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我進(jìn)步了小學(xué)作文

時(shí)間:2022-02-20 10:09:03 小學(xué)作文 我要投稿

我進(jìn)步了小學(xué)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我進(jìn)步了小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我進(jìn)步了小學(xué)作文(15篇)

我進(jìn)步了小學(xué)作文1

  最近,我覺得我進(jìn)步了,因?yàn)槲叶昧藢W(xué)習(xí)語文的樂趣。

  以前,我對(duì)學(xué)習(xí)語文不感興趣,后來,在老師的幫助下,我漸漸對(duì)學(xué)習(xí)語文有了興趣。

  老師告訴我們:“不會(huì)漢字,就什么都看不懂,更寫不出什么,也享受不到語言給我們帶來的美。學(xué)習(xí)語文就是要學(xué)好語言和文字,只有這樣,你才能用各種各樣的文字,構(gòu)成豐富優(yōu)美的語言,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。”聽了老師的話,我覺得很有道理。于是,我就按老師說的去做,哪知后來越學(xué)越有趣了。

  記得有一次,我和一個(gè)同學(xué)之間鬧了點(diǎn)兒誤會(huì),受了很大的`委屈?蘖顺鰜怼.(dāng)時(shí),有個(gè)同學(xué)來安慰我,可是他不理解我的心情。于是,我把它寫了出來,突然感覺自己輕松了許多,有種說不出來的快感,好像所有的委屈都隨著寫出的文字煙消云散了。之后,我的心情好多了,我發(fā)現(xiàn)寫文章還能減少自己的委屈,多神奇呀!

  在語文學(xué)習(xí)方面,有很多有趣兒的東西,比如說學(xué)習(xí)歇后語,成語接龍,對(duì)對(duì)聯(lián)等,都能讓人開懷大笑,不信,你用心去體會(huì)它,你一定會(huì)得到很多樂趣。

我進(jìn)步了小學(xué)作文2

  每過幾個(gè)月,我就會(huì)站在我家的一面墻上記錄下我的身高,望著那一根根表示我成長(zhǎng)的橫線,我高呼:“我又長(zhǎng)高了”的同時(shí),心里總是有一股別樣的驕傲,因?yàn)槲抑溃涗浳页砷L(zhǎng)的`不僅僅是這些橫線,還有很多很多……

  我是班級(jí)的小隊(duì)長(zhǎng)兼語文課代表,平時(shí)幫助老師收發(fā)作業(yè)等,盡量做好老師心目中的小助手;當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候我就熱心地幫助他,盡量做到同學(xué)心目中的好朋友。

  我的特長(zhǎng)有拉丁舞和琵琶,在拉丁舞上,我可花了很多功夫哦,每次在舞蹈課上,我多是別人眼中最耀眼的一顆星星,今年七月我要考金牌了,我感覺我花多少功夫都是值得的;做什么事情多需要恒心和毅力,琵琶也是一樣。琵琶是民樂中最難的一種,但是每次琵琶課上我的耳邊總是會(huì)聽到老師稱贊的話語,當(dāng)然,這種好成績(jī)不是變出來的,而是練出來的,每次上完課,我回家第一件事就是把老師要求改正的地方從頭到尾的溫習(xí)一遍或做上記號(hào),這樣第二天練習(xí)的時(shí)候就不會(huì)錯(cuò)了。去年七月我以優(yōu)秀的成績(jī)通過了七級(jí)的考試,今年七月我要向八級(jí)沖刺啦。

  以上就是我成長(zhǎng)過程中勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)的故事,作為一名三年級(jí)的小學(xué)生,我要學(xué)習(xí)的還有很多很多,但是我有信心做好一切,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。因?yàn)槲矣行判摹笆郎蠠o難事,只怕有心人”!

我進(jìn)步了小學(xué)作文3

  進(jìn)步,對(duì)每一個(gè)人來說,都是值得驕傲的事情。以前,我喜歡在家里看電視、玩電腦,可每當(dāng)我聽到別人的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶夸獎(jiǎng)自己的兒女和孫子時(shí),我的心仿佛被萬箭穿心一樣難受,心想:我怎么樣才能讓爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我呢?

  記得有一次,我發(fā)現(xiàn)媽媽忙得不得了,可我又不知道怎么幫她,正在這時(shí),媽媽讓我去抹桌子和打掃衛(wèi)生。當(dāng)時(shí),我想:如果我忙完了,說不定會(huì)得到媽媽的表揚(yáng)呢!我心里樂呵呵的,說干就干,我拿起抹布,先把桌子上的臟東西抹掉,然后在桌子上噴上洗潔精,用抹布沾一點(diǎn)兒水,來回不斷地抹了又抹,看到干干凈凈的桌子,我滿意地笑了。接著,我又去認(rèn)真地打掃起了衛(wèi)生,包括房間的`每一個(gè)角落,我都一點(diǎn)兒也不放過。雖然當(dāng)時(shí)我已是汗流浹背,但看著干干凈凈的房間,我還是滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一切都弄妥當(dāng)之后,我迫不及待地告訴媽媽,媽媽見了一塵不染的桌子和房間,對(duì)我說:“寶貝,真棒!”爸爸回來了,我對(duì)爸爸說:“今天房間打掃得怎么樣?”爸爸說:“不錯(cuò),不錯(cuò),今天太陽怎么從西邊出來了?”

  聽了爸爸、媽媽的表揚(yáng),我高興極了!但我又想:雖然我進(jìn)步了,但不能驕傲,今后,我要多為家里做事才行。

我進(jìn)步了小學(xué)作文4

  《我進(jìn)步了》在我的成長(zhǎng)過程中,有過幾次小失敗,經(jīng)過我的努力后,各方面都有了一個(gè)較大的飛躍,現(xiàn)在就由我給你說說記憶深刻的一次進(jìn)步吧!上一、二年級(jí)時(shí),我的字寫得特別難看,三天兩頭被老師扯本子,算算起碼都有五十張了。

  扯本子還算是小事,關(guān)鍵是一次作業(yè)就因?yàn)樽謱懙貌缓,我要比被人多寫五次,這讓我很傷自尊,十分頭疼。不僅僅是老師懲罰,回到家連媽媽都數(shù)落,說我寫的字東倒西歪,歪歪扭扭。我覺得自己并不是寫不好,只是沒有認(rèn)真對(duì)待。為了不讓老師撕作業(yè),為了不再聽到媽媽的嘮叨,我決定將字寫好。我在寫字課上認(rèn)真地聽老師講解每個(gè)字的結(jié)構(gòu),然后橫平豎直工整地書寫;回到家寫完作業(yè)后,就拿出字帖仔細(xì)地描摹,日復(fù)一日,月復(fù)一月,功夫不負(fù)有心人,我的`字有了很大的進(jìn)步。

  到了三年級(jí),老師幾乎好幾個(gè)月都找不出我一個(gè)歪歪扭扭的字,一直到現(xiàn)在,老師再也沒有一次因?yàn)槲业淖謱懙貌缓盟何业淖鳂I(yè),就連寫字很好的老爸和經(jīng)常批評(píng)我的老媽,都經(jīng)常夸我進(jìn)步斐然,我的心像吃了蜜一樣甜,原來把字寫好是這么幸福的一件事!怎么樣,我很棒吧!這是我的進(jìn)步經(jīng)歷,在我的寫字進(jìn)步中,我明白了一個(gè)道理:只要努力就會(huì)成功。你有沒有同樣的經(jīng)歷呢?

我進(jìn)步了小學(xué)作文5

  聽媽媽說,一二三年級(jí)是打基礎(chǔ),五六年級(jí)則是總復(fù)習(xí),四年級(jí)就是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。而我在四年級(jí)進(jìn)步了,這代表在以后的五六年級(jí)我會(huì)更出色。

  原來,我的語文總是中不溜,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定,就像在蹺蹺板上,上去了就下來了。媽媽為此給我報(bào)了許多補(bǔ)習(xí)班,而我認(rèn)為:興趣班興趣班,如果沒有興趣,那上了有什么用?還不如不上,能省點(diǎn)錢。

  媽媽似乎看透了我的.心思,有意在四年級(jí)下學(xué)期什么興趣班也沒報(bào),還給我出了一些又奇怪又耐人思考的問題,如:木質(zhì)――質(zhì)地――地理――理想。媽媽給了我開頭和結(jié)尾,讓我練習(xí),可每次都是查字典完成的,這可是我的好勝心所不容許的,便引起了我的興趣,當(dāng)我了解了許多詞匯后,這道基礎(chǔ)題就變得易如反掌了。漸漸地,成語接龍我也能對(duì)上了。

  然后,我找了份試卷,上面的題全都很靈活,從那本書中,我明白了不管寫什么,必須把真情實(shí)感寫出來,才算好文章,如果沒有感情,文章就干巴巴的,像一朵沒有養(yǎng)料、水的花,沒有了艷麗,觀看的人也會(huì)因此而不滿。懂了這些后,我的作文水平真有所提高。這讓我更有信心學(xué)語文了,我懂得了學(xué)習(xí)語文的方法。

  我進(jìn)步了,我確實(shí)進(jìn)步了。因?yàn)槲壹戎淙,又知其所以然。我的心里像吃了蜜一樣甜?/p>

我進(jìn)步了小學(xué)作文6

  外面下著傾盆大雨,而我,卻捧著一本厚厚的書在家津津有味地看著。擁有一個(gè)小書櫥,一個(gè)書的王國(guó),是我生命中最大的快樂!

  就在一年級(jí),我在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)下無意中接觸到書,我就一知半解地讀起來。從小不曾接觸到書的我居然對(duì)書產(chǎn)生了一種莫名其妙的興趣,從此以后書就成為了我的知心朋友。

  因?yàn)樽x書,我的`作文水平提高了很多,每一次寫作文,腦海里看書所收集到的好詞好句都會(huì)情不自禁地涌出來。有時(shí)候,我的文章也會(huì)得到好評(píng)。

  讀書,不但使我作文水平提高了,對(duì)我的素質(zhì)修養(yǎng)也得到了幫助。自從讀書后,我從天真幼稚的小女孩眨眼間變成文質(zhì)彬彬而且懂禮貌的小姑娘,見到人,我也不再無緣無故地說臟話,到處挑撥是非了。

  對(duì)于讀書,即便我有千言萬語,也不能說清。除了一些大部頭小說和對(duì)我們有弊無利的書我不敢翻閱之外,其它的什么古典小說,文言小說和科學(xué)書之類的,我都看過了不少。

  高爾基爺爺說過一句話:“書是人類進(jìn)步的階梯!边@句話對(duì)于我來說,是再好不過了。希望以后我能與我的“朋友”多交往,豐富我的人生價(jià)值,增廣我的處事見聞,提高我的知識(shí)水平,并且做到:讀益書,益讀書,讀書益。

我進(jìn)步了小學(xué)作文7

  每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都有不足的地方,每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在,我來講述給你們聽吧!

  在一、二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)可真低啊!低到語文八十幾,數(shù)學(xué)六十幾,平均分可就只有七十多咯!那時(shí)的.我貪玩,但因?yàn)橛懈改傅亩酱伲荒軐懲曜鳂I(yè)才玩。但是到了三年級(jí),我長(zhǎng)大了也明白一些事理了,知道該認(rèn)真的對(duì)待學(xué)業(yè)了,該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn),我知道父母是多麼的辛苦,他們的白發(fā)為我而生,他們的汗水為我而流……在三年級(jí)的第一學(xué)期,第一次考試我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次測(cè)驗(yàn)前,我將語文書要背的背,要記得,將練習(xí)冊(cè)里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來,將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書的定理、公式先讀幾遍,再背1遍,看是否正確或熟練,以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊(cè),復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題,選擇題,增強(qiáng)記憶,爭(zhēng)取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺。第二次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來了:語文九十二分,數(shù)學(xué)一百分,平均分九十六分,比上一次測(cè)驗(yàn)進(jìn)步了十三分,也從第十二名提高到第二名!這一次測(cè)驗(yàn)我進(jìn)步了!

  以后的測(cè)驗(yàn),我不斷的努力,也不斷的進(jìn)步,因?yàn)槊恳粋(gè)測(cè)驗(yàn),都有進(jìn)步的空間,即使能滿分也能將字寫好看一點(diǎn)。現(xiàn)在大家都夸我:“你進(jìn)步了!”我自豪的笑了。

我進(jìn)步了小學(xué)作文8

  我是家里的獨(dú)生女,爸爸媽媽視我為掌上明珠,我想要什么,爸爸媽媽就給我買什么,所以,我養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口壞毛病。可自從那件事發(fā)生后,我就成了一個(gè)懂事的孩子。

  記得有一次,媽媽為了鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí),說:“如果下次你語文、數(shù)學(xué)考試在95分以上,我就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)你最喜歡的小兔子!蔽衣牶蠓浅8吲d,并下決心好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取達(dá)到目標(biāo)。沒過多久,班上進(jìn)行了一次考試,考試結(jié)束后,我感到比較滿意。晚上躺在床上,閉上眼睛,小兔子就仿佛出現(xiàn)在我眼前,潔白的身體,紅紅的眼睛,多漂亮呀!

  第二天,試卷發(fā)下來了,我一看,語文96。5分,數(shù)學(xué)97分;丶液,我高興地把這個(gè)消息告訴了媽媽,媽媽說:“好孩子,果然進(jìn)步了。”我說:“媽媽,你說話要算話!眿寢尰腥淮笪虻卣f:“明天我就帶你去買小兔子!本驮谶@時(shí),爸爸發(fā)話了:“學(xué)習(xí)是你自己的事,這是你媽媽在激將你,你真的就要買呀?我們小時(shí)候什么玩具都沒有,不也還是在好好學(xué)習(xí)嗎?”一句話說得我啞口無言。從此,我再也沒提買小兔子的.事了。

  是呀,學(xué)習(xí)是自己的事,即使媽媽不激將我,我也還是要好好學(xué)習(xí)。此后,我在學(xué)習(xí)上便有了動(dòng)力。

我進(jìn)步了小學(xué)作文9

  有一次,我爸爸向我提了一個(gè)要求,那就是:教我寫作文。寫作文是讓我最怕的一件事,更讓我怕的是,每一周要寫三篇作文,而且要讓爸爸檢查、評(píng)分。

  第一次在家里習(xí)作的時(shí)候來了。我在書桌前絞盡腦汁,過了一會(huì)兒,終于想到了一個(gè)題目——爸爸的愛。我寫了好久才寫完,可讓我想不到的事情卻發(fā)生了,我數(shù)了數(shù)自己寫作的字?jǐn)?shù),竟然才二百三十八個(gè)字。但是,我還是交給了爸爸,剛把作文本交給了老爸,老爸就說:“兒子,你寫的.字不好,重寫。”我只好再次把字寫好,在在里面添了幾個(gè)成語,然后交給了爸爸,想不到爸爸既然說:“不行,不行……!蔽掖驍嗔死习值脑捳f:“要重抄嗎?!薄笆堑。”老爸說。我抄了一遍。兩遍,想:這次一定成功。我把作文再次交給了爸爸,爸爸終于說可以了。……經(jīng)過了幾次這樣的訓(xùn)練之后,考試來到了,考完后,我萬萬想不到的是這次我語文既然考了96分,我高興極了!這時(shí)我說了一句:“這就是父愛吧!”

  是的,這就是父愛,父愛讓我的作文水平提高了!

我進(jìn)步了小學(xué)作文10

  一個(gè)人有好的習(xí)慣,就可以成功,相反地,如果習(xí)慣不好,就不可能成功。在我的成長(zhǎng)過程中,我深切地體會(huì)到了這一點(diǎn)。

  小學(xué)時(shí),我不懂得傾聽,總是一句話只聽一半,結(jié)果總是吃虧。一次考試時(shí),老師說:“卷子里有打印錯(cuò)的題,大家改一下。看選擇題的第二小題,把-1改成-10!崩蠋熡种貜(fù)了一遍,接著說,“還有……”我只聽了一半,只把選擇題改了,可后面的.填空題沒改,被扣了3分,只得了97分。如果改了這道題,我是會(huì)做的。沒得滿分,與成功失之交臂。

  自此以后,我懂得了傾聽,學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步,性格也有了很大的轉(zhuǎn)變,由原來的輕率、魯莽變成了沉穩(wěn)、文靜。而這些方面的優(yōu)勢(shì),在我上初中之后更有了很大的顯現(xiàn)。

  在上課時(shí),老師提出的問題我總是能很快的做出答案,做題、考試時(shí)也能夠細(xì)心認(rèn)真,成績(jī)也是名列前茅。在逐漸知識(shí)多,并且題目難的情況下,我也能有序地逐個(gè)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效率不僅有了很大的提高,而且每一科都學(xué)得很好,還有時(shí)間看我喜歡看的書。在生活中,做事也能非常穩(wěn)重,不象以前洗碗都要打碎一個(gè)甚至更多。在與人相處中,傾聽的習(xí)慣使我成為一個(gè)很好的傾聽者,同學(xué)們有什么煩惱和苦處都可以向我傾訴,自然我也有了許多朋友。

  在我的成長(zhǎng)過程中,傾聽的習(xí)慣讓我進(jìn)步,我也希望,在我以后的成長(zhǎng)過程中,傾聽的習(xí)慣,仍然讓我進(jìn)步。

我進(jìn)步了小學(xué)作文11

  時(shí)間一天天過去了,我們迎來了新的一年——20xx年。在過去的一年中,我感覺自己又進(jìn)步了。

  這學(xué)期,我最高興自己在樂于助人方面有了很大進(jìn)步。上個(gè)星期,蔡佳滛不小心把垃圾桶掉進(jìn)了垃圾房里,她可憐兮兮地找到了我,我二話不說,就去幫忙。我奔向垃圾箱,用手拿,可惜我的手太短了,好遺憾。但我毫不氣餒,一個(gè)念頭閃過我的腦邊。我打開垃圾房的門,鉆了進(jìn)去,想再試一下,可里面的臭味太重把我熏了出來。

  關(guān)上垃圾房門時(shí),我看到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝。我拿起樹枝一插,可垃圾桶的重量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比樹枝的承重量大。正當(dāng)我一籌莫展的`時(shí)候,我看到陳洪吉來放拖把。我想:“拖把應(yīng)該可以了吧!蔽夷闷鹨话淹习眩毕蚶,居然抬起來了。我慢慢收回來,可垃圾桶的邊緣太滑了,又掉了下去。我又捅了一次,小心翼翼地往回收,垃圾桶終于回來了。雖然說,頭上的汗都冒出來了,可我仍然很開心。

  除了熱心助人外,我還有很多進(jìn)步呢:作文越寫越棒了,課外書也讀了好多,成了大家心中的熱心人,一有空閑就做老師的小助手……

  今天,我總結(jié)了自己一年來的進(jìn)步,沒想到有這么多。不過,正如韓信點(diǎn)兵一一多多益善啊!我以后一定要更加努力,讓自己在新的一年里獲得更多的進(jìn)步。

我進(jìn)步了小學(xué)作文12

  每個(gè)人都希望自己有所進(jìn)步,每一個(gè)人都有一顆迫切進(jìn)步的心,我也一樣。

  原來,一提起寫作文,我就非常害怕,寫起作文來不是語句不通順,就是事例不具體,不是條理不清楚,顛三倒四,就是缺乏好詞好句等,我很想把作文寫好,但不知何入手。后來聽說谷城教育辦有作文培訓(xùn)班,而且老師教得好,于是,我就在巨人教育報(bào)了作文培訓(xùn)班。

  剛開始,老師經(jīng)常讓我們加強(qiáng)詞語積累,做一些成語接龍,趣味歇后語等,現(xiàn)在我積累了不少好詞好句。后來,老師又教給了我們不少寫作方法,如言之有序,言之有物,言之有情,言之有理,言之有采等,并告訴我們:“寫文章要用心寫,咋想就咋寫,要寫真情實(shí)感,只有這樣,才能寫出好文章!比绻麤]有好詞好句,沒有真情實(shí)感,作文就干巴巴的,就好像很多天沒有澆過水的'花……懂了這些后,老師又教我們?cè)鯓娱_頭,怎樣過渡,怎樣選好事例,怎樣結(jié)尾等,于是,我就按老師的要求扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí),經(jīng)過一個(gè)階段的努力,我的作文有了較大的進(jìn)步,我的不少作文還在“”上發(fā)表了,老師也經(jīng)常表揚(yáng)我。

  進(jìn)步是一件值得高興的事,但我也不能驕傲,我要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)。

我進(jìn)步了小學(xué)作文13

  進(jìn)步對(duì)我來說,是值得驕傲、自豪的事。

  以前,我是家里的小公主,在父母的關(guān)懷下,我不太愛勞動(dòng),都是父母操勞家務(wù),而我卻坐在沙發(fā)上,看著這一幕幕的發(fā)生,毫無奇怪之感。媽媽常對(duì)我說:“自己的事應(yīng)該自己做;”可我不當(dāng)一回事。

  就在一次放學(xué)回家的路上,我覺得自己做錯(cuò)了,媽媽在工作上就忙不過來,還要為家里付出勞動(dòng)。我不但不幫媽媽,還不把媽媽的話當(dāng)回事。剎那間,我油然而生出一種想法:“讓媽媽休息一次,我來做家務(wù)!钡然剡^神來時(shí),自己已到了家,便展開了行動(dòng)。掃地、擦桌子……累得不知所措,汗珠顆粒大的掉了下來,可未停下。當(dāng)我看到家里如此潔凈時(shí),才想到母親是這么般的'累。我又趁媽媽還沒回來,就開始煮飯,當(dāng)飯菜一一上齊,只聽見“碰”的幾下響,原來是媽媽回來了。我用最快的速度坐在一邊,若無其事。媽媽一進(jìn)來,看見亂糟糟的屋子一個(gè)下午竟成了一條亮麗的風(fēng)景線,高興得無話可說,再加上桌上的飯菜,更是無法比喻。忽然,她的目光轉(zhuǎn)向我,我相信她知道了這是我做的了。

  就在享用晚餐的時(shí)候,媽媽突然對(duì)我說了一句話:“孩子,你進(jìn)步了,”我嚇了一大跳,這是從小以來,媽媽第一次表揚(yáng)了我。

  我進(jìn)步了,但不能驕傲,要以這事為前提,更加努力。

我進(jìn)步了小學(xué)作文14

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我洗過臉吃完早飯,就急匆匆地出了家門,推著我那心愛的“小毛驢”在附近的一個(gè)廣場(chǎng)上練了起來。

  開始,我剛上車還有點(diǎn)兒不適應(yīng),騎了一會(huì)兒,車把就搖搖晃晃地動(dòng)了起來,似乎馬上就要摔下來了。心想,媽媽不在家,我一定要小心了,心里這么多雜念,怎么 能騎好車呢,我重重地摔在了地上,我的右腿摔破了,強(qiáng)烈的劇痛讓我哭出了聲,但我又想,我是男子漢,這里的`人又這么多,我不應(yīng)該哭,要不然多沒面子。想到 這,我又重新站了起來,強(qiáng)忍著巨痛,咬了咬牙又騎上了車,F(xiàn)在我知道了,心里不能有雜念,要什么也不想,集中注意力,才能騎好車,我試了試,雖然還摔,但 我在不斷地掌握技巧。

  晚上,我傷痕累累地回了家,雖然媽媽批評(píng)了我,但是我收獲很大,又訓(xùn)練了幾天,我的水平大有長(zhǎng)進(jìn),幾乎不摔了,車把也不晃了。直到有一天,我感覺我真的學(xué) 會(huì)了。于是我又騎了幾圈,沒想到我真的成功了!我高興地從車上蹦了下來,朝天大喊一聲:“我終于會(huì)了”!我花了這么長(zhǎng)時(shí)間沒有白費(fèi),高興的心情驅(qū)使著我又 騎了一圈,這一次不一樣了。腳一蹬,我的“小毛驢”像一匹飛快的駿馬帶我快速地跑完了。

  通過學(xué)習(xí)騎車這件事,我明白了一個(gè)道理,今后不管我做什么事,都要有耐心,恒心,一定要堅(jiān)持下去,才能成功,這件事讓我終身難忘!

我進(jìn)步了小學(xué)作文15

  現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,在新的學(xué)期里,我進(jìn)步了。

  記得有一次,在寫數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候,我遇到了一道難題。若是以前,每次我遇到不會(huì)的`數(shù)學(xué)題,都是找爸爸給我講。可今天我卻沒有急于找爸爸,而是打開大腦的資料庫,仔細(xì)查找有關(guān)解答這道題的資料,一邊查找,一邊思考,我終于知道了這道題的答案。我特別高興,因?yàn)檫@是我自己想出來的。爸爸也夸獎(jiǎng)我說:“你進(jìn)步了!”聽了爸爸的夸獎(jiǎng),我的心里就更加高興了。

  我不但在學(xué)習(xí)中進(jìn)步了,在生活中我也進(jìn)步了。以前,我總愛偏食,每次吃飯都挑三揀四的。媽媽常說,不吃蔬菜就會(huì)缺營(yíng)養(yǎng),而缺營(yíng)養(yǎng)就會(huì)得許多病。過去我聽不進(jìn)去,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,也懂事了。媽媽又跟我說起了這些話,我決定聽媽媽的話,不再偏食了。

  “虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話時(shí)時(shí)在警醒著我。在新的學(xué)期,我進(jìn)步了,但我絕不能驕傲自滿。我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。我要爭(zhēng)取在以后的每一天里,都有新的進(jìn)步。

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