特殊的作業(yè)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的特殊的作業(yè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
特殊的作業(yè)作文1
今天，語(yǔ)文老師布置了一份特殊的作業(yè)——對(duì)父母說(shuō)“我愛你”。
放學(xué)后，只有我一個(gè)人在家。我坐在沙發(fā)上，左思右想，“我愛你”這三個(gè)字怎么好意思說(shuō)得出口呢？想啊想，仍然不知道該怎么說(shuō)出。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我被嚇得立即站了起來(lái)，心里像十五個(gè)吊桶打水一樣七上八下的。終于，我緊張地說(shuō)道：“媽媽，我……我……”媽媽看我欲言又止，說(shuō)道：“你今天怎么了？這么心虛，是不是考試考砸了？”“不是的，媽媽，我……我先回房間寫作業(yè)了。”我連忙解釋�；氐椒块g后，我無(wú)奈地嘆了嘆氣，唉！第一次表白失敗了。我從書包里拿出語(yǔ)文書，一行字映入眼簾：實(shí)在不好意思的`話，就寫在紙條上。我頓時(shí)茅塞頓開，立即拿出一張便利貼，在上寫快速的寫下了五個(gè)字：“媽媽，我愛你”。
我走出房間，跑到媽媽的跟前，把紙條遞給了她，媽媽問：“這是什么？”我鼓起勇氣，大聲地說(shuō)：“媽媽，我愛你！”此時(shí)，時(shí)間仿佛靜止了一般，沒有了言語(yǔ)，沒有了動(dòng)作，一切都變得十分寧?kù)o。我垂下頭，感覺臉上火辣辣的，我想此時(shí)我的臉一定像是被抹上了胭脂一樣紅。我偷偷望向媽媽的臉，她笑了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了甜甜的笑容，我從未見她笑得如此燦爛過(guò)。媽媽在我臉頰輕輕地落下一吻，說(shuō)：“寶貝，媽媽也愛你。”
母愛如絲，父愛如火。媽媽，您和爸爸含辛茹苦地把我養(yǎng)育成人，您為我做了這么多，我想鄭重地對(duì)你說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛你。”
特殊的作業(yè)作文2
今天是三八婦女節(jié)，是個(gè)特殊的日子。在特殊的一天當(dāng)然也有特殊的作業(yè)。下午放學(xué)的時(shí)候老師給我們布置了三項(xiàng)特殊的作業(yè)，分別是“對(duì)媽媽說(shuō)一句感恩的話”、“給媽媽一個(gè)擁抱”、“為媽媽做一件事”。還有一項(xiàng)特殊的作業(yè)，那就是給媽媽寫一封信，昨天我已經(jīng)寫好了，不知媽媽看了沒有。
回到家，我看見媽媽正在用她那飽經(jīng)風(fēng)霜的手洗碗。我從沒這么看過(guò)媽媽，我親切的叫了聲“媽”媽媽回過(guò)頭來(lái)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“哎，快去洗手，吃飯。”這時(shí)，我看見媽媽蒼老的臉上有許多的皺紋，頭上有許多根銀發(fā)。這時(shí)，我情不自禁地跑向媽媽，緊緊抱住媽媽，深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛您，您辛苦了！”媽媽一聽，先是詫異，緊接著潸然淚下，對(duì)我說(shuō)：“媽媽也愛你，媽媽不辛苦。你的那封信我收到了，媽媽感受到了你的愛，你的孝，你的感恩，媽媽真的`很感動(dòng)�！蔽覀兡概畟z慢慢松開雙手，而此時(shí)我的眼淚也溢滿眼眶，我開心的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您在這休息，我去洗碗�！眿寢屵B忙推辭說(shuō)：“不用了，那么多的碗要洗，你先吃飯吧，我來(lái)洗。”我把媽媽摁在椅子上：“沒事，我還小，還要多鍛煉身體�！闭f(shuō)著，我就去洗碗。媽媽欣慰的看著我。
洗好碗，我把飯菜端在媽媽面前，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們開動(dòng)吧！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。今天，我感覺飯菜比以前更香，更好吃了。今年的三八婦女節(jié)，是我最難忘的，也是媽媽最難忘的一次三八婦女節(jié)。
特殊的作業(yè)作文3
放學(xué)的路上，大家七嘴八舌地議論著：“今天的作業(yè)居然是用行動(dòng)向家長(zhǎng)表達(dá)愛意？”“是呀，真是有點(diǎn)不好意思！”聽了他們的議論，我也憂慮著：如果洗腳的話，給誰(shuí)洗呢？
回到家，媽媽正在洗菜，為了完成作業(yè)，我硬著頭皮走了過(guò)去拉了下她的衣角，細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)：“媽媽，今天老師讓我給你們……給你們……嗨，沒事！”說(shuō)著，連忙跑開了。媽媽被弄得丈二和尚摸不著頭腦：咦？今天我女兒怎么怪怪的？
晚飯后，我見媽媽正在洗臉，猶豫了一下，又慢騰騰地走了過(guò)去，結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽……老師讓我給你們洗……腳�！眿寢寴泛呛堑卣f(shuō)道：“這有什么難為情的，不過(guò)就是洗腳而已嘛！那就讓你爸爸享受一次吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我先搬來(lái)凳子請(qǐng)爸爸坐下，再拿來(lái)一個(gè)腳桶，小心翼翼地放上水，端到爸爸面前，卷起雙袖，慢慢托起爸爸的腳，卷起褲腳，把兩只襪子從爸爸的大腳上脫下來(lái)�！斑�？什么味？好臭，爸爸，你的`腳真臭！”“傻孩子，你爸我忙了一天，能不臭嗎？”邊說(shuō)著邊把爸爸的摁進(jìn)熱水里，用毛巾擦呀擦……過(guò)了一會(huì)，我托出爸爸的腳一看，只見一雙大腳經(jīng)過(guò)熱水的浸泡，青筋都顯露出來(lái)，簡(jiǎn)直像一幅地圖。我抬頭看爸爸，只見他瞇著雙眼，一副很舒服的樣子。猛然間，我想到爸爸每天早出晚歸，為生活辛苦操勞，還要抽出時(shí)間關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)……今天我第一次幫爸爸洗腳，爸爸就這么滿足。想到這，我鼻子一酸，淚水差點(diǎn)滴到爸爸的腳上。我連忙再次把爸爸的腳摁進(jìn)水里，用毛巾輕輕搓著這雙支撐著整個(gè)家庭的雙腳……許久，才用毛巾一下一下地擦干。
感謝這份特殊的作業(yè)，它讓我長(zhǎng)大了許多……
特殊的作業(yè)作文4
今天是星期一，一切都像往常一樣平靜的過(guò)著。直到最后一節(jié)班會(huì)課，老師嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，對(duì)大家說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要布置一項(xiàng)特殊的作業(yè)——給爸爸或媽媽洗腳”“給爸爸或媽媽洗腳？”同學(xué)們七嘴八舌地討論著，有的同學(xué)則是一副胸有成竹的樣子，好像在說(shuō)：這次我一定會(huì)成功的。這時(shí)候，響起了放學(xué)的鈴聲。走在放學(xué)的路上，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，我心想：唉，回家可怎么說(shuō)呢？怎么才能說(shuō)服媽媽讓我給她洗腳呢？想到這，我不禁嘆了一口氣。
回到家后，我吃過(guò)晚飯，寫完作業(yè)后�？匆姲职终谙赐耄冶阕哌^(guò)去，拽了拽他的`衣角。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“什么事？”我吞吞吐吐地對(duì)爸爸說(shuō)：“我們老師布置了今天要給你……”話沒說(shuō)完，我便離開了。終于，爸爸洗完碗了，就躺在沙發(fā)上玩起了手機(jī)。我再次鼓起勇氣，徑直走過(guò)來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，今天老師布置了要給爸爸或媽媽洗腳的作用”。爸爸說(shuō)：“簡(jiǎn)單，給你媽洗就是了�！�
于是，我便去找剛下班回家的媽媽。我對(duì)她說(shuō)：“媽，您辛苦了，今天我來(lái)幫你洗腳吧�！眿寢屨f(shuō)：“好，我孩子長(zhǎng)大了，懂事了，懂得照顧媽媽了�！�
于是，我便去拿洗腳盆。倒上適量熱水，再倒一些涼水。再用手試試溫度，嗯，正好。接著我把洗腳盆放到腳下，給她卷上褲腿，脫掉襪子。再把她的腳放進(jìn)水里�？吹綃寢対M腳的青筋，我不由得心疼媽媽，媽媽工作這么多年，一年也就回家一兩次，有時(shí)甚至過(guò)年都不回來(lái)。想著想著，我不禁熱淚盈眶。我心想：長(zhǎng)大以后，我一定要好好報(bào)答對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
一次特殊的作業(yè)，對(duì)于有的人來(lái)說(shuō)，只是一件小事，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻讓我體會(huì)了媽媽的辛苦。
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