風箏的小學作文
無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的風箏的小學作文，希望對大家有所幫助。
風箏的小學作文1
今天是星期六，公園里秋高氣爽，秋風習來。早上，我和媽媽去公園放風箏。
一來到公園里，只見公園里人山人海，果樹上的果實累累。我們先找一個空的地方，再把線系好，就可以放了。我一手拿著線，一手拿著風箏，等風一來，就準備放了，風來了，我急忙放線，可是線放太多，沒拉住，風箏又掉下來了，我急忙收線，等下陣風。
風來了，我就慢慢地放線，那線一緊一松，風箏就凌空飛起。風箏高過樹梢，飛過房頂，向藍藍天的天空飛去，風箏在空中翩翩起舞。
這時，吹來一陣大風，我一邊放線，一邊拉線，不讓風箏飛走了，風箏越飛越高，似乎要飛到云彩上，還有些風箏要和我的一決高低，我就把風箏放得最高。我的風箏好像驕傲地說：“我最高�！逼渌L箏也好像在說：“別驕傲，我們會追上你的.�！边^了一會兒，沒風了，我的風箏掉下來了，其它風箏又好像在說：“驕傲會落后的�！�
風箏的小學作文2
春天的一個星期天，陽光明媚，春風拂面。奶奶帶我去湖濱廣場玩。我?guī)舷矚g的“小蜻蜓”風箏，坐在奶奶自行車后面出發(fā)了。湖濱廣場的人特別多，有大爺大媽，叔叔阿姨，有哥哥姐姐，還有小弟弟妹妹。廣場上放風箏的人還真不少，一眼望去,藍湛湛的天空飄著各種各樣的風箏。
來到廣場中心，我就迫不及待地放起“小蜻蜓”。奶奶托起風箏，我拉著線，撒腿就跑，可是“小蜻蜓”不爭氣，總是飛到半空就一頭栽下來。奶奶說：“給我來跑�！彼皇治站�，一手抓著風箏輕輕地朝空中一拋，風箏就飛起來了，慢慢地向藍天飛去。我從奶奶手中接過線，仰頭望著天空中的`“小蜻蜓”越飛越高。
奶奶意味深長地告訴我:“放風箏就像學習一樣，要認真努力，稍有松馳，成績就要掉下來�！蔽胰粲兴嫉狞c了點頭。
風箏的小學作文3
陽春三月，春風輕輕地吹著，這正是放風箏的好時節(jié)。天空中，各種各樣的風箏看得人眼花繚亂，最上面的老鷹風箏盤旋在空中，可旁邊的蜈蚣風箏卻怎么也爬不動，活潑的'金魚風箏快樂地游來游去……真是千姿百態(tài)，五彩繽紛，美麗極了。
小美、小剛和小明來到公園里放風箏。小美在他們旁邊看著，小明一手拿著線，一手拿著線軸，小剛拿著風箏，高高地舉到頭頂上。小明飛快地向前跑，他一邊跑一邊放線，線繃緊了，小明大聲喊道：“放手！”小剛聽到小明的指令后，立刻把手松開，燕子風箏就飛起來了，它越飛越高，不一會兒就超過了其他風箏。
遠處其樂融融的一家三口也把風箏放飛到了天空，爸爸媽媽笑容滿面地說：“我們的兒子真棒啊！”
風箏飛啊飛，帶著他們的理想，越飛越高，飛向藍天，飛向白云深處。
風箏的小學作文4
秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。
星期六，我跟表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，似一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好似在跟我們打招呼。
我們來到了公園里的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放著許多風箏，有的似小貓，有的似小兔子，有的似小松鼠，還有的.似小雞……看著天空中千姿百態(tài)、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽著線，一手拿著線軸。表姐用手托著風箏，我說聲“放”，這線一緊一松，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就似一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔�？粗炜罩械娘L箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。
秋天是一個五彩繽紛的季節(jié)！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！
風箏的小學作文5
晴朗的天空中飄著幾朵白云，微風輕輕地吹著，是個放風箏的好日子。
我騎著心愛的單車，在爸爸媽媽的陪伴下，穿過公園來到廣場放風箏。我喜歡的風箏是從青島帶回來的由29個活蹦亂跳的小燕子組成的長達20米的風箏。迎著風，第一只、第二只、第三只……小燕子終于全部升空了。風箏像一條盤旋的巨龍；我繼續(xù)放線，這時，風箏像一條彎曲的蜈蚣；我再放線，現(xiàn)在，風箏已經(jīng)很高很遠了，它像一根飄蕩的'羽毛。
隱約間，我看到了許多起飛的風箏：有翩翩起舞的蝴蝶；有可愛的熊貓；還有展翅高飛的雄鷹……平淡的天空一下子變得多彩迷人。我多么希望自己是一只風箏，自由翱翔于藍天。
風箏的小學作文6
春天來了，萬物蘇醒。一個星期天的早上，陽光明媚。小紅約好了小明和小白兩個小伙伴一起去公園放風箏。
他們來到公園的草坪上，看到幾朵白云在天空飄蕩。大樹的葉子嘩啦啦地響，好像在招手�；▋喝紡堥_笑臉，好像在迎接小伙伴，草兒成群結(jié)隊地搖擺著，好像在唱著春天的歌兒。
此時，公園的草坪上非常熱鬧。天空中飄蕩著各種各樣的風箏，有的是一條紅色的魚，有的是一只千足蜈蚣，還有的'是一只老鷹。不遠處，有一家三口在放一個三角形的風箏。
小白說：“小明和小紅你們兩個來比賽放風箏吧。”小明和小紅說：“好哇�！毙“自诤竺婺弥粋�燕子風箏，小明拿著線軸，慢慢地逆著風跑起來。跑了十幾米后小白把風箏一放，“嗖”的一聲，風箏一下子飛到天空。然后小紅拿著風箏學著他們的方法也“嗖”的一聲飛上了天空。
今天可玩得真開心��！
風箏的小學作文7
今天是周末，陽光明媚，地上的草綠油油的，花兒們都穿上了五顏六色的裙子在風中跳舞。天藍藍的，太陽公公在和白云哥哥聊天。
年年和爸爸媽媽去公園的.草地上放起了風箏。不一會兒，風箏就飛起來了。天上，老鷹風箏、蜈蚣風箏、金魚風箏在跳舞。
小明、小剛、小麗也相約到這兒來放風等。他們帶了兩個風箏，分別是雨燕風箏和蝴蝶風箏，他們讓“行家"小明來放風箏，小剛是助手。小明對小剛說："待會兒你把風箏舉到頭頂，然后跟著我跑，我說“放"時你就松手。"計劃商量好了開始行動。跑著跑著，小明叫到：“一、二、三放！”于是小剛就放手了。果然，風箏飛了起來。天上，各式各樣的風箏好像在比誰飛得更高，又好像在比美。
太陽公公下班了，小朋友們也收起風箏，回家了。
風箏的小學作文8
星期六，陽光明媚，春風和煦，我、爸爸和媽媽在濱江路買了一個蝴蝶風箏，美麗極了！
剛來到濱江路，許多風箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風箏也放上天空。我們選擇了一個迎風口，我托著風箏，爸爸迎著風跑了幾步，不停的放線，風箏漸漸地飛上天空。
爸爸拉著風箏的.線抖動了幾下，對我說：“不停地抖動，感覺有拉力，你就放線，風箏在下降，你就收線�！闭f完，他把線給了我。我拿著線也學著爸爸的樣子不停地抖，我的手有點軟了，我想休息一下！哎呀，不好！風箏掉下來了，看著別人的風箏還驕傲的在空中，我不甘示弱，又放起了風箏，我跑啊，跑�。《堆�，抖呀！風箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風箏，我不由得也想變成風箏，自由自在地飛翔。
風箏的小學作文9
今天風輕云淡，陽光明媚，正是放風箏的好時候。
小紅一大早就約好了同學小明和小軍到家附近的公園放風箏。她們到公園里面已經(jīng)是人山人海，十分地熱鬧。天上也飄著形態(tài)各異的風箏，有金魚風箏，老鷹風箏、蜈蚣風箏……小軍和小明也趕緊拿出自己的`燕子風箏。
她們學著別人的樣子，小軍一手抓著線，另一只收捏著線軸，隨時準備讓風箏飛起來，另一端的小明調(diào)整好了方向，把風箏高高地舉過頭頂，好像只要有一點風，風箏就能起飛了。
她們等啊等啊，等了很久，也沒等到一丁點風。這時小紅提議說：“我們應該跑起來，跑起來就有風了”。大家接受了建議，小軍快速地跑了起來，小明抓住時機，松手把風箏放了出去。
“嗖”的一聲，風箏還真的飛上了天。風箏高高地飄在空中，她們開心極了！
風箏的小學作文10
放風箏是我最大的愿望，因為太忙，一直沒有時間放。
今天，我考完期中試，我對爸爸說：“今天能有空嗎？我們一起去放風箏吧！”爸爸說：“好！”我和爸爸就拿著風箏興高采烈地向八中操場走去，
一路上，我們有說有把線系好，爸爸把風箏扔上天空，，我拽著風箏線跑了一陣才收住腳，我們的“飛機”已經(jīng)飛上天空了，我的`心也隨風箏翱翔在天空，不一會，我的風箏好像生病了，歪歪斜斜的，我控制住線軸，又后退了幾步，飛機又升上天空了，我抹了一把汗。
我這才知道，放風箏和“看花容易繡花難”的道理一樣，放風箏是一種很好的健身活動，我喜歡放風箏。
風箏的小學作文11
今天風特別大，正是放風箏的好時候。
下午，老師讓我們出去放風箏，我和同學們高高興興的拿著風箏來到體育場，體育場的風箏可真多，有孫悟空的，有大鯊魚的，有飛機的，還有五顏六色的高夜貓。真是漂亮極了。
我和段成喧一伙，我端著風箏，他左手拿線，右手拿著線軸，迎著風望前跑，他邊跑邊放線，風箏飛起來了，但飛得不高，剛剛越過頭頂，等他收住腳風箏才飛得特別高。
這時，天空中的`風箏多起來了，五顏六色，各式各樣，有高有低，把天空裝點的美麗極了。飛得最高的要數(shù)那條大鯊魚了，尾巴一擺一擺的，像在水里游泳。
風箏的小學作文12
星期五，老師帶領我們在校園里放風箏。風箏的式樣可真多呀，有“飛機”，有“美人魚”，還有“老鷹”我的風箏是“喜洋洋”。我一只手把風箏舉過頭頂，另外一只手拉著線，我撒開雙腿，盡情地奔跑。我一邊跑一邊慢慢放線。風箏徐徐上升，我放開繩子，不停地往風吹的方向跑，風箏飛呀飛，它是如此開心。不一會兒，風箏升到了空中。各式各樣的風箏在天空中盡情地飛翔：這兇猛的“老鷹”翹著兩只五的翅膀，好似空中尋找獵物；這好看的“美人魚”，尾巴一擺一擺的`；還有這可愛的“喜洋洋”閃著金色的光芒，仿佛在尋找自己的伙伴。我們跑著，說著，笑著，展示著自己的風箏。
忽然，我看見付煜的風箏跟我的風箏線被纏在一起。怎么辦？我們趕緊收風箏，最終風箏線還是混到了一塊兒，怎么也解不開。最后，媽媽把風箏線剪開了。
今天我玩得真開心呀！
風箏的小學作文13
今天，我來到百思特教育，跟老師一起步行到濱河大道放風箏。
一路上，我看到了許多樹上都露出了一些嫩綠的“小豆豆”，青草也探出了頭，風景美極了。我們步行走到健身器后，老師便給我們進行了分組。我、崔榮益、胡存輝和劉士通、馬書琦一組。老師給了我們一個沒有畫面的風箏，還有一盒水彩筆，我們便開始畫風箏。其它小組都是畫畫，而我們這組在風箏上簽名。雖然我們的風箏只有一種顏色，但當它飛上天空時，我們都非常高興。
涂完后，便要讓它飛上天空了。我們一人拿著線跑在前面，一人在后面拿著風箏，不一會兒就成功了。我一邊握著把控制方向，一邊放線，風箏就像一只鳥兒一樣，在空中翩翩起舞。當我們看到風箏在空中飛翔時，臉上便露出了燦爛的'微笑。
一轉(zhuǎn)眼，到了下午，我們該回去了。今天過得好開心！
風箏的小學作文14
春天到了，風箏飛滿天�；t柳綠，到處鶯歌燕舞。小紅、小明和小華來到廣場放風箏。
廣場上綠草如茵，熱鬧極了。其中有個小男孩在父母的陪同下，把風箏放得老高，他們看到小男孩的風箏放的風箏這么高，羨慕極了。
抬頭仰望，藍天一碧如洗，各種各樣的風箏在空中展開競技比賽：威武的大蜈蚣，在白云間盡情的'飛舞；火紅的飛龍，氣勢磅礴，虎虎生威；有條金光閃閃的金魚，仿佛在水中一般，游來游去，自由自在；還有一只老鷹，一會兒直沖云霄，一會俯身低飛，看起來好不威風。
小紅小心地抱住她的蝴蝶風箏，生怕弄壞它，小明和小華已經(jīng)準備好放風箏了。小明拉著線，小華托著風箏，小明準備好后說“放”！小華就馬上放開風箏。小明就像風一樣向前跑，風箏由低到高。風來了，風箏越飛越高，飛在藍天上那么耀眼，那么自信。他們高興地叫起來：“我們風箏飛起來了”。
這時，天上的風箏越來越多，也越飛越高。
風箏的小學作文15
國慶假期中，我和好朋友相約去公園放風箏。
假日的公園可熱鬧了，花花草草搖曳著動人的身姿，游人們?nèi)齼蓛尚蕾p著美景，感受著大自然的`美好。我們在一片綠油油的草地上放起了風箏。
一開始，我讓小伙伴合作放風箏，我讓小伙伴幫我向上扔，我扛著風箏拉著線向前奔跑，可一連試了好幾次都沒有成功。我垂頭喪氣地坐到椅子，難受極了�！安恍�，我一定要讓風箏上天�！蔽倚睦锇蛋档叵�。于是，休息了一會兒，我振作起來繼續(xù)放風箏。這次，我聰明了許多，沒有風時，我拿好風箏，拉好線，等風大時，迅速讓風箏離開草地，然后拉著繩子奮力地奔跑。用這個新妙招嘗試了幾次，果然風箏就飛上了藍藍的天空。我興奮極了！可好景不長，風一停，我的風箏又像箭一樣“嗖”地一聲掉到地上了。哎，看來放風箏，有風才是關鍵呀!
太陽漸漸西斜，天空出現(xiàn)了美麗的彩霞，我們收好風箏，依依不舍地離開了公園。我們相約：下一次一定讓風箏飛上更高的藍天。
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