雨后小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的雨后小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
雨后小學(xué)作文1
夏季的空氣有點(diǎn)熱，我作業(yè)做好無(wú)趣地趴在窗臺(tái)上看著新安江。天空十分湛藍(lán)，十分明媚、云朵一片一片雪白的，好像是掛在天空上的棉花糖。
可是，只一會(huì)兒工夫，那白云不再是白的，而慢慢的變成黑色的。忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，那些種在馬路旁的小樹(shù)的樹(shù)枝似乎漂了起來(lái)，樹(shù)葉也幾乎被風(fēng)吹到了天上。這時(shí)，“嘩啦啦——”雨下了起來(lái)，那一滴一滴如冰塊般大小的.雨滴，發(fā)狂似的落了下來(lái)。突然，一聲“轟隆隆”好像震住了世界，由遠(yuǎn)到近翻滾著過(guò)來(lái)，越來(lái)越近。
只一會(huì)兒，烏云便散開(kāi)了，太陽(yáng)的光輝從云朵里四射開(kāi)來(lái)，江面上又成了光的世界。�。∧墙嫔掀鹆遂F朦朦朧朧的，一邊是霧，一邊是水。好像給江面鋪了一層半清半百的衣裳。有的霧好像會(huì)走動(dòng)，它們往左邊走，往右走，兩邊的霧碰在一起，卷起了一個(gè)“大浪”，真是美麗極了！半晌，霧竟然沒(méi)有散，有些躲在樹(shù)叢里，有些掛在樹(shù)枝上，有些浮在江面上。
波光粼粼的江面上真美，雨后的江面更有另外一種美！
雨后小學(xué)作文2
許多人喜歡雨中的景色，那迷迷茫茫的世界總是那么惹人喜愛(ài)。而我喜歡那個(gè)靜悄悄的世界。雨姑娘來(lái)了，一陣大風(fēng)過(guò)后，頑皮的太陽(yáng)從云層里蹦出來(lái)，湖面上波光粼粼，像一塊塊鉆石閃著耀眼的光芒，水中的魚(yú)兒也享受著明媚的陽(yáng)光。
荷葉上的雨露在光滑的葉面上“溜冰”，一下子掉進(jìn)了水中。紅蜻蜓飛落在剛睡醒的荷葉上，體現(xiàn)他那優(yōu)美的舞姿，為人們獻(xiàn)上迷人的舞蹈。蝸牛這時(shí)才醒過(guò)來(lái)了，在花叢里蠢蠢欲動(dòng)。雨后是蝸牛最活躍的時(shí)候，一只只從殼里出來(lái)，伸伸懶腰，四處活動(dòng)。草地由于吸收了滋潤(rùn)的.雨水，綠油油的，青菜變得更新鮮了。大自然的一切事物不都應(yīng)該感謝著雨水嗎？經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)后的萬(wàn)物會(huì)變得更美麗動(dòng)人！
雨后——我愛(ài)的世界，看見(jiàn)你這張美麗可愛(ài)的臉，我的內(nèi)心是多么激動(dòng)！
我多想在草地上感受你的可愛(ài)，那時(shí)候，藍(lán)悠悠的天，綠油油的草，任我在天底下享受大自然的無(wú)限樂(lè)趣o（≧v≦）o~~開(kāi)心
雨后小學(xué)作文3
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”每當(dāng)我想起這首《真心英雄》的時(shí)候我總會(huì)想起我在假期學(xué)游泳的事情。
那個(gè)時(shí)候，我我特別想學(xué)游泳。所以我總是纏著媽媽給我報(bào)游泳班，在我的強(qiáng)烈要求下媽媽終于給我報(bào)了一個(gè)游泳班
從上第一節(jié)課的時(shí)候我就后悔了！因?yàn)閺牡谝惶扉_(kāi)始教練就讓我們下水，還不讓我們上岸休息。讓我們一個(gè)勁兒的在冰涼的水里練憋氣和喚氣�？砂盐覀兝蹓牧�，眼看著到點(diǎn)了。我們一上岸趕緊穿衣服。突然，我發(fā)現(xiàn)我的嘴唇變成紫色的了！
到了第二天，我不想去了。但是媽媽不讓?zhuān)?duì)我說(shuō)：“蓉兒，你們教練說(shuō)你很出色！”我一聽(tīng)就高興了，于是我又去了。我有好幾次都堅(jiān)持不下來(lái)了，可是，又都被媽媽勸了回來(lái)。
有一次媽媽跟我說(shuō)：“你不是天天唱：‘陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……’嗎？你怎么也堅(jiān)持不下來(lái)了？堅(jiān)持就是勝利嘛！加油吧！蓉蓉，媽媽支持你！”每當(dāng)我堅(jiān)持不限來(lái)的`時(shí)候就會(huì)想起這句話(huà)。
終于功夫不負(fù)有心人，在結(jié)業(yè)考試的時(shí)候爸爸媽媽進(jìn)來(lái)看了我的學(xué)習(xí)成果。我也順利地通過(guò)了考試獲得了進(jìn)入勝利者才能進(jìn)入的“勝利之池”我們?cè)诶锩骈_(kāi)心的玩耍。
的確，陽(yáng)光和彩虹燦爛的光芒總會(huì)在風(fēng)雨后出現(xiàn)。這就像我們一樣，每一次成功和收獲的背后是付出了多少汗水和心血才能換來(lái)的呀！“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”
雨后小學(xué)作文4
下午，一陣電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降。大雨下了一會(huì)兒，就停了。
我走出房間，雨后的空氣清新極了。我呼吸著新鮮空氣，抬頭向天空望去，只見(jiàn)天上的烏云漸漸散開(kāi)了。天空又恢復(fù)了藍(lán)色，幾絲淡淡的云似乎不愿離開(kāi)，輕浮在空中。太陽(yáng)又出來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)一條美麗的彩虹掛在天上，好像一座七彩的.拱橋。陽(yáng)光下的彩虹橋太吸引人了，我真想到上面走走。轉(zhuǎn)眼之間，彩虹消失了，只有太陽(yáng)發(fā)出耀眼的光。
我來(lái)到院子中間，平時(shí)的小路還有一些雨水，亮亮的。走在上面，濺起小小的水花，多么快樂(lè)�。∥铱戳丝醋约悍N的花，喝飽了雨水，葉子綠綠的，一點(diǎn)兒塵土也沒(méi)有了。幾朵盛開(kāi)的小花，頂著雨滴，顏色更加鮮艷了，真是生意盎然。
我發(fā)現(xiàn)墻角邊的那只蜘蛛，不知什么時(shí)候爬回來(lái)了。它又回到自己的網(wǎng)上，把被雷陣雨破壞的蜘蛛網(wǎng)，重新編織好。
我喜歡雨后的一切景物。
雨后小學(xué)作文5
有人說(shuō)：初中是獲取知識(shí)的黃金時(shí)期，那么，為什么我們就不能努力去拼一把呢？
在這方面，我看重不偏科。大海中的帆船，要使船身平衡，那兩邊的貨物就應(yīng)該相等。就像學(xué)習(xí)，你不能因?yàn)闅v史的枯燥無(wú)味，就不去感受中國(guó)悠久的歷史與文化，也不能因?yàn)閿?shù)學(xué)的枯燥無(wú)味，就不去體驗(yàn)幾何的奧妙、數(shù)字間的`奇妙。無(wú)論是地理、生物還是英語(yǔ)，在我們的生活中都占有非常重要的地位。
抓緊時(shí)間的腳步，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不要讓它在嬉戲中悄悄溜走。用小時(shí)計(jì)算時(shí)間的人，會(huì)抓住時(shí)間的尾巴，努力學(xué)習(xí)；用秒來(lái)計(jì)算時(shí)間的人，是爭(zhēng)分奪秒的，他們面對(duì)學(xué)習(xí)，是毫不厭倦的。那么，如果自己用天來(lái)計(jì)算時(shí)間，又能夠收獲些什么呢？也只有痛惜罷了。
每一天，我都要求自己比上一時(shí)、上一分、上一秒更好，就足夠了。每天晚上，我都會(huì)問(wèn)自己：今天，你進(jìn)步了嗎？你又學(xué)會(huì)了些什么？第二天，我便更加努力地去學(xué)習(xí)、探索。就這樣，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的積累，當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)與自己的第一天對(duì)比時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我學(xué)會(huì)了很多，也進(jìn)步了很多。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！薄安唤�(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香�！背晒Φ幕ㄊ且煤顾畞�(lái)澆灌的。只要你甘愿付出，愿意努力，參天大樹(shù)定會(huì)結(jié)出累累果實(shí)。
我喜歡一次次突破自己的成績(jī)，就如同我喜歡醇香的奶茶一樣，每一次突破，都會(huì)讓我感到無(wú)比興奮與自豪。
同學(xué)們，讓我們抓住時(shí)間的尾巴，用雙手成就我們更加美好的明天吧。
雨后小學(xué)作文6
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”是啊，風(fēng)吹雨打是為更茁壯，歷經(jīng)磨煉才成長(zhǎng)�！犊鄡毫骼擞洝分械睦酌拙褪且粋�(gè)典型的例子。雷米離開(kāi)了養(yǎng)父母的家，在外漂泊的途中經(jīng)歷了許多事，開(kāi)心的，痛苦的，最終，回到了自己的家。
“兩年只是一次短暫的停息，他必須重新上路。”讀到這兒，我真為雷米傷心，原來(lái)他已有一個(gè)幸福的家了，可是卻因暴風(fēng)雨而失去，他又要開(kāi)始流浪了。流浪是艱辛的。記得以前，我曾和媽媽?xiě)Y氣離家出走，在大街上四處閑逛，走了幾個(gè)小時(shí)，腳是又酸又累，真想找個(gè)地方休息，可又沒(méi)有歇腳的地方，最后，只能回家。現(xiàn)在我們都是爸爸媽媽的命根子，心肝寶貝，從小就泡在蜜糖里，從未知道什么是艱苦，還動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，真是身在福中不知福。
“雷米終于投進(jìn)了母親的懷抱”這一刻，我為雷米笑了，他之前所受的苦終于得到了回報(bào)。多少次，他曾在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)這個(gè)情景，今天，他終于夢(mèng)想成真了！其實(shí)每個(gè)人的人生路并不都是一帆風(fēng)順的，有晴空萬(wàn)里之日，也有狂風(fēng)暴雨之時(shí)。愛(ài)迪生為了實(shí)驗(yàn)，炸傷了眼睛；諾貝爾為了研究炸藥，而犧牲了家人……在這些手捧鮮花的'名人背后，你可知道，曾經(jīng)有多少酸甜苦辣？鮮花是因?yàn)橛辛撕顾托难�，成功就是由艱辛和時(shí)間換來(lái)的。冰心奶奶曾寫(xiě)下這樣的詩(shī)行：
成功的花
人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷
然而當(dāng)初的芽?jī)?/p>
浸透了奮斗的淚泉
灑遍了犧牲的血雨
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后……”不知哪里飄來(lái)了許美靜甜美的歌聲，我的眼前又浮現(xiàn)出雷米弱小但又堅(jiān)強(qiáng)的身影……
雨后小學(xué)作文7
兩天兩夜的下雨，原以為第三天會(huì)繼續(xù)綿延。早晨，早早的從被窩中鉆出來(lái)，穿上衣服，打個(gè)哈欠，伸個(gè)懶腰，便開(kāi)始了一天的忙碌。
吃完飯，打開(kāi)窗子，便與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。伸出手，驚奇的`發(fā)現(xiàn)∶雨停了。稍作歇息了一陣，便穿上鞋，系上鞋帶，走下樓道，騎上那自認(rèn)為很酷的自行車(chē)，向?qū)W校飛奔而去。
路上到處是一些坑坑洼洼，坑里積滿(mǎn)了水。一輪過(guò)去，便濺起幾朵水花。路上泥濘著，天也灰蒙蒙的，到處存留著雨后的氣息。
來(lái)到學(xué)校，剛拿起書(shū)本，班主任梁老師給我們調(diào)座位。忙忙碌碌40分鐘后，天徹底晴了。一輪紅日升起來(lái)了，一束太陽(yáng)光照射在我的桌上。抬頭望天，藍(lán)藍(lán)的。云，白白的。七種美麗的顏色架起了一座橋——彩虹橋。
看，這就是雨后的早晨！
雨后小學(xué)作文8
星期六的早晨，一經(jīng)大雨過(guò)后，天漸漸地晴朗起來(lái)，大地被雨水沖洗得干干凈凈，真是一塵不染，連路旁的小石子都閃閃發(fā)光了。菊花綻開(kāi)了笑臉，一片片金黃金黃的花片，打扮著一顆顆花蕊，他們顯得特別精神；花兒一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)看，像一片片金色的海洋。這時(shí)候一陣微風(fēng)吹來(lái)，菊花輕輕搖擺著身子，仿佛在輕盈地舞蹈，也仿佛在向人們表達(dá)他滿(mǎn)心的愉快。幾只勤勞的小蜜蜂業(yè)飛來(lái)采蜜了，你看，它們這么多艷麗的花兒上上下下不停的忙碌著，好像在說(shuō)：“這些菊花真好看，黃黃的花片真討人喜歡，再說(shuō)，我們采蜜這么多年從么看見(jiàn)這么美的菊花�！�
小蝴蝶也飛過(guò)來(lái)停留在菊花上，好象在說(shuō)：“這花正好合適我休息�！庇谑�，它在那兒快快樂(lè)樂(lè)地睡著了。你看，那菊花一點(diǎn)兒也不寂寞，有蜜蜂給它做伴，有蝴蝶給它交朋友。
大雨過(guò)后，人們也陸陸續(xù)續(xù)走出了家門(mén)，來(lái)到了操場(chǎng)上。許許多多的`人都在打籃球，還有的打羽毛球、跳繩……還來(lái)了一些美國(guó)人，他們也喜歡去操場(chǎng)進(jìn)行各種體育活動(dòng)，我最樂(lè)意和他們一起。小池塘里面水清澈見(jiàn)底，有許多魚(yú)兒它們搖擺著尾巴，自由自在地游來(lái)游去多有趣啊。說(shuō)起小魚(yú)兒，我還真想起了我小時(shí)侯在池里撈魚(yú)的事兒，我拿了一個(gè)魚(yú)勺，那里的魚(yú)可靈活了，它往左游，我往左走，可它往右游我往右趕；一下子又游改變方向，我怎么樣也舀不到它，可把我累壞了。雨后的秋天真的太美了，讓人樂(lè)不思返。
雨后小學(xué)作文9
雨后的早晨，空氣是多么的清新，我不知為什么心情很沉重，混身不舒服，脖子痛，肚子痛，好像每一塊肌膚都在痛，難受…
心情帶著一絲迷茫，帶著一點(diǎn)煩惱，帶著一絲憂(yōu)傷，帶著一點(diǎn)無(wú)助…好復(fù)雜的心情，有一種不知所措的感覺(jué)，也有一種孤獨(dú)寂寞的感覺(jué)，為什么我會(huì)這樣，為什么我很幼稚，為什么會(huì)被人說(shuō)我沒(méi)出息，為什么總被人認(rèn)為我是個(gè)小孩，為什么我做事沒(méi)有想過(guò)后果，為什么我總是那樣的沖動(dòng)，有好多好多疑問(wèn)…
現(xiàn)在開(kāi)始我也不知道我該怎么辦，我真的不知道，我不想說(shuō)出我做不到的承諾，我不想…我不要被人看扁，我不要…我一定會(huì)負(fù)責(zé)的，一定會(huì)為我做出的事或者說(shuō)出的話(huà)負(fù)責(zé)任的，請(qǐng)不要問(wèn)我為什么，請(qǐng)不要對(duì)我說(shuō)你不需要…那樣我會(huì)很痛苦，我會(huì)很痛苦…
我想給你說(shuō)：我不花心，我真的不花心，我和那些女孩沒(méi)什么，真的沒(méi)什么…這些我不想解釋?zhuān)驗(yàn)檫^(guò)多的解釋沒(méi)意義，解釋少了我怕你會(huì)誤會(huì)…有時(shí)我真想順其自然，真想過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活…
我不是流氓，我真的不是流氓，在那晚我真的沒(méi)有做什么，真的沒(méi)有做什么…我解釋這么多，不是狡辯，更不是掩飾…請(qǐng)你不要在這樣說(shuō)我了，我受不了，我快要崩潰了…
每當(dāng)你問(wèn)我的`時(shí)候我真的不知如何對(duì)你說(shuō)，我不想對(duì)你說(shuō)我做不到的承諾…我真的希望你不要在問(wèn)我那樣的的問(wèn)題，那樣我會(huì)崩潰的，那樣我會(huì)…
今天的心情真的有好多種感覺(jué)…再加上我身體不舒服，我真的不知我該如何是好…我不想給你說(shuō)對(duì)不起，我只想對(duì)你說(shuō)…對(duì)你說(shuō)…
雨后小學(xué)作文10
彩虹的綠色
天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無(wú)比，我要把它獻(xiàn)給朋友、同學(xué)，讓他（她）們?cè)谘谉岬南娜绽锬軌蛐臅缟疋屗ㄋ﹤冊(cè)谟龅嚼щy時(shí)，能看見(jiàn)希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻(xiàn)給他（她）們---我的朋友、同學(xué)！
彩虹的藍(lán)色
天空中的彩虹，五顏六色，而這藍(lán)，卻是舒適無(wú)比，我要把它獻(xiàn)給我的老師，讓他看著這藍(lán)舒緩一下心情；讓他用這藍(lán)按摩一下酸痛的身體。以前，曾不知多少次看見(jiàn)你那疲憊的身軀，又不知多少次看見(jiàn)你那批評(píng)學(xué)生時(shí)，眼里的淚光，您對(duì)我們的愛(ài)就像這藍(lán)，沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵，湛藍(lán)無(wú)比，您對(duì)我們付出了多少！只是那些學(xué)生的無(wú)知，才使你生氣，在批評(píng)他們的同時(shí)，您也不忍心，是嗎？我的老師！
彩虹的紅色
天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是溫暖無(wú)比，我要把它獻(xiàn)給我的母親，讓她冬日里洗衣的`手得到溫暖；讓他看著這紅，在工作失落時(shí)，又能有了新的動(dòng)力。這紅，代表了我對(duì)你的愛(ài)是發(fā)自?xún)?nèi)心，真摯無(wú)比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上說(shuō)要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神里透露出一種不忍心，您對(duì)我的愛(ài)同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現(xiàn)在微博的力量來(lái)回報(bào)您。相信我，媽媽?zhuān)∥乙院蟛粫?huì)再無(wú)知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻(xiàn)給你——表示我的決心！
彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠(yuǎn)，所以我要把它們獻(xiàn)給我愛(ài)的那個(gè)他和她！
雨后小學(xué)作文11
今天是晴天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，就出去走走吧！
鄉(xiāng)村的小路上，我深吸一口氣，使自己放松起來(lái)。溫暖的陽(yáng)光灑在臉上，給人一種很舒適的感覺(jué)。微風(fēng)吹來(lái)，輕撫起發(fā)絲，空氣里，還帶著泥土的芳香。
道路兩旁，金黃的油菜花盛開(kāi)，經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，更是閑的生機(jī)勃勃，微風(fēng)拂過(guò)，朵朵鮮花輕輕搖晃，時(shí)不時(shí)滴下幾滴水珠。
因?yàn)槭悄嗤谅罚缟线�下過(guò)雨，走起路來(lái)有些困難，使用奇怪的姿勢(shì)，我走到小路盡頭，坐到一塊石頭上，弄掉鞋上濕濕的`泥土。身旁有一條淺溪流過(guò)，因?yàn)閯傁逻^(guò)雨，吸水有些混濁，但還是能看清水下那些五顏六色的石子。把手深入水里，涼涼的，手的影子隨波蕩漾。
這時(shí)，離得不遠(yuǎn)的一片小樹(shù)林里，一群鳥(niǎo)兒尖叫著飛過(guò)，我知道，那些調(diào)皮的孩子又在打鳥(niǎo)了吧！
穿好鞋子站起來(lái)，眼前是一片生機(jī)盎然，美好的景物總會(huì)給人一種舒適的感覺(jué)呢，希望，多年之后，還有之后還會(huì)體會(huì)到這樣的感覺(jué)。
雨后小學(xué)作文12
天氣真是變幻莫測(cè)，剛剛還是艷陽(yáng)高照，這會(huì)兒竟下起了雨。我坐在車(chē)?yán)�，看著窗外的小雨滴沿著窗壁緩緩移�?dòng)，像在舉行一場(chǎng)比賽似的。但我可沒(méi)心情看它們比賽，雨那么大，回家不會(huì)被淋成個(gè)“落湯雞”就怪了，所以一直皺著眉頭。上天應(yīng)該是聽(tīng)見(jiàn)了我的想法，窗外的'雨開(kāi)始變少，漸漸的，便一丁點(diǎn)雨的身影也沒(méi)有了，太陽(yáng)公公從烏云中冒出頭來(lái)，燦爛的笑著，把陽(yáng)光灑在各地，金燦燦的。
忽然，一個(gè)小孩子驚訝地叫道：“你們看快看呀，彩虹！”
“什么，彩虹在哪里？”一個(gè)小女孩問(wèn)道。
“哇——”每家每戶(hù)的孩子都從家里跑出來(lái)，異口同聲的叫道。
我從車(chē)窗探出頭來(lái)，看見(jiàn)天邊架著一個(gè)三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點(diǎn)綴了風(fēng)景，增加了美感。正在我陶醉時(shí)，媽媽急中生智把它給拍下來(lái)，因?yàn)檫^(guò)不了很久，彩虹會(huì)消失不見(jiàn)。
這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會(huì)，覺(jué)得應(yīng)該感謝剛剛的小雨滴，不然怎么會(huì)有這么美麗的彩虹呢？
雨后小學(xué)作文13
人生的旅途中，有成功的喜悅，也有失敗的痛苦，但正是從一次次的挫折中，我們才有所收獲，有所成長(zhǎng)。否則，我們?cè)跄茏?1世紀(jì)的主人呢？
記得四年級(jí)的體育課上，老師說(shuō)：“三個(gè)禮拜后我們要進(jìn)行400米跑步比賽，我留下20分鐘給你們自己練。”說(shuō)著，便讓我們解散了。
我們班跑得最快的`女生小紅提出要和我比賽，我知道我的耐力不好，也不善于長(zhǎng)跑。如果我跟她比，簡(jiǎn)直就是自不量力。但在全班同學(xué)面前我也不好意思推托，只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我和小紅兩人站在起跑線(xiàn)上，做好了最后的準(zhǔn)備。同學(xué)們?cè)谂艿肋叴舐曕熘骸凹佑停〖佑�！……�?/p>
“預(yù)備，跑！”隨著一聲令下，我和小紅同時(shí)沖出起跑線(xiàn)，漸漸地，我和小紅拉開(kāi)了一段距離……漸漸地，我的肚子痛了起來(lái)……漸漸地，我堅(jiān)持不住了。小紅勝利了，她欣喜若狂。
我跑完全程后，吐得一塌糊涂。雖然同學(xué)都熱心地幫助了我，但我還是從有些同學(xué)的目光了看出了對(duì)我的蔑視。
也正因如此，從那天起，我每天清晨5點(diǎn)起床。開(kāi)始在屋后的公路上練長(zhǎng)跑。慢慢地，我跑400米不那么吃力了……漸漸地，我跑完后不感到累了……漸漸地，我跑完全程后，感覺(jué)輕松了。
三個(gè)禮拜后，我在400米比賽中，以1分12秒取得了全班第一的成績(jī)�？粗瑢W(xué)們驚訝的目光，我心里比吃了蜜還甜，這時(shí)，我想起了一句歌詞“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
雨后小學(xué)作文14
窗外，雨下得特別大。嘩啦啦，嘩啦啦，和我此時(shí)的心情一模一樣。
我的心情真的是糟糕透頂，濕漉漉的，怎么也擰不干。今天，考試的成績(jī)出來(lái)了，可是卻十分不盡人意。我無(wú)可奈何地望著打滿(mǎn)了叉叉的試卷，上面的鮮紅色的.大叉顯得特別顯眼，似乎在嘲弄著我。哎。我嘆了一口氣，感覺(jué)自己是付出了努力，但是結(jié)果卻很不理想。我煩躁極了，只想好好地大哭一場(chǎng)，就像下一場(chǎng)雨一樣，把所有的委屈都哭出來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，咚咚咚，媽媽敲門(mén)了，“寶貝，我能進(jìn)來(lái)嗎？”
“不，不，不。我誰(shuí)都不想見(jiàn)�！蔽覠o(wú)理取鬧。
但是媽媽還是進(jìn)來(lái)了，我看見(jiàn)媽媽?zhuān)瑴I水再也忍不住了。媽媽看著我苦惱的樣子，溫和地說(shuō)，“女兒，不就一次考試考砸了嗎？為什么要這樣傷心？”看見(jiàn)我只顧哭不回答，媽媽又說(shuō)，“你看，現(xiàn)在雖然下著雨，但是雨停了就會(huì)出現(xiàn)彩虹啊�！�
對(duì)了，彩虹。想到這里，我的心情好了一點(diǎn)。我調(diào)整了心態(tài)，不再傷心流淚，卻打起精神來(lái)，拿起考卷認(rèn)真地改了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸停了，媽媽拉起我的手，溫和地指向窗外，“女兒，你看�！蔽翼樦鴭寢屩傅姆较蛲ィ旰蟮奶爝吂怀霈F(xiàn)了一道彩虹。
“寶貝，你要記住，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹啊�！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我看著媽媽?zhuān)挚戳丝此{(lán)色天空中的美麗的彩虹，心里默默地想，下次我一定要加油。
雨后小學(xué)作文15
雨嘩嘩的下著，滋潤(rùn)著大地。靜靜的，雨停了，大地顯出勃勃生機(jī)。
一道彩虹橫跨空中，像一座七彩橋，云朵慢慢悠悠的飄著，太陽(yáng)撥開(kāi)了潔白的屏障，一下子蹦了出來(lái)，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。
鳥(niǎo)兒撣撣羽毛上的水珠，在半空中飛翔，或是飛到電線(xiàn)上歌唱，就像五線(xiàn)譜中的.音符，歌聲清脆而又婉轉(zhuǎn)，十分優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。
草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽(yáng)光，閃亮奪目，當(dāng)它落下時(shí)，發(fā)出“滴答——滴答”的聲音，像是在演奏一首節(jié)奏歡快的樂(lè)曲。
甲蟲(chóng)音樂(lè)家從洞穴中昂首闊步走了出來(lái)，準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，他站在舞臺(tái)中央引吭高歌，全神貫注地振動(dòng)著翅膀，一盤(pán)后的甲蟲(chóng)為他伴奏，蝴蝶翩翩起舞......
小花與小草也聽(tīng)得陶醉了，小花綻開(kāi)了笑臉，興奮地舞動(dòng)著身軀，小草不停的搖曳著。
雨后，多么充滿(mǎn)生機(jī)，充滿(mǎn)活力！
【雨后小學(xué)作文】相關(guān)文章：
雨后小學(xué)作文09-14
小學(xué)作文：雨后11-15
雨后的小學(xué)作文02-03
雨后的彩虹小學(xué)作文09-28
雨后的田野小學(xué)作文01-31
雨后的校園小學(xué)作文02-09
雨后彩虹小學(xué)作文04-06
雨后小學(xué)作文精選15篇11-20
雨后小學(xué)作文(精選15篇)11-20