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我和媽媽的故事小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的我和媽媽的故事小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和媽媽的故事小學(xué)作文1
母親是無(wú)私的，她如春雨，滋潤(rùn)了大地；她如大海，養(yǎng)育了魚群；她如太陽(yáng)，照射了萬(wàn)物；她無(wú)怨無(wú)悔、不要報(bào)酬，無(wú)私地養(yǎng)育子女們。
我的媽媽和其他媽媽不同，她經(jīng)常給我扔“磚頭”，“女孩子要獨(dú)立。”這是媽媽經(jīng)常教育我的一句話。
有一次我拜托媽媽幫我洗襪子，因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是太晚了。媽媽并不像從前那樣直接去洗，而是一臉正經(jīng)的給我說(shuō)了一句“女孩子要獨(dú)立�！钡彝嫘Π愕恼f(shuō)：“知道啦！”媽媽嘆了口氣，去洗了。
過(guò)了幾天，我拜托媽媽幫我洗水果，媽媽又說(shuō)了一句：“自己洗，女孩子要獨(dú)立！”我一聽，問(wèn)：“媽，洗水果跟獨(dú)立有什么關(guān)系啊，再說(shuō)了幫忙洗一次也沒什么大不了的吧！”只見媽媽放下手里的活，把我拉到廚房，把水果給我，走了。真是奇怪的媽媽啊！
假期結(jié)束的最后一天，我在看書，感到口渴了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，幫忙接杯水唄！”“自己接！女孩子要獨(dú)立！”“媽，‘女孩子要獨(dú)立’你已經(jīng)說(shuō)了不止一遍了，接水和獨(dú)立有關(guān)系嗎��？”我不耐煩的說(shuō)了一句。媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“我說(shuō)的獨(dú)立指兩個(gè)，一個(gè)是思想獨(dú)立，一個(gè)是經(jīng)濟(jì)獨(dú)立。你不能人云亦云，不能依靠他人。長(zhǎng)大了你誰(shuí)也靠不住！獨(dú)立要從小事開始，小的你都做不好，大的更別說(shuō)了。洗襪子、洗水果、接水你也能做得到吧，能做到就自己做！”
我瞬間明白了什么。是啊，為何媽媽第一次說(shuō)“女孩子要獨(dú)立”我沒有思考呢？
獨(dú)立說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難。但是媽媽的教導(dǎo)督促著我，自己能做的`事情自己做，不會(huì)做的向他人請(qǐng)教。
我發(fā)現(xiàn)媽媽的“磚頭”竟然是為我鋪墊的又長(zhǎng)又寬的道路，讓我走得更遠(yuǎn)更高。媽媽是那么希望我好，可憐天下父母心��！
我和媽媽的故事小學(xué)作文2
最近我有一個(gè)煩惱：媽媽總說(shuō)我是她撿來(lái)的。但我確信我就是她親生的，不然她怎么一會(huì)兒說(shuō)“你是靈橋下?lián)斓降摹�，一�?huì)兒又講“你是婦兒醫(yī)院門口抱來(lái)的”，這種漏洞百出的話怎能讓人信服？我決定親自尋找真相。
話語(yǔ)破綻
爸爸媽媽的對(duì)話中一定有我出生時(shí)的情況，于是我特別留意他們的對(duì)話。有一次，媽媽指著我說(shuō)：“你呀，出生時(shí)又小又黑，可難看了！”我一聽連忙大喊道：“你看，你剛才說(shuō)了我出生的樣子，說(shuō)明我就是你親生的！”可媽媽愣了一下，馬上狡辯道：“我說(shuō)的是你撿來(lái)時(shí)的樣子�！笨此缚诜裾J(rèn)，我也沒有辦法，看來(lái)我還得尋找其他辦法。
尋找證人
無(wú)法從媽媽的話中找出破綻，那么我就去找證人吧。這一天，我去外婆家，問(wèn)阿姨：“我是我媽親生的嗎？”“當(dāng)然是呀！”阿姨興奮地說(shuō)，“那天，你和你媽媽被推出產(chǎn)房時(shí)，我可是第一個(gè)沖過(guò)去抱你的！”我又去問(wèn)外婆，“怎么可能不是！”外婆嗔怪道，“別聽你媽媽胡說(shuō)，你就是她親生的�！�
當(dāng)我得意洋洋地把這個(gè)消息告訴媽媽，以為她會(huì)承認(rèn)，沒想到，她翻了一個(gè)白眼：“她們騙你呢！”什么？我頓時(shí)像泄了氣的皮球。
鐵證如山
有一天，我找到了我的出生證，上面寫著我的名字和爸爸媽媽的`名字，還有一本媽媽從懷孕開始寫的日記，哈哈，這下可是鐵證如山！我拿著它們跑進(jìn)媽媽房間，高興地喊：“瞧，白紙黑字寫下來(lái)的證據(jù)，鐵證如山呀！再加上外婆和阿姨的‘證詞’，這下你還有什么可說(shuō)的？”媽媽哈哈大笑道：“是是是，是親生的！我家的小偵探�！�
哈哈，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于找到了我就是媽媽親生的證據(jù)，下次她再也不敢說(shuō)我是撿來(lái)的了！
我和媽媽的故事小學(xué)作文3
我屬狗，媽媽屬羊，用奶奶的話說(shuō)，我們天生犯沖�！霸趺幢仄坷锏乃�是滿的？又沒喝完，跟你說(shuō)了多少遍了……”這不，我剛進(jìn)家門沒一會(huì)兒，書房里就傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲�！拔液裙饬耍@是在學(xué)校里灌的，第二瓶了！”失算，今天忘記把開水倒光回家了，沒辦法，只能用這招。
嘿嘿！對(duì)付媽媽，我有好多招。有一次，語(yǔ)文單元測(cè)試，我不小心考了個(gè)89分，媽媽的臉色變得極差，只見她手拿卷子，冷冷地說(shuō)：“說(shuō)說(shuō)吧，怎么回事？”我心想：想要讓媽媽消氣，我態(tài)度一定要好——她經(jīng)常說(shuō)態(tài)度決定一切。于是我連忙低著頭，輕輕地回答：“課文沒好好背，填空錯(cuò)了很多，還有粗心，有幾題漏做了�！薄坝质谴中模∧闵倌眠@個(gè)當(dāng)借口，這學(xué)期成績(jī)上上下下多少次了！你能不能平穩(wěn)一點(diǎn)��？”媽媽的.分貝一下子高了，嚇了我一大跳，我急中生智：“上上下下好啊，這說(shuō)明我的成績(jī)充滿了生命力，就像心電圖一樣，如果是一條直線，生命就結(jié)束了。跳動(dòng)越厲害，說(shuō)明越健康！”“哈哈哈！有道理！”一旁的爸爸聽了直贊賞，我的心里美美的，而媽媽已經(jīng)氣得直翻白眼，轉(zhuǎn)身走開了，對(duì)我和爸爸表示無(wú)語(yǔ)。
盡管我多次戰(zhàn)勝媽媽，但也有失算的時(shí)候。就說(shuō)看電視吧，我很喜歡，每次吃完飯后我總想看一會(huì)兒，而媽媽是決不允許我這么做的，所以我老是和她發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。不過(guò)有一天，她突然同意讓我看了，就是有個(gè)條件，每次看完電視必須寫觀后感，字?jǐn)?shù)還得300個(gè)以上！當(dāng)時(shí)我想也沒想，馬上同意了�？傻搅藢懹^后感時(shí)，我真是后悔極了，寫了老半天才達(dá)標(biāo)。這樣還不如去看書呢！第二天，我對(duì)電視一點(diǎn)也沒興趣了。更可氣的是，媽媽在飯后還一個(gè)勁兒地引誘我：“看電視啦，看電視啦！”“我不看了，今天看書去！”我悶悶地說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走�！澳悄憬裉觳挥脤懹^后感了，抄個(gè)好詞好句吧！嘻嘻！”媽媽在我身后開心地說(shuō)著，故意把聲音提得高高的。唉！我知道這次我是中了媽媽的招了。
我和媽媽的“戰(zhàn)爭(zhēng)”天天上演，有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)煩惱，但也會(huì)帶來(lái)很多快樂(lè)。而我們倆在彼此的過(guò)招中，收獲了無(wú)窮的樂(lè)趣！
我和媽媽的故事小學(xué)作文4
相信每個(gè)人都有一個(gè)家，家里總會(huì)發(fā)生許許多多的故事，我家也不例外，這次我要給大家講一個(gè)關(guān)于我和爸爸媽媽之間發(fā)生的故事，叫“煎餅大事件”。
有一次，學(xué)校舉要辦一個(gè)煎餅大義賣活動(dòng)，讓我們?cè)诩易约杭搴眉屣�，然后再拿到學(xué)校進(jìn)行義賣。我一想：“糟了！我可不會(huì)自己煎煎餅呀，這可怎么辦才好呢！”我想了想，只有請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)幫忙了，爸爸媽媽聽了我的請(qǐng)求，爽快地答應(yīng)了，我心里別提有多高興了。
說(shuō)干就干，只見，媽媽先拿出一個(gè)大鐵碗，再拿出一袋面粉，然后將面粉倒進(jìn)大鐵碗里。接著媽媽讓我從另一邊的箱子里拿出幾袋牛奶，我們把牛奶袋子剪了一個(gè)口子，然后把牛奶倒進(jìn)大鐵碗里，又拿起雞蛋輕輕敲碎，將雞蛋也倒入大鐵碗里。最后媽媽往大鐵碗里倒入適量的清水，最后拿起一雙筷子快速攪拌均勻，面糊糊就這樣形成了。
接下來(lái)就是煎煎餅，該輪到爸爸上場(chǎng)了。只見爸爸熟練地把油涂到煎鍋中，等油溫稍微升高一些，再把大鐵碗里的'面糊倒入少許，拿起鍋鏟快速地在鍋里擺弄起來(lái)。沒過(guò)幾分鐘，一塊煎餅很快就完成了，那煎餅金黃金黃的，還傳出一陣陣誘人的香氣，我的口水都快流出來(lái)了。
接下來(lái)我就按著爸爸媽媽的方法自己煎了一遍�？墒俏壹宄鰜�(lái)的卻是一塊黑不溜湫的煎餅，好傷心啊！這時(shí)，一只小鳥突然飛了進(jìn)來(lái)，把我的煎餅給叼走了！“嗚嗚，小鳥，我恨你！”看著可憐的我，爸爸媽媽都笑得彎了腰，我的小臉立馬變成一個(gè)紅通通的大蘋果了。
這就是我和爸爸媽媽的故事。我有一個(gè)溫暖的家庭，爸爸媽媽總會(huì)在我需要他們的時(shí)候幫助我。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長(zhǎng)大了好好孝順爸爸媽媽，給他們最溫暖的關(guān)懷和愛。
我和媽媽的故事小學(xué)作文5
離過(guò)年還有些時(shí)日，但秀麗的客鄉(xiāng)——我們蕉嶺處處早已彌漫著濃濃的年味。大街小巷掛滿或擺滿了琳瑯滿目的新年裝扮品，耳邊也飄著慶祝新春的歡快歌曲。大人們忙忙碌碌采購(gòu)年貨，小朋友們牽著大人的手蹦蹦跳跳著，也興高采烈地挑起自己喜歡的新年禮物。到處呈現(xiàn)出一幅幅喜慶溫馨的畫面。
我們家也不例外，這不，今天上午我與爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下老家，與爺爺奶奶一同準(zhǔn)備具有客家傳統(tǒng)風(fēng)味的炸煎粄、年糕等。一陣忙乎之后，奶奶在已經(jīng)架好的鍋爐上炸起了圓溜溜的.煎粄，還有又香又長(zhǎng)的年糕。聞上去好香啊，饞得我直流口水。于是我迫不及待地拿起了一個(gè)津津有味地吃起來(lái)。爸爸看見了，笑呵呵地說(shuō)道：“我們?cè)趺答B(yǎng)了一只小饞貓呀！”嚼著又香又甜的年糕，我情不自禁地叫起來(lái)：“奶奶炸的年糕真香啊！”那香甜味真是沁入心脾呀！
年糕的味道令人難忘，但做起來(lái)可不簡(jiǎn)單哦。一回到老家，我們首先將買好的幾大袋面粉拆開倒入大盆里，放入攆碎的花生粉、芝麻和一些白糖，加適量的水開始攪拌，不斷揉搓，這可是體力活喲，只能爸爸上陣了，一陣功夫后，爸爸也累得滿頭大汗了。待揉搓得面團(tuán)不散有韌勁時(shí)便可開始制作年糕了。只見媽媽把面團(tuán)分出一小團(tuán)并用備好的玻璃瓶搟成薄薄的長(zhǎng)方形狀，最后用菜刀把年糕切成小塊狀，這樣年糕就做好了。一部分年糕被爺爺做成了圓盤形，上面還鑲嵌著一對(duì)“金元寶”，意味著來(lái)年團(tuán)團(tuán)圓圓，財(cái)源廣進(jìn)。爺爺還告訴我，年糕之所以稱之為年糕也意味著一年比一年的蘊(yùn)意呢！……我們一家子在忙碌而又充滿甜蜜快樂(lè)的氛圍下將自家的年味也悄然釋放著。
做年糕、貼對(duì)聯(lián)、掛燈籠、祭拜各路神仙、祖宗等等，鄉(xiāng)村過(guò)年習(xí)俗還真不少，這里還有不少講究呢！
我和媽媽的故事小學(xué)作文6
一天我學(xué)完奧數(shù)回家，家里一個(gè)人也沒有，我突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張留言條，上面寫著：“兒子！爸爸去看外公了，因?yàn)橥夤l(fā)了四十度高燒，你先做作業(yè)吧！”
嘿嘿，這下可好了！爸爸媽媽都不在家，就我一個(gè)人的天下。我馬上跑到電視機(jī)前，打開電視機(jī)，我一看，多么好看呀！大約到了三點(diǎn)的時(shí)候，我聽到車子關(guān)門的聲音，哦，爸爸媽媽回來(lái)了。我急忙裝腔作勢(shì)地坐在桌子前，假裝做作業(yè)。媽媽回來(lái)一看我寫的`字，嚴(yán)厲地說(shuō)：“字寫得這么差，這是其一；其二是——”媽媽故意拖了一下，“你做的作業(yè)錯(cuò)的很多，你一定沒聽課�！卑职纸又f(shuō)：“你作業(yè)沒做，還看電視，你以為，你的那些小搞頭我還不知道嗎！”我心里默默地說(shuō)：“好，好，好！好一個(gè)婦唱夫隨呀！”接著他們說(shuō)我呀，罵我呀，我都不放在心上。我板著個(gè)臉，硬著頭皮聽他們嘮叨。
這天晚上，我本來(lái)就要睡了，突然我枕頭下的象棋子有幾個(gè)掉了出來(lái)，媽媽大聲說(shuō)：“給我放回去！”以前媽媽生氣了，我會(huì)主動(dòng)地跟她和好，可是這次我沒有理她，因?yàn)閶寢尠滋煺f(shuō)了我。過(guò)了幾天媽媽堅(jiān)持不住了，摸著我的頭說(shuō)：“不生氣了啊，媽媽還不是關(guān)心你呀！”哈哈！要想成功，就要堅(jiān)持！
過(guò)了一會(huì)兒，我越想心里越難過(guò)，不該惹媽媽生氣。媽媽為了我，整天在外面忙，我還不聽爸爸媽媽的話，我真不應(yīng)該呀！我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您不要生氣，我以后一定聽您的話。”
從此我和媽媽不再生氣了！我家的和諧氣氛不再變壞了。
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