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報復小學作文
在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的報復小學作文,歡迎大家分享。
報復小學作文1
小西和小明是班上的淘氣鬼,他倆被組長批評了,心里不痛快,于是兩個人湊在一起,開始策劃一個“陰謀”。
小西湊近小明的耳朵,鬼鬼祟祟地說:“小明,組長那樣狠心地批評我們,我們應該采取報復行動。”小明聽了,使勁地點點頭說:“對,組長還以為自己是老大呢,我一定也要讓他嘗嘗被批評的滋味!毙∥鞯吐晢枺骸笆裁磿r候行動啊?”小明說:“今天放學。不過要等組長走了以后。”
放學以后,小西和小明躲在廁所里面等著組長回家。終于看見組長回家了。小西和小明飛快地跑進教室,開始搞破壞。
他們先去拿廢紙,然后回到了教室。他們把廢紙撒的滿地都是,再打開教室的電風扇,還把桌椅給翻過來,最后在黑板上用粉筆寫“組長不掃地,就跑回家去了!彼麄冝k完這些事以后就回家了。他們一邊走,一邊得意洋洋地說:“我們明天等著看好戲吧!
第二天早晨,大家進了教室,看見教室里亂七八糟,都非常吃驚,就去叫老師。老師進來一看,生氣地說:“是誰干的好事?”小西對老師說:“是組長做的,因為我們昨天看見是他做的!毙∶饕矌颓徽f:“是的,你看黑板上的字!崩蠋熍ゎ^一看黑板的字,就提高嗓門問:“組長人呢?”
正在這時,組長背著書包走進教室。老師生氣地瞪著組長問:“你有沒有干什么好事?”組長覺得很奇怪,說:“沒有啊,怎么教室會這樣亂呢?一定是有人在搞破壞。哦,我想起來了,昨天我批評了小明和小西,一定是他們冤枉我的.!崩蠋熞宦牐朗虑榈恼嫦。
于是老師就叫小明和小西過來說:“你們兩個人要誠實一點,把真相說出來!毙∶骱托∥鞯椭^說:“對不起老師,我們知錯了,請您處罰我們吧。”老師說;“你能主動認錯,好,下次不要這樣了。要虛心接受意見,不能采取不正當?shù)膱髲托袆印R屯瑢W團結友愛。
報復小學作文2
夏天到了,家家戶戶都有位客人——蚊子。被蚊子咬后會出現(xiàn)一個紅紅的小包包,令人奇癢難忍,恨不得把整塊肉都給切下來。因此,我們?nèi)祟悓ξ米雍拗牍恰2坏@樣,蚊子還會傳播乙腦、登革熱等疾病,嚴重的話會讓人致死。
報復,無論如何一定要報復蚊子!一次,我在樓道上走著,到了三樓,發(fā)現(xiàn)一只蚊子正一動不動地貼在墻上,這真是一個下手的好時機!我的右手食指像蝸牛般一樣朝蚊子移動,只見我猛地壓住蚊子的一條腿,蚊子立刻掙扎起來,我心里暗笑著,想:不要再做這種無謂的掙扎了,等一會兒我進了浴室就送你去黃泉路。
我慢慢地走向浴室。突然,蚊子逃出了我的食指之間,我頓時既驚奇又氣憤,過來兩秒,我才回過神來,我下意識地看向食指,只有蚊子的一條腿,看來蚊子為了保命,不惜自己殘廢。
再有一次,我發(fā)現(xiàn)一只蚊子正安詳?shù)胤谖覍懽肿狼暗倪@面墻上,我想:弄死此蚊到時候還得洗手,不如和它“玩玩”吧!我靜悄悄地打開彩色鉛筆盒的透明塑料蓋,然后瞄準位置,悄悄地靠近蚊子身后,接著飛快地壓在墻上,蚊子也就在這一刻迅速地橫沖直撞。Yeah!成功了!這蓋子又不會自己粘在墻上,成為蚊子的終身監(jiān)獄,或者我也不可能都這樣用手貼著墻面。這可如何是好呢?對了,只要將蚊子關進彩筆盒里就能讓它到終身監(jiān)獄。說做就做!我趁著蚊子停留在蓋壁的時候,迅速又悄悄地掀起蓋子的一角,然后以半秒不到的.速度用我的手面代替墻面,蚊子又掙扎道。我用手讓蚊子出不去,慢慢地,蚊子“冷靜”了下來。不怎么動了,我就趁此時機,迅速地蓋上蓋子,這只蚊子就成了生活在一個封閉的籠子里,而且沒有植物的籠子里的小鳥了!
報復計劃成功了!蚊子,真希望整個蚊之家族斃命啊!
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