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跳蚤市場小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-13 00:25:40 小學(xué)作文 我要投稿

跳蚤市場小學(xué)作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的跳蚤市場小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

跳蚤市場小學(xué)作文3篇

跳蚤市場小學(xué)作文 篇1

  7月29日,我們社區(qū)在東區(qū)的下沉式廣場舉行了小區(qū)首屆“跳蚤市場”。

  跳蚤市場于8:30開始。剛開始,還沒有多少人。過了十多分鐘,陸陸續(xù)續(xù)的有人來了。不久,人越來越多,從上面看去,人山人海,人頭攢動(dòng)著,如同一片黑壓壓的海洋。你若想擠到一個(gè)攤位旁,也得擠上挺久的。

  跳蚤市場賣的`東西有很多。人們拿來了各種各樣的東西,吃的有什么豆腐干啊,哈密瓜啊,牛奶啊,雞蛋啊,西瓜啊,面條啊,等等等等;玩的有什么洋娃娃啊,小汽車啊,小汽車軌道啊,小布熊啊,等等等等;也有很多生鮮類的。

  最引人注目的便是一旁的垃圾分類和消防宣傳點(diǎn)了。在那里,我了解了很多有關(guān)垃圾分類的知識:垃圾分類,指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類儲(chǔ)存、分類投放和分類搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱。垃圾分類從1996年開始實(shí)施。

  跳蚤市場真的很好,除了能讓人買到東西,還能了解知識,真心希望社區(qū)能經(jīng)常辦這樣的跳蚤市場。

跳蚤市場小學(xué)作文 篇2

  “好開心啊!”

  “你準(zhǔn)備帶什么書呀?”

  “你要帶多少錢!”

  “過幾天我們一起去買書吧!”

  “好!好!”

  一陣陣歡樂的吵鬧聲從四二班教室傳來,哦!原來,四天后,濱江小學(xué)要舉行三年一次的“跳蚤書市”了。

  但是,我們白開心了一場,跳蚤書市并沒有如期舉行,因?yàn)橄麓笱,所以推遲了一個(gè)星期,我們只能繼續(xù)等待。

  終于,跳蚤書市這個(gè)活動(dòng)要開始了,我們趕緊把幾個(gè)同學(xué)畫好的海報(bào)貼在門口,把桌子拉成一圈,這個(gè)教室轉(zhuǎn)眼間變成了“叮當(dāng)書市”。驟然間,整個(gè)濱江小學(xué)也都變成了熱鬧非凡的圖書市場。我也拿出書,分門別類地?cái)[放好,靜靜地等待著那些淘書者地到來。漸漸地,我感覺到了做老板的辛苦,等了那么長時(shí)間也沒人來買書,我的.心情失落下來,“請問……”終于有個(gè)同學(xué)來買書了,我的心情一下子從失落轉(zhuǎn)變成了興奮,心想:第一位顧客嘛,當(dāng)然要便宜一點(diǎn)咯!便情不自禁地開口道:“全場三元!”誰知他拋出一句:“這么貴!”就轉(zhuǎn)身走了,頓時(shí),我的心情又一落千丈。一進(jìn)“叮當(dāng)書市”說一句話就走了,他也太沒有誠意了吧!不過,我立馬調(diào)整好心態(tài),繼續(xù)做我的“書店老板”。

  功夫不負(fù)有心人,這些書馬上被同學(xué)們一掃而空了,于是,我決定出去買書,一個(gè)小老板馬上變成了淘書小達(dá)人,一本,兩本,三本,四本……一會(huì)兒工夫我就滿載而歸,那種愉快的心情是無法用語言表達(dá)的。

  我覺得“跳蚤書市”是一個(gè)很有創(chuàng)意的活動(dòng),這可是我們?yōu)I江小學(xué)的“特色菜”哦!讓我們一起期待下一次吧!

跳蚤市場小學(xué)作文 篇3

  今天是什么日子?只見校園里到處張燈結(jié)彩,熱熱鬧鬧,讓人目不暇接。原來是我們學(xué)校在開跳蚤市場。別以為是四面八方的跳蚤在跳,而是大家?guī)Я嗽S多自己暫時(shí)不需要的物品,就像跳蚤一樣,互相交流、交易。這樣一來,我們都成了生意人!

  我興高采烈地到處逛,先考察了其他班級的攤位。哈哈,知己知彼百戰(zhàn)百勝嘛。小有心得的我便開始了自己的生意。

  我從袋子里拿出一大堆的東西,比如:漫畫書、貼貼畫、洋娃娃等等,便開始迎接顧客了。我學(xué)著其他“攤主”的樣子,有模有樣地吆喝起來,想象著和大家討價(jià)還價(jià)的場景,真是好期待呀!

  “萬佳穎,我能用圣誕老人和你交換這個(gè)棋盤嗎?”田愛平同學(xué)最先發(fā)現(xiàn)我的“寶貝”。

  “好,那你拿幾個(gè)圣誕老人來交換呢?”有人主動(dòng)交換,我是偷著樂呀,還不忘抬價(jià)。

  “都行,隨你吧!

  “真的!”我激動(dòng)地叫起來,立刻把幾個(gè)圣誕老人抱得緊緊的。哈哈,交易成功。

  下一個(gè)顧客是別班的女同學(xué)。我看見她在往我這邊走,立即決定招攬生意!按蛘哿耍〈蛘哿!全場5折哦!”我故意大聲吆喝。她的眼球立刻被那幾個(gè)可愛的圣誕老人吸引住了,問:“8毛賣不賣?”雖然有些不情愿,但我有好幾個(gè),也就爽快地答應(yīng)了。第一筆現(xiàn)金買賣就這樣做成了,我頗有點(diǎn)成就感。

  接著,我又賣了幾樣?xùn)|西,換回幾個(gè)不錯(cuò)的`小玩意兒。最后一盤算,我雖然只掙了兩元錢,但這種變廢為寶的形式,大家都很享受,這也讓我體會(huì)到爸爸媽媽掙錢的艱辛。當(dāng)然,簡單的商品交易,也讓我學(xué)到很多書本以外的東西。

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