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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-10-25 02:17:28 小學(xué)作文 我要投稿

有關(guān)難忘的小學(xué)作文匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)難忘的小學(xué)作文匯編六篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  回憶,再次涌上心頭……

  童年的碎片再次組合起來,變成一幅幅唯美的畫面……

  當我,還只是一個小小的、什么都不懂的小孩時,媽媽把我放在了外婆家,從此,我便成了外婆的“貼心的小棉襖”!

  我小時候可調(diào)皮了,外婆說東,我偏往西;外婆說吃,我偏不吃,外婆說回屋睡覺,我偏跑到外婆家后面的蘆葦塘里!

  外婆家后面的蘆葦塘長著許許多多的蘆葦,我要是站進去,你肯定看不見咯,蘆葦可高了,可密了!外婆每隔兩三天就要去蘆葦塘里抓蟲子,拔草,我肯定會跟小跟班。蘆葦葉上的密汁可甜了,所以有好多蟲蟲“虎視眈眈”呢!外婆每次一站到水里爬蟲子,我一定不會跟著下水,我會跑到小土丘上幫外婆加油,外婆看到我這個可愛的樣子,總是會哈哈大笑!

  每回當我回老家,外婆都坐在蘆葦塘邊發(fā)呆!她總會跟我講一件孩童時的`事,說完便落下幾滴滄桑的淚水。

  那件事,讓我來訴說吧!

  那是一個寂靜的下午,不過我們家可不安靜!外婆滿屋子追打我的p股,因為我偷聽了外婆要拜的東西!這時,我一溜煙地躲到蘆葦塘里了!外婆找不到我,認為我晚飯前一定會回來,便不尋我了!我躲在蘆葦塘,蘆葦葉上還長著一根根小小的刺,我都被扎得痛死了!雙腿浸泡在冰冰的水里,好癢啊!過了一會兒,我便耐不住了,跑回來家里!

  外婆看見我胳膊上有一個個小紅痣,腿上有一個個小紅泡,還在抓,這么狼狽的樣子。趕緊跑過來問:“小芊芊,你這是跑去那兒呀?肯定被蘆葦水和蘆葦葉給弄的!告訴外婆,是不?”我點點頭。晚上睡覺時,小紅泡還沒消,癢死了!外婆叫我咬著她的手,不要去抓,才不會發(fā)膿!后來,外婆的手都被咬出血了!那印兒現(xiàn)還在呢!

  在我的童年里,是外婆讓我懂了什么是愛!

  難忘的童年,已不能再重新編排了,就讓我把這些美好的記憶都保存下來吧!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  在小學(xué),我有6個好朋友,其中最好的就是陳至柔,段亞丹了,我們分分合合,合合分分,因為我和陳至柔是兩個不愛和對方玩太多,因為我們并不了解對方的性格,而段亞丹,她是我和陳至柔之間最好的朋友,我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近,就總愛叫她的外號,不叫倒好,一叫把段亞丹叫急了,她心里很難受,而我并不知道,總以為那是和她在玩,她不會在意,可事情恰恰相反,她超生氣。

  終于,段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書,我才明白,我失去了兩個知心朋友,可為時已晚,我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼,我很難受,但我又不想去使勁纏著他們,讓他們更討厭自己,我不想那樣……

  后來,李老師在課堂上講了快樂是什么?講了友誼是什么?我才明白,我要把別人的'快樂建立在自己的快樂之上。

  想想,我和陳至柔,段亞丹做了5年的朋友,我們一起快樂,一起悲傷,一起激動,一起痛惜……她們總在我最困難,最傷心的時候鼓勵我,安慰我,使我又充滿了信心。我們一起玩耍,一起唱歌,下學(xué)并排走,將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下,是的,我的快樂源泉是她們,跟她們在一起,我覺得我最幸福,最快樂。

  轉(zhuǎn)頭看看陳至柔,她大概也想起這些事情,難以割舍我們之間的友誼,她也哭了。

  下課,陳至柔和段亞丹來找我,她們又給我寫了一封和好信,我太高興了,我又重新?lián)碛辛藘蓚最知心的朋友。

  我的快樂,高興,幸福,是來自我的朋友,最后,讓我大喊一聲:段亞丹,陳至柔,李老師,我愛你們!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  在我從小到大的過程中,我對很多人都非常難忘,其中,最令我難忘的就屬我的外婆了。

  由于爸爸媽媽的工作非常繁忙,每天回家,是外婆照顧我的生活,督促我的學(xué)習(xí),還每天監(jiān)督我練習(xí)鋼琴,日復(fù)一日、年復(fù)一年,從不間斷。你們想知道外婆是如何輔導(dǎo)我學(xué)琴的嗎?讓我來告訴大家!

  在我五歲生日時,外公外婆買了一架鋼琴送給我,從此以后,每逢我學(xué)琴,外婆都和我一起去。由于外婆不懂五線譜,剛開始學(xué)的時候,她每次都仔細的把老師的.講解全部記下來,回到家再把五線譜翻譯成簡譜,然后一句一句地教我彈!記得有次老師布置了一首難度較高的《二部創(chuàng)意曲》,為了監(jiān)督我第二天的練習(xí),盡管從琴;貋硪呀(jīng)是晚上九點多了,外婆連口水都沒喝就開始翻譯了。半夜三點多我上洗手間,看見外婆還趴在寫字臺上一筆一劃的寫著琴譜,我的眼淚忍不住流了下來。

  學(xué)琴是很苦、很煩的,每當我堅持不下去時,外婆都會“軟硬兼施”地鼓勵我。她總說:“世上無難事,只怕有心人。既然要學(xué)就一定要學(xué)好!”就這樣,外婆和我一起從那一個個小蝌蚪開始,用了整整五年多的時間,學(xué)完了“拜厄、《鋼琴基礎(chǔ)教程》、車爾尼、巴赫”等。就在上個星期,我通過了鋼琴的七級考試,成績優(yōu)良!我的成績離不開外婆的付出!我從心眼里感激外婆!

  外婆年級越來越大了,還長期生著病。上個星期一外婆不小心摔了一跤,胳膊的骨頭裂了,看到外婆痛苦的樣子,我的心別提多難受了!可盡管手上打著石膏、纏著繃帶,外婆還是每天堅持督促我的學(xué)習(xí)和練琴。

  外婆,我真希望您能早日康復(fù)!外婆,我愛您!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  世界上有一種東西叫友情,它會使需要幫助的人得到幫助。下面給大家講一講我身邊的故事。

  有一回,我正在家里玩手機,餓了,就自己拿錢買吃的,回來,驚奇地發(fā)現(xiàn),咦?桌子上的水是誰弄灑的?我當時不知道,實際上是我走前碰灑的。

  這時小李子來了,他是我的好朋友,我想:既然他來了,就趁機把這過錯推給他吧。

  他正在椅子上吃東西,桌子上還擺著一瓶礦泉水,我下來一看,正好,我說:“哎呀,你怎么把水灑在桌子上了,還弄濕了好幾本書。”小李子說:“不是我弄的',我剛來!”我不聽他解釋,冷說是他弄的。他很焦急,臉漲得通紅通紅的。這時媽媽來了,見此場景說:“怎么回事呀?”我說:“他,他把水灑在桌子上了。”我以為媽媽會說他一頓,心里暗喜?墒菋寢尣坏珱]說他,反而說:“哎,好了,不要說了,我?guī)湍悴粮蓛舻昧恕!闭f完讓他玩電腦。我想,哎,算了,也不要弄出太大事。我懷著一種不平靜、不舒服的心情在那玩手機。

  過了一會兒,媽媽正好不在,我跟小李子說:“小李子,剛才冤枉了你,其實水是我弄灑的!毙±钭勇犃苏f:“我猜到了,怕你媽說你,就往我身上整。好了,過去就過去了,不要再說了!蔽乙宦牐睦锔X得對不起他了。他為了幫我,才替我“背黑鍋”,我被他感動了。我心里下定決心,要跟媽媽說明情況,承認錯誤。

  從那件事以后,我們更加友好了:真誠相待、互相幫助,結(jié)下了更深厚的友情。我們要讓這友情之花開得更加絢麗多彩!

難忘的小學(xué)作文 篇5

  你有令自己難忘的人嗎?我有,就是我家小區(qū)清潔工奶奶。多年以來,她時常浮現(xiàn)在我的腦海里。快來聽聽關(guān)于她的故事吧!

  她穿著橙色的衣服,藍色的褲子,一頭黑色的頭發(fā)里夾著幾根白頭發(fā)。眼睛小小的,臉上和手上布滿了皺紋。她一手拿著掃把,一手拿著垃圾鏟,她掃起路來就像一個專業(yè)的高爾夫球員,揮動著手,拿著掃把掃到鏟子里。

  一天早晨,我聽到一陣清脆的刷刷聲。我走到陽臺一看,原來是那個清潔工奶奶。我想:她為什么要那么早就開始掃地了呢?為什么不在床上再多睡會兒,真是奇怪。那會,我心中迷惑不解。

  過了幾個小時后,我在小區(qū)玩耍,那時非常炎熱。就在這時,我看見今天早上的清潔工奶奶,她全身都出汗了,她穿著厚厚的衣服。我心里想:她為什么要穿那又厚又臭的衣服呢?穿短袖T恤不好嗎?為什么不待在家里吹空調(diào)或是風(fēng)扇呢?為什么不坐在家里休息呢?真是奇怪。

  到了下午,我坐在小區(qū)的亭子里休息,突然又看見那位清潔工奶奶,她正一步一步彎下腰撿垃圾呢!此時此刻,我全明白了。原來她已經(jīng)將小區(qū)打掃三次了。她為了打掃小區(qū)的衛(wèi)生而撿了小區(qū)里所有的.垃圾。她是那么的無私,不怕辛苦地為我們小區(qū)服務(wù)。

  至今,她一直浮現(xiàn)在我的腦海中,她就是這么一位默默奉獻的清潔工奶奶。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  今天,我無比緊張,又激動萬分,這是我學(xué)鋼琴第一次考級的考試。媽媽說這是對我很好的一次鍛煉機會,也是對我這學(xué)期學(xué)琴的一次檢驗。

  到了那里,老師說:“只要不緊張,正常發(fā)揮,就沒問題!币驗榍皫滋,我堅持每天練琴一個小時,音階、曲子全背下來了,曲目彈得也比較熟練。

  我拿著準考證在考場等候,因為我排在第2位考試。第一位同學(xué)彈完了,接著我就走過去。我的心“砰砰”直跳,坐到鋼琴前,我深深地吸了口氣,心里暗暗鼓勵自己,“沒事、沒事,我行的”。我把雙手放在了鋼琴鍵上,開始彈奏了。第一首前面很順利,后面彈錯了一個音,錯的.時候,我很緊張,不知道到底該怎么辦才好?頓時,我就將錯就錯“,于是,我把錯的這個音帶了過去。第二首第三首我慢慢地忘掉了考試的緊張,全身心地投入在歌曲中。就這樣,很快考級結(jié)束了,只見評委老師微笑的點了點頭,說:”不錯,繼續(xù)努力!斑給我發(fā)了優(yōu)秀證書,我接過獎開心地說:”謝謝老師!“

  我拿著這個獎,感到無比的輕松和愉快,真是”臺上一分鐘,臺下十年功“啊!這次考試增加了我學(xué)琴的信心,以后要好好練琴,爭取再拿優(yōu)秀獎。

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