風箏的小學作文
無論是身處學校還是步入社會,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的風箏的小學作文,希望對大家有所幫助。
風箏的小學作文1
今天是星期六,公園里秋高氣爽,秋風習來。早上,我和媽媽去公園放風箏。
一來到公園里,只見公園里人山人海,果樹上的果實累累。我們先找一個空的地方,再把線系好,就可以放了。我一手拿著線,一手拿著風箏,等風一來,就準備放了,風來了,我急忙放線,可是線放太多,沒拉住,風箏又掉下來了,我急忙收線,等下陣風。
風來了,我就慢慢地放線,那線一緊一松,風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢,飛過房頂,向藍藍天的天空飛去,風箏在空中翩翩起舞。
這時,吹來一陣大風,我一邊放線,一邊拉線,不讓風箏飛走了,風箏越飛越高,似乎要飛到云彩上,還有些風箏要和我的一決高低,我就把風箏放得最高。我的風箏好像驕傲地說:“我最高!逼渌L箏也好像在說:“別驕傲,我們會追上你的.!边^了一會兒,沒風了,我的風箏掉下來了,其它風箏又好像在說:“驕傲會落后的!
風箏的小學作文2
春天的一個星期天,陽光明媚,春風拂面。奶奶帶我去湖濱廣場玩。我?guī)舷矚g的“小蜻蜓”風箏,坐在奶奶自行車后面出發(fā)了。湖濱廣場的人特別多,有大爺大媽,叔叔阿姨,有哥哥姐姐,還有小弟弟妹妹。廣場上放風箏的人還真不少,一眼望去,藍湛湛的天空飄著各種各樣的風箏。
來到廣場中心,我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起風箏,我拉著線,撒腿就跑,可是“小蜻蜓”不爭氣,總是飛到半空就一頭栽下來。奶奶說:“給我來跑!彼皇治站,一手抓著風箏輕輕地朝空中一拋,風箏就飛起來了,慢慢地向藍天飛去。我從奶奶手中接過線,仰頭望著天空中的`“小蜻蜓”越飛越高。
奶奶意味深長地告訴我:“放風箏就像學習一樣,要認真努力,稍有松馳,成績就要掉下來!蔽胰粲兴嫉狞c了點頭。
風箏的小學作文3
陽春三月,春風輕輕地吹著,這正是放風箏的好時節(jié)。天空中,各種各樣的風箏看得人眼花繚亂,最上面的老鷹風箏盤旋在空中,可旁邊的蜈蚣風箏卻怎么也爬不動,活潑的'金魚風箏快樂地游來游去……真是千姿百態(tài),五彩繽紛,美麗極了。
小美、小剛和小明來到公園里放風箏。小美在他們旁邊看著,小明一手拿著線,一手拿著線軸,小剛拿著風箏,高高地舉到頭頂上。小明飛快地向前跑,他一邊跑一邊放線,線繃緊了,小明大聲喊道:“放手!”小剛聽到小明的指令后,立刻把手松開,燕子風箏就飛起來了,它越飛越高,不一會兒就超過了其他風箏。
遠處其樂融融的一家三口也把風箏放飛到了天空,爸爸媽媽笑容滿面地說:“我們的兒子真棒啊!”
風箏飛啊飛,帶著他們的理想,越飛越高,飛向藍天,飛向白云深處。
風箏的小學作文4
秋天到了,秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六,我跟表姐去公園放風箏。走進公園,看見樹葉黃了,紛紛飄落下來,似一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱,好似在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場,看見放風箏的人可真多呀!藍天上放著許多風箏,有的似小貓,有的似小兔子,有的似小松鼠,還有的.似小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線,一手拿著線軸。表姐用手托著風箏,我說聲“放”,這線一緊一松,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞。風箏就似一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔?粗炜罩械娘L箏,我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)!給我們帶來了歡樂,秋天多美啊!我愛秋天!更愛在秋天放風箏!
風箏的小學作文5
晴朗的天空中飄著幾朵白云,微風輕輕地吹著,是個放風箏的好日子。
我騎著心愛的單車,在爸爸媽媽的陪伴下,穿過公園來到廣場放風箏。我喜歡的風箏是從青島帶回來的由29個活蹦亂跳的小燕子組成的長達20米的風箏。迎著風,第一只、第二只、第三只……小燕子終于全部升空了。風箏像一條盤旋的巨龍;我繼續(xù)放線,這時,風箏像一條彎曲的蜈蚣;我再放線,現(xiàn)在,風箏已經(jīng)很高很遠了,它像一根飄蕩的'羽毛。
隱約間,我看到了許多起飛的風箏:有翩翩起舞的蝴蝶;有可愛的熊貓;還有展翅高飛的雄鷹……平淡的天空一下子變得多彩迷人。我多么希望自己是一只風箏,自由翱翔于藍天。
風箏的小學作文6
春天來了,萬物蘇醒。一個星期天的早上,陽光明媚。小紅約好了小明和小白兩個小伙伴一起去公園放風箏。
他們來到公園的草坪上,看到幾朵白云在天空飄蕩。大樹的葉子嘩啦啦地響,好像在招手;▋喝紡堥_笑臉,好像在迎接小伙伴,草兒成群結(jié)隊地搖擺著,好像在唱著春天的歌兒。
此時,公園的草坪上非常熱鬧。天空中飄蕩著各種各樣的風箏,有的是一條紅色的魚,有的是一只千足蜈蚣,還有的'是一只老鷹。不遠處,有一家三口在放一個三角形的風箏。
小白說:“小明和小紅你們兩個來比賽放風箏吧。”小明和小紅說:“好哇!毙“自诤竺婺弥粋燕子風箏,小明拿著線軸,慢慢地逆著風跑起來。跑了十幾米后小白把風箏一放,“嗖”的一聲,風箏一下子飛到天空。然后小紅拿著風箏學著他們的方法也“嗖”的一聲飛上了天空。
今天可玩得真開心!
風箏的小學作文7
今天是周末,陽光明媚,地上的草綠油油的,花兒們都穿上了五顏六色的裙子在風中跳舞。天藍藍的,太陽公公在和白云哥哥聊天。
年年和爸爸媽媽去公園的.草地上放起了風箏。不一會兒,風箏就飛起來了。天上,老鷹風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏在跳舞。
小明、小剛、小麗也相約到這兒來放風等。他們帶了兩個風箏,分別是雨燕風箏和蝴蝶風箏,他們讓“行家"小明來放風箏,小剛是助手。小明對小剛說:"待會兒你把風箏舉到頭頂,然后跟著我跑,我說“放"時你就松手。"計劃商量好了開始行動。跑著跑著,小明叫到:“一、二、三放!”于是小剛就放手了。果然,風箏飛了起來。天上,各式各樣的風箏好像在比誰飛得更高,又好像在比美。
太陽公公下班了,小朋友們也收起風箏,回家了。
風箏的小學作文8
星期六,陽光明媚,春風和煦,我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風箏,美麗極了!
剛來到濱江路,許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口,我托著風箏,爸爸迎著風跑了幾步,不停的放線,風箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風箏的.線抖動了幾下,對我說:“不停地抖動,感覺有拉力,你就放線,風箏在下降,你就收線!闭f完,他把線給了我。我拿著線也學著爸爸的樣子不停地抖,我的手有點軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風箏掉下來了,看著別人的風箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風箏,我跑啊,跑。《堆,抖呀!風箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風箏,我不由得也想變成風箏,自由自在地飛翔。
風箏的小學作文9
今天風輕云淡,陽光明媚,正是放風箏的好時候。
小紅一大早就約好了同學小明和小軍到家附近的公園放風箏。她們到公園里面已經(jīng)是人山人海,十分地熱鬧。天上也飄著形態(tài)各異的風箏,有金魚風箏,老鷹風箏、蜈蚣風箏……小軍和小明也趕緊拿出自己的`燕子風箏。
她們學著別人的樣子,小軍一手抓著線,另一只收捏著線軸,隨時準備讓風箏飛起來,另一端的小明調(diào)整好了方向,把風箏高高地舉過頭頂,好像只要有一點風,風箏就能起飛了。
她們等啊等啊,等了很久,也沒等到一丁點風。這時小紅提議說:“我們應該跑起來,跑起來就有風了”。大家接受了建議,小軍快速地跑了起來,小明抓住時機,松手把風箏放了出去。
“嗖”的一聲,風箏還真的飛上了天。風箏高高地飄在空中,她們開心極了!
風箏的小學作文10
放風箏是我最大的愿望,因為太忙,一直沒有時間放。
今天,我考完期中試,我對爸爸說:“今天能有空嗎?我們一起去放風箏吧!”爸爸說:“好!”我和爸爸就拿著風箏興高采烈地向八中操場走去,
一路上,我們有說有把線系好,爸爸把風箏扔上天空,,我拽著風箏線跑了一陣才收住腳,我們的“飛機”已經(jīng)飛上天空了,我的`心也隨風箏翱翔在天空,不一會,我的風箏好像生病了,歪歪斜斜的,我控制住線軸,又后退了幾步,飛機又升上天空了,我抹了一把汗。
我這才知道,放風箏和“看花容易繡花難”的道理一樣,放風箏是一種很好的健身活動,我喜歡放風箏。
風箏的小學作文11
今天風特別大,正是放風箏的好時候。
下午,老師讓我們出去放風箏,我和同學們高高興興的拿著風箏來到體育場,體育場的風箏可真多,有孫悟空的,有大鯊魚的,有飛機的,還有五顏六色的高夜貓。真是漂亮極了。
我和段成喧一伙,我端著風箏,他左手拿線,右手拿著線軸,迎著風望前跑,他邊跑邊放線,風箏飛起來了,但飛得不高,剛剛越過頭頂,等他收住腳風箏才飛得特別高。
這時,天空中的`風箏多起來了,五顏六色,各式各樣,有高有低,把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了,尾巴一擺一擺的,像在水里游泳。
風箏的小學作文12
星期五,老師帶領我們在校園里放風箏。風箏的式樣可真多呀,有“飛機”,有“美人魚”,還有“老鷹”我的風箏是“喜洋洋”。我一只手把風箏舉過頭頂,另外一只手拉著線,我撒開雙腿,盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風箏徐徐上升,我放開繩子,不停地往風吹的方向跑,風箏飛呀飛,它是如此開心。不一會兒,風箏升到了空中。各式各樣的風箏在天空中盡情地飛翔:這兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀,好似空中尋找獵物;這好看的“美人魚”,尾巴一擺一擺的`;還有這可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒,仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著,說著,笑著,展示著自己的風箏。
忽然,我看見付煜的風箏跟我的風箏線被纏在一起。怎么辦?我們趕緊收風箏,最終風箏線還是混到了一塊兒,怎么也解不開。最后,媽媽把風箏線剪開了。
今天我玩得真開心呀!
風箏的小學作文13
今天,我來到百思特教育,跟老師一起步行到濱河大道放風箏。
一路上,我看到了許多樹上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”,青草也探出了頭,風景美極了。我們步行走到健身器后,老師便給我們進行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書琦一組。老師給了我們一個沒有畫面的風箏,還有一盒水彩筆,我們便開始畫風箏。其它小組都是畫畫,而我們這組在風箏上簽名。雖然我們的風箏只有一種顏色,但當它飛上天空時,我們都非常高興。
涂完后,便要讓它飛上天空了。我們一人拿著線跑在前面,一人在后面拿著風箏,不一會兒就成功了。我一邊握著把控制方向,一邊放線,風箏就像一只鳥兒一樣,在空中翩翩起舞。當我們看到風箏在空中飛翔時,臉上便露出了燦爛的'微笑。
一轉(zhuǎn)眼,到了下午,我們該回去了。今天過得好開心!
風箏的小學作文14
春天到了,風箏飛滿天;t柳綠,到處鶯歌燕舞。小紅、小明和小華來到廣場放風箏。
廣場上綠草如茵,熱鬧極了。其中有個小男孩在父母的陪同下,把風箏放得老高,他們看到小男孩的風箏放的風箏這么高,羨慕極了。
抬頭仰望,藍天一碧如洗,各種各樣的風箏在空中展開競技比賽:威武的大蜈蚣,在白云間盡情的'飛舞;火紅的飛龍,氣勢磅礴,虎虎生威;有條金光閃閃的金魚,仿佛在水中一般,游來游去,自由自在;還有一只老鷹,一會兒直沖云霄,一會俯身低飛,看起來好不威風。
小紅小心地抱住她的蝴蝶風箏,生怕弄壞它,小明和小華已經(jīng)準備好放風箏了。小明拉著線,小華托著風箏,小明準備好后說“放”!小華就馬上放開風箏。小明就像風一樣向前跑,風箏由低到高。風來了,風箏越飛越高,飛在藍天上那么耀眼,那么自信。他們高興地叫起來:“我們風箏飛起來了”。
這時,天上的風箏越來越多,也越飛越高。
風箏的小學作文15
國慶假期中,我和好朋友相約去公園放風箏。
假日的公園可熱鬧了,花花草草搖曳著動人的身姿,游人們?nèi)齼蓛尚蕾p著美景,感受著大自然的`美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風箏。
一開始,我讓小伙伴合作放風箏,我讓小伙伴幫我向上扔,我扛著風箏拉著線向前奔跑,可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子,難受極了!安恍,我一定要讓風箏上天!蔽倚睦锇蛋档叵。于是,休息了一會兒,我振作起來繼續(xù)放風箏。這次,我聰明了許多,沒有風時,我拿好風箏,拉好線,等風大時,迅速讓風箏離開草地,然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個新妙招嘗試了幾次,果然風箏就飛上了藍藍的天空。我興奮極了!可好景不長,風一停,我的風箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎,看來放風箏,有風才是關鍵呀!
太陽漸漸西斜,天空出現(xiàn)了美麗的彩霞,我們收好風箏,依依不舍地離開了公園。我們相約:下一次一定讓風箏飛上更高的藍天。
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