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【精選】回憶小學(xué)作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
回憶小學(xué)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在小學(xué)五年里記載了我和同學(xué)的摩擦的故事，記載了我和同學(xué)之間快樂的故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。即將步入中學(xué).我對小學(xué)有太多不舍......我舍不得關(guān)心教育我的老師們；舍不得互相幫助的同學(xué)們；更舍不得和我打打鬧鬧的朋友們，他們給我?guī)砹酥R.快樂和友誼！我永遠忘不了我是師生們！
我想對我的同學(xué)們說： 同學(xué)們，你們永遠都是我的朋友。我希望你們都好好學(xué)習(xí)，將來都成為國家棟梁這才，因為我們是最棒的！
我還記得六年前，在那個灑滿陽光的九月里，我們見面了.當(dāng)初，我們是那樣陌生，而今天，我們大家在一起，情同手足，感情深厚.卻不得不想到，時間如流水般，匆匆地過去了六年，還有幾天，我們就要分別了.
六年里，我們朝夕相處，在一起度過了兩千多日子.我們在一起，有喜有憂，有笑有淚.雖然彼此之間有過些摩擦，但還是有笑聲，化解了.
六年的校園生活，使我們擁有了純潔、真摯而濃厚的感情.望著校園里的一草一木，便涌上了一股十分熟悉親切的感覺.親愛的學(xué)校，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，陪我一起走過了六年的時光，和我一起度過了快樂的日子.
現(xiàn)在，離離開學(xué)校的日子越來越近了，我想了很多.我許多次想到了分別時的情景，但我真的無法想象出那一刻的到來，會是什么樣的？
我們即將畢業(yè)了，走出小學(xué)的校門，走進一所新的學(xué)校，去面對一個新的環(huán)境，一個陌生的環(huán)境和一些陌生的老師呵呵同學(xué)們.我們又向成長邁出了新的一步，我們長大了.
但，就算分別了，我們的友誼不會斷.親愛的六(一)班，我們要分開，但愿我們這個集體的所有成員們，友誼天長地久！
小學(xué)六年生活的點點滴滴，都將成為我們六(一)班每一個同學(xué)的'回憶.六年的小學(xué)生活里，我度過了我的童年.我長大了，我從那個無知的女孩，變成為了一名少先隊員，我也即將成為一名神氣的初中生.但我一定不會忘記這個使我的童年生活變得豐富多彩，充實有趣的集體六(一)班.這些點點滴滴，我會永遠地記住，永遠地留在記憶的長河里.
讓六(一)班的所有成員們，友誼永遠都不變，但愿下次相見時，我們還是那樣的天真無暇。
回憶小學(xué)作文 篇2
落葉歸根，倦鳥歸巢。
當(dāng)熟悉的大街出現(xiàn)在我眼前時，心里百感交集。昔日熱鬧的大街，現(xiàn)在卻只有幾個匆匆行走的陌生人。往常郁郁蔥蔥的楓樹，現(xiàn)在卻只剩幾片枯黃的楓葉。一陣蕭瑟的秋風(fēng)吹過，楓葉飄落下來。
轉(zhuǎn)角處的那家面館，還在嗎？我想著。在不知不覺中，我已經(jīng)到了。面館仍在，里面只有幾人，我挑了一處靠窗的地方坐下。當(dāng)老板問我要什么面時，我毫不猶豫地用家鄉(xiāng)口音說，“炸醬面”。當(dāng)我還在上小學(xué)時，經(jīng)常和同學(xué)結(jié)伴來這兒吃炸醬面，一邊吃一邊玩，面館的老板看著我們嬉戲打鬧，卻并不阻止�？涩F(xiàn)如今，只有我一人來這。
聽到我用家鄉(xiāng)口音，老板愣了一下，仔細看看我，突然激動的'說：“你是不是靜瑤？”
聽他喊出我的名字，我驚訝極了，看看他，不確定地說：“你是林揚？”
“是��！”
我未曾想到，我和小學(xué)同學(xué)竟會在這種場面相見。林揚是我小學(xué)時的同桌，記憶里那張稚嫩青澀的臉，早已不復(fù)存在，取而代之的是成熟和滄桑
回憶小學(xué)作文 篇3
母校是我的第二個家，我在這個溫馨的家中快樂地成長。老師就像母親一樣對我細心呵護，千言萬語訴不盡老師的哺育情。再過半年，我就要離開心愛的母校了，回想這五年來的滴滴小事，濃濃師情更使我難忘。
記得我剛讀一年級的時候，還是個害羞內(nèi)向的小姑娘。有一天清晨，媽媽有事出去了。我起床之后沒有人給我梳頭發(fā)，我只好自己對著鏡子，拿起梳子，苯手笨腳地扎了個歪歪扭扭的馬尾辮，硬著頭皮背著書包去上學(xué)。在路上，我碰到了夏老師，她走到我的身旁，說：“早上好，戚一鳴！你的頭發(fā)亂糟糟的，媽媽不在家嗎？”我聽了不好意思地點了點頭，夏老師笑著說：“沒關(guān)系，到了學(xué)校我來幫你梳！”進了學(xué)校，夏老師領(lǐng)著我直奔老師的辦公室。她從包包里拿出一把漂亮的藍色木梳，然后又取出一對毛茸茸的頭花，帶我來到鏡子面前，幫我梳頭發(fā)。一會兒的功夫，鏡子里的小姑娘的頭上就出現(xiàn)了兩個扎著小絨球的馬尾辮。在這個時刻，我的心中可真溫暖，夏老師就像我自己的媽媽一樣對我好。放學(xué)后，媽媽來接我回家時好奇地問我：“你的頭發(fā)是誰梳的？真好看�！蔽易隽藗�鬼臉，調(diào)皮地說：“天機不可泄漏！”
低年級的老師像媽媽，而高年級的老師和我們同學(xué)卻像朋友一般親密無間。大家都知道，由于面臨畢業(yè)，六年級同學(xué)的學(xué)習(xí)都很緊張，壓力也大，考試次數(shù)也很多，老師也很體諒我們。有一次，縣里監(jiān)控考試，我們的壓力更大了，老師也很累。語文課上，老師說：“這段日子辛苦大家了，考試結(jié)束后，我們舉行一個大型聯(lián)歡活動，讓大家放松放松。”大家聽了，急忙問：“去哪兒，去哪兒？”老師說：“考試完再說？”老師真是在賣關(guān)子，不過我們的學(xué)習(xí)更加專心了。一個星期過去了，大家都考得都不錯。老師神秘地說：“星期五穿得漂亮一些，我們?nèi)⒓右粋�Party！”班級里的'同學(xué)們齊聲高呼，到了周五，我們一起到了同學(xué)家的餐廳。老師們和我們坐在一起，他們也變成了和我們一樣大的孩子，和我們一起聊天，和我們一起做游戲，在那兒，只有我們歡樂的笑聲。在笑聲中，我們體會到了老師的深情。
我多想對時光老人說：請你走得一慢些！讓我在這菊花盛開的校園，再多一些時間更好的品味這濃濃的師情！
回憶小學(xué)作文 篇4
“五一”小長假，父母考慮到畢業(yè)考對我的壓力，決定帶我去哪兒逛逛，呼吸呼吸空氣，陶冶陶冶情操。于是我對爸媽建議說，我們?nèi)ヨF路公園玩玩——一個由遺棄的鐵路改造成的美麗的公園。爸媽欣然答應(yīng)了。
我們?nèi)司吞ど狭饲巴F路公園的征程，從家出發(fā)，走了大概一小時的路程，終于到了鐵路公園的起點--文曾路段。初到這里，映入眼簾的.是一節(jié)遺棄的火車頭，我立刻興奮起來，飛快地沖了過去，看著那輛飽經(jīng)風(fēng)霜的火車，心中不由得浮現(xiàn)出了當(dāng)年它那曾經(jīng)馳騁的樣子，耳邊仿佛傳來“嗚嗚嗚”的鳴笛聲。我越看越入迷，忽然老爸喊我的聲音打斷了我的思緒。我便走了過去，爸媽站在火車廂的一側(cè)，說要考我個問題，我看見了火車廂上的四個字——南局福段，我指著那幾個字說：“是這個嗎？”，“是�！崩习终f�！罢f說這是什么意思?”我馬上開始了思考，我想：是南京鐵路局，福州段嗎？我覺得，是吧！ 我馬上脫口而出，“有點對，再說說看�！崩习终f。 我覺得是南字解錯了，我不知道答案，就胡亂猜一同，什么南靖啊、湖南啊，什么都出來了，最后，南昌總算是猜對了，我欣喜地笑了。
我們又繼續(xù)前行，走著走著，一路上原來凹凸不平的鐵路，變成了平坦的枕木，邊走邊聞著鐵路邊那沁人心脾的花草香味，真是一種心靈的享受！
大約走了三、四公里的路程，我遠遠地看見了前方有一條隧道，我想對爸媽說,去隧道里走走吧，但我很快言出又止了——我已是筋疲力盡，隧道后頭不知還有多遠的路��？正想要放棄，爸爸似乎看透了我的心思，便說：“行百路者，半九十�！蔽也唤鈫柕溃骸笆裁匆馑迹俊� 老爸說：“走一百里的路，行九十里才算走了一半，因為那最后的十里路才是最困難的！但走完它才有最終的勝利！”我立刻會意了，鐵下決心，一咕嚕氣沖進了隧道。��！是個觀光隧道，里面有著一個一個為鐵路做出顯赫功績的英雄們——詹天佑等等的鐵路英雄。那些英雄們的偉大，都讓我的心靈感到了極大的震撼。
隨著這樣的東看看西看看，我們走出了漫長的隧道，看到的是蔚藍的天空，鐵路公園之路也在隧道出口的不遠處結(jié)束了。
這次難忘的鐵路公園之旅，讓我深刻地明白了一個道理：那就是做事一定要堅持，堅持就是勝利！
回憶小學(xué)作文 篇5
20xx年，有一個小孩子叫小高，他是武術(shù)學(xué)院的班長，每天上完課都要去河邊釣魚。
有一天，小高上完課到河邊去釣魚，可是路上老是遇到紅燈，讓他有了一種不好的預(yù)感。他剛到河邊，就發(fā)現(xiàn)了水里有好多氣泡，他很奇怪，他拿起魚竿開始釣魚。魚鉤剛到水里就有東西上鉤了，他發(fā)現(xiàn)他釣到的不是魚而是一家商店，他發(fā)現(xiàn)商店里還有一個小老頭兒。他把商店放到了地上，跑到了商店里，看一看有什么新鮮玩意。突然，他看上了一只水晶雕刻的'小老鼠，小老鼠很漂亮，活靈活現(xiàn)。小高問小老頭兒要多少錢，可小老頭兒卻給了小高一個驚人的回答，那就是小高對媽媽的回憶。小高不管不顧，一口答應(yīng)了。小高抱著小老鼠往家走，走了沒多遠他就后悔了。媽媽對他很好，缺少了媽媽的愛該多不幸呀，想到這，他趕緊往回跑。等他跑回來剛進商店門口，就覺得天昏地暗，他發(fā)現(xiàn)他進入了另一個世界。
當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn)他身邊只有會說話的狗，于是小高便問那只狗他對媽媽的回憶在哪里。狗對他說：“你對媽媽的回憶在大魔王的洞里�！闭f完狗不知道從什么地方拿出了一個飛碟，把小高帶上了飛碟，飛向了大魔王的洞里。
小高坐著飛機來到了大魔王的洞里，發(fā)現(xiàn)墻上掛著一個袋子，哪里裝著他對媽媽的回憶。小高手疾眼快，一把就把袋子搶了過來，趁著大魔王還沒緩過神來趕緊往洞外跑。大魔王明白了是怎么回事生氣了，他拿出一把大刀追了過來，舉起大刀向小高頭上砍，小高一招空手入白刃把大魔王的刀攥住、掰斷。然后又一招月下偷桃，把大魔王打死了。小高正高興著，突然暈了過去，等他醒來，他發(fā)現(xiàn)自己躺在商店門口，賣東西的小老頭兒正在看著他。小高把水晶小老鼠還給了小老頭兒，帶著媽媽的回憶就回家了。
從此，小高更加愛媽媽了。
回憶小學(xué)作文 篇6
清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為今天是清明節(jié)，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，為的就是掃墓... 清明節(jié)掃墓隨想 清明節(jié)的那一天早晨，天正下著傾盆大雨。我看見媽媽和爸爸的身影，興奮地嚷叫起來。因為今天是清明節(jié)，爸爸媽媽早晨四五點鐘就從縣里趕過來了，為的.就是掃墓。 這天早晨的六點三十分，爸爸問我要和他一起去掃墓嗎？我爽快地答應(yīng)了。 在路上，我突然發(fā)覺爸爸的手里比以前少拿了一樣?xùn)|西——鞭炮。我覺得很奇怪，心想：爸爸會不會是忘了拿鞭炮了呢？于是，我用驚訝的眼光望了望爸爸。
“爸爸，您是不是忘了拿鞭炮了，以前您都會帶著鞭炮來的��？” 爸爸聽了我的話，回過頭來，然后親切地對我說：“是��！我今天確實沒帶鞭炮�！� 爸爸的話音剛落，我馬上接上了嘴�！澳悄鸀槭裁疵髦烙植粠砟兀俊� 爸爸知道我是一個打破砂鍋問到底的人，他于是對我說：“那是因為今年這兒發(fā)生太多火災(zāi)，所以不許燃放鞭炮，難道你沒有看告示嗎？聽了爸爸這段話，我腦海立即浮現(xiàn)出那張告示來，上面確實有不許燃放鞭炮這一條。 沒想到爸爸還挺守規(guī)的嘛！
在掃墓時，我看到了許多來掃墓的人，但他們好像沒把那張告示放在眼里，同我爸爸比起來，他們真是不如我爸爸呀！ 看到這里，我想到社會中又有多少個這樣不守規(guī)的人呢？雖然這只是一件小事罷了，但它卻能折射出一個人的品德，倘若人人都守規(guī)的話，那該是多么和諧的一個社會呀！ 讓我們做一位文明人，好嗎？那現(xiàn)在就行動起來吧，改掉以往社會中的陋習(xí)，讓一個嶄新的社會呈現(xiàn)在我們面前吧！
回憶小學(xué)作文 篇7
1000多個日日夜夜，換取的是高中的廣闊的學(xué)習(xí)天地，卻為何留戀初中生活的每一天？
啊，校園里有太多回憶！
此刻，仿佛我們用汗水與心血來書寫下來的青春，一去不返。
剛進校園是，狂歡欣喜……對待同學(xué)而是十分的陌生。日子久了，心扉就自然的打開了！跟我的一個好朋友，我想真的感謝他，因為在她身上看到了我過去的影子，霸道與專制。她的語言，讓我有感到很值得去理解的地方。那么她的心智，應(yīng)該很成熟吧！“友誼長存”
在班上，也有很多的活躍分子，比如；艾鈺樺，就拿他上物理課的時候來說吧！上課預(yù)備鈴都打了王老師才剛剛走了進來。突然，艾鈺樺以震耳欲聾的.聲音說道：“王老師，新婚快樂！”何出此言呢？王老師是有婦之人，太荒唐了！他的眼睛笑得都瞇著了，臉上明顯露出“不好意思”的表情。讓整個氣氛變得是多么的喧騰……他的語言即犀利又取笑，況且他說的話有傷他的風(fēng)雅，哎！“真是無聊”。
班里最黑的人，平常就有“大媽”的風(fēng)范。走路時，別是一般形態(tài)。屁股扭一扭的！就是因為她長得黑，所以就叫她“黑妹”。莫色思旖她不是漢族的，而她是來自涼山的“好漢”，彝族人。
不是什么樣的聲音都可以稱得上是“天籟之音”的。動聽的歌聲里，都有一顆愛表現(xiàn)的心。趙思潔，唱歌真的很好聽，聲音超炫的，音調(diào)很準(zhǔn)，看她唱歌的樣子超級陶醉。俗話說：“用心去唱，才能打動他人的心”。
人懶，不是本身自帶的一種習(xí)慣，而是心靈上的怠慢。她的臉上時常都寫著一個“睡”字，她也是化學(xué)老師在課上愛叫的“硫酸鋇”同學(xué)！
老師也是回憶初中記憶的一部分，老師對我的關(guān)心，我心里非常清楚。吳老師，時常在我的作業(yè)本上，留下一句鼓勵我的話。英語老師，非常的Fashion，她對我也是非常Patience。我的一大部分的壞習(xí)慣，都是被我的班主任，曾老師，在嚴(yán)酷的規(guī)矩下修煉成“仙”。老師，謝謝你們對我的期望。
班里的同學(xué)，其實都很風(fēng)趣……
我希望能在畢業(yè)照上留下呆呆的笑臉，為一切畫上完美的句號。
回憶小學(xué)作文 篇8
臘八節(jié)來了，新年還遠嗎?每一年的臘八節(jié)，都是我最開心的一天!臘八節(jié)有很多習(xí)俗，泡臘八蒜，和臘八粥，還有各地不同的習(xí)俗，每一年的臘八節(jié)我都會過得很開心，來和你們分享我快樂的臘八節(jié)吧!
臘八粥是每年這一天，奶奶必給我熬的。傳說，在古時候，是因為惡鬼總在農(nóng)歷臘八這天出來嚇唬小孩。然而這惡鬼天不怕，地不怕，單單怕赤紅豆，所以有了“赤豆”打鬼的說法，于是大人們便用赤(紅)豆、綠豆、花生、葡萄干熬成臘八粥，也就是八寶粥。望著那紫盈盈的米粥，用勺子舀一點紫粥，細細品味，會讓你覺得這不是粥，而是一個小型的豆類展示會，因為里面各種豆都有。豆子的清香味道配上米的香醇，那香香的味道，不由得令你再喝一碗這紫粥。
喝完臘八粥，便開始要做第二件事，那就是臘八蒜，在臘八這天泡上的蒜頭，到除夕那天，不再是白色，而是綠色或黃色。綠色的蒜頭綠得晶瑩剔透，猶如一塊無瑕的翡翠，黃的蒜頭則如一個個味道甘甜的杏干，吃著翡翠、杏干樣的蒜頭，恨不得讓你再多吃幾個味道美味的餃子。首先，我按照奶奶的吩咐從櫥柜里找出大大小小、各式各樣的密封罐，接著將紫皮蒜頭去皮放入罐中，最后將陳醋放入密封罐中，蓋好蓋子，將一罐臘八蒜放入壇中。
忙了除夕的.用品，我便開始準(zhǔn)備過年的食品了。首先，我將各種水果、干果、瓜子放在桌子上，再把桌上的盤子清洗干凈，將干果、瓜子、水果一個個的放入盤中，奶奶在一旁笑盈盈的說道：“我的靜靜長大了�！睌[放好拼盤，望著桌子上那五花八門的拼盤，我從心里不禁地笑了，畢竟這是我一番辛苦擺出來的。
在這一天，這還從奶奶那知道了北京過臘八節(jié)的習(xí)俗，得知，來北京的臘八節(jié)，原來不僅要吃臘八粥、泡臘八蒜，還要喝一大碗熱熱的羊骨頭湯。因為這了這天，天氣便越來越冷了。
雖然天氣依舊在變冷，但我們一家人的臉上依然有著過節(jié)喜慶那快樂的笑臉。快樂的臘八節(jié)，等待著新年鐘聲的敲響……
回憶小學(xué)作文 篇9
小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，今天，畢業(yè)了呢，不禁回憶起了以前的種種……
還記得那一次去氣象站參觀。我們了解了許多知識，知道了天氣預(yù)報怎么來的，知道了長長的溫度表為什么放在一塊濕軟的土地里，知道了為什么像鐵塔一樣高的柱子上那個小球球咋呼啦呼啦轉(zhuǎn)個不�！髞砦覀兎至诵〗M一起圍著吃東西、玩游戲、聽音樂、共分享，回學(xué)校的路上我們夸張的唱起了流行歌曲。忘不掉，那些人，那些事。那是快樂的。
還記得最后一個遺憾的體育節(jié)。在這次活動里我們有十足的把握，為什么呢?因為我們有“體育強班”的稱號，如果不爭第一豈不是沒面子?可是結(jié)果超出了我們的意料之中，我們敗了，就像焉了球。因六年級學(xué)業(yè)比較重我們就只有兩項集體項目。跳長繩時我們明明是第一的，那個裁判卻少數(shù)了十幾個，經(jīng)過我們的了解原來那個老師是一班的呀。我們心中不平，背地里還偷偷罵過她呢，本來打算起議的，最后只是光說不做。迎面接力時的那一棒落下，就像一塊石頭扔在平靜的'水面上，蕩起片片漣漪。轉(zhuǎn)眼間眼睛里蒙上了一片霧，有液體落了下來，心情從山谷上跌了下來，回到班上教室里一片沉寂，只有老師在上邊安慰著我們。忘不掉，那些人，那些事。那是悲傷的。
……
六年的日子大家一起度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了許許多多，馬上就要分離了，何忍別?我說就讓大家彼此銘記，永不相忘吧!
天底下沒有不散的宴席。我們終究會分離，但是我們都不會忘，忘了那美好的六年，因為我們約定過。對吧!
回憶小學(xué)作文 篇10
我家村前有一條小溪。溪水緩緩流淌，時而發(fā)出“咚咚”的聲音。這聲音叩開了我記憶的大門，仿佛聽到了童年在小溪里發(fā)出的嬉笑聲，聽到了用童心奏出的歌曲……草兒發(fā)芽,樹兒泛綠了。我和小伙伴們跨著籃子，像七彩的蝴蝶飛到了溪邊。溪邊綠草茵茵，野花飄香。我們打豬草，割兔食。干完活兒之后，我們在彎著腰的柳樹下蕩秋千，在挺拔的'楊樹下練“爬桿”，聽小鳥唱歌，看鯉魚嬉鬧，用小石子打水漂……眼前的一幕幕都充滿了幸福與歡笑。
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