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小松鼠小學作文四篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小松鼠小學作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小松鼠小學作文 篇1
小松鼠是一個勤奮好學的好孩子,小小年紀,就考上了森林大學。小松鼠一家高興得又蹦又跳。但是,小松鼠仔細看了看錄取通知書,急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時候,松鼠媽媽走過來,對小松鼠說:“孩子,你考上了森林大學,這是件喜事,應(yīng)該高興,為什么急成這個樣子呢?”小松鼠說:“,不知道,去森林大學要經(jīng)過一片廣闊無垠的大沙漠,我過不去呀!要是有過沙漠的本領(lǐng),那就好啦!”小松鼠的話提醒了松鼠媽媽,它想,駱駝大伯能助人為樂,又有過沙漠的本領(lǐng),還是去請它幫幫忙吧!想到這里,松鼠就朝駱駝大伯的家里跑去。
松鼠跑到駱駝大伯家里,對駱駝大伯說:“駱駝大伯,我家小松鼠考上了森林大學,可是去這個大學,要經(jīng)過一片大沙漠,請您幫幫忙。”駱駝大伯笑了笑,說:“大嬸,一定盡力幫忙!彼墒蟾吲d得不知說什么才好。
第二天,駱駝大伯就和小松鼠出發(fā)了。小松鼠騎在駱駝大伯的兩個駝峰中間,舒服極了。走呀走,它們來到了沙漠里。小松鼠往四周一看,只見沙漠里到處都是高高低低的`沙丘。小松鼠擔心地問:“駱駝大伯,這兒到處都是一個樣子,您會不會迷路?”駱駝大伯胸有成竹地說:“小松鼠,我的脖子很長,能夠望到很遠的地方,給人們帶路,從來沒有迷失過方向,放心吧!”
中午,火球似的太陽烤著大地,把沙子曬得滾燙滾燙。小松鼠的腳剛落地,就疼得馬上縮了回來。駱駝大伯卻滿不在乎,還是大搖大擺地往前走。小松鼠驚訝地問:“駱駝大伯,我的腳一落地,就燙得馬上縮回來?墒悄鸀槭裁礉M不在乎呢?”駱駝大伯笑了笑,說,“小松鼠,的腳板很厚,又常年在沙漠里走,是不會燙傷的!
“啊,原來是這樣!”小松鼠又說,“駱駝大伯,口干極了,喉嚨都快要冒煙了!瘪橊劥蟛犃,心疼地說:“小松鼠,你不要著急,堅持一會兒,大伯給找水喝!彼痤^,向四周聞了聞,就對小松鼠說:“小松鼠,不要著急,水源找到了,就在左邊沙丘不遠的地方!毙∷墒笠宦,頓時來了勁兒。它們找到了水源,小松鼠喝了四五口水,就喝飽了。駱駝大伯卻一口氣喝了許多水。小松鼠驚訝地說:“駱駝大伯,您可真像一口水缸啊!能喝這么多水呀!”
到了晚上,可怕的暴風刮了起來,暴風卷著沙粒,漫天飛揚。小松鼠害怕極了,眼睛都不敢睜開。這時候,一座沙丘往它們身上蓋來。駱駝大伯抖動了一下,身上的沙粒紛紛落下。后來,它們開始休息了,小松鼠挨著駱駝大伯睡著了。天亮了,小松鼠醒來,往四周一看,只見四周堆起了一座座小沙山,有趣極了。
它們經(jīng)歷了千辛萬苦,終于到達了目的地——森林大學。小松鼠感激地說:“謝謝您,大伯!一定寫信告訴,讓它好好感謝您。”
小松鼠小學作文 篇2
我最喜歡的小動物不是蹦蹦跳跳的小白兔,也不是愛吃桃子的小猴子,而是靈活又愛干凈的小松鼠。
我雖然沒有養(yǎng)過小松鼠,但當我第一次在電視里看見它時,就被這毛茸茸的小可愛給吸引了。
小松鼠全身毛茸茸的,夏天時身上穿著一件“紅衣服”,其他的季節(jié)都穿著“灰衣服”,像一個會變身的小魔仙一樣。在它那圓圓的頭上有兩個角,就像兩個雷達一動一動的,眼睛圓圓的,在陽光下一閃一閃的就像兩顆黑寶石,烏黑的鼻子下有一張小嘴巴,兩個大門牙就像兩個小孩子一樣躲在嘴巴下一動不動。松鼠的尾巴大大的像一個降落傘,睡覺時還可以把尾巴當被子,就像一個大圍巾蓋在身上。
我還去查了資料,知道小松鼠最喜歡生活在樹林里,特別是有許許多多松樹的地方,它愛吃美味又可口的松果。小松鼠吃東西的`時候一定要面向著太陽,坐在樹枝上或地上,用前面的兩手抱著食物向嘴里喂去,還時不時的東張西望,好像怕別人來搶食物呢,真是太有趣了!
因為小松鼠很可愛,所以我就漸漸地喜歡上了靈活又聰明的小松鼠。
我喜歡可愛的小松鼠。
小松鼠小學作文 篇3
上次,我從太倉回來帶回一只既美麗又調(diào)皮的小松鼠。
這只小松鼠長著一身淺棕色的絨毛,在它背部的中間有兩條黑白相間的細條紋,背后還有一條既柔軟有蓬松的大尾巴。在小松鼠那小巧玲瓏的頭上長著一雙尖尖的小耳朵;一雙黑葡萄似的大眼睛在陽光下閃閃發(fā)光,從遠處看仿佛是鉆石呢;它那個精致的小嘴巴很能叫,一天到晚地叫個不停。在小嘴巴里還長著兩顆大門牙,十分可愛。
小松鼠很喜歡吃花生,無論是生的還是熟的`,它都要吃。上一次,我把一顆生的花生放在籠子邊,它看見后連忙撲過去,用兩只前爪牢牢地抱住,生怕會被別人搶區(qū)似的,隨后,它又用兩只前爪把那"美食"送到自己嘴邊用兩顆門牙去啃叫,等它咬不動時,它就很不服氣地把花生扔到一邊。于是,我又拿出一顆熟的花生在它的面前晃來晃去,這時,它又來勁兒了,立刻從我手中把花生搶了去,在一旁津津有味地品嘗著。吃完后,它又用一種無助的眼神看著我,好像在說:"能再給我一顆嗎"這時,我又掏出一把花生,它高興極了,連忙又轉(zhuǎn)身去吃了。
它也很調(diào)皮。它一會兒蹦到這邊,一會兒蹦到那邊,它一分鐘都停不下來。它有時像一個跳高運動員,從籠底跳到上面那根鐵桿上,有時又像個正在坐牢的囚犯一樣,拼命地用兩只前爪搖動鐵桿。
怎么樣,我的這只小松鼠可愛嗎 你一定也喜歡上了它吧!
小松鼠小學作文 篇4
秋天要過去了,大樹上只有稀稀拉拉的幾片樹葉,太陽沒有往常那么熾熱了。樹林里有四只可愛的小松鼠,分別叫小明、小紫、亮亮和小光,它們準備去樹林里尋找過冬的食物。
走著走著,小松鼠們面前出現(xiàn)了一棵栗子樹,它們心想:太好了,我們有過冬的食物了。這時,小雪說:“快看!這里有好多的栗子呢!我們一起來采摘吧!小東說:”可是,我們這樣一個一個地摘,是不是太慢了?”“是啊,我們必須想想辦法!丙慃惢卮稹K鼈兯膫圍成一個圓圈,開始討論方法……最終,小松鼠們決定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水線操作,他上樹摘栗子,遞給小光,小光再把栗子往下拋,小紫拿著網(wǎng)子接住落下來的栗子,最后,小明用推車把栗子推到栗子樹旁邊。
于是,小松鼠們開始行動起來,小東和麗麗爬上樹,小雪和蘭蘭準備好推車和網(wǎng)子,小東每摘下一顆栗子,就遞給麗麗,麗麗邊說邊拋下栗子:“小心點兒!小雪!薄胺判陌伞!毙⊙┱f著接住了掉下來的栗子,蘭蘭看到網(wǎng)子已經(jīng)裝滿了,就讓小雪把網(wǎng)子里的.栗子都倒到了推車里,然后推著推車把栗子放在了旁邊。
經(jīng)過一系列的折騰后。他們終于摘夠了維持他們過冬的栗子,然后他們把這些栗子平分。最后他們各回各家。
這個故事告訴我們:要想解決問題必須動腦筋想出合理的辦法,才能達到目的。
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