假如小學(xué)作文【推薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的假如小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如小學(xué)作文1
假如我是一片葉子，我會(huì)盡心盡力地進(jìn)行光合作用，為大樹(shù)提供生長(zhǎng)所需的養(yǎng)分。假如我是一片葉子，我會(huì)吸收空氣中的二氧化碳，釋放出氧氣，讓人類(lèi)暢快地呼吸。假如我是一片葉子，我會(huì)對(duì)人類(lèi)說(shuō)：請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木，不要亂砍濫伐，如果沒(méi)有大樹(shù)，天空就會(huì)飛沙走石，人類(lèi)和動(dòng)物將難以生存！
假如我是一片葉子，我會(huì)對(duì)大樹(shù)說(shuō)：等到嚴(yán)冬來(lái)臨，我愿意落葉歸根，奉獻(xiàn)全部的`力量，讓你長(zhǎng)得更加茂盛！
假如小學(xué)作文2
假如我是一名警察，我就可以抓小偷、保護(hù)平民百姓、救援災(zāi)難、平定叛亂等等。我會(huì)像雷鋒叔叔一樣，為他人著想，幫助別人解決困難；我也會(huì)像三爺那樣維持交通秩序，疏導(dǎo)交通我將會(huì)是一個(gè)非常有用的.人。
但是，我現(xiàn)在不是一名警察，而是一名學(xué)生，我現(xiàn)在的主要任務(wù)是好好學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，爭(zhēng)取將來(lái)考上一所好大學(xué)，長(zhǎng)大后做一名優(yōu)秀的人民警察。
假如小學(xué)作文3
假如我會(huì)變，我想變成一只展翅高飛的雄鷹，在白云中穿梭，在高空中自由地飛翔。累了，就落在樹(shù)枝上歇息，順便品嘗品嘗那紅彤彤，香噴噴的水蜜桃；渴了，就到溪邊飲幾口那清澈見(jiàn)底的'，甜絲絲的山泉水。
假如我會(huì)變，我想變成一條可愛(ài)的小魚(yú)兒，在美麗的珊瑚叢中和同伴們盡情地捉迷藏，在浩瀚無(wú)際的海洋中暢游。
假如我會(huì)變，我還想變成一只胖胖的小企鵝，在南極的冰海中游來(lái)游去，在南極洲的冰面上滑行，探索南極冰海深處的奧秘。
假如我會(huì)變 ……
假如小學(xué)作文4
假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)把我清脆的歌聲唱出來(lái)，讓大地上都能聽(tīng)見(jiàn)我的歌聲。假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)幫生病的大樹(shù)捉害蟲(chóng)。讓它趕快好起來(lái)，讓它健健康康的.。假如我是一只鳥(niǎo)，我會(huì)讓農(nóng)田里沒(méi)有一條害蟲(chóng)，讓莊家都健健康康的，讓農(nóng)民沒(méi)不那么幸苦。
假如我是一只鳥(niǎo)
假如小學(xué)作文5
假如你看到一只可憐的.猴子，你就會(huì)給一件漂亮衣服穿。
當(dāng)它穿上漂亮衣服時(shí)，便會(huì)想到自己的肚子，于是你就要帶它去吃東西。
當(dāng)它吃飽后，便想去大干一場(chǎng)，突然想到了可以去演出，于是你就得給它設(shè)計(jì)一個(gè)演出場(chǎng)。
當(dāng)演出完后，有人覺(jué)得它是一個(gè)演出天才，于是就帶走了它。走時(shí)，他還會(huì)給你一些回報(bào)，還經(jīng)常帶猴子來(lái)看你，說(shuō)是要感謝你讓他發(fā)現(xiàn)這塊料子，讓他一炮走紅，還幫你完成一些好的愿望。于是，你就會(huì)很開(kāi)心，經(jīng)常幫助別人，給別人留下好印象，讓所有人都喜歡你，不會(huì)對(duì)你感到厭惡，你的生活也會(huì)很順利，很開(kāi)心。
后記：“助人為快樂(lè)之本！”
假如小學(xué)作文6
假如世界沒(méi)有太陽(yáng)，天上將會(huì)暗淡無(wú)光。
假如世界沒(méi)有太陽(yáng)，孩子們就不能歡樂(lè)歌唱。
假如世界沒(méi)有太陽(yáng)，綠茵茵的`草地就會(huì)發(fā)黃。
假如世界沒(méi)有太陽(yáng)，動(dòng)物則紛紛死亡。
假如世界沒(méi)有太陽(yáng)，耀眼的光怎能照耀我們的新房。
假如世界沒(méi)有太陽(yáng)，我怎莫能和小伙伴們感受陽(yáng)光。
假如世界沒(méi)有太陽(yáng)，……
我不敢想象沒(méi)有太陽(yáng)。我也不相信沒(méi)有太陽(yáng)。
我只會(huì)想象太陽(yáng)發(fā)出刺眼的金光，推進(jìn)人類(lèi)前進(jìn)，帶給人類(lèi)希望！
假如小學(xué)作文7
假如我是雨，我會(huì)幫助人類(lèi)。
我是春雨，我變成了淺藍(lán)色過(guò)了一會(huì)兒，小花開(kāi)了，小草也探出了頭，我可真高興呀！這是一個(gè)小姑娘出來(lái)在雨中漫步。這這可真美。假如我說(shuō)下雨，我。變成了紅色。在太陽(yáng)下，凱鴻出來(lái)了。幫主，人人們澆地滋潤(rùn)大地。
假如我是秋雨。我會(huì)幫助人類(lèi)。給他們的。良式澆水，秋天的雨，風(fēng)很涼爽，但在那邊兒還會(huì)嫌冷。
假如小學(xué)作文8
假如我是爸爸。
假如我是爸爸，孩子喜歡什么，我就滿(mǎn)足他。他想賴(lài)床我就給他賴(lài)床，他想吃什么我就會(huì)給他買(mǎi)。他想去樓下玩我就帶他去樓下玩！只要他不撒謊，我會(huì)滿(mǎn)足他所有的愿望。
假如我是爸爸，我會(huì)做一個(gè)有充足時(shí)間的爸爸，每天花很多的時(shí)間陪他看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)他遇到不認(rèn)識(shí)的字，我會(huì)耐心的教他認(rèn)識(shí)；當(dāng)他做錯(cuò)題目的時(shí)候，我不會(huì)發(fā)火，而是耐心的'教導(dǎo)他，直到他會(huì)做為止。當(dāng)他考試考不好時(shí)，我不會(huì)罵他，而是心平氣和的跟他聊，找出做錯(cuò)的原因，幫忙改正，使他進(jìn)步。
假如我是爸爸。
假如小學(xué)作文9
神話(huà)世界真精彩，讓我們一起走進(jìn)神話(huà)世界吧！
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)讓世界變得光明又漂亮，又可愛(ài)，讓人們愛(ài)上這光明、漂亮、可愛(ài)的世界。我會(huì)幫助人們把剛洗完的衣服立刻曬干，讓人們穿上它感覺(jué)暖和極了，我還會(huì)幫助人們把有細(xì)菌的東西變成沒(méi)有細(xì)菌的東西，還可以幫人們治病，陪小朋友們?cè)诤＿厬蛩�，保護(hù)他們的'安全。
假如我是太陽(yáng)，我就把小樹(shù)往高處拔，把金光灑在鮮花上，讓人們覺(jué)得花兒非常美麗。
假如我是太陽(yáng)，我會(huì)幫助稻子生長(zhǎng)，好好地幫人們把稻谷曬干，讓人們吃上白白的大米飯。
忽然，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的叫喊聲：“瑤瑤，起床��！”我起來(lái)后，看看四周，怎么現(xiàn)在看到的和剛才看見(jiàn)的不一樣呢？原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。�
假如小學(xué)作文10
假如我是一名護(hù)士，那我會(huì)立即去汶川去幫助被疾病的惡魔纏身的人。
假如我是一名解放軍戰(zhàn)士，不論遇到多大的困難，我也要把人民從危險(xiǎn)中解救出來(lái)。
假如我是一名記者，我要把社會(huì)中的喜怒哀樂(lè)，社會(huì)的精神都要表現(xiàn)在我的文筆中。
假如我是一名服裝設(shè)計(jì)師，我要設(shè)計(jì)出許多漂亮舒適的衣服，讓所有人不為夏天炎熱，冬天的寒冷而發(fā)愁。
假如我是一名卑微的.小偷，我要把世界所有的核武彈偷走，讓世界充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的哭泣。
假如我是........
假如小學(xué)作文11
假如我會(huì)魔法，我要把地球不足的地方變美好。
假如我會(huì)魔法，我要飛到沙漠，在那里變出許多大樹(shù)和小草，變出幾條小溪小河，變出許多可愛(ài)的小動(dòng)物，讓沙漠充滿(mǎn)生機(jī)。
假如我會(huì)魔法，我要飛到天空中，把灰灰的天空變成藍(lán)藍(lán)的天空，把所有的.霧霾都變沒(méi)。
假如我會(huì)魔法，我要飛到河流邊，把不干凈的水換成干凈的水，再在水里放一些魚(yú)兒、水草、石頭等等。
假如我會(huì)魔法，我要飛到貧窮人的家里，給他們?cè)S多錢(qián)和物品，讓他們也過(guò)上富有的日子。
假如我會(huì)魔法，我要飛到山區(qū)里，給那里的孩子們變出美麗的裙子和帥氣的衣服，讓他們不再受凍。我還要變出幾所學(xué)校來(lái)，讓他們可以讀書(shū)。
假如我會(huì)魔法，我會(huì)讓每一天都變得得美好。
假如小學(xué)作文12
假如我是環(huán)保部長(zhǎng)，首先我要要求修改有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，利用電視、廣播、報(bào)紙等宣傳媒體大力宣傳環(huán)保問(wèn)題的重要性，并提出具體的法律法規(guī)，凡是破壞了環(huán)境的行為都受到法律的制裁，亂丟垃圾的罰款1000元起步，排放污水、廢氣的判10年以上有期徒刑，亂砍濫伐判無(wú)期徒刑或死刑有了法律的.保護(hù)，我也可以更好的開(kāi)展環(huán)保工作。
假如小學(xué)作文13
假如沒(méi)有灰塵，世界會(huì)變得怎樣？。
凡是打掃過(guò)屋子的人，絕大多數(shù)都會(huì)覺(jué)得灰塵愈少，他們會(huì)愈高興。
然而，假如沒(méi)有灰塵，降雨量將會(huì)減少，落日的余輝也不會(huì)絢麗多彩。雨是由于空氣的水分子聚集在灰塵的.四周而形成的。水氣凝結(jié)到一定程度就形成了小水滴，其重量足以使它落到地上，即為雨。因此，假如沒(méi)有灰塵的微粒，水蒸氣就不大可能形成雨。
水蒸氣及灰塵微粒也起到反射太陽(yáng)光的作用。日出和日落時(shí)分，當(dāng)太陽(yáng)還處于地平線以下時(shí)，灰塵及水蒸氣分子就會(huì)反射波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅色光波，使我們看到太陽(yáng)光的時(shí)間更長(zhǎng)一些（日出時(shí)開(kāi)始的更早些，日落時(shí)持續(xù)的時(shí)間更長(zhǎng)些）。大氣中灰塵的微粒越多，日出或日落的景色越顯得絢麗多彩。
假如小學(xué)作文14
一題、兩題……十題，唉！這么多作業(yè)，還讓不讓人活了啊？假如世上有輪回……我突發(fā)奇想。
假如世上有輪回，我想做一只鷹，在天上盡情地飛。啊，那樣該有多好��！可是我怕被一槍擊中······不，我不做鷹！
假如世上有輪回，我想做一條魚(yú)，在水里盡情地游。哈哈，好像這樣也不錯(cuò)！可是我怕河水被污染······不，我不做魚(yú)！
假如世上有輪回，我想做一只螳螂，在田里“斬殺”害蟲(chóng)。嗯，這樣也很好！可是我怕被抓住······不，我不做螳螂！
做什么都有危險(xiǎn)，我到底要做什么呢？對(duì)，我就做現(xiàn)在的自己！有精致的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良好的`成長(zhǎng)空間，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多好啊！
假如世上有輪回，我還做我自己！
假如小學(xué)作文15
我們每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望“我會(huì)變”。我要是變得話(huà)就變成一個(gè)無(wú)人知曉的小水滴，同學(xué)們會(huì)問(wèn)我‘如果你是水滴只要用一下，不就被消滅了么。
假如我是一個(gè)小水滴，我和我的小伙伴們要來(lái)到我國(guó)長(zhǎng)江南部，南方，因?yàn)槟抢锼械娜撕臀锒荚谂c大旱作斗爭(zhēng)，我要下一場(chǎng)甘甜的雨，讓那些干的裂縫的大地，遇到我們就馬上合攏，讓那些干涸的水井又恢復(fù)了以前的活力，讓那些干涸的`禾苗，看到我們就露出了笑臉，我會(huì)來(lái)到四川的汶川災(zāi)區(qū)，跑進(jìn)廢墟里依依找到那些幸存者，讓他們喝一口我們，我們雖然沒(méi)有了，他們卻有了力氣……
假如我是一個(gè)小水滴，我要為人民好更多的好事。
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