一樣的的蘑菇。點點躲在了蘑菇的下面躲了一夜。
第二天,雨小了很多,但是點點的肚子已經(jīng)餓的咕咕作響了。小點點聞了聞蘑菇,心里想:不知道這個大傘能不能吃。帶著懷疑的態(tài)度,點點輕輕咬了蘑菇一口,沒想到蘑菇的滋味好極了。點點就大口大口的吃了起來,直到肚子飽了才停下。雨還是沒有停,它只好又在蘑菇傘下面睡了一覺。
一覺醒來已經(jīng)是第二天的早上了,雨已經(jīng)停了,空氣中散發(fā)著泥土的香氣。點點也準(zhǔn)備回到它的蟻穴里面去了。走之前,它認(rèn)真地記住了這個地方和這個蘑菇傘,回到家以后它就把這件事告訴了大家。從此以后,只要是遇到小雨天回不了家的時候,大家都會躲到蘑菇傘下面去,又遮雨又能填飽肚子,多好!
傘小學(xué)作文2
每當(dāng)下雨的時候,看到人們撐起的小花傘,我就會想到那件又溫暖又感人的事情。
那天,天空陰沉沉的,感覺會有什么不好的事情發(fā)生,在臨近放學(xué)的時候,外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。
下課鈴響了,大家都打著自己的小花傘,唯獨只有我沒拿自己的小花傘,我有點生自己的氣,為什么沒拿雨傘,就在這時,我的`救星終于來了,瞧!正是我的媽媽,我高興的一蹦三尺高,像獲得了大獎一樣高興、快樂、開心。走近一看媽媽還打著我最喜歡的方格雨傘呢!霎時,我心里感覺很溫暖,我想這種溫暖不是熱的溫暖,而是愛的溫暖吧!我和媽媽一起快快樂樂的回家了。
雖然這只是一把普普通通的雨傘,但是它展示了父母對我們的關(guān)愛,也讓我們回報父母更多的愛吧!讓愛永駐我們心間。
傘小學(xué)作文3
天才蒙蒙亮,還在睡夢中的我被媽媽的嘮叨喚醒了:“快點穿衣服,快遲到了。”被媽媽藝術(shù),我便清醒了,背起書包就往學(xué)校趕。
大街上柳樹舒展著身姿,微風(fēng)輕輕拍打著我的臉,向天上旺旺,烏云密布,這使我想起了媽媽強(qiáng)咽的叮嚀:明天會下雨把傘帶上。我下意識地摸摸書包的側(cè)面,忘帶傘了,回去拿會遲到的,我只好硬著頭皮往學(xué)校趕,還每走幾步,天空就下起了傾盆大雨,我的性情頓時降到了冰點,因為我知道,這次不但會遲到,也許還會感冒。
我馬上用書包頂著頭,走進(jìn)一家人滿為患的飯店,期望雨能快點停,望著窗外的雨嘩嘩的.下著,看著表在噠噠的走我的心情可謂是百感交集!離遲到還有二十分鐘,十五分鐘……真希望雨能快點停。
眼淚汪汪的我沒有信心再我等下去時,一個溫柔的聲音出現(xiàn)在我耳邊:“小朋友,咋么了,為什么不去上學(xué)呢?”我回頭一看,是一個頭上有著蒼蒼白發(fā)的老奶奶,她看出了我的焦急,便望著我說:“沒帶傘吧,用我的,快去上學(xué)!彼捯魟偮洌业男囊幌伦訙嘏饋,我接過傘,對老人匆匆說了句謝謝,向?qū)W校跑去。
歲月像無情的流水,將我的記憶沖淡,但它不會沖走那一把傘的關(guān)愛。
傘小學(xué)作文4
從前有一只小白兔叫聰聰,它的`耳朵很長,也很聰明。
有一天,小白兔要出去玩,它看到天好像快要下雨了,于是它就帶了一把雨傘,就去玩了。
過了一會兒,果然下雨了,它看見一只小貓抱著一個蝴蝶風(fēng)箏向他跑來,小白兔馬上說:“快點,別讓風(fēng)箏淋濕了!庇谑,它們把風(fēng)箏放在雨傘底下。過了一會兒,天晴了,小貓說:“謝謝你。”然后高興地說:“風(fēng)箏又飛了!”
然后,小兔繼續(xù)往前走,忽然它看見河邊有一只小松鼠站在那兒發(fā)呆,于是小白兔就說:“你怎么了?”松鼠說:“我找不到船過河!毙“淄谜f:“沒關(guān)系,看我的!”只見小白兔把傘倒了過來,然后就和小松鼠一起過河了,小兔得意洋洋地說:“看,我們的小船多好!”
到了岸,小松鼠對聰聰說:“謝謝你!甭斅斦f:“互相幫助是應(yīng)該的!”
傘小學(xué)作文5
楊帆與我前后桌兩個月多了,對于他我?guī)缀跏裁炊疾涣私猓_學(xué)時班主任就把他的座位安排在我后面。而他十足是一個另類,穿著時髦;性格無賴,有人背著他叫“楊。”(指羊)
那天,下起了小雨,大家都有說有笑地?fù)伍_雨傘向電腦教師走去,我忘了帶電腦書,只好掉頭去拿。走到半路看見“他”一個人淋著雨走過來。我們平時沒話可說,見面也只是微笑算是打招呼。于是我微笑著走過去,他也微笑著,但很快眉頭皺了起來。
“怎么了?”我正疑惑,他蹲下身體。
我迎上去撐著我的“綠”傘問:“喂!你怎么了?”
他抬起了頭,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn):“我……我肚子疼……”他無力地說。
我俯下身子扶他回教室。
他的疼痛一直在持續(xù)著。我從書包里拿出開水。他喝了水后閉上眼睛睡著[zhao]了。
放學(xué)時,我有事就匆匆先走了。雨還在下著。我把課本忘在了教室,好在學(xué)校離家不遠(yuǎn)。我又匆匆的“趕”回教室,發(fā)現(xiàn)黑暗暗的'教室里有人坐在里面。我毅然打開了燈,嚇了一跳,楊帆在教室里寫作業(yè)。
我把他帶到了我家,晚上他回了家!澳吧钡奈覀兙瓦@樣成了好朋友。
雨季,一把“綠色”的雨傘撐開著,旋轉(zhuǎn)著……
傘小學(xué)作文6
在一座樹木茂盛的森林里,住著一對可愛的小兔雙胞胎比利和比琴。
一天,比利和比琴在池塘邊玩耍,池水清清的、藍(lán)藍(lán)的,旁邊,蘆葦隨風(fēng)舞動,美麗極了。它們在清清的、藍(lán)藍(lán)的.池水里互相潑水、嬉戲。在隨風(fēng)舞動的蘆葦蕩里躲貓貓、撓癢癢。轟隆隆,轟隆!這聲音好像炸雷一樣,一下子就把它們從美好的情景里拉了出來。
比利說:“我們還是快點回家吧,萬一下雨了那可就糟啦!”它們飛快地跑著,但是,它們哪能比得過雨啊。嘩,嘩,不一會,就下起了小雨,雨越下越大,把比利和比琴弄得渾身濕淋淋的。它們冒著大雨往家跑,“終于到家啦”比利和比琴異口同聲地說,它們把今天所有它們遭遇的事都告訴了媽媽,媽媽又告訴了兔爸爸。因為兔爸爸是一位發(fā)明家。它得知后,發(fā)明了一種叫傘的東西,給比利和比琴每人一把。比利和比琴很喜歡這兩把傘,到哪兒去都要帶著它們。
第二天,比利和比琴帶著雨傘去找其他的小伙伴,它們玩躲貓貓,玩老鷹捉小雞,玩貓捉老鼠……突然,下起瓢潑大雨,比利和比琴撐開各自的傘帶著大伙高高興興地回家了。
傘小學(xué)作文7
嗨,你們好!我就是能擋住風(fēng)吹雨淋、太陽暴曬的雨傘。
我美麗極了,傘面上印著可愛的花紋,傘柄上的凹槽讓人握著很舒服。小主人可愛我了,只要天氣一有變化,他就立即帶上我,與我形影不離。
我的打開時間比老式雨傘快了好幾倍,以前小主人要費九牛二虎之力才能推到底,現(xiàn)在只需稍微一按傘柄上的按鈕,傘面就會自動彈上去,既省勁又方便。
有一次,下起了暴雨。小主人為了趕上學(xué)校的值日時間,把我忘在了家里。
我又孤單又悲傷,心想:“小主人全身都應(yīng)該濕透了,如果我能跑,我一定會去幫助他,哎!”
話音剛落,門開了,“咔咔!咔咔!”
我當(dāng)時興奮不已,原來是小主人的媽媽回來取我送給他。太棒了!
一路上,我的傘面被小雨拍打著發(fā)出“滴答、滴答”的聲音,我的'眼里流出了熱淚。
被交到了小主人手中,我樂壞了!終于見到了他,粗心大意的小主人。
我仿佛聽見了他的心里默默地對我說:“小雨傘,對不起!”我回應(yīng)道:“不,是我不及時,才導(dǎo)致你渾身濕透的!
回到家,我和以前一樣,每天開心地在那個角落,和小主人一塊生活。
傘小學(xué)作文8
嘩---嘩!雨下的總是那么大,我望著天空,只見一滴滴雨點毫不留情地落在了我的臉上,我不禁打了一個寒顫。
正當(dāng)我躊踷不前時,一把小花傘撐在了我的頭上,一個稚嫩的聲音說:“來,我們一起走吧!我回過頭看見一個梳著一頭短發(fā),恬靜的臉上,一雙明亮的眼睛,高高的鼻梁,表情沉穩(wěn)而自在,看到她就讓我想起半年前的事。
星期一第四節(jié)課下課,同學(xué)們以百米沖刺的速度來到食堂,食堂里頓時排起了兩條長龍。男生非常淘氣,擁擠起來,我順著那股擠勁兒,被擠到了前面,先買了飯,我剛要走,看到剛才站在我前面的那個女孩被擠到了后面,她那張明凈的'臉,不急也不怒,向我點了點頭。
“我們快走吧!雨要下大了。”“嗯,謝謝你!”我和小女孩一起沖向了雨中,雨把我倆露在外面的胳膊都澆濕了,小女孩把我送到家。望著小姑娘遠(yuǎn)去的背影和小姑娘的那把用善良和友愛編織的傘,我不僅向她投去敬佩的目光。
難忘----小花傘!
傘小學(xué)作文9
從小我就非常喜歡下雨,因為那雨中的景象讓我感到十分神秘。
每當(dāng)下雨時,我總會蹦蹦跳跳地鉆到大人撐的傘下,走進(jìn)這雨的世界。
在一個陰沉沉的下午里,姥姥拿著一把傘,來到學(xué)校接我回家。不料,我剛走出學(xué)校大門,就下起了雨。這時,姥姥走過來,讓我打著傘,我對姥姥說:“姥姥,我們打一個傘吧!”姥姥笑瞇瞇地說:“不用,這傘小,撐不上咱倆兒!蔽依Щ罅耍骸斑@傘一點兒也不小!”姥姥笑了。
這時,我發(fā)現(xiàn)姥姥的衣服和頭已經(jīng)被雨水打濕了,水珠順著姥姥的白發(fā)流了下來,我牽著姥姥的手,手是冰涼冰涼的。
回家后,我連忙拿了一塊兒毛巾,幫她擦濕淋淋的頭發(fā)。只見姥姥笑了,布滿血絲的眼睛早已淚光點點了。
如今,這種事情又重演了一遍,只不過打傘的人不是我而是慈祥的姥姥。一路上,姥姥牽著我的手,把傘往我這邊歪。
回到家后,姥姥遞給我一件衣服,這時,我才發(fā)現(xiàn),姥姥的`身上有一大片濕了,而我的身上知識了一小部分。
現(xiàn)在,我每當(dāng)看到那把淡紫色的傘時,我仿佛看到了那一幅幅畫面,看到了疼愛我的姥姥,我會永遠(yuǎn)愛惜它,更愛那慈祥可親的姥姥。
傘小學(xué)作文10
我家里有許多傘,有媽媽打的太陽傘,有爺爺打的黑布傘,有我打的娃娃傘……而其中一把最美的傘,那就是爸爸。
放學(xué)了,我剛走出校門,就發(fā)現(xiàn)烏云密布,電閃雷鳴,一瞬間就下起了傾盆大雨,我一下子跑入了小店,等爸爸來接我!稗Z轟,”雨越下越大,“怎么還不來,我都冷凍了!”盡管我心里都是埋怨,但也無處可發(fā),天已經(jīng)黑了,我有一絲害怕了。這時,一盞明亮的車燈照在我的身上,讓我無比溫暖!澳鞘前职郑 蔽遗d奮地跑了過去,我正想埋怨,但又見到爸爸被雨打濕的汗衫,我的氣消了。爸爸卻對我說:“女兒,對不起,爸爸來晚了,快上車吧!”我上了車,爸爸立即把那用塑料袋裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的傘拿了出來,我好奇地問:“爸爸,您為什么不打傘呀?”爸爸笑著說:“爸爸急著趕來接你怕耽誤時間,那爸爸的小乖乖可就要被雨淋濕了!蔽覐陌职值'話里聽出了,他愛我,他關(guān)心我。我接過雨傘,我的眼眶漸漸濕潤了,仿佛這雨也懂人情,也流出了眼淚,滴在這冰涼而溫馨的夜晚。我將傘撐開,罩著爸爸,而爸爸卻把傘推向我。我和爸爸就這樣到了家。
雖然家里的傘換了一把又一把,但爸爸就像一把最美的傘,為我遮風(fēng)擋雨照(罩)著我前進(jìn)。
傘小學(xué)作文11
我家有一把白色帶花的“天堂”牌的小雨傘。那是我在南京做生意的姑姥娘給我家買的。
小花傘由傘面、傘柄和傘骨三部分組成,其中,傘柄是不銹鋼的,上面還包著一層黑色的塑料皮。傘骨是由金色和銀色的金屬制成的,傘面是尼絨布的,傘骨把傘面平均分成了八瓣。傘上面畫著許多許多的春天開的花,有紫色的、粉色的,對了,粉色的還有含苞欲放的呢。傘面上的花像是拿其中的一朵復(fù)制出來放到傘面上的'一樣。打著帶有這些春天小花的小雨傘。我真感覺到有一種春天的氣氛。
下雨時,淘氣的雨點打濕了我的身體。這時,我就會拿出小花傘,輕輕地把它抓住,然后再把粘鏈打開,摁著寫著“天堂”兩個字的那個按鈕,把傘骨的尾部慢慢往上移,等雨傘完全撐開后,把手撒開就可以了。打著小花傘走后柏油路上,我會想:小雨滴呀,小雨滴,看你這次還怎么斗得過我,哼。雨停了,我就摁一下傘柄最上端的那個像小刀一樣的尖尖的摁扭。把傘骨尾部輕輕往下移,雨傘就被關(guān)住了。當(dāng)太陽烈日當(dāng)頭時,小花傘就會出來幫我遮陽。攜帶雨傘時,要注意不要東搖西晃,以免傷害到別人。小花傘如果臟了,我會把它洗得一塵不染,把他晾干,并放在一個安全舒適的地方。
我喜歡我的小花傘。
傘小學(xué)作文12
從小到大,我們沐浴過多少愛呢?數(shù)不清。這千千萬萬份大愛小愛都給我留下了極深的印象。而最令我刻骨銘心的那份傘愛來自我的媽媽:
“傘愛”里的主角是媽媽和那把破舊的紅傘(傘柄斜斜的),這份愛在那個風(fēng)蕭然雨滂沱的傍晚開始蔓延·····媽媽一直把更多的傘面向我傾斜過來,自己的整個右肩都被風(fēng)雨侵襲著,我的整個身體被媽媽的那只左臂摟得緊緊的,盡管風(fēng)雨交加,那份貼身的溫暖讓我絲毫察覺不到雨的滂沱風(fēng)的蕭然,依舊前行于風(fēng)雨之中,直至并不經(jīng)意的抬頭一撇,才看到媽媽那瘦弱的.右肩已經(jīng)濕透····
這份傘愛帶給我的溫暖與貼切是媽媽的關(guān)懷,那感受就像冬日的一把火瞬時讓我的心底涌起一股暖流,靜謐地流淌著。感受著這份溫暖,眼角濕漉漉的。腦海里浮現(xiàn)出了媽媽那操勞的面龐與疲憊的身影(在我的印象中,她是一個忙碌的家庭主婦,每天都為她的丈夫與孩子操心,很少顧及到自己。)
她就是這樣的一個溫柔、體貼、對我充滿無私的愛與關(guān)懷的人,“媽媽,我愛你!”我在心底這樣默念道。
傘小學(xué)作文13
看了題目你一定會覺得很奇怪,傘就是傘,為什么叫五色傘呢?讓我來給你介紹介紹吧!
它是專門為了人們的便捷而制造的。它的傘蓬非常厚,共有五種顏色。每個顏色上面都有一個隱形按鈕,只要一按相應(yīng)的按鈕,它就會給你相應(yīng)服務(wù)。傘的手柄非常寬大,因為上面裝有一個小型電話和小型電子表。傘的頂蓬夾層中間有一個小口袋,里面裝有MP4。
生活中少不了坐車,在行車的`路上,你肯定會覺得很無聊,這時,只需按一下青色按鈕,小口袋中的MP4就會掉下來,掛在空中。你可以選擇聽天籟般的音樂,也可以選擇看精彩的影片。
如果你去參加夏令營,感到非常炎熱的話,只要一按藍(lán)色按鈕,你就會感到神清氣爽;如果你去參加冬令營,覺得很寒冷,只需按一下紅色按鈕,你就會感到非常溫暖,特別舒暢。
出行旅游,大包小包非常不方便,只要你有了這把傘,就不必那么麻煩了,只需按一下橙色按鈕,豐富的食品,實用的日用品,你想要的東西就會馬上出現(xiàn)。吃完和用完后,再按一下黃色按鈕,所有東西會馬上消失,這樣既環(huán)保又省力。
如果你覺得這把傘帶著不夠方便的話,不用擔(dān)心,它可以任意伸縮、拉長等。
我設(shè)計的“五色傘”不錯吧!
傘小學(xué)作文14
從前有一把小花傘,它的上面有許多小花,其中一朵最大的花有著神圣的魔力。她的主人非常喜愛它,但因家里很窮,主人舍不得用。
一年大旱,村里已經(jīng)連續(xù)幾個月都沒下雨了,村里的土地都裂開了,鄉(xiāng)親們的嘴都跟裂開的土地一般,路邊的小溪都干成了干泥,莊稼都枯死了。小花傘見主人就要渴死了,十分著急,她決定用自己僅僅一次的魔力去救鄉(xiāng)親們,她飛到天空中,一轉(zhuǎn),天空突然烏云密布,眼看就要下雨了,鄉(xiāng)親們跑進(jìn)自己的家里把盆、桶……只要是能裝水的'東西都拿去接雨。轟。∫宦暰揄,雨簾從烏云中降落下來,就像無數(shù)個降落傘在演習(xí)。一場大雨過后,鄉(xiāng)親們的臉上露出了喜悅?墒侵魅撕鋈话l(fā)現(xiàn)自己的小花傘不見了,她傷心地在房里痛哭起來;ㄏ勺涌匆娏耍驮谛』▊闵现匦虏紳M了許多魔力的花朵,繼續(xù)讓小花傘造福于人間。
小花傘又重新回到了主人的身邊。
傘小學(xué)作文15
在我的記憶里,有一件事深深刻在我腦海中。
記得有一次,上午天氣陰沉沉的,知了悶得都不出聲,樹枝靜靜地,好似馬上就要有暴風(fēng)雨來臨似的。果然,下午下起了傾盆大雨,我眼看著同學(xué)們被一個個接走,我靜靜地站在那教室門口,等待媽媽的'到來。我盼呀盼,同時“嘩啦、嘩啦”的聲音在我耳邊久久回蕩。
一分、五分、十分、半個小時、一個小時……終于,一把花傘展現(xiàn)在我眼前。隨之,一個熟悉的身影離我越來越近,“呀!”原來是媽媽!她匆匆忙忙地朝我奔來,說:“孩子,我們回家!眿寢尵蛶Я艘话延陚悖宦飞隙紴槲覔沃陚。無情的雨水拍打在媽媽的身上……回到家,媽媽成了“落湯雞”,可我身上只濕了一丁點兒,媽媽也“啊欠!啊欠!”的一個接一個地打著噴嚏。
至今這件事還在我腦海中久久回蕩。
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