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多變的我小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的多變的我小學(xué)作文，歡迎大家分享。
多變的我小學(xué)作文1
有這樣一個小男孩，他長著一個朝天鼻，像蘑菇一樣的頭式下面長著兩只炯炯有神的眼睛。
這個男孩子就是我，一個多變的小男孩，有時候喜歡動，動得像運動會上的百米飛人，在小區(qū)里歡快地奔跑著。我有時候喜歡靜，靜的時候可以坐在那里一兩小時不動，但是這個時候我的思想?yún)s總是很活躍，腦袋瓜了總是想著許多稀奇古怪的事情。
現(xiàn)在的我，一般不容易服輸。記得有一次，我和媽媽一起下五子棋。媽媽已經(jīng)將棋子連了四顆了，我堵這兒，她就往哪兒走，我堵那兒，她就往這兒走，到頭來我還是輸。我的心情就像即將要下雨的天空一樣被烏云遮住了，郁悶極了，一下子沒控制住自己，把棋子撒了一地。媽媽見狀什么表情也沒有，只是非常認真地對我說：“誰把棋子搞掉的，誰把它撿起來。棋子又沒有惹著你，你這樣做是不對的。輸了應(yīng)該多總結(jié)，你還敢和我再下一次？”聽了媽媽的話，我非常不服氣，當(dāng)然我摔棋子肯定是不對的，于是我把棋子撿起來，對媽媽說：“媽媽我敢再挑戰(zhàn)你。”在和媽媽下棋的'時候，我不斷地動腦，認真思考著，最后我險勝了媽媽。我贏了，哦！哦！哦！我高興地蹦了起來�！�
這就是我一個多變，卻又不輕易服輸?shù)奈�。同學(xué)們，你們愿意作我的朋友嗎？
多變的我小學(xué)作文2
理想，就是人人皆有，只就是有的人就是空想罷了；有的人就是做夢罷了�？捎腥藶槭裁磿烧婺兀磕蔷褪且驗榭炭鄪^斗。
我的理想，成為一名科學(xué)家�？茖W(xué)家就是一種探索科學(xué)，看透世界的人。同時也就是十分神圣的天使。他們探索地，其實就就是把“？”拉直成“！”，把人類的無知變?yōu)槿祟惖奈拿鳌?/p>
科學(xué)家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發(fā)明出電燈的'偉大人物———愛迪生。他就是一個創(chuàng)造出人類生活中不可缺少的一樣?xùn)|西的人，就是他給予了人類光明和快樂。
還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發(fā)表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。
在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們就是世界的創(chuàng)造者和發(fā)現(xiàn)者。
科學(xué)家不就是自封的，而就是要有真本領(lǐng)、真模樣。要有自已的風(fēng)格和大家的評選，才能當(dāng)上一名真正的科學(xué)家。真正的天使！
我想當(dāng)科學(xué)家，并不就是為了出名，也不就是為了金錢，更不就是為了名譽。就是為了人類未來的生活。我會為人類創(chuàng)造出美好的未來!做出巨大的貢獻！!
所以，現(xiàn)在我就要好好學(xué)習(xí)！為科學(xué)家的這個稱號而奮斗。為了人類的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)！
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