當前位置:育文網>作文>小學作文> 鳥小學作文

鳥小學作文

時間:2022-02-04 19:15:38 小學作文 我要投稿

鳥小學作文15篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的鳥小學作文,歡迎大家分享。

鳥小學作文15篇

鳥小學作文1

  自然的美,是無與倫比的。沒有人類生活的面具,只是真實的自己!

  ——題記

  蛇雕與鷯哥一個是天空的霸主猛禽,一個則是寄“人”籬下的鳴禽,卻為我們上演了自然界弱肉強食的一幕幕。

  在閱讀作者記錄著的一個個自然實況的同時,也佩服作者為了尋找素材而吃苦,那敏銳的洞察力更值得我去學習。并從諸多的細節(jié)當中,我越發(fā)覺作者雖是描寫動物,在字里行間還是不難感覺到對社會上虛偽表象的揭露,如為了方便觀察,作者都給予鳥的人名,既用來隱喻于人,也透出作者對動物平等相待。

  一口氣讀完的感受,徐娘與老毛兩只鷯哥的叫聲久久徘徊在腦海里,直達心底。哎!生物界中弱肉強食是不會改變的,這是大自然殘酷的法則,適者生存,動物為了生存才生活,無時無刻不在為生存而奮斗。在作者筆下,兩只鷯哥都用上了形容人的詞語,顯然與人作對比,偉大的.母愛、無視生命的傲慢、自私自利、一切人的美,人的惡都充分在故事中披露。動物是naked裸地,正是這樣才不會隱藏自己。特別是愛,毫無保留地展現(xiàn)出來,徐娘與老毛一家為了但不被可惡的蛇吞掉才甘愿淪為“奴隸”,為蛇雕服務?擅\還是不公,孩子一個又一個離去;蛇雕一次又一次侵犯。但這也同時磨礪出兩個可歌可泣、令人敬畏的生命。

  心中浮想聯(lián)翩,又不禁再次回顧。對蛇雕夫妻少了許多怨恨。它們也是為了下一代,才與鷯哥產生特殊罕見的共棲關系。畢竟它們是空中的霸主,兇猛著稱,殺掠成性,對于鷯哥一家也算是寬宏大量、仁至義盡忍住殺欲。只是它們的小蛇雕武大與丸小,是本來平靜的局面打破,使鷯哥一家受到了沉重的打擊!如果它們安安靜靜就不會掉下懸崖,而牽連到“保姆”一家,以至于父母殺生報仇(其實大難不死);如果要不是它們粗暴,相思豆也離開徐娘、老毛而去;如果武大不愛打鬧、狡詐,為父母報仇的水晶球也不會處女飛變成絕命飛?傊绻麅芍辉撍赖男∩叩癫怀雎,這一切就不會發(fā)生!

  其實鷯哥最可憐,我本為它們離開了蛇雕的魔爪而高興,卻不曾想又來找作者作為主人。是啊!動物為生存,是一種本能。一種大自然的潛規(guī)則。!

  作者原原本本地將動物的野性,動物的一切,描述給讀者,也一定有它的美。生命的美、靈魂的美,這一點也不虛偽,直接表現(xiàn)了丑陋和美麗,是一種原生態(tài)的美,也是雄偉的生命的贊歌。淳樸的美,你,我應該認真用心去體會。

鳥小學作文2

  一只鳥兒會唱出一首動聽樂曲、一首樂曲會奏出春天的旋律,而春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽到小鳥那動聽的歌聲。 ( 整理) 世界上如果一個國家和一個國家不和諧相處,那么世界永無寧日。在這個社會上,如果人與人不和諧相處,那么社會治安就會受到影響。自然界中,如果人與動物不和諧相處,那么受傷害的不僅是動物人也難逃惡運。 現(xiàn)在我們就來談談人與鳥的和諧相處吧!

  有一首歌,其中有一句是這樣唱的:“草原鞭兒響四方,百鳥齊飛翔......”,多美!許多鳥在蔚藍的天空中飛翔,人們在一望無際的草原上騎著俊馬疾馳,這種感覺就象在仙境遨游一般。在大自然中,鳥兒給人類帶來了無窮的快樂,在一個人憂傷的時候,聽到鳥兒在樹枝上用清脆的嗓音唱出宛轉的曲子,憂傷頓時忘到腦后,被那悅耳的歌聲所陶醉。有些人聽到悅耳的鳥聲后,還會不由自主地唱起歌來,這種愉快的心情,只有真正體會過的人才會明白,也許那時,你就會覺得自己是世界上最愉快的人。 鳥很聰明,很友好,也會食害蟲,會捉田鼠,也可以給人帶來快樂,單憑這一點,我們就要和鳥兒和諧相處嗎?對,因為與動物和諧相處是每個人應有的品德。

  在別人眼里,與動物和諧相處是好的,但我認為人與鳥和諧相處有好處也有壞處,好處是鳥保護了生態(tài)環(huán)境,壞處就是在冬季,有些鳥會把病菌帶給人類,冬季的來臨,北方的鳥類遷移到溫暖的'南方來過冬,如西北利亞來的紅嘴海歐每年在寒冬來臨都要飛往“四季如春”的昆明過冬,許多人都喜歡到湖邊觀看一只只雪白而可愛的平衡紅嘴海歐,但人們那理知道,紅嘴海歐可愛,但它身體上帶有病菌,再加上天很冷,人們站在湖邊很容易感冒。不過,人類的朋友鳥兒們它們也不想把病菌帶給人類,它們也想和人類和諧相處。從總體來說,鳥是人類的朋友,自然界的平衡離不開鳥,人與鳥和諧相處,是保護生態(tài)的平衡。在自然界中每種動植物都是因果循環(huán)的。人與動物一樣,人不傷害動物,動物也不會傷害人類。只有和諧相處保護自然,大自然才不會報負人類。

  一只鳥兒會唱出一首動聽樂曲、一首樂曲會奏出春天的旋律,而春天的旋律里,譜寫著人與鳥兒的和諧相處,讓我們每天都能聽到小鳥那動聽的歌聲。

鳥小學作文3

  清晨,一陣悅耳而娓娓動聽的鳥鳴把我從睡夢中喚醒,我迷迷糊糊地起了床,走到陽臺,在一束陽光中我看見幾只小鳥在嬉戲。我欣喜地望著它們。明晰而柔和的晨光中我友好地向它微笑,向它問好:“你好嗎?”小鳥受驚飛走了,在空中跳起了它一如既往的舞蹈,上,下,翻騰,旋轉,在空中劃出一道道波浪的曲線,幾根羽毛飄了下來……

  鳥富有活力——不假;鳥富有生氣——不假。鳥是優(yōu)秀的歌唱家,這是不容置疑的,那委婉動聽的歌聲令人心情舒暢。鳥是富有情感的舞蹈家,丹頂鶴的輕盈,小鳥的跳躍,孔雀的華麗,各種舞姿仿佛閃現(xiàn)在我的眼前。楊麗萍那優(yōu)美的舞姿不就是從孔雀那兒學來的嗎?

  鳥是和平的使者,看到那雪白的鴿子,茸茸的毛,輕巧的身體,想到它為人類的和平做了不少好事,我不禁對它有些感激之情。鳥是美麗的化身,看到五彩斑斕的孔雀,那展開的尾巴如同一把大扇,閃耀著迷人的光芒,讓人賞心悅目,眼花繚亂。

  鳥是動物中的語言高手,聽到八哥那滑稽的話語,還有它那憨態(tài)可掬的.樣子,馬上讓人捧腹大笑。鳥是一流的建筑師,一根根枯黃的枝條,就能把它們變成堅固而富有個性的鳥窩,北京奧運會那宏偉壯觀的“鳥巢”體育館,不就是來自于鳥的靈感嗎?

  鳥是義務醫(yī)生,哪里有蟲害,哪里就有鳥的身影。再看看啄木鳥一絲不茍給樹治病的樣子,我真希望人間也有更多這樣的義務醫(yī)生,那是多么美好的事情!鳥還是賽跑健將,看那鴕鳥矯健而有力的步伐,讓我想到劉翔110米跨欄沖線的那一瞬間,全場沸騰起來,贊嘆聲夾雜著雷鳴般的掌聲往四面八方蔓延······

  鳥是自由的小精靈,穿梭于藍天中,賞遍人間的美景。不管怎樣,它們有著一股神奇的力量,它們把力量注入那天使般的翅膀,隨心所欲。飛行,是它們的最愛,它能舞蹈,會魔術,時而像一朵芬芳而多彩的花朵,時而像一股直沖云霄的噴泉,時而像一個飛馳的風火輪,時而像一個在走鋼絲的空中飛人……我無限鐘情于小鳥那生機勃勃的氣質,并震驚于它那似乎與人一般的智慧。常從電視上看過有人捕殺鳥類,這令我感到十分氣憤。如果我有機會,我要呼吁:“不要再殺害小鳥啦,它是我們人類的朋友啊!”

  我也渴望飛翔,能在空中與同伴玩耍、嬉戲、談笑,再也不被枯燥的作業(yè)所困擾,俯視那連綿的樹林,又望著鮮艷的花朵,像徜徉在天空中,為身邊一群飛舞的小鳥所陶醉,我的藍天白云,我做主!

鳥小學作文4

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”一陣急促的電話鈴聲把我從睡夢中拽出。我揉了揉惺忪的睡眼,急忙去接電話,一拿起話筒,里面一個熟悉的聲音傳來:“救……救……救救我!”對方把電話掛了。

  我立馬判斷出這是快樂森林中年紀最大的樹大伯。他說話上氣不接下氣的,肯定遇到了麻煩!我急忙穿上了“森林醫(yī)生”的白大褂,背上“樹木醫(yī)療包”,撲棱了幾下翅膀,向快樂森林飛去。我是一只啄木鳥,是一名職業(yè)的森林醫(yī)生。我主要負責開心森林的安全,快樂森林的醫(yī)生生病了,由我兼管他的工作。經過一段時間的`飛行,我來到了快樂森林。這里一片狼藉:有好幾輛人類的大貨車停在那里。旁邊有好幾個人,手里拿著斧頭和電鋸,還有一個人手里拿著紙和筆。

  那個拿筆的人指了指一棵樹,說:“砍!”話音剛落,上來一個拿斧頭的人走到樹邊,掄起斧頭就砍。我一看,那不是樹大嬸嗎!樹大伯已經被砍倒了!我趕忙飛到樹大叔身上,問怎么回事?樹大叔告訴我:“今天早上不知從哪里來了這么一群方塊,把我們的美夢攪了。還是樹大伯見識廣,一眼就看出這是人類的汽車。隨即從方塊上下來幾個人,二話不說就開始砍樹大伯。”“吱……嗵!”隨著一聲巨響,樹大嬸倒下了。那個拿筆的人又指了指樹大叔,馬上就過來幾個拿電鋸的人要砍樹大叔。我見此情景,連忙沖上去阻攔?赡切┤藳]把我當回事,用手扇了我兩下,說:“滾開!討厭的鳥!”我被他們粗暴地扇在一邊。

  正在這時,忽然我感到眼前一黑,就被放進一個塑料盒子里。只聽有人得意地說:“這鳥說不準也能賣個好價錢!”原來這些黑心的人想把我也賣掉!我驚慌地朝外面望了望,使勁掙扎,掙扎不出去。還好,幸虧是塑料盒子,我用尖尖的喙把盒子啄了個大洞,逃了出來。

  我整理了一下凌亂的羽毛,又飛上了天空。望著那些伐木工正得意洋洋地砍樹,我悲痛不已。我真想對人類疾呼:“大自然,多可愛?墒侨祟悈s在破壞她。沒有了大自然,我們去哪里呼吸道新鮮的空氣。難道你們只為自己眼前的利益,不為以后的生存著想了嗎?”

鳥小學作文5

  這天,畫眉鳥召集了所有的伙伴,說是有重要的事情,叫它們九點鐘到它家來,因為九點鐘狐貍還在呼呼大睡呢。

  九點鐘到了,伙伴們也聚齊了。于是,畫眉鳥對伙伴說出了自己心中的想法,并投票決定。結果,它們一致贊同它的想法,還決定幫助畫眉鳥設計陷阱。

  正所謂人多力量大嘛! 一個風和日麗、陽光明媚的早晨,陷阱設計好了,畫眉鳥也做好了充分的準備,它的嘴里叼著一串櫻桃,正等著狐貍自投羅網。正好,狐貍出來找吃的了,它就看見了畫眉鳥嘴了的那串櫻桃,饞得口水直流三千尺,它當然不知道畫眉鳥和它的伙伴已經設下了一個天大的陷阱正等著它去鉆!狐貍心中暗暗在盤算,我一定要把這串櫻桃弄到手!它便裝成又善良又可憐的模樣對畫眉鳥說:“親愛的畫眉鳥妹妹,我已經有三天三夜沒有吃飯了,你就可憐可憐我吧!我對以前所做的感到羞愧,我一定痛改前非。你大人有大量,原諒我吧!好嗎?你給我一顆櫻桃吃吧,就一顆,改日我一定登門向你道歉。

  簡直太迷人了!

  要不是畫眉鳥有所準備,不然的話,肯定會被這只狐貍美麗的謊言給欺騙。畫眉鳥裝著一副被蒙騙的樣子說:“好吧!看在你勇于承認錯誤的份上,我就代表我們這個集體原諒你了。我還有很多櫻桃,我正愁吃不完呢!走,我們一起去吃櫻桃!焙偘蛋档靡獾馗▲B走,一路上蹦蹦跳跳的,比吃了蜜還甜。畫眉鳥把它帶到了那棵有陷阱的`櫻桃樹旁,狐貍看見了一顆顆又紅又大像小燈籠似的櫻桃,顧不上禮貌就三步并著兩步走過去吃櫻桃。沒想到,一下子就跌進了萬丈深淵一樣的陷阱里。畫眉鳥看見了狐貍中計了,就準備去向伙伴們道喜。狐貍急忙叫住它,說:“畫眉鳥妹妹,怎么回事,快救我出去呀!別袖手旁觀!”畫眉鳥一臉冷笑說:“你能遭到如此報應是你自作自受,我也無能為力,你好自為之吧”!話音剛落,就已經走了。小鳥來到小狗家,正好,它的全部伙伴都在。小鳥說:“謝謝你們啦!要不是有了你們助我一臂之力,我才能順利地把狐貍引到陷阱里呢!”小狗說:“不用謝我們,是我們齊心協(xié)力才完成的這一項艱巨的任務,而且,辦法也是你想出來的,你才是大功臣,我們順水推舟而已!彼鼈兌籍惪谕暤乜滟潱骸爱嬅鉴B妹妹真聰明!”

鳥小學作文6

  大家好,我是可愛的小珍珠鳥。

  我家住在一個用竹子編成的籠子里,籠子里有一個淡藍色的睡袋,那就是我的家,那里可暖和了。小主人把我的籠子放在床頭邊上,每天都看著我。一盆吊蘭的垂曼蒙蓋在我的鳥籠上,我就像在幽深的叢林一樣,可安全了。

  我漂亮極了!紅嘴粉腳,灰褐色的毛,只是我的后背還沒生出珍珠似的白點。媽媽告訴我以后我的后背會長出珍珠似的白點,所以我一點也不擔心。我好肥,整個身體好像一個蓬松的球兒,所以大家叫我球球,還給我取了個外號胖胖,我可喜歡了。

  爸爸媽媽不準我出去玩,因為媽媽告訴我外面很危險。有一天,媽媽出去了,我偷偷地從籠子里出來了,在籠子外轉圈,好沒勁呀!反正媽媽不在家,我到別的地方玩玩吧。我飛到一個龐然大物面前,我飛到頂上向下看,發(fā)現(xiàn)好高哦,我便大叫:我飛到世間第一高的冰山了!我有飛了起來,落到了一個平臺上,在上面做了一個十分有風度的動作,我發(fā)現(xiàn)主人正對我笑呢。咦?哪是什么?是海盜船嗎?哦,太好了,去玩一會吧。

  我高興極了,便唱起了歌兒,啾啾啾啾啾啾。這聲音一會兒高,一會兒細,一會兒如秋雨瀟瀟,一會兒柔美這不真是天籟之音嗎?這好像風鈴左右搖擺而發(fā)出的清脆的聲音。

  咦?哪是什么呀?是吃的嗎?過去嘗嘗吧。咦?沒啥味呀?真不知道人類是咋想的。對了,那個大茶杯里是啥?過去喝一口,哇!真好喝。哦,是龍井茶呀!怪不得那么好喝呢。對了,主人手里拿的'小木棍是什么一呀?還可以寫出字來。我過去啄一啄吧。哈!看看我可不可以寫出字來。!我的字還好漂亮哦,小主人用手撫一撫我細膩的絨毛,可能是喜歡我吧。我也友好的啄兩下主人的手指。

  白天,我淘氣的陪伴著主人。傍晚,我就在爸爸媽媽的再三呼喚聲中,飛到籠子邊,扭著圓滾的身子,擠開那綠葉鉆進去。

  有一天,小主人伏案寫作時,我落在了她的肩上。小主人手中的筆不覺停了下來,估計是生怕嚇跑我吧。不一會兒,我竟然趴在小主人的肩上睡著了。我睡的可熟了,還做了一個夢,夢見我和小主人在以后的幸福時光是多么的快樂

  好了,我要回家了,再見了小朋友們

鳥小學作文7

  當我啄破蛋殼時,雖眼前漆黑一片,但我能感到,父母非常高興,因為我聽到了它們驚喜的叫聲。我也非常高興,對這個世界充滿了好奇。這時,一陣饑餓感襲來,我本能地張開嘴巴。過了一會兒,父母便捉來了蟲子喂我和我的兄弟姐妹。我吃的飛快,因為我希望我能快快長大,好睜開眼睛看看這個世界。

  過了幾天,我睜開了眼。天啊,眼前的世界多么美妙!彩蝶在飛,蜜蜂在舞,花兒綻著笑臉,綠草挺直了腰。更重要的是,還有慈祥的父母和親愛的兄弟姐妹。我感到非常幸福。

  母親對我說:“孩子,你是一只啄木鳥,一名森林醫(yī)生,你的任務就是保護好樹木,把樹里的蟲子消滅光。過一段時間,等你長大后,我會教你飛,教你捉蟲子,教你許多本領。你明白嗎?”我似懂非懂地點點頭。又過了一段時間。父母見我羽翼漸豐,翅膀也開始變硬了,就開始教我學飛了。我學的非常認真,非常快學會了飛。后來,父母又教我別的本領,我都憑借著毅力一一學會了。

  一天,我正在為一位病入膏肓的樹大叔看病。哎呦呦,好多蟲子!我把蟲子統(tǒng)統(tǒng)吃光,對大叔說:“好了,您過不了幾天就會好的,記住我的電話號,發(fā)現(xiàn)誰病了及時告訴我,我隨時可以出診!”就飛走了。飛到半路,我又發(fā)現(xiàn)了一棵生病的.樹。哈哈,又可以飽餐一頓了!正當我準備啄個洞吃蟲子時,突然感到一陣猛烈的震動。我感到不妙,立即飛離了樹。就在我飛起來的同時,樹“轟!”的一聲倒了下去。呼,好險!咦,沒地震呀?怎么回事?誰干的好事!我氣憤地低頭看。哦,原來是一個人在砍樹呀。樹給人做了多大的貢獻:做椅子,做桌子,蓋房,生火,難道現(xiàn)在的高樓大廈還不夠多嗎?我疑惑不解。“哦,我明白了!”我茅塞頓開,“這個人的腦袋里有蟲!所以干出這么荒唐的事來!哈哈,讓我給他治治吧!”我飛到他腦袋上,啄了好幾下。那個人的腦袋里馬上涌出了一灘紅水。那個人慘叫一聲,掄起斧子砍向我。多虧我反應快,他只砍下了我的一根羽毛。

  我現(xiàn)在老了,兒女們還非常孝順。但我一直想不明白,人為什么砍樹?人為什么那么貪婪?

  我?guī)е@個問題,離開了這個世界,飛往了一個只有動物的地方——天堂。希望離開了這個世界的,不只有我,還有人的貪婪和自私。

鳥小學作文8

  我家陽臺上的護欄里種著從草原帶回來的格;,雖說已是金秋,可美麗的格桑花依然開得如火如荼!

  一個陽光明媚的周末上午,我正在房間寫作業(yè),在陽臺澆花的外婆突然驚喜地叫我“飛飛,快來看呀!”我莫名其妙地跑到陽臺,外婆興奮地指著窗外說:“瞧,是蜂鳥,蜂鳥!”只見一只“蜂鳥”正在盛開的格;ㄉ厦χ擅郏眢w呈灰褐色,只有指頭肚那么大,頭很尖,有兩只觸角,嘴上長有一根四五厘米,九十度彎角的“吸管”,翅下、尾部有深色花紋,尾巴有類似鳥的深色羽毛。翅膀飛快地扇動著,并發(fā)出清晰可聞的嗡嗡聲,時而懸停在空中,用嘴上細細的彎“吸管”吸蜜,時而在花間疾駛。更神奇的是,它在飛行的時候即能夠向前,還能夠表演向后飛行的“特技”!真的`是“蜂鳥”光顧我們家了嗎?我的心興奮得“怦怦”直跳。

  從那以后,這只“蜂鳥”幾乎天天光顧我家的格;ǎ覀內覟榇思恿撕靡魂囎!可據記載蜂鳥應該生活在南美洲,在新大陸最炎熱的地區(qū),怎么可能在萬里之外的中原地區(qū)出現(xiàn)呢?不行,我得好好查查!首先要取證,一有空我就拿起相機,耐心守候在陽臺上,尋找合適的時機好給“蜂鳥”拍個特寫。拍好照片后,我在“百度”中輸入了“蜂鳥”開始查找?勺屑毐葘笪野l(fā)現(xiàn)網上的蜂鳥照片和我家的“蜂鳥”不太一樣:真正的蜂鳥腦袋上沒有觸角;而我家的“蜂鳥”翅膀上又沒有羽毛。怎么會這樣?我滿頭霧水,逐條細看,突然發(fā)現(xiàn)網上有一張照片和我家的“蜂鳥”幾乎一模一樣,仔細看旁邊的文字,我恍然大悟,上面赫然寫著“蜂鳥蛾”。原來這不是蜂鳥,而是一種類似于蜂鳥的蛾類 ,這種珍稀蜂鳥蛾原產于美國,非常稀有,具有較高的研究價值,在我國出現(xiàn)實屬罕見,估計和進口花卉帶有蜂鳥蛾卵有關。蜂鳥蛾號稱動物界的“四不像”:和蝶不同,它腹部粗壯,飛翔速度快,有結繭習性,成蟲越冬;和蜂不同,采花不釀蜜,能原地懸空取食;和鳥不同,盤旋飛翔時既能前進也能后退。由于它和蜂鳥太過相像,在飛翔狀態(tài)下連很多專家也難以分辨,常被人們誤認為是蜂鳥。

  格;ㄖx了,蜂鳥蛾也要去做繭了。這個“偷渡入境”的小家伙明年還會來采蜜嗎?明年,我要在陽臺上種滿格;,靜靜地期待著蜂鳥蛾再次飛舞在花間!

鳥小學作文9

  黑八哥

  這天是星期天,外婆拿來了一只鳥――黑八哥。它身上的羽毛像一件黑色的外衣。頭上的羽毛是豎著的,一副怒發(fā)沖冠的樣貌。背上的.羽毛烏黑發(fā)亮,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。腹部的細翎毛茸茸的,像灰黑色的背心。尾巴上的羽毛長長的,末梢“修剪”得很平整,還鑲著一圈白色的“花邊”,像一把小扇子似的。它看上去嚴肅鄭重。一雙炯炯有神的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。

  它是一位“紳士”,我一走近它,它就會不住地點頭高叫,好像在和我打招呼。它還是一位“攀登高手”,能輕而易舉地在籠里上上下下地跳躍。在情緒好的時候,它會在籠子里和我玩游戲,并且豐富多腔地叫喚,長短不同,粗細各異,變化多端。在不叫的時候,它會左顧右盼地看,給自己解悶。它若是情緒不好呀,無論誰說多少好話,它都一聲不出。

  八哥吃飯可有個性了。一天早上,我給它喂上了它最愛吃的鮮肉,我先弄一小塊在手指上,還沒等我把手指伸進籠子,它就立刻探出頭來。迅速叼走了我手上的肉,而且,絕不會啄到我的手指。它有滋有味地吃完了一塊肉之后,又急切地把頭探出來向我要第二塊。要是不留意掉了一小塊到地上,它也要跳下去吃進嘴里,不舍得浪費一丁點兒。吃完肉,它會去喝口水,漱漱口,再在橫桿上擦擦嘴巴,真講究。

  別看它外表像個紳士,但它的內心卻是淘氣的。個性是吃飼料的時候,有一次,我給八哥的飯盆里倒上飼料,可它只吃了一會兒就停了下來。我不明白它想干什么,忽然,它一張嘴,好像兩把小鏟子似的,把飼料一下子撒了出去,那場面可真奢侈,吃一半吐一半,弄得滿地都是。浪費啊,浪費!

  還有一件事,使我覺得八哥還是個“膽小鬼”。我把一只紅長勺伸進去逗它,它還以為是好吃的,就立刻去啄,可只啄了幾下,它立刻逃走了,又叫了幾聲,好像在說:“你……想……干什么?想殺了我嗎?”我又動了幾下勺子,它就躲到橫桿下面,顫顫巍巍地,眼里充滿了恐懼,好像在說:“別……別過來呀!”哈哈,原先它也是這么膽小!

  這就是我家既有禮貌,又淘氣,又膽小的“紳士”。

鳥小學作文10

  周二晚上八點整仰望著藍色的天空,(因該是黑色)無意中把注意力轉到了幾只在天空中自由翱翔小鳥身上。

  “要是我能變成一只鳥,就可以不受拘束地翱翔在藍天,多快活呀!”“寶寶,回家睡覺了!蔽液懿磺樵傅乇粙寢屚匣亓思依,嘴里還念念有詞(每晚都是這樣)

  第二天一醒來,我驚訝地發(fā)現(xiàn),我變成了一只啄木鳥,但我并不害怕,反而十分高興地從窗戶飛了出去。我飛呀飛呀,無意中飛到了我讀的那所小學,我飛進了一個教室,突然,我看見一個學生在課堂上睡覺,我趕緊飛過去啄了他的鼻子一下,他醒過來迷迷糊糊地說:“嗯,剛才哪只老鼠在咬我的耳朵?”逗得全班哈哈大笑,老師氣呼呼地把他拉到了窗口罰站。我又向一臉懺悔的了道了個歉(喳喳喳……),然后匆忙地飛走了。

  我又飛到了一個小男孩的家里,小男孩拼命地想抓住我,我驚惶失措地在屋里亂飛,我急中生智,停在了他家的花瓶上,小男孩一下子撲了過來,我趕快躲了過去,小男孩撞碎了花瓶,呆呆地站在那里,我趁機從窗戶飛了出去,不小心被刮傷了。小男孩的爸爸回來了,看到地上花瓶的碎片,頓時火冒三丈,他罰小男孩去院子里挖二十條蟲子出來喂他家的杜鵑,小男孩無奈地在院子里挖著蟲子,他挖一條,我就吃一條,當他挖完二十條蟲子后,我的肚子已經再也撐不下了。我立刻認識到了問題的嚴重性,馬上飛走了。

  我在天空中自由地翱翔,迎面吹來了溫暖的風,太陽在對我微笑,燦爛的陽光灑在我身上,周圍飄著朵朵白云,地上的.人好像一只只螞蟻,啊,我多么快樂呀!

  傍晚,我發(fā)現(xiàn)一群金色的鳥,不對,那是天鵝,他們在金色的陽光照耀下,也變成了金黃色,我四周的云也被太陽映成了金黃色,多么美呀!

  晚上,寒風呼呼地吹,我被迫降落在了地面上,飛行了一天的我已經疲憊不堪了,腳剛碰到地就睡著了。

  早上,陽光灑入了我小小的房間,我醒了,我竟然躺在了自己家的床上,我又恢復了人形,今天還是星期一,我開始懷疑這是個夢,可我又看到了我身上的傷疤,就對此深信不疑了。

  今晚八點,我照舊躺在草地上仰望著天空,不過沒有再想原來的心愿,而是:神啊,讓我變成一只鳥吧!“寶寶,回家睡覺了!蔽矣直粙寢屚匣亓思依,嘴里照樣念念有詞。

  今晚睡著后,我又變成了一只鳥……好了,我的手都麻了,你想想,一口氣寫四篇,不麻才怪!哈欠,我想我該睡了,希望今夜我能再變成一只鳥,下次,我會繼續(xù)給你們講故事的。

鳥小學作文11

  我從小愛鳥,愛看鳥兒那美麗的身姿,愛聽它靈動的歌聲!多么希望我的家里也有二只可愛的小鳥陪著我,和我一起度過幸福的時光。

  在我不斷地哀求下,一個星期天的下午媽媽陪我到小東門花鳥市場買了二只小巧玲瓏的鸚鵡,我給它們分別取名為美美和星星,并且我同媽媽承諾由我來負責它們倆食物和水的供應!回家了,它們到了新的環(huán)境里一點也不顯得膽小與生澀,鳥兒有神地看著我,顯得特別有精神,在鳥籠里上蹦下跳,互相比著自己嘹亮的歌聲,好像在等著我夸贊它們呢!

  我走近看它們,發(fā)現(xiàn)它們的身體是多么漂亮呀!它們有一個可愛的嘴巴,彎彎的`,像月牙似的。一雙烏黑的眼睛,鑲嵌在圓圓的腦袋上,像黑珍珠一樣,還轉來轉去在觀察周圍的美景呢!它們的羽毛顏色可真是五彩斑斕啊,美美頭上的羽毛像深綠色的頭巾,翅膀上是黃色的,星星翅膀上的羽毛卻是藍色的!

  我們在吃飯時,那兩只鸚鵡也在 “嘰 嘰 嘰 嘰”地叫著,我想,你們是不是也想吃呀,等我吃好了再給你們吃吧!在我精心地照看下二只鳥兒好像長胖了不少,羽毛更加顯得亮麗和光滑!但是時間的推移,我也些懈怠了,鳥籠不像開始那樣頻繁地清理了,二只鳥兒總是站在上層看著外面藍藍的,遠遠的天空……

  春節(jié)近了,我也沉浸在馬上就要回去看爺爺奶奶的喜悅當中,可是這二只鳥兒怎么辦呢?我們都走了,誰來照她們呢?媽媽說要不把鳥放飛吧,她們更喜歡廣闊的藍天,可能并不喜歡關在鳥籠里給人觀賞!我沒有聽從媽媽的建議,而是自以為是給它們準備了充足的糧食和水,并把食物放在她們能吃得到的地方,心想這總算可以了吧!十幾天的長假回到家時,我急匆匆地跑到陽臺去看她們,內心盼望著奇跡發(fā)生!可是眼前的一幕讓我傷心極了,星星已倒在鳥籠的底層,美美明顯瘦了一大圈!我哭了,眼淚止不住地往下流!真是后悔沒有聽媽媽的建議!我決定放美美走!給它吃飽,喝水,把鳥籠提上窗口,打開鳥籠的門,美美回頭看了看我,好像在向我道別,奮力振翅朝天空飛去!我對它說: “大自然才是你的家,希望你能去博擊大自然的風雨,獲得真正的,天堂般的自由!”同時也希望到了天堂的星星永遠幸福,也像美美一樣進入真正的自然,不要再進入鳥籠僅被人觀賞!

  自那以后,我再也沒有養(yǎng)過,今后也不準備養(yǎng)!我希望這個世界沒有鳥籠,都能像生活在天堂一樣,自由自在地翱翔于蔚藍的天空……

鳥小學作文12

  早就聽說廣東省新會市天馬村天馬河的一個小島上有一株500多年歷史的古榕樹。那里是鳥的天堂,住著我的許多族人!我是誰?別著急,我是只小白鶴,一身潔白的羽毛,遠遠望去像一團雪,既活潑又可愛,你們喜歡我嗎?昨天,我的好伙伴白鶴捎來口信讓我去那“獨木成林”的天堂參觀,見識見識他們的幸福生活。真有那么美好嗎?懷著強烈的好奇心,我動身前去一看究竟。

  飛呀飛啊,越過高山,飛過大海,我終于親眼見到了這株大榕樹。不愧是一株大樹!多像一把撐開了的巨傘,遮天蓋地;又如一把綠色的.掃帚,掃掃藍天,天更藍了;好似一支綠色的撣子,撣撣白云,云更白了。仔細去看,它那枝干的數目不可計數,枝上又生根,有許多根直垂到地上,伸進泥土里,一部分樹枝垂到水面上,從遠處看仿佛一株大樹臥在水面上。樹枝上長滿了橢圓形的綠葉,一簇堆在另一簇上面,那翠綠的顏色,把我的眼球牢牢地“吸住”。我再也不舍得挪開我的腳步了,決定在這里居住了。

  第二天一大早,當太陽剛露出笑臉,還在睡夢中的我突然聽見一只大鳥的招呼聲:“伙伴們,該起床了!”我趕緊揉亮雙眼,探出身子。!空氣無比的清新,鉆石般的露珠在茂盛的綠葉上顫動著,在陽光的映照下閃爍出五彩繽紛的光點。我貪婪地深深呼吸著,無比興奮地扇動翅膀,傾聽著周圍的族人們彼此間的“清晨問候”,觀看著伙伴們的“體育鍛煉”……

  咦,那邊枝頭上的幾個“穿灰色衣服”的同伴怎么還在沉睡中?我正想喊他們一起去做“運動”,一個“大塊頭”白羽毛大鳥攔住我,粗聲粗氣地提醒:“他們是灰鶴,白天睡覺,晚上才出去找東西吃。”聽他這么一解釋,我趕緊停住了腳步,不敢去打擾他們了。

  在伙伴們的指點下,我很快適應了這兒的生活節(jié)奏。偷偷告訴你,居住在這的小鳥很不少,其中以白鶴和灰鶴最多。我們白鶴是朝出晚歸,而灰鶴是暮出晨歸,一早一晚,相互交替,在這古榕樹周圍翩翩飛舞。在這里和伙伴們一起覓食,一起學本領,過著“豐衣足食”的生活,那感覺就恰似在“天堂”一般!

  你也心動了嗎?那么別猶豫,快快加入我們,我愿意為你當導游。

鳥小學作文13

  “砰!”

  “怎么了?”

  “誰沒事嚇人!”

  “嘰,怎么回事?”

  鳥兒們嘰嘰喳喳的叫了起來,你一言我一語,爭論不休。而此時,鳳凰來了。

  “女皇萬歲!”鳥兒們齊聲說。

  “發(fā)生什么事了?”

  “報——一只白鴿奄奄一息!”大鳥侍衛(wèi)叫道。

  “唉,又死了一只!迸跽f。

  “可惡,真是天沒天理.人沒人性!”鳥兒們說。

  這時,一群動物過來了。

  “你們來干什么?”女王展開翅膀說。

  “報仇!人類殘害了我們!”

  “他把我當曬衣架!”蛇說。

  “他們把我當野味!”熊說。

  “他們趁我洗澡的時候,偷了我的皮大衣!我現(xiàn)在沒衣服穿了!

  “他們拿我做實驗!”

  “他們把我的祖先抓去祭神!”

  “好了好了!先準備,一年后去凋查,年輕的留學,準備與人類對抗到底!”獅子吼道。

  “鳳凰,和我一起對抗人類吧,你會得到安寧的日子的!”獅子說。

  “好吧,大王!”鳳凰說。

  “麻雀,偷他們的糧食!”

  “百靈鳥,在他們門前盡情地歌唱!”

  “其他的'鳥,操練!”

  “是!”眾鳥應道。

  動物們沒命地操練,直到累倒,才停下。

  但是,人類總會來砍樹,為了躲避人類,小鳥們只能藏起來了。

  一天,兩天,人類不停地砍樹,一棵,兩棵,一百棵……樹,沒了。

  鳥兒們很傷心,他們哭的哭,昏的昏。沒有鳥愿意干了。

  夜里,獅子召開緊急會議,獅子說:“我們要重建家園,我們鑿個地洞,作為暫時的家,先住下來。等仗打完了,再建新家。好嗎?”

  動物們一致同意。

  一年后,動物們留學在外國,學習新科技。

  兩年后,開始招動物軍,然后訓練。

  三年后,練兵完成,留學生從外國歸來,教動物們學習。

  四年后,戰(zhàn)爭開始了。

  獅子大王和風凰女王,帶著動物們反擊人類。

  人類卻不見了,只留下一份字條,上面寫著:動物們,人類的朋友,對不起,看見你們面前的山山水水嗎?你們回來吧,請原諒我們。

  動物們一進村,人們跑過來,說道:“動物們,和我們一起吧,我們不會再傷害你們了!”

  此后,人們不再傷害鳥兒們,也不傷害動物們,人類和動物,成了好朋友。

鳥小學作文14

  每年的五六月份,這里的湖水清澈見底,氣候溫和,三面環(huán)湖,植物茂密,湖里的魚類資源豐富,清新幽靜的自然風光。有著得天獨厚的地理條件和優(yōu)越的自然環(huán)境,這就是舉世聞名的青海湖鳥島。這時也是觀鳥的最好季節(jié)。

  鳥語花香的青海湖鳥島,蘊藏著無窮的魅力。當天氣變暖,湖面上的冰漸漸融化了,花草爭先恐后地生長。這時數以千計的鳥兒陸續(xù)飛來棲息于此,在這里繁衍生息,哺育后代。這是多姿多彩的鳥世界,自由祥和的鳥天堂。這里不僅鳥類繁多,水老鴨,鶴、天鵝,包括稀有的黑頸鶴,斑頭雁,棕頭鷗,每年到這時它們都欣然來此筑巢安家,而且色彩斑斕的鳥蛋也不計其數。

  春季,一群群鳥兒,飛過大海,穿過森林,越過小溪,趕到鳥島來聚會。此刻鳥島已打破沉寂已久的寧靜,來為春天奏響美妙的'交響曲。這時熱鬧非凡的沙灘上,形形色色的鳥鋪天蓋地聚集在一起。它們尤其愛在天空上?幔瑡故斓貏澇鰞(yōu)美的曲線。它們或飛或落,或立或臥,起起落落的飛翔,猶如平靜的湖面蕩起一層層漣漪;又宛如在天空中架起的一道道彩虹。它們有時展翅飛翔,有時高聲鳴叫。到處是鳥的倩影,也到處是鳥鳴,大的,小的、黃的、灰的,已經數不勝數,此時的鳴叫聲淹沒了所有的一切。

  瞧,成群結隊的候鳥在鳥島上空盤旋,翩然飛舞,遮天蔽日,它們邊飛邊覓食,邊飛邊喝水,那景象蔚為壯觀。真讓人大飽眼福。黑壓壓的鳥群時飛時落。幼鳥成群結伴“唧唧啾啾”,叫聲彼此起伏,聲揚數里。產卵季節(jié),它們精心打造自己的窩巢,造型別具一格的鳥巢,讓人贊嘆不已,有的形如城堡般神秘,有的形如搖籃般美麗;還有形如禮帽般輕盈。窩里窩外全是鳥島,蛋連蛋,窩靠窩,密密麻麻的鳥蛋,猶如一串串糖葫蘆連在一起,到處是灰色,玉白色、青綠色,黃色的,五光十色,遍地皆是,令人眼花繚亂。鳥蛋成了大自然中最亮麗的風景,可謂天下一奇。鳥島吸引了來自四面八方游客。跋山涉水特意來參觀鳥島的人們都絡繹不絕。它們一到這里,立刻就被眼前的景象深深震撼了。

  鳥是人類的朋友,和諧的大自然是視覺之美的最大源泉。保護野生動物,就要人和自然和諧相處,分享共屬一片藍天,共同創(chuàng)建美好家園。

鳥小學作文15

  在幽靜的森林與喧鬧的城市之間,有一個百鳥樂園,樂園中有一棵參天古樹,樹上有一個鳥巢,巢中有一枚蛋,在鳥媽媽的精心照料下,蛋中的小鳥終于出世了。讓媽媽出乎意料的是,這枚蛋竟然孵出了兩只小鳥,鳥媽媽給它們起了小勇和小敢的名字。不幸的是,鳥媽媽剛教會小勇和小敢飛翔吃東西就死去了。

  鳥媽媽死去以后,小勇和小敢商量以后的生活該怎么過。小勇說:“咱倆一起去森林里生活吧,那里空氣清新!毙「曳瘩g道:“到森林里生活太危險,特別是會有蒼鷹的.追捕,還是去當家鳥舒適!毙值軅z爭來吵去,也不見分曉,最后還是哥哥小勇做出了決定,它說:“咱倆還是各奔東西吧,百鳥盛會上在百鳥樂園相聚。再見!”然后,小勇飛向了大森林,小敢飛進了人家的鳥籠里。

  小勇在森林里,全部靠自己生活。它自己建筑,勤勞地叼枝,用自己的羽毛做鋪墊。它還自己捕食小蟲,一有空就鍛煉,不久,它就有一個健壯的體魄。有一次,小勇剛要吃掉一條小蟲子,突然,天空中出現(xiàn)了一只蒼鷹,說時遲,那時快,這只蒼鷹如閃電般地沖了下來,幸虧小勇飛速的進了一個樹洞,要不然,小勇可就成了這只蒼鷹的盤中餐了。

  而小敢呢,整天:“衣來伸手,飯來張口”,只要唱著小曲兒,就能吃到新鮮的小米、小蟲,喝到甘甜的山泉水。一有時間,主人就帶它散步,生活得自由自在。

  百鳥盛會的日子快到了。一次,小敢趁主人不注意,沖開鎖著的籠子飛了出來。因為小敢長時間不飛行,翅膀有點退化,飛飛停停,短短的路程它飛了一天一夜,才到了相聚點。到了那里一看,小勇正等著它呢!拔业奶彀!”小敢驚嘆地叫起來,它簡直不趕相信自己的眼睛,小敢看著哥哥那矯健的身軀,強壯的體魄,再看看自己那柔弱的身體,覺得十分慚愧。小勇說:“你只要品嘗生活的艱難,才能磨練意志,得到生活的快樂!边@時,小敢醒悟:“太舒適的生活會喪失自己的生活能力。

  俗話說得好:“院子里練不出千里馬,花盆里長不出萬年松!币氲玫缴畹男腋?鞓,必須磨練意志,去品嘗生活中的酸甜苦辣。

【鳥小學作文】相關文章:

鳥小學作文01-15

鳥小學作文09-20

我是鳥小學作文01-31

捉鳥小學作文02-05

我喜歡的鳥小學作文05-26

鳥小學作文(15篇)04-07

我喜歡的鳥小學作文12-02

珍珠鳥小學作文02-07

畫眉鳥小學作文01-20