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我和書的故事小學(xué)作文

時(shí)間:2022-03-10 22:20:27 小學(xué)作文 我要投稿

我和書的故事小學(xué)作文通用15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的我和書的故事小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我和書的故事小學(xué)作文通用15篇

我和書的故事小學(xué)作文1

  小時(shí)候,我還不懂事,看見那一本一本的書我就想:為什么媽媽要把紙給連在一起呢,是不是紙不聽話和我一樣調(diào)皮搗蛋被媽媽捉住了,媽媽要懲罰他呢?與是我就把那書一張一張的給撕開,結(jié)果媽媽被我弄的哭笑不得。稍微長大點(diǎn)后我才知道那是書,媽媽每玩都會(huì)給我講故事聽,而我就聽著媽媽的故事入睡。上了小學(xué)自然也學(xué)了些字,我每天晚上回來都要捧著本本故事書專心的看到我覺得可以為止,F(xiàn)在上了六年級(jí),看的書也就多了小書櫥里的書也多了,有時(shí)候也會(huì)到新華書店去看書,看著看著也就忘了時(shí)間有時(shí)候悶的.時(shí)候也會(huì)從書櫥里拿出書來看慢慢的,我就會(huì)忘了時(shí)間?梢哉f我是“書癡”書櫥中最大的一本,也是我最喜歡的一本《天使在人間》對(duì)我來說簡(jiǎn)直愛如性命,連我媽媽也不能碰的,我媽媽說我是魂都被書給勾走了!我愛書

我和書的故事小學(xué)作文2

  前幾天,爸爸給我買了一本《紅樓夢(mèng)》,我一直沒時(shí)間看。我就給我媽說:“我要上廁所!蔽业搅藥虐擦诵摹N壹泵Υ蜷_書,一頁,兩頁,我貪婪地讀著,就像一只饑餓的羊,闖進(jìn)了遼闊的草原,我簡(jiǎn)直如饑似渴。20分鐘后,我媽說:“怎么沒開水?”我急忙打開水,繼續(xù)看著,這些書籍,把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的世界里了。又一會(huì)兒了,我媽又說:“怎么水沒關(guān)?”我這才記起了這一切。我心想:“我讀到多少頁?主人公公怎么樣?204頁,他會(huì)死還是活?

  我正要繼續(xù)看書,聽見了廁所開門的`聲音。我連忙把書放到手后面。門一開,我的手一滑,書掉在了水里,這下媽媽全明白了。她對(duì)我說:”讀書可以,但也要看時(shí)間。只要合理的安排,大人會(huì)讓你們看書的。”

  從那以后,我就沒忘媽媽對(duì)我說的話。媽媽知道我喜歡看書,給我買了許多新書,讓我閱讀。

我和書的故事小學(xué)作文3

  過去,我總是愛看漫畫書,媽媽常常勸我說:“最精彩的故事往往在文字里”,我卻不以為然。

  周末的下午,媽媽想帶我去書店看書,可我卻想留在家里看電視,媽媽故作神秘地說:“我們?nèi)曩嶅X吧!”“真的嗎?我才不信!”我撅著小嘴,但還是跟著媽媽來到書店。書店里各種書籍讓人眼花繚亂,我挑了一本偵破小說,來到書店的茶座區(qū)開始閱讀。

  剛開始,我覺得挺無聊,可媽媽坐我對(duì)面專心致志地看書,我也只好硬著頭皮繼續(xù)看。但是沒多久,我便被故事吸引住了,讀得津津有味。當(dāng)我看完第一本書并準(zhǔn)備把它放回書架時(shí),媽媽攔住了我,讓我先選別的書,等最后一起放還。我有點(diǎn)莫名其妙,但還是照辦了。

  時(shí)間不知不覺地溜走,當(dāng)媽媽叫我回家時(shí),天已經(jīng)黑透了。媽媽讓我把看過的'書價(jià)錢加在一起,剛好50元。媽媽說道:“恭喜你,今天賺了50元!因?yàn)槭∠聛淼,就等于你賺來的!蔽一腥淮笪,這是媽媽在想方設(shè)法幫我培養(yǎng)讀書的良好習(xí)慣呢。

我和書的故事小學(xué)作文4

  我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

  以前我看書總囫圇吞棗,不怎么細(xì)心看,因?yàn)槲腋究床欢?傋寢寢尳o我讀,可我還不認(rèn)真聽,所以那時(shí)我的閱讀能力很差。不知怎么的,我開始喜歡看書了,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)書里有一個(gè)廣闊的天地讓我遨游。

  我現(xiàn)在喜歡看一些百科書,來彌補(bǔ)我知識(shí)的空缺,就像我想要長一對(duì)潔白的翅膀,飛向知識(shí)的彼岸,我也比較喜歡看一些長篇小說,因?yàn)檫@可以讓我更有讀書欲望。

  書可以給我?guī)砜鞓泛托腋,可以讓我忘記所有不開心的事,在書中,我認(rèn)識(shí)了亞里士多德、牛頓、柏拉圖、愛因斯坦……

  它讓我懂得了許多知識(shí),讓我知道了大千世界的'奧妙,讓我知道世界的色彩。

  我讀書,我快樂。我愛書,因此我和書也結(jié)下了不解之緣!

我和書的故事小學(xué)作文5

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睆挠啄陼r(shí),書就悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。

  那時(shí)我才上二年級(jí),班上的同學(xué)都手里拿著一本書。回到家,我懇求媽媽給我買一本,沒想到媽媽爽快地答應(yīng)。第二天,媽媽拿給我一本書叫《格林童話》的書。我用書皮把它小心翼翼的包起來,我每天都輕輕的讀這本書,生怕它“受傷”了。

  漸漸地童話書已不能滿足我,于是,我便讀了一些小說。比如《老天會(huì)愛笨小孩》、《我們班的`狗仔隊(duì)》等等,這些都是出資伍美珍姐姐的書。還有國際大獎(jiǎng)小說《狗來了》等。這些書我每天都讀著。我就像一匹餓狼貪婪地讀著。

  書就是我的伴侶!

我和書的故事小學(xué)作文6

  高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。這個(gè)比喻我覺得特別好。

  我每次去贛州都會(huì)去書店逛逛買幾本書。久而久之,這自然成了習(xí)慣。

  現(xiàn)在我的小書柜已經(jīng)放不下了。書柜也似乎說:小主人,我吃的很飽,吃不下了。唉!誰叫我那么喜歡看書呀!

  我看的書可多了《十萬個(gè)為什么》帶我理解太空的奧妙,《安徒生》《格林童話》告訴我人生真諦。

  我與書還有一個(gè)小小的故事呢!記得是四年級(jí)的時(shí)候,老師親自對(duì)我說:鐘雪妍,你的'作文選材不錯(cuò),但寫的太乏味了,你以后應(yīng)該多看一些作文書,好嗎?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。回家后,我把老師的話銘記在心。在睡覺前讀了30分鐘作文書。從那以后我每天都堅(jiān)持這樣讀書,不管有多么晚。

  有一次寫作文時(shí),我腦海里的好詞好句就像酵母似的發(fā)揮了作用。第二天,老師當(dāng)場(chǎng)把我的當(dāng)作范文在教室誦讀。對(duì)于我這種常得及的學(xué)生來說是一個(gè)驚喜。

  從此,我對(duì)書有了濃厚的興趣。

我和書的故事小學(xué)作文7

  曾經(jīng)有人說過:“書是人類的營美品”;也有人曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。書是我們學(xué)習(xí)中的朋友,我之所以喜愛書,是因?yàn)闀梢蕴岣呶业膶懽魉,書是通向知識(shí)大門的一把鑰匙。

  有一天是星期五,我一放學(xué)回到家,便把書包往沙發(fā)上一扔,然后跑進(jìn)我的書房,像一匹餓了多少天的狼一樣,便一頭撲到書上,津津有味地看起《小英雄雨來》。書就像一塊磁鐵吸引著我,我雙手捧著書目不睛地自著,早把做回家作業(yè)忘得一干二凈。一股腦兒得看著書,正當(dāng)我看得走火入魔的.時(shí)候,媽媽沖進(jìn)書房,憤怒地把書往書架上一扔,然后把書房門鎖了起來,鑰匙放在客廳的桌子上。很生氣地問我“放學(xué)回家,第一件事應(yīng)該做什么?”

  “先做回家作業(yè)!蔽铱拗f,

我和書的故事小學(xué)作文8

  以前,我是不怎么看書的,每天只知道到處玩,經(jīng)常玩得滿頭大汗,也很開心。

  有一次,我無意中看到了一本謎語書,覺得很有意思,我就把它拿在手里看了看,一下子就被書的內(nèi)容吸引了。從那以后,我漸漸對(duì)書有興趣了。

  后來,我接二連三看了些書,隨著閱讀量的增加,讓我學(xué)到了不少東西:不但讓我認(rèn)識(shí)了很多字,而且還增強(qiáng)了閱讀能力,懂得了很多我以前不知道的`知識(shí)。這樣一來我和書就成了好朋友。

  這就是我與書的故事。

我和書的故事小學(xué)作文9

  書,是人類進(jìn)步的階梯,是人類知識(shí)的海洋,我與書之間也發(fā)生了許多事,不信,你把耳朵靠過來。

  一次,媽媽出門前特別囑咐我,灶臺(tái)上燉了雞肉,過二十分鐘關(guān)掉火就行了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我正看著一篇《白雪公主與七個(gè)小矮人》,我正看到最好看的部分:王子讓人把白雪公主抬回去,在路上,仆人不幸摔倒,白雪公主把毒蘋果吐出來,又活了……這時(shí),我聞到了一股焦味,糟了,我竟因?yàn)榭磿朊远褘寢尳淮腵事拋到九霄云外,我連忙沖進(jìn)廚房,險(xiǎn)些釀成大禍。

  還有一次,我正坐在桌子上聚精會(huì)神地看著書,突然,大伯來到我家敲門,急促而又響亮的敲門聲我竟一生也沒聽見,也不知大伯敲了幾次門,最后,媽媽回來了,大伯才進(jìn)來,媽媽說:“你怎么沒聽見敲門聲呢?”“當(dāng)時(shí)我正在看書,所以

我和書的故事小學(xué)作文10

  我有一本心愛的書,我和它之間發(fā)生了許多事情。

  有一天,我心血來潮,拿起那本書津津有味地讀了起來,越讀越高興,可以說是如癡如醉。不知不覺中,外面的陽光從開始的柔和,漸漸地變得有點(diǎn)兒耀眼了,我抬起頭揉揉眼睛,才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到中午11點(diǎn)了,這時(shí),肚子也發(fā)出了“咕!钡目棺h聲,我這才從書中驚醒起來。于是,我依依不舍地放下那本書去吃飯。

  一個(gè)天氣晴朗的星期天,非常適合出去游玩,但我卻坐在家中讀那本書。可能有人好奇:“為什么不出去玩兒呆在家里讀本書呢?”我的回答是:“因?yàn)樽x書對(duì)積累、提高記憶力有很大的幫助,所以我愿意坐在家中靜靜地讀那本書,它讓我感覺就像和老朋友在一起聊天!睍r(shí)間一分一秒的過去了,太陽好似有點(diǎn)困了,刺眼的光芒漸漸地變暗了,直到夜幕降臨。我才依依不舍地放下書。

  書,是我的第二個(gè)老師,是知識(shí)的.源泉,也是我心中的故鄉(xiāng)。

我和書的故事小學(xué)作文11

  講起我和書的故事是說也說不完的;為了買本新書和媽媽軟磨硬泡,為了買書贊下早飯錢……我不僅把書當(dāng)作自己的好伙伴,更把書當(dāng)成生生活中不可缺少的`一部分,只要一天不看,心里就難受得不得了。現(xiàn)在,我就來為你講一件我讀書而自殘的故事吧!

  今天媽媽給我買了一本書,我一看,!這不是我夢(mèng)寐以求的《陳南舊事》嗎!‘’媽媽真感謝你呀!‘’

  記得有一次,我一邊走路一邊看,沒注意前面有一個(gè)人,一下子撞到那個(gè)人身上了,我連忙懇求地說:“對(duì)不起,對(duì)不起,很抱歉!蔽疫知錯(cuò)不改,一邊道歉,一邊看書,還沒注意前面有個(gè)電線桿,只聽砰地一聲巨響,我一下子撞在了上面,我頓時(shí)頭昏眼花,過了許久,才反應(yīng)過來。從那以后,我雖然不走路看書了,可是誰也改不了我愛看書的習(xí)慣。

  雖然有人會(huì)認(rèn)為我這樣做很傻。但是我真的對(duì)書很癡迷,因?yàn)橛辛藭业纳畈艜?huì)變得非常多姿多彩!

我和書的故事小學(xué)作文12

  是開啟我知識(shí)大門的金高爾基說過:書是人類進(jìn)步的階梯。如果不讀書,又何來的'進(jìn)步之談呢?說起書啊,我和它真是一對(duì)頂頂鑰匙;是解渴的清水;是使我富裕的金子……

  好的“哥們”啦。

  啟迪我創(chuàng)造力的是我的“小哥們”??漫畫書!這個(gè)哥們是“搞笑團(tuán)團(tuán)長”滿肚子的笑話,它不把你逗樂逗到肚子疼它就不甘心!它最搞笑的作品為??《老夫子》!我閱讀《老夫子》時(shí),總會(huì)開懷大笑!所以我又給這個(gè)“哥們”取了一個(gè)別名“開心果”!

我和書的故事小學(xué)作文13

  俗話說:讀書破萬卷,下筆如有神。你們和書有什么故事?如果沒有,我給你講一講我和一本書的故事。

  我不喜歡讀三十六天罡,七十二地煞的《水滸傳》。我喜歡讀《封神演義》。這本書是我去年暑假買的。我每天晚上都會(huì)讀三十分鐘。這本書就像我的一個(gè)朋友,也像我的家人,日日夜夜和我在一起,里面的每一個(gè)情節(jié)我都記著。

  《封神演義》這本書內(nèi)容非常精彩,吸引的我無心做其他事。

  一天下午吃完飯,爸爸媽媽下樓散步了,讓我在家寫作業(yè),我趁機(jī)拿起《封神演義》看了起來。很快我就入迷了,忘了寫作業(yè)的事。直到媽媽回來,她看我一個(gè)字也沒寫,問我你干嘛了?我無話可說。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了我本子底下的.書,就立即沒收了。

  媽媽對(duì)我說:你這幾天不能再看了,必須認(rèn)真寫作業(yè),表現(xiàn)好了再把書還給你。從這以后,我每天老老實(shí)實(shí)地寫作業(yè),因?yàn)槲蚁肟催@本書。

  雖然我不是一個(gè)特別愛讀書的孩子,但我喜歡看《封神演義》,希望你們也能讀一讀它。

我和書的故事小學(xué)作文14

  人們常說:“一本你喜歡的書,就是一筆財(cái)富,也是你通往成功路上的階梯!蔽矣X得這句話說得很有道理。

  記得在我讀一年級(jí)的時(shí)候,我非常不喜歡書,只要一看到書就會(huì)頭疼。只有在爸爸媽媽的硬逼下,也是只把語文書拿出來,囫圇吞棗的敷衍了事。那時(shí)我的成績(jī)相當(dāng)糟糕,是班里的倒數(shù)第一或第二名,考試也經(jīng)常只有十幾分、或者二十幾分。但當(dāng)期末結(jié)束拿成績(jī)單時(shí),學(xué)校給成績(jī)好的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)時(shí),我覺得要是我能考出好成績(jī),手里捧著獎(jiǎng)狀,那該多好!于是我就自己?jiǎn)栕约,楊敏啊楊敏,爸爸媽媽叫你讀書,你還要去敷衍嗎?同學(xué)們捧著獎(jiǎng)狀,你有嗎?

  從那以后,我發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí),再也不去敷衍了,每次的作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真的完成,搞不懂的'就跑去問老師。我除了做完學(xué)校發(fā)的作業(yè)外,還要纏著媽媽到書店去幫我買作業(yè)或者是試卷回來做,F(xiàn)在,我覺得我每天都想做作業(yè),都離不開書了,因?yàn)樗呀?jīng)成為里我生命中的一部分。而且它也是我的“長生果”。

我和書的故事小學(xué)作文15

  書,是我們?nèi)祟愡M(jìn)步的階梯。書是我們的老師,還是我們的.好朋友呢!書,在我生活中回蕩,我與書的故事在我生活中延續(xù)著……記得有一次,我看完書小心翼翼地把書放到桌子上再出去玩了。沒一會(huì)兒,有同學(xué)跑過來說:“張玨,你的書被人弄到地上了!蔽衣牭竭@個(gè)消息,火冒三丈立刻沖進(jìn)教室,對(duì)那個(gè)同學(xué)說:“請(qǐng)你愛護(hù)書!你應(yīng)該知錯(cuò),因?yàn)闀俏覀兊呐笥!蹦莻(gè)同學(xué)聽了連忙點(diǎn)頭,就跑了。我坐在椅子上,撫摸著書,看著書,覺得沒有保護(hù)好書,覺得虧待了書,心里很傷心!而書還還笑瞇瞇地看著我,這讓我更加愧疚。

  書是我們的摯友,書會(huì)和我們發(fā)生許多開心、傷心的事。我希望書可以時(shí)時(shí)刻刻陪著我,陪我睡覺,陪我上學(xué),陪我挨罵。書,我們的摯友!我們會(huì)更加愛你!更加愛護(hù)你!

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