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練字小學作文

時間:2022-03-08 20:56:35 小學作文 我要投稿

練字小學作文(14篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的練字小學作文,希望對大家有所幫助。

練字小學作文(14篇)

練字小學作文1

  每次看過我的作業(yè)之后,媽媽總要說,字是人的臉面,無論如何要把字寫好。

  每次聽完媽媽的話,我都會似懂非懂的點點頭。只到有一次考試,我因為亂寫亂畫,結果正確的答案也被當成錯誤而失去了很多分。從那以后我下決心要把字寫好。

  我買來一本《龐中華字帖》,開始了我的練字計劃。每天,我都要練一到兩個小時。有時候有好看的電視節(jié)目,我也總想看看,但每次我都說服自己,一定要有恒心,堅持下來,練一手好字。漸漸的,我的字有了很大的進步,開始我是模仿,后來我就自己寫,F(xiàn)在我的字相當不錯了,并且有自己的特色?吹轿业腵字的人都說,字如其人。我也理解了媽媽說話的含義。

  在學校舉行的書法比賽上,我取得第二名的好成績。當同學們站在我的作品前欣賞我的字時,我心里美滋滋的。

  通過這次練字,我養(yǎng)成了一個好習慣,做事的時候,我又多了一分恒心,一分毅力。

練字小學作文2

  經(jīng)過暑假短短幾天的練字,使我切身體會到了“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話的深刻含義。要想寫一手好字,就要經(jīng)過無數(shù)次不斷地刻苦練習。雖然練字很辛苦,但我也從中受益匪淺。

  首先,在練字的時候一定要靜下心來,平心靜氣,這是練字的`關鍵。之前的我在做事的時候,總是心浮氣燥,沒有耐性,做事有頭沒尾。通過練字我現(xiàn)在變得有耐心多了,做事也有條不紊了。其次,我覺得在練字的時候一定要觀大局,這樣才能合理地安排字的布局。以后我在遇到事情的時候,也要有觀大局的觀念,瞻前顧后,不能只顧眼前,因小失大。最后,我覺得要練好基本功,這是寫字的源泉,只有掌握好“橫、堅、撇、捺、彎鉤”這些基本筆劃,才能寫好字。學習也一樣,只有掌握好基礎知識,才能向更深澳、更難的知識挑戰(zhàn)。

  通過練字我也從感受到了不少樂趣,從剛開始的胡亂涂鴉,到每一天的進步,讓我有種成功的喜悅。還可以陶冶情操,使身心受到了洗禮。

練字小學作文3

  每天下午的練字時間又到了,接著彭偉一把班班通打開讓我們跟著視頻上的老師來寫字。

  我訊速的拿出我的練字本,開始練字。我首先寫的是寶蓋頭,剛開始我怎么寫也寫不好,我又照著視頻上的老師來寫,寫了兩行,我發(fā)現(xiàn)這兩行,一遍比一遍寫的.好。

  我把寶蓋頭寫完了,我要開始寫“家”這個字。我發(fā)現(xiàn)在寫家字時,最后一筆要撇出去,身長一些,上面的寶蓋頭要寫的長。寶蓋頭就像媽媽的手,下面的“豕”就像孩子,寶蓋頭就像媽媽,意思就是想媽媽在保護孩子一樣。

  我又開始寫走之底,我看視頻上的老師寫走之底分為三畫來寫。

  我開始寫最后一個字了!斑@”字我在寫這的走之底時,又把它分為兩畫來寫了,而且我還,總是寫不好這個字。

  同學們,練字要用心來寫,你的心靜了,自然而然你這個字就會寫好看了,如果你的心靜不下來,你這個字永遠也寫不好。

練字小學作文4

  今天,我到媽媽的房間去,看見媽拿著筆在學寫字,我走過去一看,媽媽的字又丑又爛。當時媽媽只顧寫字,沒發(fā)現(xiàn)我到她的旁邊。我叫了一聲:“媽咪,吃飯了!”她立刻把寫的字放到抽屜里。以后的晚上,我一直看見媽媽在房間練字。

  今天晚上,我又到媽媽的房間去,又看見媽媽拿著筆開始練字,我走過去一看,看見媽媽的'字進步了。她發(fā)現(xiàn)了我,叫我當她的老師,以后,我每天都來教媽媽寫字。

  媽媽一有時間就練字,她刻苦學習的精神鼓舞著我。

練字小學作文5

  媽媽常說,字是門面,一定要寫好字,尤其是毛筆字,老祖宗的優(yōu)良傳統(tǒng)不能丟。我的鋼筆字還可以,毛筆字真是不敢恭維。媽媽決定讓我乘假期練字,我也挺樂意的。

  一大早,我?guī)蠇寢屝沦I的“文房四寶”來到了老師家,老師先考考我,讓我照著字帖寫幾個字,寫完了,老師說:“雖然橫不平,豎不直,但從架勢上看是個可造之徒,好好學!”練習開始了,老師從最基本的`入手,先讓我寫橫,老師的指導真仔細,老師邊示范邊說“起筆回峰,用筆尖寫,不要急,慢慢走直,不能拖泥帶水,像走獨木橋,末端收峰,橫畫之間距離差不多。”我按老師的要求,終于寫了個一。該寫二了,老師說;二的第二筆恰似蠶頭燕尾,先回峰,然后筆提起,線條彎一點,到末端逐漸按重再提起!蔽覍W著老師的樣子,寫了好幾個“一”和“二”,你別說還挺像樣。有信心了,寫起來也就得心應手了,不覺得時間到了。

  練好毛筆字,傳承中華文明?矗业闹鞠虿恍“,我有信心!

練字小學作文6

  今晚又要上寫字課,每次一到寫字課,我總想賴在家里不想去。但經(jīng)過這節(jié)寫字課,我就“變了”。一走進寫字教室,戚老師在講臺上就笑瞇瞇地對我說:“家樂,這次考試寫的.字非常好,字有很大的進步。你看,黑板上都有你的名字,我都給你排到全班第三名了,一定要加油啊!”聽了戚老師一番話,我心里感到特別高興。原來寫字不認認真真的我,變成了寫字認認真真的我,上課聽得更認真了。

  通過這件事,讓我懂得了一個道理,無論做什么事都要有恒心,不能半途而廢。以后我會更進步,爭取把字寫得更好!

練字小學作文7

  今天中午,我和往常一樣跟陳與時一起去書法教室練毛筆字。

  剛來到書法教室,我一想,哎呀!糟糕,作業(yè)還沒完成!我火速跑到教室把《新天地》和《同步閱讀》拿出來,又跑到媽媽辦公室去了。我一看,媽媽沒在,心想:一定是改作業(yè)去了。我想。算了,我自己寫吧!然后我用心地寫了起來。

  寫好了,我迅速整理好東西就跑到教室放下作業(yè)本,三步并作兩步地向書法教室跑去。

  后來,我聽媽媽說她跑到樓上、樓下都沒有找到我,最后在樓梯口才找到了我。原來,我們倆陰差陽錯了?粗荒樈辜钡臉幼樱蚁胍院笠欢ㄒs好時間準時到書法教室去。

練字小學作文8

  暑假開始了,媽媽去新華書店買來了鋼筆和字帖,讓我在家好好練字。剛開始,我似乎沒有進入狀況,連描都描不好,寫起來就更難看了,媽媽一再對我說:“必須靜下心來,做什么事情都要專心,做人也是這個道理,要記住欲速則不達。”

  寫字先得態(tài)度端正,再把姿勢坐好,眼離書本一尺遠,背要直……媽媽還把視頻調出了,讓我學習更正確的坐姿。

  接下來媽媽又讓我記住:“橫要平豎直;先左邊后右邊;先撇后捺;先上面后下面;先里面后外面。”要把偏旁和部首寫好不容易,你別看它簡單其實很那,再大再難的`字也不怕,很多大字都是由幾個小字和一個部首合起來的。每當我心急寫得的快時,媽媽總是不厭其煩地告誡我:“慢點,要認真、仔細,一筆一畫寫!

  經(jīng)過一段時間練習,大家都說我的字有了小小的進步,我以后還會繼續(xù)練下去的。

練字小學作文9

  今天早上,教室里靜悄悄的,原來我們班正在靜心練字。這個時候,我在練習第六課的“飼養(yǎng)”的“飼”字。我正在專心致志的練習每一個筆畫時,潘老師走過來認真的'看我寫的字,然后心平氣和的對我說:“你個飼字左邊的偏旁太大,導致整體結構不整齊,還有你這個‘口’字的這一橫放在橫中線上,而你放在橫中線下面……”。

  潘老師說完我寫“飼”字的結構問題和筆畫寫的問題等,我真佩服潘老師的這個“火眼金睛”。

  潘老師最后對我說:“寫字時要仔細對字帖觀察,不然寫完這一本也沒用。”這下,我更佩服潘老師了!!

練字小學作文10

  今天下午,老師讓我們練字。你知道老師為什么讓我們練字么?因為我們區(qū)里舉辦了書法大賽,每個人都要參加,而且在四分鐘內完成32課的故事,四時田園雜興,必須把字寫好。就連握筆握錯了也要扣分,可是我覺得這也太嚴格了吧!不過沒事只要好好練習就行了。

  下午老師讓我們練習古詩字,只練兩個。我想:這難不倒我。只要把字寫好就行了,我一下認認真真地寫了三個字永安街。交到了老師那兒,老師說:“你寫的很認真,繼續(xù)加油:”

  我想我一定會好好發(fā)揮的.。

練字小學作文11

  今天的作業(yè)比較少,吃好晚飯才7點鐘,于是爸爸就拿出一本《硬筆書法貼》教我學寫字。寫一手好字是我的理想,我們班的于晴字寫得就很漂亮,我很是羨慕。

  一切準備就緒,我就開始一筆一劃的`練字。今天爸爸教我練2個字,分別是“上”“下”。這兩個字在學校已經(jīng)學過,看似很簡單,練起來卻是很吃力。在爸爸的細心教導下,我寫了一個又一個,一個比一個寫得好!練完兩個字,已經(jīng)是8點了。爸爸說今天就練習一個小時,明天接著練。

  我認為練字是一件很不簡單的事,它比干體力活還要累,但是我還是要堅持,我一定要把字寫得漂漂亮亮的!

練字小學作文12

  今年的假期中有一項作業(yè)是練字,我覺得自己寫的字很不漂亮,所以我決定要利用假期時間多練習寫字,爭取能讓我寫的.字看上去更加漂亮一些。

  俗話話:“冰凍三尺,非一日之寒!本氉忠泻阈暮蜁r間。恒心就是堅持,時間就是每天練一兩個小時從不間斷。其次,選好自己喜歡的字帖,再次就是臨帖不止,一直到每個字爛熟于心。練字要保持溫故而知新,每天練習1——2個字就夠,然后再復習以前所練的字,并且要求字字入帖,只有這樣才能循序漸進。練字是沒有捷徑可走。

  經(jīng)過1個多月的練習,我的字有了很大的提高。我要勇敢地練下去,讓老師和同學對我刮目相看。

練字小學作文13

  老師說,練字能加分;父母說,練字如其人;學者說,練字時精神。所以我才能從對漢字的心動到興奮,最后開始練字。

  小學時,老師換了很多任,對子的要求也各有不同,因此我的字由擠在一起的豎長字轉變成半斤重的寬大字,又變?yōu)槿缥浵佉话阈〉淖。所以我現(xiàn)在的字是由心情的變化而變化的。為此,我下定決心來練字。中國有句古話叫做“有志之人立長志,無志之人常立志”,而我屬于后者,總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。在父母的要求下,我一口氣練了十篇字,可是字卻沒有分毫改變。后來我在哥哥的`提議下一周一練字,最后功夫不負有心人,我的字慢慢改變了,寫的工工整整,漂漂亮亮,好幾次被老師夸獎。

  練字如其人,字寫好了,性格也冷靜了。所以我決定,我要認真練字,認真做人。

練字小學作文14

  今天下午的時候,爸爸教我練字,爸爸要求我:姿勢要坐端正,筆正,掌虛、手離筆尖一寸遠、眼里本子一尺遠的姿勢,我和爸爸寫了兩三個小時的字,首先練的是基本筆畫,又讓我練了偏旁部首點的.三個的字。

  爸爸還讓我練了一首小詩,最后還讓我寫了點毛筆字,我要堅持學書法,把我的字練的向書法家一樣,董老師一年級時就告訴我們字如其人,所以我一定要好好練字。呵呵!學書法還有一個好處,不用買對聯(lián),自己就可以給自己家的大門上寫對聯(lián)啦。

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