【推薦】難忘小學(xué)作文十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
讓我回想起那件事,可謂是終生難忘。
那是一個(gè)寒假的早晨,叔叔讓我去樓下去看看是不是今天趕集,如果是的話,就打電話讓大家下去就OK了。我一聽,便高興的跳起來!昂醚剑。 弊咧咧蝗,手機(jī)掉了。我趕忙撿起來。幸好,地上有一層積雪。但我卻想到了另一層:萬一手機(jī)又一次掉了,可是手機(jī)掉到積雪上不會發(fā)出聲音那你也不會發(fā)覺了?不行,我還是把手機(jī)放口袋里吧!
我蹦蹦跳跳的走著。終于到市場了!我一看便去掏手機(jī)——因?yàn)橛屑5植赖氖掳l(fā)生了……手機(jī)呢??不見了!!我的心停頓了一秒,接著就狂跳起來。“我的、手機(jī)呢?”我說話都不利索了。“快找啊!”一個(gè)聲音對我說?晌夷恼业膭幽?我的頭發(fā)暈,我的身體在抖,我的腿發(fā)軟,我的腳則沒力氣。但我還是跑了起來,邊跑邊小聲抽泣著。跑啊跑啊,我忽然覺得我是一個(gè)最笨的女孩子,想著回家媽媽那責(zé)備的'目光,我可怎么辦?突然,我有了個(gè)辦法:原路返回,地毯式搜索!我跑啊跑啊,找啊找啊。還是沒找到。我心灰意冷了。打算回家告訴家長?、可我到了門口,!手機(jī)!我的心又一次停止了跳,又一次狂跳起來……我想起來了,出來的時(shí)候,我弄了幾個(gè)雪球,可能那時(shí)候掉的……
聽了我的故事,你們覺得難忘不難忘,嗯?
難忘小學(xué)作文 篇2
繁星忘不了夜的陪襯;江河忘不了源頭的奉獻(xiàn);花木忘不了風(fēng)雨的洗禮;我忘不了老師你無私的師恩。師恩難忘你每個(gè)中午照看我們午睡風(fēng)雨無阻;師恩難忘你細(xì)心批改過的作業(yè)凝聚著你無盡的汗水;師恩難忘你的每個(gè)笑容與我們共度的美好時(shí)光。
記得那是驕陽似火的一天,炎炎的烈日當(dāng)頭照,小鳥不知都躲到哪里去了、花草低著頭、校園的操場上幾乎看不見一個(gè)人影,盡管天氣這樣酷熱,,但還是擋不住老師你那份強(qiáng)烈的責(zé)任心、愛心!為了我們能睡個(gè)安穩(wěn)的午覺,讓赫赫炎炎的太陽灼燒著你白嫩的肌膚來到教室門口,悄然無聲的走進(jìn)教室,輕輕拉好被風(fēng)吹開的窗簾、關(guān)上旋轉(zhuǎn)的.電風(fēng)扇,擔(dān)心我們會被這涼涼的風(fēng)吹感冒。
“靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間燈光仍在亮”,夜深人靜的時(shí)候,同學(xué)們都熟睡了,可老師你還坐在辦公桌上,全神貫注、細(xì)心的批改著全班同學(xué)七十幾本作業(yè)本,當(dāng)看見有同學(xué)出錯(cuò)的地方時(shí)、老師你會用鮮紅的鋼筆,寫在作業(yè)本的空白處并且還寫上(如果還不懂的話、記得要及時(shí)問老師喲。,這方法讓大多數(shù)同學(xué)看后就一目了然。
當(dāng)班上有同學(xué)遇到挫折時(shí),微笑的替我們講解怎樣面對挫折、告訴我們一些挫折的優(yōu)點(diǎn),你曾經(jīng)給我們講過:沒有誰一生都是一帆風(fēng)順的,誰都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。面對挫折,我們不應(yīng)該有畏懼的心理,而應(yīng)該心不煩,意不亂地去解開過去,面對現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來。從挫折中,我們明白了生活來之不易,從而對每一份收獲都彌足珍重,拿破侖曾說過這樣一句話:最困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。成功是經(jīng)過多次磨練而成的,所以我們應(yīng)該好好珍惜。遇到挫折,我們只要相信了自己,才會有勇氣去迎接挑戰(zhàn),才不會在困難和挫折面前打退堂鼓。學(xué)會面對挫折,也是生命的一種饋贈,因?yàn)槿藗冋嬲膴^起,往往起于挫折之后。
老師你的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一樣甜。你的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比有愛更純潔。你是我金色童年的好老師、好朋友,在這六年中我不僅學(xué)到了知識,更重要的是——老師你教會我怎樣面對人生的挫折、怎樣盡到屬于自己的責(zé)任......
難忘小學(xué)作文 篇3
幾乎每一個(gè)人都期望一帆風(fēng)順。許多人都說:前進(jìn)的路上,即使沒有鶯歌燕舞,沒有盛開的鮮花,那最好也沒有風(fēng)雨、沒有挫折。其實(shí),這是不可能的。不過,我在這里不想展開這個(gè)話題。我想談?wù)勛约簩Υ煺鄣目捶ā?/p>
我越來越深地感悟到:挫折也是人生的一筆財(cái)富。沒有挫折的人生,從某種意義上來說是黯然失色的。說“挫折是人生的財(cái)富”,最主要的一點(diǎn)是挫折會讓我們變得聰明,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成熟,變得完美。當(dāng)然,這首先需要我們經(jīng)得住挫折。
但是,在現(xiàn)實(shí)生活中,卻偏偏被狗咬過的人,又被狗咬了!這又如何理解呢?我分析下來,認(rèn)為關(guān)鍵在于人們對待挫折的態(tài)度。同樣避免被狗咬,有人采取看見狗就大呼小叫、拔腿逃跑的辦法,結(jié)果適得其反,助長了狗的囂張氣焰,再次被狗咬就在所難免;有人看見狗來了,只是彎了彎腰,裝出從地上拾塊磚頭的樣子,狗馬上夾著尾巴溜之大吉了。即使從來沒有被狗咬過的人,照樣可以用后一種辦法對付狗。因?yàn)槁斆魅瞬坏軌驈淖约旱拇煺壑忻靼滓恍┑览,還善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這點(diǎn)來看,挫折不更是一筆難得的精神財(cái)富嗎?
誠然,我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。但我總感到人生道路的過分平坦,整個(gè)人生也就變得索然無味。于是,我又想到,我們現(xiàn)在許多做父母、做老師、做長輩或領(lǐng)導(dǎo)的,是不是可以更多地放開手,讓孩子們自己去闖蕩闖蕩,讓他們依靠自己的努力去成就一番事業(yè)呢?
還有高考落榜的學(xué)子,是不是也能從挫折中得到點(diǎn)什么,振作起來,開始新一輪的搏擊呢?你比別人多了一番挫折,經(jīng)受了一番磨難,那么,一旦成功,你也必然比別人更多一份喜悅。經(jīng)受了挫折,經(jīng)受了磨難,你會更加努力,更加珍惜,更加有出息!
越怕狗咬的,老被狗咬。與其老是被動,不如學(xué)點(diǎn)主動進(jìn)攻。只要我們經(jīng)得住挫折,那么,挫折會讓我們變得更加聰明的。墊在人類社會底下,托起現(xiàn)代文明的,不正是人類經(jīng)歷過的種種挫折嗎?
挫折,確實(shí)也是人生的一筆財(cái)富啊!
友情 財(cái)富
在我眼里,友情就是財(cái)富了。真摯的友誼能使我變得更加的爽朗。
上了初中,我的第一位好朋友就是可可了。我仍然清楚地記得注冊的那一天,我和可可一起去搬班上的書,有一箱學(xué)具上需要倆人搬的,正在這時(shí),可可笑笑對我說:“嗯,我們一起搬這學(xué)具吧?”從那一刻起,我們就是好朋友了。有人說,這樣來得快的.友情是會很快地結(jié)束的?墒,我和可可之間并沒有這樣,直到現(xiàn)在,我還在和可可一起笑、一起鬧,嘻嘻哈哈沒個(gè)正經(jīng)樣。一次,我們在做操之前,站在操場上互相捏臉,班主任正好走過來,說:“哪有這樣啊?傻得要命。”聽完了老師的話,我們?nèi)栽谠兀贿^是在傻笑,F(xiàn)在想起來,確實(shí)是傻得要命,但是誰又能說這是件蠢事?那是我們面對友情最真摯的一幕啊!
再接下來的第二位好友就是靈了。她沒有一點(diǎn)壞脾氣,總是很文靜地站在教室后面。我呢,總是拉著她的手,對她訴說著我的心里話。好的、壞的,她總是靜靜地聽,微微地笑,她總是那么樂觀向上。在她面前我毫無拘束,她也是。所以呀,斯文的我、暴躁的我、開心的我、憂郁的我,她總是看得那么透徹。反正有時(shí)候,我在她面前耍性子,她也總會讓我的。
當(dāng)然,我的好朋友不只這兩個(gè)。
然而,我擁有的友情是可貴的。
財(cái)富,在每個(gè)人眼里的含義是不同的:金錢、成功、親情……
對于我來說,友情就是我所擁有的財(cái)富。
難忘小學(xué)作文 篇4
這是我步入初中生活中最令我難忘的一幕。這件事情發(fā)生在離期中考試還有一個(gè)星期的緊張環(huán)境中。
“叮鈴鈴——”一聽便知,這是同學(xué)們最喜歡的鈴聲,放學(xué)鈴!但這也是老師們最討厭的鈴聲,放學(xué)鈴。
我們最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。待到鈴聲不再唱響,其他班的同學(xué)都一一向?qū)W!@個(gè)我們認(rèn)為極其罪惡的地方揮手告別時(shí),唯有我們在“賞數(shù)學(xué)”。
我向窗外望去,只見:風(fēng)似刀,葉似劍,在陰暗的天空下秘密的進(jìn)行著“刀光劍影”。面向黑板,只見數(shù)學(xué)老師身襲黑衣,腳步沉重,面容嚴(yán)肅,全班屏息靜聽,“測試暗器”猛來……
在測試的過程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)眉頭緊皺,汗如雨下。我的心緒似被龍卷風(fēng)刮過,凌亂不堪。同學(xué)們專心做題,傳到耳邊的也只有“沙沙”的`做題聲!昂谝氯恕眮砘刈邉,“噔噔……”“滴滴……”腳步聲配合鐘表聲,緊張,隨之來襲。
時(shí)間一分一秒過去了,同學(xué)們的卷子進(jìn)展可倒沒多大。我們的心情都浮躁了起來。有的同學(xué)因?yàn)榻獠怀鲱},手緊緊地攥在了一起,手關(guān)節(jié)連續(xù)“咯咯”地響;有的同學(xué)看著這繁雜的計(jì)算過程,不禁重重的跺腳,嘴里還不停地小聲吼著:“這么難的題誰會做。 闭f著還用憎惡的眼神死死地盯著那個(gè)可怕的“黑衣人”。不大一會兒,同學(xué)們紛紛抬頭望向“黑衣人”,“黑衣人”用她那面帶死神般的微笑盯著我們。之后用她那悅耳的聲音對我們說:“還有五分鐘收卷!”同學(xué)們急得上躥下跳,東張西望。有的同學(xué)甚至直接罷工,不干了!
五分鐘過后,“仁慈的死神”終于收去了我們的試卷,把我們從“死海沼澤”中解救出來。
窗外,瓢潑大雨,陣陣涼風(fēng)。我們目送老師。晌許,才明白:老師留我們、讓我們做題,這都是為了我們好啊!我們還這般地怨恨老師!想到這,我們都沉默了,禁不住地哭了……
難忘小學(xué)作文 篇5
潑水節(jié)!一聽到這個(gè)名字,你是否就想起了傣族的潑水節(jié).我去的地方可不是傣族,而是洛帶古城,那里,也有一年一度的潑水節(jié),和傣族人民潑水節(jié)一樣有趣.
第二天,我手里拿著一個(gè)盆子,和媽媽一起興高采烈地向廣場走去.
到了廣場,我急忙拿出我的盆子去裝水,沒等我裝滿水,一盆水從我的淋到腳,就像一只落湯雞.是誰呢?我納悶地回過頭,一眼就看見了我的一個(gè)好朋友小茜!我一見到小茜,非常地高興,連給她打招呼:"小茜,你也來洛帶古城玩啊!""是啊,我也來洛帶古城玩,這不,正好趕上了潑水節(jié).我想來看看洛帶古城的潑水節(jié)和傣族的潑水節(jié)有什么不同.好奇,就來看看.沒想到,在這兒看見了你,就過來潑你一下.哈哈!你被我潑到了吧!"她一見到我也非常的高興,"嘩嘩"原來是我趁她說話的時(shí)候把一盆水潑在了她的`身上."嘩嘩!"她也不甘示弱,又把一盆水潑在了我身上.就這樣,你一盆,我一盆地潑了起來.
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間在我們嘻嘻哈哈地潑水聲中流失.一會兒,天,暗了下來.我們也該回家了,我們在廣場一一不舍地分了手.
如果在平時(shí)別人潑你一身的水,你一定會不高興,,認(rèn)為別人把你衣服弄濕了,但是,如果在洛帶古城的潑水節(jié)中潑了你一身的水,你就不會不高興,反而很高興.因?yàn)閯e人潑了你一身水,你的福氣就會伴你一生.我在洛帶古城的潑水節(jié)中,小茜潑了我好幾次水,我相信我的福氣也會伴我一生的.
難忘小學(xué)作文 篇6
光陰似箭,歲月如俊。一晃我已經(jīng)是小學(xué)六年級的學(xué)生了。我在沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)生活了近六年的時(shí)光,在這所美麗的小學(xué)里我學(xué)到了許多的知識,也認(rèn)識了同學(xué)和辛勤教學(xué)的老師。驀然回首,母校的生活將讓我無法忘懷!
忘不了,母校的一草一木,還記得那高大的教學(xué)樓,明亮的教室供我們學(xué)習(xí)。還有那寬敞的操場,同學(xué)們曾經(jīng)一起在操場上追逐過玩耍過,在操場上曾留下我們的腳印。嬉戲玩耍的.日子將人我無法忘懷!
忘不了,一直以來辛勤付出的老師,俗話說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師對我們的教育將讓我們一生受益,也將讓我無法忘懷!
忘不了,和我一起生活,學(xué)習(xí)的同學(xué)們。我們即將要分別,要去不同的學(xué)校,要離開我們的母校了。六年來,是他們和我一起走過。給了我快樂,給了我幸福,讓我懂得了友誼……所以,他們也將讓我難以忘懷!
是啊,多么值得回憶的昨天,我忘不了。小學(xué)生活是我最留戀,最難忘的,因?yàn)檫@里是的母校,有我的啟蒙老師,有我朝夕相處的同學(xué)。難忘的小學(xué)生活,永遠(yuǎn)不能忘記,不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活,銘記到永遠(yuǎn)。
像陽光照耀大地,像雨露滋養(yǎng)小樹,我們就像是那大地,小樹,而母校就像那陽光,那雨露,滋潤著我們,讓我們更加茁壯成長!
忘不了,難忘的小學(xué)生活!
難忘小學(xué)作文 篇7
多少人,多少事,伴隨著水流一樣的時(shí)光,變成了漫漫長路人生道路中匆匆忙忙的匆匆過客。十幾個(gè)一年四季,好像在一瞬,悄悄地遠(yuǎn)去。該散的散開,該走的離開了,心靈深處卻有一朵暢快綻開的花,芳香一陣陣,從沒破滅。
“您好,我是楊曉夢!鼻宕嗟穆曇魝鱽恚覍W(xué)會放下手上的筆,仰頭看了看。略微長胖的女孩兒,討人喜歡的學(xué)生頭,笑嘻嘻的望著我。就是我的新同學(xué)呢。“嗯,我的.名字叫徐落涵!蔽铱雌饋砗芗で椤K龑θ撕茈S和,性子素來都很好,因而大家友善的交往著。
不知道是怎么回事,她非常少出來和大伙兒打鬧。還記得在那時(shí)候,女孩經(jīng)常會在一起賽事踢毽,而楊曉夢常常坐在教室里繪畫。當(dāng)一起玩的樂不可支時(shí),她也會隔三差五地通過窗子望著大家喧鬧的影子發(fā)愣,目光中劃過一些憂傷。當(dāng)上課的時(shí)候,我大汗淋漓地來到坐位,便會看到楊曉夢依然分毫沒動地坐著那邊,她會拿給我衛(wèi)生紙。“擦干汗吧,看大家都瘋成什么樣子了。”
“你不出去玩嗎?”放學(xué)后,我終于禁不住詢問道!安唬恍枰,外邊太熱了!彼v話時(shí)目光畏畏縮縮,好像在躲避著哪些。“哦!蔽一貞(yīng),并沒有放在心里;丶視r(shí),我有意給她開家玩笑話,在后面猛然拍他一下“哈!被嚇來到吧!笨伤齾s拿手一直敲打著胸口。“沒事吧。”看她那樣,我一些擔(dān)憂了。她一拖再拖沒有說話,過去了一會,她笑嘻嘻的說:“哈哈,自然沒事了,我還在騙你的!”‘好哇你,竟然敢沒拿錢!”大家又笑著廝打成一團(tuán)。
還記得那一天,很陰郁,上空飄起了豆大的雨滴。
我眼睜睜地望著很多同學(xué)們都被父母接離開了,殊不知媽媽在工作,父親在公出,來看今日,我想連夜回家。楊曉夢悄悄的來到我身旁,拿給我一把傘。我詫異地望著她,她催我講:“快拿著啊!蔽疑焓致プ。骸澳阍趺崔k啊?”“行走啊,我們家離院校那麼近!蔽颐腿粌(nèi)心冒出一股熱氣:“感謝,但是,我確實(shí)不可以接納,萬一你感冒發(fā)燒該怎么辦?”“空話那么多干什么!”講完,將折疊傘仍到我手上,很快跑起來。“楊曉夢!”我還在后邊緊跟著她。但是,車過多,人過多,雨很大,不一會,她就消退在群體中。
第二天,她沒有來。整整的一個(gè)早上,過得這般悠長。中午,我禁不住給老師說:“教師,楊曉夢沒來!崩蠋熣f:“嗯,她轉(zhuǎn)校了!薄稗D(zhuǎn)校?”我驚訝的說!八窒忍煨呐K疾病,昨日不知道為什么連夜跑回家了,結(jié)果進(jìn)家后……”后邊老師說哪些我沒聽清晰,只了解她到其他地區(qū)醫(yī)治了,很有可能不容易再回家了。
那把折疊傘一不小心鎖在了抽屜柜里。難忘你,同學(xué)。
難忘小學(xué)作文 篇8
在陽光明媚的九月,我們學(xué)校舉行了一次軍訓(xùn)。剛聽到這個(gè)消息時(shí)我心里非常的激動,想象著可以像電視里看到的軍人那樣英姿颯爽,威風(fēng)凜凜,心中就不由得興奮期待起來。
雨過天晴的校園,空氣非常清新,但緩緩升起起的太陽使的氣溫越來越高。預(yù)備鈴聲一響,一位身材高挑,皮膚黝黑,身穿迷彩服,精神抖擻的軍訓(xùn)教官走進(jìn)了我們的視線。他先是用那鏗鏘有力的聲音介紹著自己:“同學(xué)們好,我是你們的馬教官,接下的一周軍訓(xùn)生活由我?guī)ьI(lǐng)大家渡過”接著又告訴了我們一些注意事項(xiàng)。軍訓(xùn)開始了,馬教官告訴我們,今天的訓(xùn)練內(nèi)容是站軍姿。我想,站軍姿很簡單嗎,平時(shí)我們站姿就需要挺胸抬頭嗎。但聽了教官的講解我才知道站軍姿也并非那樣簡單,它也是一個(gè)軍人必不可少的一門課程。首先站軍姿手的大拇指要放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)上,成一個(gè)小小的弧形,緊緊地貼在褲縫線上,一點(diǎn)也不能松懈。腳尖微微打開成60度角,腰背要挺得筆直。剛開始還不覺得怎樣,但站得時(shí)間久了,再加上炙熱的陽光照射在我們身上,這時(shí)的`我汗水不停地流下,頓時(shí)覺得腰酸背痛,感覺快要站不住了。馬教官一直在一旁鼓勵(lì)著我們,讓我們想到了那些曾經(jīng)為祖國不畏艱險(xiǎn),不畏困難流血犧牲的軍人們,他們受過的苦和累比起我們要多得多。想到這兒我就又咬緊牙關(guān)鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持到最后。
接下來的幾天軍訓(xùn)生活,讓我們嘗到了其中的酸甜苦辣,也讓我學(xué)到了堅(jiān)持到底就是勝利,更讓我們懂得了幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜的洗禮,怎能成長成參天大樹;雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,怎能飛上萬里蒼穹;而少年的我們不經(jīng)歷艱苦磨難,又怎能成為國家的棟梁。
難忘小學(xué)作文 篇9
難忘的小學(xué)生活!
一晃,六年過去了,這六年載著我難忘的小學(xué)生涯過去了,不會再回來了,每每想到這里不僅鼻子酸酸的……
此時(shí),回想起那時(shí)剛剛跨入小學(xué)校門的時(shí)候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領(lǐng)我到了我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),也就是那是,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當(dāng)我第一眼就看見操場上那么多的大哥哥大姐姐,心里著實(shí)還是難免有些膽怯。當(dāng)看到新老師、新同學(xué)時(shí),心里又有些好奇,又覺得陌生……
然而,這一切卻轉(zhuǎn)眼即逝。在這里與同學(xué)們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發(fā)生的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。
每次有比賽的時(shí)候、全班的師生都要在一旁為我們加油.打氣。時(shí)而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結(jié)失敗的要點(diǎn),我們當(dāng)然也就全然謹(jǐn)記老師說的,果然贏了,笑容也理所當(dāng)然得掛回我們臉上,老師坐在一旁….嘴角終于微微上翹了,似是對我們的贊許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細(xì)細(xì)品位了。
如今,我們師生、同學(xué)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多了,算算。也已不足一個(gè)星期了吧。
現(xiàn)在的我,不愿意面對每一個(gè)早晨、每一天,應(yīng)為渡過一天,我們在一起的時(shí)間就又少一天了,現(xiàn)在我多么希望時(shí)間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠(yuǎn)不用畢業(yè),就可以永遠(yuǎn)和老師、同學(xué)在一起。就算、哪怕時(shí)間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好!
但我又仔細(xì)想了想:可能離別也不是壞事,應(yīng)為此刻的離別是為了下次我們都有一個(gè)各有所成的自己!
六年的快樂、學(xué)習(xí)、友情。我不會忘的,我永遠(yuǎn)都不會忘記我這六年充實(shí)的生活的!再見同學(xué)!再見老師!
難忘小學(xué)作文 篇10
難忘的運(yùn)動會 盼星星,盼月亮,開運(yùn)動會的日子終于來臨了,同學(xué)們非常高興,蹦蹦跳跳地拉著椅子來到了操場,準(zhǔn)備迎接這個(gè)一年一度的運(yùn)動會。
第一個(gè)比賽就是200米跑,我們雖然給我們班的健兒們寄予厚望,但是中途有人擋著,迫使我們班拿到了倒數(shù)第一名的成績。但是我們班的`運(yùn)動健兒們并不甘心,個(gè)個(gè)咬牙切齒的說:“一定要在60米跑扳回一局”。
60米跑開始了,隨著“呯”的一響,我們班的健兒好似離弦之箭一樣飛一般的跑了出去,孫叢皓很快就領(lǐng)先了,我們給孫叢皓喊“加油”“加油”。孫叢皓以第一名的優(yōu)異成績成功進(jìn)入了總決賽?倹Q賽開始了,孫叢皓是攢足了勁,準(zhǔn)備與各班的“健將”決一死戰(zhàn),又隨著“啪”的一聲發(fā)令槍響,孫叢皓使勁一沖,像只花豹一樣,沖過了別人,很可惜,他只奪得了第三名。
這兩天來,我們經(jīng)歷了酸甜苦辣。其中有失敗的辛酸,也有勝利的喜悅,更有為同學(xué)受傷而難過。更多的是比賽緊張的氣氛,當(dāng)然也有為我們班取得佳績的好朋友感到驕傲、自豪。雖然我們班沒有得到一個(gè)好的名次,但我們已經(jīng)付出了,也不就行了嗎?
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