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我們班的壞小子小學作文
在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的我們班的壞小子小學作文,希望能夠幫助到大家。
我們班的壞小子小學作文1
他,雖然邋遢,但頭發(fā)卻烏潤。他,雖然是塌鼻子,但眼睛卻炯炯有神。他,雖然有著一張出口就有甜言蜜語的櫻桃小嘴,但是他很調(diào)皮。
陳新明又氣喘吁吁地跑進了教室,組長拍了拍桌子說:“陳新明,快點交作業(yè),只差你了!”陳新明從扯出皺巴巴的本子寫起作業(yè)來,順便還說出了他的'順口溜:“等一下,馬上,馬上就好了!笨墒沁@往往一等就是好幾節(jié)課或者不交。每一次如果陳新明積極交了作業(yè),老師為了鼓勵他,總是打上了“A+”。可是沒有用,陳新明還是和以前一樣,不積極交作業(yè)。
“陳新明,陳新明!笨拼砗鸬。陳新明根本不理,而是把掃把放在了門檐上!瓣愋旅,快點不作業(yè),別玩了!笨拼砩鷼獾卣f。陳新明一邊偽裝他的“陷阱”一邊說:“等一下,馬上就好了!笨拼頍o奈之下只好站在一旁等候。
“好了!标愋旅髋牧伺氖,從桌子上跳下來!澳悻F(xiàn)在總得補作業(yè)了吧?”科代表叉著腰說。陳新明懇求地說:“等一下,讓我再玩一下嘛。我等一下,等一下我就寫。”這時陳新明的組長來了,組長說:“不行!你還想給我們小組又增添多少“光彩”,快寫作業(yè)!”在科代表和組長地“雙重合唱”下只好乖乖地寫作業(yè)了。
“啪!”的一聲,緊接著又是一聲慘叫:“哎喲!睊甙颜么虻搅死蠋煹念^上。陳新明先是大驚失色,接著拍了拍腦袋說:“完了,徹底完了,竟然砸到老師了!”“是誰放的掃把?”老師怒吼道。“是他!”同學們用手指齊刷刷地指著陳新明!敖o我站到外面去!”老師一邊說,一邊對陳新明怒目圓睜。陳新明只好去陽臺罰站。
在陽臺上,陳新明不知悔改的在調(diào)皮。他有時還發(fā)出“咯咯!钡墓致暎袝r還敲門。有時還在陽臺上大聲背誦課文,嚴重影響了課堂紀律。老師縷次提醒他別吵,可他就是不聽。老師忍無可忍,只好叫陳新明去辦公室。
這就是我們班上一個調(diào)皮.邋遢的“壞小子”。
我們班的壞小子小學作文2
他,是叱咤年級的風云人物;他,是球場上的灌籃高手;他,是班上的“調(diào)皮大王”……說起他,真是無人不知,無人不曉,他體育成績優(yōu)異,但他也“臭名遠揚”。
對于他,我是不可能輕易下結(jié)論的,如果說他好,可能有些同學會抗議;但如果說他壞,也會有人不贊成。那他究竟是個什么樣的人呢?聽我介紹后你再作判斷吧!
說他調(diào)皮,一點不假,世上恐怕沒人比他再邪門歪道了。比如說搞個惡作劇,把同學的書包或作業(yè)藏起來,急得別人滿頭大汗,他卻在一邊開心大笑。有一次他用雙面膠粘前排女同學的頭發(fā),使那個同學的辮子翹了起來,惹得大家哄堂大笑。
他很會打籃球,而且球技是一流的,玩得很專業(yè)。有一回,我們打籃球,由于對方嚴密的夾擊和防守,他的`腳扭了,摔到了。大家很擔心,可他卻站了起來,一瘸一拐地走著,最后我們以7:5贏了這場球。大家都被他感動了,為他豎起了大拇指。
說了這么多,我想,他在你心中一定留下印象了吧!他也許是個調(diào)皮的壞小孩,可他卻沒有任何惡意,而且意志堅定。他就是我崇拜的一個人,他叫陳星。
我們班的壞小子小學作文3
對于楊紅纓阿姨寫的《五·三班的壞小子》這本書,大家一定不陌生吧?里面的豆芽兒、米老鼠、肥貓等“無惡不作”的人,大家也一定非常熟悉吧!可就咱六年級四班,除了和這幾位一樣的壞小子。而且還相當多呢!今天,我就來向大家舉兩個“典范”。
“肥貓”二世
這位肥貓姓鐘名佳杙,為什么說他是肥貓,是因為他很肥?伤恼{(diào)皮搗蛋,絕不亞于楊紅纓阿姨筆下的.肥貓。
叮鈴鈴,下課鈴終于敲響了,這下總算可以休息一會兒了,可有一個人卻如同瘋狂了一般,在教學樓之間瘋玩,他就是鐘佳杙。鐘大少爺要玩也非要有人陪這位大少爺玩,這不,咱同桌王大班長又要遭殃了。只見鐘佳杙來到我座位前,把王班長一把拖下座位,那時,我裝作憂傷的表情對王班長說:“王班長再見了,明年的今日,我會替你上柱香的。”王班長聽后,叫苦連天,嘴里一個勁兒的叫媽媽,但這又有什么用呢?咱王大班長還是被鐘佳杙拖了出去。只聽外面慘叫聲、哭泣聲不絕于耳,連我的耳朵都要被震破了。王班長回來后,一手扶背,另一只手摸肚子,嘴里還不停的說哎喲哎喲,天哪,打成這樣,下手也太狠了吧!
低分奇葩
“李奇葩!你咋又考這么低!”聽著這驚天地!泣鬼神的罵聲。不用問,又是咱班的低分王李欣被數(shù)學老師給罵了。提起李欣,對于他的“豐功偉績”,真是三天三夜也講不完啊。李奇葩在我們班位列倒數(shù)第一,每天的作業(yè)不是沒做,就是叉叉滿篇。
不僅是數(shù)學老師,就連語文考試他也是難逃不及格的命運。在一次語文考試里,我們不寫作文,所以總分是七十分,而李欣同學居然出乎意料的考了二十多分!那時,我們的語文老師被氣得火冒三丈,對李欣大罵起來:“李欣,你是咋回事兒?七十滿分你居然才考二十多分!就算在給你三十分你還是不及格!用不用我單獨教你嗎!”過了好幾分鐘后,雷陣雨才停止。
怎么樣?這就是咱班的兩位壞小子,雖然他們很壞,但是因為他們,我們六年級四班多了幾分歡樂的色彩!
我們班的壞小子小學作文4
我們班上的壞小子多得數(shù)都數(shù)不過來,因為我們是五3班嘛!
我們班的壞小子最壞的非蔡鑫鋮莫屬了,十件壞事中至少有九件是他干的,這個又淘氣又可愛的“小明星”稱號,可是他經(jīng)過“努力”才得到的哦。
有一次課間嬉戲時,蔡鑫鋮覺得沒事干,便推了章展一下,章展很生氣,就回推了他,只見蔡鑫鋮直接飛了出去,然后嘴直插地板,“啊”的一聲慘叫,他的大門牙就面臨下崗了,但還死皮賴臉地抓緊牙根,可它的“老板”——舌頭輕輕一舔,兩顆大門牙就被迫領(lǐng)了“下崗證”,隨后,蔡鑫鋮帶著兩顆下崗的牙去醫(yī)院了。
蔡鑫鋮說:“我的牙經(jīng)過醫(yī)生一番處理,如果不出意外的話,很快就可以恢復正常了!蔽衣犃嗣倾と,不過我還是祝他的牙能早日獲得新生。
我們班上的壞小子有時也會讓我們從他們身上懂得道理,得到教訓。我相信他們會有成就的,因為越淘氣的'孩子犯的錯就越多,越能從中得到教訓,“吃一塹,長一智”嘛,這樣他們就會成長得越快;而那些表面文雅的人,也不一定能成為棟梁哦!
凡事都有個“度”。玩,也能玩出天才來,關(guān)鍵是把握好尺度,否則會過而不及的。
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