當前位置:育文網(wǎng)>作文>小學作文> 桂林山水小學優(yōu)秀作文

桂林山水小學優(yōu)秀作文

時間:2022-01-10 05:04:04 小學作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

桂林山水小學優(yōu)秀作文

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的桂林山水小學優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

桂林山水小學優(yōu)秀作文

桂林山水小學優(yōu)秀作文1

  記得暑假,我們?nèi)胰巳チ斯鹆帧?/p>

  我們坐高鐵到了桂林,然后我們租了一輛車去桂林,在途中我望著窗外,看到了崇山峻嶺的高山和彎彎曲曲的馬路,馬路像一條巨型的`蟒蛇,車開到一個叉路口時,我看見了許多五顏六色的野花,當有風時,風吹動著,這些野花,像一條彩虹撲來我的面前。

  到桂林時,我嚷嚷著要坐小船,爸爸看我那樣心急,就帶我去坐小船,都說桂林山水甲天下,果然名不虛傳。我與爸爸坐著小船游蕩在漓江上。你家那水特別奇怪 ,水特別靜,靜得讓你感覺不到它在流動;水特別清,清的可以看見江底的沙石;水特別綠,綠得仿佛那是一塊翡翠。

  我把手輕輕的放在水中,劃起了一道道波紋。我還這時候捉到了一條小魚。

  然后,我們又爬桂林這一帶的山,這里的山形態(tài)各異,我在遠處看到了一塊石頭,石頭像一位年邁的老人,有一片樹葉在石頭的上面,仿佛那片樹葉就是扇子,好像在扇風。桂林這一帶的山,也特別險,如果你往下看,腳就會發(fā)抖,如果一不小心就會栽倒下來。

  這里綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓我們?nèi)胰朔路鹱哌M了連綿不斷的畫卷,真是〝舟行碧波上,人在畫中游。〞

桂林山水小學優(yōu)秀作文2

  人們都說桂林山水甲天下,而我卻一直不這么認為,直到這一次,我來到了桂林,領(lǐng)悟到了桂林山水的美不勝收。

  考完試了以后,媽媽便帶著我直奔桂林,經(jīng)過幾個小時的奔波行程,我們終于到達了有“桂林山水甲天下”美譽的桂林。

  我們直奔漓江,坐著小小的竹筏,在水上漂流,看著水平如鏡的江水,我的心被這一幅美麗的景象吸引住了,這時我想起了我們學過的一篇課文《桂林山水》,文章詩一般的語言打動著我的心靈,而這美麗的情景就在我的眼前,特別是課文中的第三段,更是令我回味無窮,這次,我親自來到了桂林 ,感受這里的山,感受這里的水,呼吸這里的新鮮空氣,看白云多柔軟,瞧太陽多明亮,仿佛我來到了人間天堂,感覺這里的一切都和別處不一樣。

  很快,我們就來到了象鼻山前,遠遠望去,看不出是一只大象,但是,船越來越近,你就會看見山的前部有一個孔,而這個孔就把這座山生動變成了一只正在用鼻子吸水的大象,仿佛一只大象正在迎接我們的到來呢!

  有一句話說得好:桂林山水甲天下,羅碧帶青意可參。如今,我才真正體會到了這句話的含義,也了解了桂林的美,也感受到了江南的風景。

  如果你坐著竹筏,在像翡翠一樣的漓江上蕩漾著,吹著涼爽的風,看著到處的美景;看著碧綠的水面,看這漓江兩面一簇簇的'鳳尾竹,你就會感到非常愜意。

  關(guān)于鳳尾竹,還有一個故事,有一次,周總理來到桂林,他告訴桂林的老百姓要多種鳳尾竹,于是,桂林的老百姓就在漓江的兩岸種上了很多的鳳尾竹,因此,才有了用葫蘆絲吹的《月光下的鳳尾竹》,就是因為這件事,漓江兩岸才有了這么多的鳳尾竹,風一吹,一次次的鳳尾竹就會發(fā)出悅耳的“沙沙”聲。這件事,也是令桂林的老百姓最感到驕傲、自豪的一件事。

  桂林的美景很多,這只是我去玩的一部分,桂林的山水是數(shù)不盡的,要想看到更多的美景,還需要我們?nèi)ヒ灰恍蕾p。

【桂林山水小學優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:

桂林山水小學作文09-23

桂林山水小學作文02-01

《桂林山水》的優(yōu)秀教案08-26

桂林山水優(yōu)秀教案09-03

《桂林山水》優(yōu)秀教案11-22

桂林山水的小學作文5篇02-19

精選桂林山水小學作文九篇02-19

桂林山水小學作文四篇02-15

桂林山水小學作文九篇02-15