描寫春天的小學(xué)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的描寫春天的小學(xué)作文，歡迎大家分享。
描寫春天的小學(xué)作文1
又是一個(gè)美麗的春天，只見明媚的陽光下，桃紅柳綠，到處一片生機(jī)勃勃。
當(dāng)然,這個(gè)鳥語花香的季節(jié)自然少不了可愛的小羊羔啦!像我們今天"動(dòng)物新聞?chuàng)屜瓤?要報(bào)道的頭條大新聞就是——發(fā)生在菲菲家的羊圈中的"小狼救小羊羔"事件。
菲菲家的羊圈中又生出了一窩小羊羔，和上一批一模一樣，只是有一只小羊羔特別小，和一只白老鼠一般大，它就是小可。“ 你這么小，將來怎么為我們羊族爭光？”“對(duì)呀對(duì)呀，你就算長大，也不過像剛生下來的那么大罷了！”它的兄弟姐妹你一句，我一句地說它，最后連媽媽也嫌棄它了。“你走吧！我們不歡迎你。”媽媽無奈的'說。
小可難過地哭著，離開了菲菲家的羊圈。
“你是誰？哭什么？”一只小狼走過來�！斑氵悖寢�！快來救我！”小可認(rèn)識(shí)狼，害怕地叫著。“別怕，我不吃你。你不是小羊羔嗎？怎么不在羊圈里呆著？”“媽媽和兄弟姐妹都嫌棄我太小，不要我！”小可說著說著，又哭了。小狼心想：它真可憐！我一定要救它！“不要怕，我來救你�！毙±菧厝岬卣f。
小狼帶著小可來到羊圈，找到小可媽媽，威嚇?biāo)?“把小可納入羊族，不然我就吃了你！“小可媽媽哆哆索索地說：”好......好吧�！�
小可望著小狼遠(yuǎn)去的背影，感激地流下了眼淚。
描寫春天的小學(xué)作文2
春曉(孟浩然)(一下)
春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
村居(高鼎)(一下)
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
草(白居易)(二下)
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
宿新市徐公店(楊萬里)(二下)
籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。
詠柳(賀知章)(三下)
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春日(宋·朱熹)(三下)
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
泊船瓜洲(宋·王安石)(五上)
(京口瓜洲一水間，鐘山只隔萬重山。)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還?
春夜喜雨(杜甫)(六上)
好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
(野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。)
竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。(蘇軾)(四下)
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。(龔自珍)(六上)
造物無言卻有情，每于寒盡覺春生。(張維屏)(六上)
今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗(劉方平)(六上)
江南春(杜牧)
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
描寫春天的小學(xué)作文3
我喜歡春天，因?yàn)樗利�，五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
星期六，我跟爸爸媽媽來到新興茶園。一進(jìn)去，就看到大片大片的茶葉種在里面，簡直就是千畝茶園。近看茶樹，已經(jīng)冒出了嫩綠的葉子，等著茶農(nóng)去采摘呢！每一株茶樹都冒出了許多嫩葉子，好像在告訴大家春姑娘已經(jīng)來到了。沿著小路一直走下去，路邊的桃花已經(jīng)穿著粉紅色的裙子歡迎我們了。如果你仔細(xì)去看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，路邊已經(jīng)長出了嫩綠的小草，正在喝著甘甜的雨露呢！
吃完午飯，我們來到了萬壽山腳下，準(zhǔn)備爬山。爬到半山腰，便看到了許多杜鵑花，一朵一朵杜鵑花，像一個(gè)個(gè)小笑臉，藏在樹叢中。山上的風(fēng)景非常美，嫩綠色的樹叢中有著五顏六色的花朵，有紫色的似滿天繁星，有紅的如甜蜜笑臉，還有藍(lán)的像調(diào)皮雨點(diǎn)，美麗極了！蜜蜂在花叢中飛舞著，忙碌地采蜜。蝴蝶看到了，飛過來當(dāng)蜜蜂的.舞伴。
站在山頂向遠(yuǎn)處望去，一大塊金黃色的田地出現(xiàn)在我們眼前，原來是油菜花開了。大片大片的油菜花好似給大地鋪上了黃色的地毯，美極了！油菜花的邊上是茶葉地。一畦一畦的茶葉整整齊齊的，風(fēng)兒一吹，好似綠浪翻滾�？粗@樣的美景，別提有多愜意了，不禁贊道：“好一幅春意盎然圖呀！”
描寫春天的小學(xué)作文4
南方的三月，想必已是春暖花開的時(shí)節(jié)�？墒�，我們這個(gè)“塞外山城”的三月，雖說比寒冬臘月暖和多了，但還絕不會(huì)看到“春風(fēng)又綠”的景色。
這個(gè)季節(jié)的天氣真怪，雖說已是早春了，可有時(shí)還十分涼。這個(gè)涼，并不像夏天樹陰下的清涼爽快，也不像冬天的寒風(fēng)凜冽，而是一種透皮但不刺骨的涼意。有時(shí)也暖，但決不會(huì)使人渾身舒服，而只是讓你覺得該準(zhǔn)備與冬衣告別了：這可能就是塞北早春的一個(gè)特色吧！
在這里，人們有時(shí)會(huì)被天氣“捉弄”。當(dāng)你覺得暖和、換上春裝時(shí)，可不一會(huì)兒又冷了起來。有人詛咒這變化無常的“鬼臉兒”天氣，但我覺得，這種多變天氣也能給生活帶來情趣。你看看街上的清晨吧：趕路上班的穿毛衣，練拳跑步的穿背心，做買賣的用熱氣哈手，掃街清路的用毛巾擦汗……情態(tài)各異卻又生機(jī)盎然。
今年的早春“雨雪”不少。你瞧，雨中有雪，雪中有雨。雪，并不是雪花，而是像米一樣的雪粒；雨，也不是滴雨，而是到處飛飄的水星兒。它撒下來是雪，一落地便成了雨；飄下來的.雨雪兒，落下地卻看不見。這樣的“雨雪”，固然使路滑，使衣濕，但它卻哺育著生命—這不也是春天的氣息嗎？
春天畢竟是來臨了，萬物在復(fù)蘇和生長。不信嗎？問一下你腳下的大地吧，多少生命正在這里勞動(dòng)！
描寫春天的小學(xué)作文5
寒冷的嚴(yán)冬過去了，美麗的春天又來了。春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間。
小草從地里偷偷地鉆出來，長出了嫩綠的葉子，好像是在問鮮花：“春天到了嗎？”一陣微風(fēng)吹來，花兒隨風(fēng)起舞，好像是對(duì)小草說：“春天到了，快來欣賞春天的美景吧！”花兒散發(fā)出陣陣清香，引來許多蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好像被美麗的花兒迷住了。柳樹長出了嫩綠的葉子，一陣微風(fēng)吹過，好像小姑娘正在梳理他那美麗的秀發(fā)。小燕子從南方飛回來了，在天空中嘰嘰喳喳地唱著：“小小燕子，穿花衣，年年春天來這里，這里的春天最美麗。”河里冰融化了，河里的小魚在水里自由地嬉戲，有的小魚還不時(shí)跳出水面吐幾個(gè)泡泡。
人民廣場(chǎng)上，人們?cè)诤挽愕?春風(fēng)中，放著各式各樣風(fēng)箏，你看，空中的一架“戰(zhàn)斗機(jī)”好像正在攻擊“小魚”，只見戰(zhàn)斗機(jī)正在向小魚一步一步接近，可風(fēng)來了，“戰(zhàn)斗機(jī)”又后退了�？茨沁吿炜眨靶∝垺�、“小狗”、“小老鼠”卻正在快樂地做著游戲，好像忘記它們是一對(duì)對(duì)冤家。春天到處都是一片生機(jī)勃勃、鳥語花香的景象，春天真美��！
春天真一幅絢麗多彩的圖畫。
描寫春天的小學(xué)作文6
春天到了，春雨多了，春雨淅淅瀝瀝地下到，有的地方還濺起了水坑。我真想和春雨玩玩啊!
春雨來了，我抱著頭，來到樓下遠(yuǎn)看好象沒有雨，可我走了一圈，回到樓上時(shí)，哎呀!衣服全濕了，身體還濕漉漉的，就像摔進(jìn)了水坑一樣。
春雨來了，小鳥在春雨中邊飛邊舞，它以優(yōu)美的`姿勢(shì)，在空中畫出了一條條美麗的孤交線。冬天洗不到澡，春雨就像淋浴器，把小鳥洗得一干二凈。小鳥梳理著羽毛，喃喃地叫著，好象在說：“春雨真好�！叭丝梢酝妫B類也可以玩�！�
春雨來了，河面上的小鴨子也太瘋狂了。小鴨可是河中的霸王，春雨落下來，小鴨子撲撲翅膀，腳在河中滑來滑去，跳著，就像還游泳不會(huì)的人。撲出來有許多小泡泡，小鴨子撲來撲去，把泡泡打完了。小鴨嘎嘎叫著，好像在分享勝利，真是“春江水暖鴨先知�！�
春雨來了，柳樹姑娘揚(yáng)著辮子，把春雨變成了一顆顆珍珠，這就像它的寶貝，送給了小草妹妹，并對(duì)小草說：“春天來了，你也該醒了�！�
春雨給大地一片片綠色，給人們?cè)S多歡樂。
描寫春天的小學(xué)作文7
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，會(huì)有各種各樣、五彩繽紛的花兒開放，有艷麗的牡丹，有粉紅色的桃花，還有鮮艷的映山紅……但是我最喜歡的還是那潔白如雪的梨花。
走近梨樹，仔細(xì)觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)梨樹的葉子是深綠色的，梨花是雪白雪白的.，那么純凈，那么艷麗。那一簇簇的花朵，你挨著我，我挨著你，競(jìng)相開放。有的還是花骨朵兒，像一顆顆潔白的珍珠；有的才展開兩三片花瓣，但依然潔白如雪；有的全部舒展開來，露出了細(xì)長的花蕊，好像在向人們微笑。
這么多的梨花，形態(tài)各異。有的仰著頭，似乎在張開手臂擁抱美麗的春天；有的低著頭，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的半開半合，仿佛翹著蘭花指在炫耀自己的美麗，真是千姿百態(tài)，惟妙惟肖。
一陣微風(fēng)吹來，沁人心脾的清香四散開來。一片片嬌嫩的花瓣紛紛落下，在空中翩翩起舞。此刻，我仿佛也變成一朵梨花，站在花海中，與它們共舞。
梨花不僅美麗，還有潤肺、化痰、止咳和解酒等功效。
我愛潔白的梨花，更愛它的圣潔與高雅。
描寫春天的小學(xué)作文8
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。讓我們一起去感受春天吧！
山和水還躺在春天的懷抱中，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨喚醒萬物時(shí)，山和水也醒了。山上的樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子；山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。
溪里漲滿了春水，那晶亮的，飽滿的，一嘟嚕一嘟嚕從溪底冒出來的水泡，在陽光下射出明亮的、耀眼的光：紅的、黃的、綠的、紫的，多像一串串彩色的珍珠�。�
山下，地上的積雪不知何時(shí)已悄然融化，取而代之的.是星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，像剛睡醒的嬰兒的眼睛，眨呀眨地，好奇地窺探著這個(gè)世界。小孩子們可不管，脫下沉重的外衣，呼朋喚友著放風(fēng)箏去了。
春天喚醒了一只只紙鳶，和孩子們一個(gè)個(gè)美麗的想望，在天空中翱翔；草地上，孩子們的歡聲笑語把春天都給染綠了。
樹上的新綠縮在剛?cè)诘难┧铮づつ竽蟮夭豢下睹�，�?jīng)春雷一催，才忍不住探出頭來，乍一看，才發(fā)現(xiàn)：春天已經(jīng)重新梳妝打扮，美艷得像個(gè)待嫁的新娘……
聽！仔細(xì)聽！田野里傳來了莊稼拔節(jié)的聲音，仿佛在說：“一年之計(jì)在于春。”是呀，剛起頭兒，一切都是新的，有的是工夫，有的是希望。
那么，朋友，就讓我們?cè)谶@充滿希望的季節(jié)里，播種吧！
描寫春天的小學(xué)作文9
春來了！柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。綠楊煙外曉寒輕，楊柳堆煙，漫眼的是無際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景！飄柳萬絳綠如海。春天，草長鶯飛，絲絳拂堤，處處洋溢著和暖的氣息，奏響著和諧的旋律，演繹著動(dòng)人的畫面！
在田野上，嫩綠的小草悄悄地從大地母親的懷里探出了小小的腦袋，伸了伸懶腰，快樂的吸著春天的氣息；雪白雪白的梨花競(jìng)相開放，那么細(xì)膩，那么驕情、可愛；火紅火紅的'杜鵑花正撲進(jìn)媽媽的懷里撒嬌，顯得格外活潑。
小河邊，楊柳爺爺正給五顏六色的花蝴蝶們講述著祖先們光宗耀祖的故事，微風(fēng)輕輕吹過，柳樹哥哥像酒醉的人在河邊的堤岸旁踱步，還真是草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙呀！
而樹林里，每棵參天大樹都和自己的伙伴們談?wù)撝禾斓牡絹怼；▍仓忻鄯湔β档牟擅�，蝴蝶們�(cè)谔炜罩械突赝褶D(zhuǎn)，美麗的花草叢中簡直成了蝴蝶的世界。
我獨(dú)自走在小徑上，和煦的春風(fēng)拂面，好似媽媽的手撫摸著我的臉龐，溫暖柔和。春風(fēng)吹起絲絲長發(fā)，仿佛盈盈耳語，又似細(xì)細(xì)呢喃，滋潤了我的心田。我沉醉于這美好的春光中，久久不愿離去…
美麗的春天來到了！
描寫春天的小學(xué)作文10
春天像一個(gè)淺淺的影子，滑過冰冷的土地，滑入枯黃的草莖，爬上光禿禿的樹干，掃過灰色的天空，靜靜地穿梭。
當(dāng)冬天還在這里徘徊，不肯離去的時(shí)候，春天已經(jīng)悄悄地藏在寒風(fēng)里旅行了。帶著寒風(fēng)，她來到玉蘭樹下，嘴唇亮起來，唱著沒有名字的`歌。慢慢地，綠褐色長袍下的小嫩芽出現(xiàn)在看似毫無生氣的淺褐色樹枝上。他們非常害羞，小心翼翼地探出頭來，匆匆往回走，就像一個(gè)聰明的孩子。
她隨著寒風(fēng)來到灌木叢中，踮起腳尖輕快地跳舞。她伸開四肢，嫩紅的嫩芽長了出來。嫩芽比花蕾寬厚得多，嫩紅的花蕾像一朵鮮艷的紅花在灰綠色的灌木叢中盛開，有一種全新的美。
她也喚醒了一簇簇黃色的報(bào)春花，親吻喚醒了樹木嫩綠的柳芽，引來了可愛的小鳥…
她用碧藍(lán)的天空做案板，用柔柔的云朵做砂糖，把淡淡的花和葉子混合在一起。然后她倒了一杯溫暖的陽光，泡了一壺濃濃的“春茶”。累了就托付冷風(fēng)讓世間萬物品嘗春天的味道，而她則躺在溫暖濕潤的土地上，把春天特有的氣息傳遞給每一個(gè)人。寒風(fēng)牢牢地托住了這壺“春茶”，飄在空中�！按翰琛彪m然被壺蓋蓋住了，但還是調(diào)皮地從壺嘴飛出，聞到了冷風(fēng)的味道。
漸漸地，漸漸地，冷風(fēng)不再是冷風(fēng)，而是春風(fēng)。在春天的祝福下，春風(fēng)愛撫著白玉蘭、小綠葉芽、粉紅櫻花和纖細(xì)的柳葉兒……
描寫春天的小學(xué)作文11
“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。
當(dāng)時(shí)，我和同學(xué)們正在校園內(nèi)打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點(diǎn)悶，讓人喘不過氣來。我預(yù)示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發(fā)光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的萬物。
聽，“轟隆隆！轟隆隆！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜�！皣W啦啦……”大雨點(diǎn)像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。
“哦！08年第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動(dòng)著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的'在高興地喊：“哈哈，春天來了！”
春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的喜樂，風(fēng)馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去�？吹竭@樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復(fù)蘇，我家的小烏龜也能進(jìn)食了。
啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優(yōu)美的姿態(tài)和你一道奔向快樂的明天。作文
描寫春天的小學(xué)作文12
春天來了大地漸漸蘇醒了，一群“娃娃”也漸漸蘇醒了，它們伸伸懶腰好像也在說：“春天來了，春天來了�！贝蟮氐教幨且黄鷻C(jī)勃勃，春意盎然的景象。
瓦藍(lán)的天空中飄動(dòng)著幾朵白云，還有幾只自由自在的小鳥在藍(lán)天上翱翔，它們好像也感覺到了春天的氣息，遠(yuǎn)處連綿不斷的山脈顯得更加蔥翠，還有幾只馬兒在山坡上吃草。近處的小花小草都悄悄地從泥土里鉆出來，小草個(gè)個(gè)綠油油嫩生生的，小花們也在爭奇斗艷地競(jìng)相開放著，有的是紅色的，有的是黃色的，還有的`是粉色的，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。兩邊的樹上長滿了形態(tài)各異的小嫩葉，還有幾只小鳥在樹上歡快地歌唱。一條彎彎的小河從山坡上流淌下來，有幾條小魚在水里快活地游著，春天把小河也打扮得更加美麗。藍(lán)藍(lán)的天空、潔白的云朵、蔥翠的山脈、碧綠的大樹、黑黝黝的泥土、五顏六色的花朵、綠油油的小草、清澈見底的小河，構(gòu)成了一副如詩如畫般的景色，使人陶醉讓人流連忘返。
�。〈汗媚飦砹�，帶來了歡樂，帶來了顏色，也帶來了希望，她就像一位神奇的魔術(shù)師把大自然變得美麗動(dòng)人。
描寫春天的小學(xué)作文13
“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”小朋友們又在那里歌唱了，大家心里肯定多了一個(gè)疑問，那就是春天在哪里，我會(huì)說：“春天在美麗的校園里。”
在我們的學(xué)校，您一進(jìn)門就可以聞到陣陣的槐花香，看見槐花的葉片在空中飛舞，校門兩邊就是一排排衛(wèi)士———————白楊，每棵都有七、八米高。再往里走有一排翠綠的松樹，在三角形的教學(xué)樓后有一個(gè)花園，有很多的梨樹、桃樹等，到了秋天同學(xué)們經(jīng)常去摘果子、玩耍，那里是我們的.樂園，春天來了，各種果花的香氣在空氣中彌漫，再往前走是一片小樹林。
如果您是早上來參觀，您將看見一縷縷金色的陽光穿過樹葉灑向大地，顯得那么溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來，讓人感到雖有幾分寒意，但已不是那么凜冽了。您一抬頭可以看見樹上的葉子伸展開綠色，原來是新生的葉片正在探著身子呼吸著春的氣息呢！
當(dāng)您走在草坪上，頓時(shí)一股泥土的芳香會(huì)沁入您的心脾，那新鮮的空氣只有在春天的校園里才能讓人感受到，那松軟的土地踩在您的腳下舒服極了。當(dāng)您轉(zhuǎn)身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點(diǎn)，是紅色的露珠？還是未落的果實(shí)？仔細(xì)一看原來是一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾。
這就是我們美麗的校園，歡迎大家來參觀，“春天在哪里呀，春天在哪里呀？”春天就在我們的校園里。
描寫春天的小學(xué)作文14
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。
你看，學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點(diǎn)雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶 圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹仿佛也在這個(gè)春天里長高了一節(jié)。
教學(xué)樓前的花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比，就好似一個(gè)個(gè)穿著黃禮服的美人，向人們報(bào)告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動(dòng)步！
操場(chǎng)四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長發(fā)。螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個(gè)多姿多彩的世界，非常是可愛！春天的'校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草與樹木，還有同學(xué)們活潑的身影與歡笑的聲音。春天來了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受著春天的氣息。
我愛春天，更愛這春天的校園！
描寫春天的小學(xué)作文15
冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都相約好似的，換上春裝。今天，我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。
我們漫步在田埂上，迎面吹來了陣陣春風(fēng)，覺得舒服極了。由于春天不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無垠的.莊稼。金黃的油菜花兒開的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說些悄悄話，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在撥節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。看到此景，我想起了一句諺語：一年之際在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意。于是我高興的對(duì)伙伴們說：”可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前。
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