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這樣的人讓我敬佩小學(xué)作文

時間:2022-02-26 03:44:23 小學(xué)作文 我要投稿

這樣的人讓我敬佩小學(xué)作文2篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩小學(xué)作文,歡迎大家分享。

這樣的人讓我敬佩小學(xué)作文2篇

這樣的人讓我敬佩小學(xué)作文1

  雄鷹想要飛翔于空中,需要經(jīng)歷斷翼之痛,折喙之苦;梅花想要挺立于雪中,需要經(jīng)歷冬日之寒,內(nèi)心之孤;而人想要成功,則需毅力之堅,努力之久……

  貝多芬,一個被世人稱為“天才”的音樂家。卻殊不知,他童年的黑暗。幼年的他,父親酗酒成癮,小小年紀(jì)便無法依靠在父親專有的溫暖臂膀里,更無法像別的孩子那樣與父親侃侃而談;成年后的他,飽受雙耳失聰?shù)耐纯啵核麩o法聽見世間動聽的音調(diào),他無法聽見人們?yōu)樗镁貌煌O⒌恼坡暋T诟赣H面前,他一只毫無攻擊性的小羊;在命運面前,他是一個不幸兒。可就是這樣的一個不幸者,卻用他的毅力成為了聞名世界的音樂家,創(chuàng)造出讓人們產(chǎn)生共鳴的音樂,讓自己活成了幸運者。這樣的人讓我敬佩。

  陸游,一個婦孺皆知的詩人。卻殊不知,他更是一個愛國者。“僵臥孤村不自哀,尚思為國戍輪臺。”一個晚年老漢,躺在病床上,卻還想著要為祖國出力!他茶飯不思,愛國精神便是他的食糧;他夜不能寐,愛國精神便是他的支柱。"落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。"這句詩便可以評價陸游的晚年生活。望去,我看見一位老人,身患重病,嘴中卻還在念叨著:“夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來。”這樣的人讓我敬佩。

  霍金,一個被科學(xué)定義的宇宙愛好者。去殊不知,生活帶給他的,更多的是身體和精神上的雙重折磨。在他臨畢業(yè)時,突然得了一種會讓身體失去活力的怪病,也就是“漸凍癥”。但他的思想絲毫沒有被約束。從此,霍金的身體慢慢死去,但一個科學(xué)天才卻橫空出世。離開大眾視線和聚光燈,回到日常生活的吃喝拉撒,是對科學(xué)的'極度熱愛,才讓他堅持到現(xiàn)在。"生活是不公平的,不管你的境遇如何,你只能全力以赴。"他才是人間知識的宇宙,需要我們更多人去尊重,發(fā)現(xiàn)。這樣的人讓我敬佩。

  兩棵同樣被大樹遮住的小草:一棵選擇了拼命向上生長,感受陽光的洗禮。一棵選擇了止步不前,靜待死亡的到來……

  是小草,就像給世界綠色的生機(jī);是雄鷹,就應(yīng)翱翔到天空的懷抱;是水滴,就要有成大海的堅毅。守的云開,方見月明,這才是我所敬佩的人。

這樣的人讓我敬佩小學(xué)作文2

  我班的班長小明,個子不高,黝黑的臉堂長的濃眉闊目的眼睛,大的和銅鈴差不多,但是黑白分明,炯炯有神,他要一嚴(yán)肅起來,黝黑的臉往下一沉,就跟宋朝的包公差不多。

  他是一個有威信的人。

  早晨,老師從教室里離開后,班級里的同學(xué)們就像脫了韁的.野馬似的,在教室里炸開了鍋。忽然,一個皮膚黝黑的男生邁進(jìn)了教室,正是班長小明,只見他停在了教室的門口,用犀利的目光掃視了整個班級,教室立刻靜了下來,班級里靜的連掉根針的聲音都能聽得一清二楚,他沒說什么,徑直走到了自己的座位,開始自習(xí)。

  他是一個認(rèn)真的人。

  一天上午,數(shù)學(xué)老師留了一套難題給我們做練習(xí),我絲毫沒有頭緒,心里打著退堂鼓,再看小明,眼睛還在不斷地“掃描”著題,不停的揮動著手中的筆,我勸他別費力氣了,反正這種題在期末考試?yán)镆膊灰欢ǹ,他馬上表情嚴(yán)肅起來說:“難道學(xué)習(xí)只是為了考試嗎?學(xué)習(xí)是用來提高自身涵養(yǎng)的,而不是用來充當(dāng)考試的工具的”說著他又開始思考起來,手中的筆又不斷的在紙上躍動起來。

  子夏曰:“與朋友交,言而有信,雖然未學(xué),吾必謂之學(xué)矣”,其實誠信也是樹立威信的重要基礎(chǔ)。

  他是一個有誠信的人。

  寒假的一天早晨,一陣鬧鐘劃破了我的夢境,我揉揉惺忪的眼睛,忽然想起了約小明今天早上七點在樓下一起去圖書館看書,可是現(xiàn)在都已經(jīng)七點半了,我猛的從床上跳起來,穿好衣服,以迅雷不及掩耳之勢沖下樓。只見小明的臉被如同刀子一樣的寒風(fēng)割得通紅,樓外積雪的泥磚上,滿是他等待的腳印。他正擦拭著被凍僵的鼻子,看見我連忙向我招手,我不好意思的跑過去,他沒說什么,只是微微笑了笑,和我一起去圖書館了。

  小明是優(yōu)秀班級干部,他是我最好的榜樣,也是我努力的方向,他的優(yōu)秀品質(zhì)和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度怎能不讓人肅然起敬呢?

  這樣的人讓我敬佩不已。

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